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給感謝老師的感謝信
給感謝老師的感謝信1
值此第30個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際,安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)代表全校學(xué)子,向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展辛勤耕耘的全體教育工作者表示最崇高的敬意和最美好的祝愿:老師,你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè)!
有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,令人崇敬;更有人說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。你們用博大的愛(ài),染成了安農(nóng)學(xué)子青春的色彩;你們用執(zhí)著的信念,鑄就了安農(nóng)學(xué)子不屈的性格!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)你們的崇敬!加減乘除,算不盡你們做出的貢獻(xiàn)!你們?yōu)槊篮冒厕r(nóng)建設(shè)貢獻(xiàn)了力量,續(xù)寫(xiě)了大別山道路精神新的篇章。你們繼承了老一輩教師勵(lì)精圖治的精神,嘔心瀝血,默默耕耘,立德樹(shù)人,培養(yǎng)了一批又一批“三農(nóng)”事業(yè)所需要的人才;你們秉承著“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”的校訓(xùn),艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、獻(xiàn)身“三農(nóng)”,走出了一條享譽(yù)全國(guó)的富民、興校、創(chuàng)新、育人的“大別山道路”,鑄就了安農(nóng)86年的輝煌。
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。在這個(gè)美好的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我們表達(dá)對(duì)老師們最崇高的敬意;也請(qǐng)你們相信,我們90后的大學(xué)生是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?,是值得信任的一代,是懂得感恩的一代,我們一定?huì)用果敢的行動(dòng)踐行青年的價(jià)值,用出色的表現(xiàn)回報(bào)恩師們的辛勤培育,做“三農(nóng)”事業(yè)的參與者、踐行者,做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者。
最后,我們代表全體同學(xué),向各位老師表示衷心的感謝!再次祝你們節(jié)日快樂(lè),工作順利,身體健康,闔家幸福!此致敬禮安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)20xx年九月十日給感謝老師的感謝信2
親愛(ài)的老師:
您好!
請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱(chēng)呼您,我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的,是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離,因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。
老師,在我印象中,您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。在這XX即將來(lái)臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝我們步入XX即將過(guò)去這其間您的辛勤付出,我們每個(gè)人心里都有一桿秤無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著晨曦來(lái)踏著夜幕歸你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤(rùn)。您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
這就是您的勞動(dòng)與付出。我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)我們的明天。
要靠您去塑造您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁(yè)寶貴的青春無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)還是平凡的小草我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出無(wú)論我們今后走到天涯海角我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!XXXXXXX年XX月XX日給感謝老師的感謝信3
親愛(ài)的老師:
您好!
謝謝你在我有危險(xiǎn)的時(shí)候伸出援手,讓我還能照常上課坐著。
那天,突如其來(lái)的沖擊讓我始料未及。就在我猶豫要不要去校醫(yī)辦公室的時(shí)候,你眼巴巴地?cái)r住了我,讓我把傷口蓋上,又催我去醫(yī)院。那一刻,我感受到了你對(duì)一個(gè)素未謀面的學(xué)生的關(guān)心。在路上,面對(duì)別人異樣的目光,是你寬厚的肩膀讓我無(wú)所畏懼。那一刻,我看到我滾燙的血滴落在你的黃襯衫上,我仿佛看到了你心中滾燙的心。到了醫(yī)院,看著你為我奔波,忙得汗流浹背,千言萬(wàn)語(yǔ)只能歸結(jié)為一句話(huà)謝謝。
現(xiàn)在,我安然無(wú)恙,你我又將形同陌路。因此,我想借此機(jī)會(huì)再次向您表示感謝。雖然這和你對(duì)我的幫助相比微不足道,但我還是想對(duì)你說(shuō):謝謝!
