人教版普通人內(nèi)容完整課件

主講人：時間:人教版精品課件內(nèi)容完整主講人：時間:人教版精品課件內(nèi)容完整1普通人梁曉聲普通人梁曉聲2群眾演員群眾演員3人教版普通人內(nèi)容完整課件4作者簡介梁曉聲，原名梁紹生。當代著名作家。祖籍山東榮成，1949年9月22日出生于哈爾濱市，祖籍山東榮成市泊于鎮(zhèn)溫泉寨。現(xiàn)居北京，任教于北京語言大學人文學院漢語言文學專業(yè)。曾任北京電影制片廠編輯、編劇，中國兒童電影制廠藝術委員會副主任，中國電影審查委員會委員及中國電影進口審查委員會委員。中國作家協(xié)會會員。曾創(chuàng)作出版過大量有影響的小說、散文、隨筆及影視作品。中國現(xiàn)當代以青春文學成名的代表作家之一。作者簡介梁曉聲，原名梁紹生。當代著名作家。祖籍山東榮成，195課文導入本文明明寫的是“我的父親”？為什么不用“我的父親”為題？作者把文章標題寫成“普通人”有什么特殊意義。課文導入本文明明寫的是“我的父親”？為什么不用“我的父親”為6

作者實際寫的是我的父親的演員生涯，要突出的是他的普通身份、普通人生，但在普通之中卻有著一般人難有的認真和執(zhí)著性格。作者用“普通人”一詞，1表現(xiàn)父親身份的普通平凡，2贊頌了他作為普通人的認真，執(zhí)著的優(yōu)秀品格，同時也是對像父親一樣的所有的普通人的贊頌。

作者實際寫的是我的父親的演員生涯，要突出的是他的普通身7說說你父親是個怎樣的人？說說你父親是個怎樣的人？8討論：課文寫對父親的懷念，主要寫了哪幾件事？討論：課文寫對父親的懷念，主要寫了哪幾件事？9①父親在《泥人常傳奇》劇組第一次黨群眾演員，他把當群眾演員的事當做大事和“我”商量，表明父親做事的認真態(tài)度。（誠商“從演”大事）

②作者用導演已忘記還有有個老群眾演員，父親卻忘我地堅持導演的命令這個細節(jié)，對比寫父親的其他群眾演員，表明父親的認真執(zhí)著。（憨等導演安排）①父親在《泥人常傳奇》劇組第一次黨群眾演員，他把當群眾演員的10③寫父親兩夜心系劇組，對我的善意欺騙，“父親火了，并怒赳赳地走出去了”（兩夜心系劇組）④寫父親被選中做群眾演員，朝鮮導演都把父親當成了朝鮮老人。（誤為朝鮮老人）⑤寫父親認真地在家里背一句臺詞，去世后還有導演邀請他去做群眾演員。（勤背一句臺詞）③寫父親兩夜心系劇組，對我的善意欺騙，“父親火了，并怒赳赳地11這幾件事可以變動一下嗎？

不可以，因為“父親”當群眾演員由“認真”深入到“忘我”的境界。這幾件事可以變動一下嗎？

不可以，因為“父親”當群眾演12找出能表現(xiàn)父親鮮明性格的語句1父親從來不做自己勝任不了之事。他一生不喜歡那種濫竽充數(shù)的人。2父親坐得很特別，那是一種正襟危坐。

3“唉，我為我們導演發(fā)愁哇?----父親他怒沖沖地就走出去了。

4要當群眾演員，咱們就認認真真地當群眾演員。

5父親又以教訓的口吻說：“要是都像你這種態(tài)度，那電影，能拍好嗎?老百姓當然不愿意看。找出能表現(xiàn)父親鮮明性格的語句1父親從來不做自己勝任不了之13作者在敘事中大量運用了反襯和側(cè)寫的手法

側(cè)寫：①便常有人對我說：“哎呀曉聲，你父親真好。演戲認真極了！”②“去世了?……對不起……”對方的失望大大多于歉意。

通過寫旁人對父親的評價，使父親的性格更加真實可信。反襯：①文中我與父親不同的認識和做法。如：父親雨夜不寐，擔心劇組拍不了戲，我認為這是荒唐的，不必操心；我騙父親給劇組打過電話，不用拍戲，父親卻揭穿我的謊言，冒雨趕往片場。②有些群眾演員，錢一到手，人也便腳底板抹油，溜了。父親盡職盡責做好群眾演員的工作。（找出一例即可得1分）通過寫我和他人的錯誤認識或做法，使父親的性格更加鮮明突出。作者在敘事中大量運用了反襯和側(cè)寫的手法側(cè)寫：14如何理解:就現(xiàn)實中人而言，恰恰相反，我崇敬每一個“本色”的人，而十分警惕“性格演員”。①這些群眾演員的行為，代表了社會上那些唯利是圖、過河拆橋、丑陋的中國人的行為?！斑@一點”，指自己的目的達到后，就不再履行應盡的義務的行為。

