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精品文檔最新版年級(jí)組長(zhǎng)工作方案范文三篇最新版年級(jí)組長(zhǎng)工作方案范文一、指導(dǎo)思想:1、本學(xué)期以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),結(jié)合一年級(jí)的實(shí)際情況,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)合作精神,本著“務(wù)實(shí)、勤奮、真誠(chéng)、互助,團(tuán)結(jié)的思想,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。2、加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神,充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用。3、在素質(zhì)教育的前提下,以“為學(xué)生的終生開展負(fù)責(zé)”為己任,以“教研促教改”,明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上,進(jìn)步孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問(wèn)題的才能。三、工作重點(diǎn):1、充分表達(dá)年級(jí)組的管理作用,以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的管理方法,調(diào)動(dòng)全體老師的工作積極性,以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。2、根據(jù)本年級(jí)孩子們的年齡特點(diǎn),精心籌劃組織兩次活動(dòng),力爭(zhēng)做到德育效果明顯。3、配合德育處,結(jié)合值周檢查,要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。4、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn),組建“小精靈樂(lè)園”。主要目的是通過(guò)寓教育樂(lè)的這種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展情感體驗(yàn)、與人交往、審美才能、創(chuàng)新才能的培養(yǎng)。四、工作目的:1、努力使全組老師形成一個(gè)互相支持、互相理解、互相信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。2、組織帶著班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我開展形式的理論,共同研究“自我管理、自我評(píng)價(jià)”的詳細(xì)措施。3、認(rèn)真及時(shí)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。五、工作措施:1、掌握試點(diǎn)班的工作脈搏,為其他班開展“自我教育自我開展”教育形式工作打好根底。2、認(rèn)真檢查催促年級(jí)組全體老師常規(guī)工作,平時(shí)注意積累對(duì)老師工作情況的觀察,如從聽課、學(xué)生手冊(cè)、學(xué)生作業(yè)、家長(zhǎng)反應(yīng)意見、承受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來(lái)公平、公正的評(píng)價(jià)老師一學(xué)期的工作。詳細(xì)工作安排:九月份1、做好新生的入學(xué)報(bào)到、注冊(cè)、課本發(fā)放工作;2、加強(qiáng)學(xué)生的平安教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。3、制定本年級(jí)組工作方案、班主任工作方案和各學(xué)科工作方案;4、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育。十月份1、慶賀國(guó)慶節(jié);2、舉行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式;3、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。十一月份做好期中復(fù)習(xí)、考試、小結(jié)工作。十二月:進(jìn)一步做好一日常規(guī)的教育工作。元月份1、制定期末復(fù)習(xí)方案,做好復(fù)習(xí)迎考工作;2、學(xué)期工作總結(jié)、考核;3、設(shè)計(jì)布置寒假作業(yè)、理論活動(dòng);4、強(qiáng)化學(xué)生寒假中的平安教育工作。最新版年級(jí)組長(zhǎng)工作方案范文今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)XX班的班主任工作,八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水嶺,為了使學(xué)生可以在這一年時(shí)間里,學(xué)到的本領(lǐng),開展自己的個(gè)性,進(jìn)步個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教誨這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、進(jìn)步自己。雖然我在班級(jí)管理方面沒(méi)什么經(jīng)歷,但我希望能在如今這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在理論上,畢竟半上的學(xué)生每一個(gè)都是重要的,班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更安康的成長(zhǎng)。下面是我這學(xué)期的工作方案:一、指導(dǎo)思想1、堅(jiān)持以人為本、和諧開展的原那么,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建立,增強(qiáng)集體的凝聚力。2、堅(jiān)持德育科研,以心理安康教育為重點(diǎn),深化研究班級(jí)中的典型案例,認(rèn)真填寫學(xué)生成長(zhǎng)記錄,進(jìn)步德育的實(shí)效型。二、工作目的:班級(jí)根本情況:本學(xué)期XX班共有學(xué)生41名,其中女生19名,男生22名;住校生38名,其中18名女生,20名男生,男生中有4名為半寄宿生;省外隨母親遷入學(xué)生1人,省內(nèi)隨農(nóng)民工遷入的學(xué)生4人,留守學(xué)生3人,孤兒1人,單親家庭學(xué)生3人,服刑人員家庭學(xué)生1人。由于單親、父母勞教、離異、外出打工、死亡等特殊原因,班里學(xué)生中問(wèn)題生和學(xué)困生所占比例較大,個(gè)別問(wèn)題生的問(wèn)題長(zhǎng)期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化,個(gè)別家長(zhǎng)因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級(jí)管理帶來(lái)困難。由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生根底較差,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,但適應(yīng)總是需要一個(gè)過(guò)程的,只不過(guò)是長(zhǎng)短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種合適自己的學(xué)習(xí)方法,幫助他們及時(shí)克制學(xué)習(xí)上和生活上的困難。三、重點(diǎn)工作〔一〕、加強(qiáng)班風(fēng)建立1、安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)理論活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面開展。活動(dòng)之前要制定好方案,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織施行,力求獲得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)等。2、營(yíng)造向上氣氛根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氣氛。〔1〕制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)?!?〕布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比擬舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)?!?〕讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī),在潛移默化中逐漸形成自理自治才能,表達(dá)學(xué)生的主體地位,開掘創(chuàng)新精神。3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,同時(shí)要精心培養(yǎng)。第一,幫助班委干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、才能上獲得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作那么,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要可以通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的言論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。最新版年級(jí)組長(zhǎng)工作方案范文一、指導(dǎo)思想:以新“綱要”為指針,以愛為教育的根底,彰顯本園的人文幼兒園特色,促進(jìn)老師的專業(yè)開展,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究的氣氛,積極開展教育研究和課程改革的理論,促進(jìn)每一位幼兒、老師身心全面和諧富有個(gè)性地開展。二、主要目的1、營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心向上的老師隊(duì)伍,不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)步每位老師各方面的才能。注意塑造老師的良好形象。2、努力以教育研究、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的開展。3、探究家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)滿意并積極配合我們的工作。三、詳細(xì)措施1、新世紀(jì)的老師應(yīng)該富有時(shí)代的朝氣。這種朝氣,集中表達(dá)了當(dāng)代老師應(yīng)該更懂得美、追求美、表達(dá)美。追求外在美與內(nèi)在美的和諧開展。通過(guò)自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。2、珍惜園部的各種學(xué)習(xí)、交流的時(shí)機(jī),鼓勵(lì)老師積極參與,彰顯個(gè)性。3、實(shí)在抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié),催促年級(jí)組各位老師可以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長(zhǎng)。鼓勵(lì)老師把自己的興趣愛好帶進(jìn)課堂,在潛移默化中影響孩子,讓孩子有更多的興趣開展。4、年級(jí)組長(zhǎng)每月要進(jìn)展2次集體做教案和備課。5、每周每月年級(jí)組長(zhǎng)要收

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