祝你:身體健康,事業(yè)順利!xxx20xx年xx月xx日給感謝老師的感謝信4
致母校的一封感謝信
20xx年10月6日,作為紀(jì)念南開(kāi)大學(xué)建校99周年系列活動(dòng)之一的"緣定南開(kāi)情意久久"南開(kāi)大學(xué)首屆集體婚禮在八里臺(tái)校區(qū)圓滿(mǎn)舉行。我們62對(duì)新人在相識(shí)、相知的校園里,在師長(zhǎng)親友的祝福中喜結(jié)連理。菁菁南開(kāi)校園,曾見(jiàn)證我們青春年少求學(xué)苦讀時(shí)的青澀和懵懂;如今,又再一次見(jiàn)證我們執(zhí)子之手、與子偕老的篤定和莊重。
近日,我們收到了來(lái)自組委會(huì)精心整理的婚禮視頻及照片等資料,翻看時(shí),這場(chǎng)浪漫婚禮的美好回憶再次涌上心頭,讓我們心潮澎湃、久久難忘。精心定制、古樸莊重的婚書(shū),南開(kāi)青蓮紫與?;瞻私切墙幌噍x映的婚戒、領(lǐng)結(jié)和手捧花,青春活力的師弟師妹們組成的伴郎伴娘團(tuán),無(wú)人機(jī)全方位航拍記錄……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)里,我們收獲著來(lái)自母校滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福與感動(dòng)??偫硐袂?、英桐樹(shù)下、馬蹄湖畔、思源堂旁,專(zhuān)業(yè)的鏡頭定格新婚的喜悅;大中路上,長(zhǎng)長(zhǎng)的紅毯鋪開(kāi)甜蜜的生活;體育場(chǎng)上,莊嚴(yán)的儀式見(jiàn)證婚禮的神圣……在組委會(huì)專(zhuān)業(yè)的組織、志愿者貼心的服務(wù)中,我們幸福地步入婚姻殿堂。
在此,我們?nèi)w新人再一次向母校表達(dá)誠(chéng)摯的謝意,感謝母校為我們的人生重要時(shí)刻添上了一抹明亮絢麗的色彩。我們?nèi)w新人必將牢績(jī)克教授在證婚詞中對(duì)我們的囑托,"時(shí)刻銘記自己是南開(kāi)人,把公能日新的南開(kāi)品格內(nèi)秀于心、外現(xiàn)于行,滋養(yǎng)不驕不躁、莊敬自強(qiáng)的精神氣色。"最后,再次祝福母校99周年生日快樂(lè)。吾輩共愿:百年南開(kāi),雄姿英發(fā),桃李滿(mǎn)天下!南開(kāi)大學(xué)首屆集體婚禮全體新人20xx年10月23日給感謝老師的感謝信5
敬愛(ài)的劉老師:
您好!
季老師,您像紅燈,燃燒自己照亮我們;您像媽媽一樣美麗而善良。
記得一年級(jí)下課的時(shí)候,我在教室外玩耍,剛巧一位四年級(jí)的同學(xué)抱著椅子向我這兒跑來(lái),可能是椅子擋住了他的視線(xiàn)吧!他徑直向我沖來(lái),我沒(méi)防備,他椅子的一條腿猛的撞到我的左眼下面?!鞍选币魂噭×业奶弁?,我只覺(jué)得眼前金光四濺,我用雙手捂住左眼,“哇”地一聲哭喊起來(lái)。我邊哭邊找老師,數(shù)學(xué)季老師看見(jiàn)我滿(mǎn)臉是血、哭成那樣,什么話(huà)都沒(méi)說(shuō),立即帶著我去醫(yī)院縫針,在去醫(yī)院的路上,老師不時(shí)地安慰我:“很疼吧,勇敢一些,沒(méi)事的……”我漸漸的安靜下來(lái)。在縫針的時(shí)候,老師用手把我的右眼睛給擋住,那雙略帶顫抖而溫暖的手讓我知道,您比我更緊張、更著急。幾分鐘后,針縫好了,醫(yī)生說(shuō):“這個(gè)傷口過(guò)一星期就能痊愈,但是不能感染?!崩蠋熡纸o我買(mǎi)了兩瓶消炎藥。
還有一次放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)地背著小書(shū)包回家了,只有我還坐在教室里,一道數(shù)學(xué)題難住了我,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……我還是解不出來(lái),天色漸漸暗下來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻,季老師見(jiàn)狀,先憐愛(ài)地?fù)崦业念^,繼而坐下來(lái)一句一句地慢慢地講給我聽(tīng),直到我弄懂了,您才和我回去。
老師您是一盞航燈,指引我遨游知識(shí)的海洋;您是一艘渡輪,把我載向知識(shí)的彼岸。老師永遠(yuǎn)都是我們最值得尊重和感恩的人。在這第124個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我祝愿天下所有的老師:身體健康,青春永駐。xxx20xx年xx月xx日給感謝老師的感謝信6
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
你們好!