②我崇敬現(xiàn)實生活中表里如一的“本色的人”，時時提防圓滑虛偽、表里不一的人。如何理解:就現(xiàn)實中人而言，恰恰相反，我崇敬每一個“本色”的人15感謝聆聽感謝聆聽16主講人：時間:人教版精品課件內(nèi)容完整主講人：時間:人教版精品課件內(nèi)容完整17普通人梁曉聲普通人梁曉聲18群眾演員群眾演員19人教版普通人內(nèi)容完整課件20作者簡介梁曉聲，原名梁紹生。當代著名作家。祖籍山東榮成，1949年9月22日出生于哈爾濱市，祖籍山東榮成市泊于鎮(zhèn)溫泉寨?，F(xiàn)居北京，任教于北京語言大學人文學院漢語言文學專業(yè)。曾任北京電影制片廠編輯、編劇，中國兒童電影制廠藝術委員會副主任，中國電影審查委員會委員及中國電影進口審查委員會委員。中國作家協(xié)會會員。曾創(chuàng)作出版過大量有影響的小說、散文、隨筆及影視作品。中國現(xiàn)當代以青春文學成名的代表作家之一。作者簡介梁曉聲，原名梁紹生。當代著名作家。祖籍山東榮成，1921課文導入本文明明寫的是“我的父親”？為什么不用“我的父親”為題？作者把文章標題寫成“普通人”有什么特殊意義。課文導入本文明明寫的是“我的父親”？為什么不用“我的父親”為22

作者實際寫的是我的父親的演員生涯，要突出的是他的普通身份、普通人生，但在普通之中卻有著一般人難有的認真和執(zhí)著性格。作者用“普通人”一詞，1表現(xiàn)父親身份的普通平凡，2贊頌了他作為普通人的認真，執(zhí)著的優(yōu)秀品格，同時也是對像父親一樣的所有的普通人的贊頌。

作者實際寫的是我的父親的演員生涯，要突出的是他的普通身23說說你父親是個怎樣的人？說說你父親是個怎樣的人？24討論：課文寫對父親的懷念，主要寫了哪幾件事？討論：課文寫對父親的懷念，主要寫了哪幾件事？25①父親在《泥人常傳奇》劇組第一次黨群眾演員，他把當群眾演員的事當做大事和“我”商量，表明父親做事的認真態(tài)度。（誠商“從演”大事）

②作者用導演已忘記還有有個老群眾演員，父親卻忘我地堅持導演的命令這個細節(jié)，對比寫父親的其他群眾演員，表明父親的認真執(zhí)著。（憨等導演安排）①父親在《泥人常傳奇》劇組第一次黨群眾演員，他把當群眾演員的26③寫父親兩夜心系劇組，對我的善意欺騙，“父親火了，并怒赳赳地走出去了”（兩夜心系劇組）④寫父親被選中做群眾演員，朝鮮導演都把父親當成了朝鮮老人。（誤為朝鮮老人）⑤寫父親認真地在家里背一句臺詞，去世后還有導演邀請他去做群眾演員。（勤背一句臺詞）③寫父親兩夜心系劇組，對我的善意欺騙，“父親火了，并怒赳赳地27這幾件事可以變動一下嗎？

不可以，因為“父親”當群眾演員由“認真”深入到“忘我”的境界。這幾件事可以變動一下嗎？

不可以，因為“父親”當群眾演28找出能表現(xiàn)父親鮮明性格的語句1父親從來不做自己勝任不了之事。他一生不喜歡那種濫竽充數(shù)的人。2父親坐得很特別，那是一種正襟危坐。

3“唉，我為我們導演發(fā)愁哇?----父親他怒沖沖地就走出去了。

4要當群眾演員，咱們就認認真真地當群眾演員。

5父親又以教訓的口吻說：“要是都像你這種態(tài)度，那電影，能拍好嗎?老百姓當然不愿意看。找出能表現(xiàn)父親鮮明性格的語句1父親從來不做自己勝任不了之29作者在敘事中大量運用了反襯和側(cè)寫的手法

側(cè)寫：①便常有人對我說：“哎呀曉聲，你父親真好。演戲認真極了！”②“去世了?……對不起……”對方的失望大大多于歉意。

通過寫旁人對父親的評價，使父親的性格更加真實可信。反襯：①文中我與父親不同的認識和做法。如：父親雨夜不寐，擔心劇組拍不了戲，我認為這是荒唐的，不必操心；我騙父親給劇組打過電話，不用拍戲，父親卻揭穿我的謊言，冒雨趕往片場。②有些群眾演員，錢一到手，人也便腳底板抹油，溜了。父親盡職盡責做好群眾演員的工作。（找出一例即可得1分）通過寫我和他人的錯誤認識或做法，使父親的性格更加鮮明突出。作者在敘事中大量運用了反襯和側(cè)寫的手法側(cè)寫：30如何理解:就現(xiàn)實中人而言，恰恰相反，我崇