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過(guò)了將近一年的童年生活,致幼兒園老師的感謝信。從那個(gè)集"萬(wàn)千寵愛(ài)"于一身的"刁蠻公主",成長(zhǎng)為今天這個(gè)獨(dú)立、勇敢、有禮貌的小姑娘,其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著老師們的關(guān)愛(ài)與引導(dǎo)曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛(ài),爺爺奶奶的呵護(hù),3歲多了,"曉捷吃飯"仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景:爺爺一邊抱著她,一邊給她讀童話(huà),奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里。寶寶口渴了,爺爺總會(huì)快步跑去拿來(lái)曉捷的水杯,躬身端著水喂寶寶喝水,在爺爺奶奶的珍愛(ài)中,寶寶要什么也不用語(yǔ)言,只需哭,一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時(shí),我與園長(zhǎng)聊及孩子的這些"陋習(xí)",園長(zhǎng)自信地說(shuō):"把孩子送進(jìn)來(lái)讀書(shū)吧,我們會(huì)給她均衡的營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)她的獨(dú)立能力。"園長(zhǎng)的自信征服了我。
曉捷上學(xué)了,雖然帶著對(duì)家人溺愛(ài)的眷念,但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活。每次放學(xué),寶寶都會(huì)四處?kù)乓强蓯?ài)的發(fā)辮,得意地說(shuō):看,這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷,那時(shí)她的口袋中總有滿(mǎn)袋撕成小片的紙巾,寶寶說(shuō)是老師給她放的。放假前,寶寶會(huì)樂(lè)呵呵地稱(chēng)贊著手中的氣球或一朵小花,說(shuō)那是老師送的……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛(ài)的溪流,潺潺地流進(jìn)孩子的心房,讓孩子們?cè)趷?ài)中幸??鞓?lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
而今的曉捷,玩一會(huì)兒會(huì)自己去倒水喝,因?yàn)?老師說(shuō)要多喝水";就餐時(shí)喜歡吃蔬菜,因?yàn)?老師說(shuō)多吃蔬菜長(zhǎng)得高";吃飯、穿衣、上廁所也要爭(zhēng)著自己來(lái),因?yàn)?老師說(shuō)自己的事情自己做"……我在孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國(guó)著名作家薩克雷說(shuō)過(guò):"播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。"科翔幼兒園的老師們一點(diǎn)一滴地教會(huì)了孩子們最基本的生活自理能力,讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,這種好習(xí)慣將對(duì)培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我驚訝于孩子這一年來(lái)翻天覆地的變化,更感激老師們對(duì)孩子耐心的教導(dǎo)。
記得一首贊美幼兒園教師的詩(shī)歌《放飛愛(ài)的夢(mèng)》中寫(xiě)道:
你們用閃爍著智慧的靈光,用太陽(yáng)般光亮的音容,
為了小苗抽芽,為了花兒開(kāi)放,為了鳥(niǎo)兒飛翔,
你們將夢(mèng)想放入孩子們的手中,稚嫩的心從此開(kāi)始飛翔。
你們把自信注入孩子們的心田,生命的歌聲從此開(kāi)始嘹亮。
詩(shī)歌中的句子也道出了我的心聲,感謝中a班的老師,你們讓孩子在集體中感受到愛(ài),讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級(jí)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝幼兒園的老師們,是你們的微笑讓孩子感受到陽(yáng)光般的溫暖,是你們的鼓勵(lì)讓孩子們?cè)谛闹腥计鹨粋€(gè)個(gè)夢(mèng)想。謝謝科翔幼兒園的老師,真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好!此致
敬禮!xxxxx年xx月x日給感謝老師的感謝信7
親愛(ài)的老師:
大家好!
秋天和九月,銀杏芬芳。當(dāng)我們還沉浸在“迎接新年”的喜悅中時(shí),第22個(gè)教師節(jié)如期而至。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),從年輕到年輕的人生歷程中,敬愛(ài)的老師永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感激的。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我們代表云南大學(xué)全體學(xué)生真誠(chéng)地說(shuō):老師,您辛苦了!教師節(jié)快樂(lè)!
“師者,故傳道授業(yè)解惑者也”。親愛(ài)的老師們,你們不僅是知識(shí)的傳播者,也是精神世界的開(kāi)拓者和情感意志的塑造者。在過(guò)去的幾年里,無(wú)論是從盛夏到嚴(yán)冬,還是從清晨到深夜,你都在努力學(xué)習(xí),備課看論文,在講臺(tái)上揮汗如雨,忘我奉獻(xiàn)。難忘那些自信的身影,站在這個(gè)三尺講臺(tái)上,引經(jīng)據(jù)典,談笑風(fēng)生,引領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋;
難忘那些慈祥的.面孔,告訴我們?nèi)绾瓮χ奔沽汗亲鍪?;?shí)驗(yàn)室里刻骨銘心的燃燈,體現(xiàn)了老師對(duì)真知識(shí)的熱愛(ài)和追求!你的敬業(yè)精神加快了我們學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展的步伐。你的努力奉獻(xiàn)使我們學(xué)校的教學(xué)和科研成果逐年增加。你的認(rèn)真教學(xué)激勵(lì)了全校一萬(wàn)多名青年學(xué)生的健康成長(zhǎng);用你所有的艱辛,一定會(huì)收獲“桃李滿(mǎn)天下”的芬芳,收獲我們無(wú)法言表的深深感激!
木板上刻的名字不一定不朽,石碑上刻的名字不一定代代相傳,你們的名字刻在我們心里。而普通人,唱功差,畫(huà)藝差,詩(shī)藝差,只能在這張紙上留下我們的祝福和敬佩。祝你健康、幸福、平安!許多年后,我們將牢記您的教誨,用我們所學(xué)的知識(shí)為建設(shè)各行各業(yè)的小康社會(huì)做出貢獻(xiàn),譜寫(xiě)人生燦爛的篇章。此致
敬禮!感謝人:xxxxxx年xx月xx日給感謝老師的感謝信8
xx幼兒園及xx班xx老師及各位老師:
你們好!我們是xx的父母,時(shí)間真快,轉(zhuǎn)眼間xx在幼兒園已經(jīng)度過(guò)了近三年的時(shí)間了,通過(guò)這三年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事,十分感謝幼兒園中二班全體老師們對(duì)xx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的付出和幫助。
xx是一個(gè)自尊心比較強(qiáng)的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂(yōu),不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線(xiàn),離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心。
入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,幼兒園的時(shí)光成為他最高興的時(shí)光,小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)看錄像,我們更了解到她們的辛苦。她們一天10多個(gè)小時(shí)連續(xù)工作,而且整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,而且是吃喝拉撒睡全照顧,工作量很大,真是太辛苦了,但你們毫無(wú)
怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,是他們的“好媽媽”。xx老師和xx老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她們?cè)诿@忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候,你們默默無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、天天快樂(lè)!此致敬禮!xxx20xx年9月10日給感謝老師的感謝信9
尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師:
你們好!我們是學(xué)前班孩子的家長(zhǎng)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂(lè)!
我們的孩子基本上都是兩周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了,在這幾年的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)5位老師的教育,她們是__。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說(shuō)孩子們從__分院幼兒園學(xué)到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),不同時(shí)期,不同的教育,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,共同制訂合理的計(jì)劃來(lái)幫助孩子,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛(ài)孩子,去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的!
孩子們的身體素質(zhì)不好,但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有?,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他們跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。
其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我們不是十分關(guān)注,我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著?,F(xiàn)在,孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語(yǔ)、繪畫(huà)、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝xx_分院幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!
最后,祝xx分院幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!感謝人:xxx20xx年xx月xx日給感謝老師的感謝信10
敬愛(ài)的戚老師:
您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?
首先,我感謝您3年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè)。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎?
您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新??!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話(huà)就能說(shuō)清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。
人們都說(shuō),老師是人類(lèi)靈魂的工程師,我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?!您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。
我愛(ài)您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),我一定不會(huì)讓你失望的。
在此我祝您:身體健康,師風(fēng)永存此致
敬禮!您的學(xué)生:XX年XX月XX日給感謝老師的感謝信11
尊敬的秋長(zhǎng)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
你們好!
時(shí)光荏苒,歲月如梭,為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在此,我們謹(jǐn)向秋長(zhǎng)中學(xué)全體教職員工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
在貴校為期八周的教育實(shí)習(xí)期間,我隊(duì)受到貴校領(lǐng)導(dǎo)多方面的關(guān)照。在工作上,為我們安排最好的導(dǎo)師,提供盡可能多的鍛煉機(jī)會(huì);在生活上,隨時(shí)提供幫助,為我們解決后顧之憂(yōu);調(diào)研活動(dòng)中,給予我們充分的人員、物質(zhì)方面的支持。
而各位指導(dǎo)老師則在業(yè)務(wù)上盡心盡力地指導(dǎo)我們,我們也從他們身上學(xué)到了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、支持下,我們的實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作能夠有序地進(jìn)行,最終得以圓滿(mǎn)完成。
讓我們?cè)僬嬲\(chéng)的說(shuō)一聲謝謝,感謝老師們對(duì)我們的悉心指導(dǎo),感謝貴校對(duì)我
們實(shí)習(xí)工作的幫助!最后,衷心祝愿秋長(zhǎng)中學(xué)越辦越好,祝福秋長(zhǎng)中學(xué)全體師生
身體健康、萬(wàn)事如意!你的學(xué)生:xx年x月x日給感謝老師的感謝信12
尊敬的教師:
您好!
真想當(dāng)應(yīng)對(duì)您說(shuō)多謝,感激您的付出,感激您的平等,感激您的友善!但由于遠(yuǎn)在千里,只能借這一張小小的信箋,表達(dá)對(duì)您的思念。
我明白我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生,但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的教師之中,比較性情中人的就是小方教師您了。您沒(méi)有教師的架子,僅有朋友的真誠(chéng)。教師你很細(xì)心,把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問(wèn)題寫(xiě)的清清楚楚,課上課下與學(xué)生交流,還曾幾次給我們寫(xiě)信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學(xué)想回信的,好讓你明白,我(們)很感激你,多謝你!
我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語(yǔ)教師,指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我“享受”特殊的待遇——被點(diǎn)名到白板上寫(xiě)作文,做練習(xí);課后教師給我改作文,遇到問(wèn)題嚴(yán)重時(shí),當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤;請(qǐng)教教師做題技巧時(shí),平等的對(duì)話(huà),并沒(méi)有因?yàn)槲沂遣钌鯓?。異常想說(shuō)的是,你每次批改作文,寫(xiě)的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績(jī),都是您的悉心教導(dǎo)呀。
高三過(guò)去了,每一天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的。此刻,我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計(jì)劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對(duì)自我說(shuō),其他能夠沒(méi)有,但必須要有自信!這份自信是小方教師您給的!
教師節(jié)來(lái)臨之際,祝小方教師身體健康,工作順利,節(jié)日歡樂(lè)!您的學(xué)生:xxx20xx年x月x日給感謝老師的感謝信13
尊敬的xx學(xué)校校長(zhǎng),尊敬的班主任和各科的老師:
20xx年5月28日晚學(xué)習(xí)結(jié)束后,272班的董璐出現(xiàn)了嚴(yán)重的胃痛和嘔吐。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后,趕緊給班主任張玉斌老師打了電話(huà)。張老師知道后,趕到學(xué)校,把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項(xiàng)檢查,輸血后病情穩(wěn)定,提前支付了醫(yī)藥費(fèi)。這時(shí)張老師打電話(huà)告訴我們孩子因?yàn)槲竿丛诙杭痹\室,還特意告訴我們孩子情況穩(wěn)定,沒(méi)有嚴(yán)重問(wèn)題,不用擔(dān)心。我們到達(dá)醫(yī)院時(shí)已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已經(jīng)和她的孩子們?cè)谝黄鹚膫€(gè)小時(shí)了。
多虧張老師的及時(shí)救治,孩子這次生病了,把孩子從危險(xiǎn)變成了安全。看到張老師像她的父母一樣關(guān)心她的學(xué)生,我們深受感動(dòng)。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的教師,感謝張老師對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧,也感謝幫助過(guò)董璐的同學(xué)們。我想贈(zèng)送橫幅和這封感謝信來(lái)表達(dá)我們的感激之情!xxx20xx年xx
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