版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
米寶寶科技2022年10月黑龍江省豐林縣度引進(jìn)6名人才3考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.由于常規(guī)能源資源有限,以及因其引起的環(huán)境問(wèn)題日益突出,因此對(duì)環(huán)境友好的新能源日益受到重視,下列能源屬于新能源的有(
)。
A.生物質(zhì)能
B.天然氣
C.潮汐能
D.氫能參考答案:ACD
解題思路:本題考查科技。
常規(guī)能源是指技術(shù)上比較成熟且已被大規(guī)模利用的能源,而新能源通常是指尚未大規(guī)模利用、正在積極研究開(kāi)發(fā)的能源。因此,煤、石油、天然氣以及大中型水電都被看作常規(guī)能源,而把太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、地?zé)崮堋⒊毕芤约昂四?、氫能等作為新能源?/p>
故正確答案為ACD。2.大學(xué)的真正自治,是中國(guó)建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步,自然也是最為關(guān)鍵的一步。一個(gè)自治的教學(xué)和學(xué)術(shù)共同體作為一個(gè)充分的自為者,不僅有建立自己的宗旨、品格、學(xué)術(shù)與道德標(biāo)準(zhǔn)和榮譽(yù)的必要,而且也有聯(lián)合其他大學(xué)共同捍衛(wèi)大學(xué)的聲譽(yù)、學(xué)術(shù)和道德標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)力。在這樣一種情況之下,中國(guó)大學(xué)和學(xué)術(shù)界種種腐敗以及更為普遍的灰色學(xué)術(shù),才會(huì)失去滋生的土地和庇護(hù)的依靠,中國(guó)大學(xué)就能走進(jìn)它們從來(lái)就沒(méi)有進(jìn)去過(guò)的象牙之塔。
這段文字意在說(shuō)明:
A.中國(guó)如何才能建立現(xiàn)代大學(xué)制度
B.中國(guó)大學(xué)真正自治的重要性
C.中國(guó)學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)產(chǎn)生的根源
D.中國(guó)大學(xué)如何才能擺脫象牙塔的限制
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。文段第一句先闡述了大學(xué)“真正自治”的重要性。第二句通過(guò)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且”也是在強(qiáng)調(diào)“自治的教學(xué)和學(xué)術(shù)共同體”的重要性。第三句通過(guò)“這種情況”指代第二句,進(jìn)一步闡述“大學(xué)自治”對(duì)于大學(xué)和學(xué)術(shù)界的積極影響。文段為“總—分”結(jié)構(gòu),主體詞是“大學(xué)自治”,強(qiáng)調(diào)大學(xué)自治的重要性。
第二步,對(duì)比選項(xiàng),B項(xiàng)主體“大學(xué)自治”與原文主體一致,是文段主旨句的同義替換。
因此,選擇B選項(xiàng)。
解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu),提出觀點(diǎn)—具體論述。文段首先指出“大學(xué)的真正自治”是中國(guó)建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步,也是最為關(guān)鍵的一步。然后具體介紹了大學(xué)真正自治后的好處,包括其對(duì)學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象的制約和對(duì)更純粹的學(xué)術(shù)環(huán)境營(yíng)造的積極作用。由此可見(jiàn),文段一直圍繞建立中國(guó)大學(xué)真正自治展開(kāi),與此相關(guān)的為B。
A項(xiàng)“建立現(xiàn)代大學(xué)制度”過(guò)于寬泛,文段主要圍繞其建立過(guò)程中的第一個(gè)環(huán)節(jié)——“大學(xué)自治”展開(kāi)。C項(xiàng)“中國(guó)學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)”問(wèn)題是介紹大學(xué)真正自治的好處時(shí)提到的,并非主旨所在,排除。D項(xiàng)“擺脫象牙塔的限制”表述錯(cuò)誤,文段表達(dá)的是“走進(jìn)真正的象牙之塔”。
故本題選B。
解題思路:根據(jù)提問(wèn)可知此題為中心理解題。
文段為總—分結(jié)構(gòu),第一句是關(guān)鍵句,提到“大學(xué)的真正自治,是中國(guó)建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步,也是最為關(guān)鍵的一步”,后面的內(nèi)容都是對(duì)這一論點(diǎn)的解釋說(shuō)明,進(jìn)一步闡述了中國(guó)大學(xué)真正自治的重要性,B項(xiàng)正確。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。
文段沒(méi)有提到中國(guó)如何建立現(xiàn)代大學(xué)制度,故排除A項(xiàng);C選項(xiàng)是大學(xué)真正自治后能產(chǎn)生的益處,鏟除學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)產(chǎn)生的根源,由此體現(xiàn)大學(xué)真正自治的重要性,故排除C項(xiàng);文段沒(méi)有提到中國(guó)大學(xué)要擺脫象牙塔的限制,而是通過(guò)真正的自治,中國(guó)大學(xué)走進(jìn)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)去過(guò)的象牙塔,排除D項(xiàng)。
故正確答案為B。3.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形均由兩筆畫(huà)成,選項(xiàng)中A、B項(xiàng)為三筆畫(huà),D項(xiàng)為一筆畫(huà)。只有C項(xiàng)圖形是兩筆畫(huà)成的。
故正確答案為C。4.3,5,10,25,75,(
),875
A.125
B.250
C.275
D.350參考答案:B
解題思路:數(shù)列各項(xiàng)依次遞增,但明顯不具有作差規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)除第一項(xiàng)外其余各項(xiàng)均為5的倍數(shù),嘗試考慮各項(xiàng)與5之間的關(guān)系。(第二項(xiàng)-第一項(xiàng))×5=第三項(xiàng),以此類(lèi)推,(75-25)×5=(250),(250-75)×5=875。故本題選B。5.某公司員工的月總收入=固定工資+個(gè)人業(yè)績(jī)收入。上個(gè)月,甲、乙兩名員工固定工資相同,個(gè)人業(yè)績(jī)收入之比為4∶3,甲的總收入為6000元且個(gè)人業(yè)績(jī)收入沒(méi)有超過(guò)4800元。據(jù)此估計(jì),乙的總收入至少為:
A.4800元
B.4600元
C.4400元
D.4200元
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。
第二步,因?yàn)榧?、乙兩名員工固定工資相同,乙只有個(gè)人業(yè)績(jī)比甲少,想求乙的總收入最少的情況,要固定工資部分盡量少,個(gè)人業(yè)績(jī)部分盡量多。根據(jù)題意甲的個(gè)人業(yè)績(jī)最多為4800元,甲、乙個(gè)人業(yè)績(jī)收入之比為4∶3,則乙的個(gè)人業(yè)績(jī)最多為4800×=3600(元)。固定工資最少與甲相同為6000-4800=1200(元)。乙的總收入至少為3600+1200=4800(元)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
6.主權(quán)國(guó)家在國(guó)際社會(huì)中享有各方面基本權(quán)利,下列主權(quán)國(guó)家基本權(quán)利與主權(quán)國(guó)家行為對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是(
)。
A.平等權(quán)——中國(guó)對(duì)在廣西販毒的日本籍罪犯依法判處死刑
B.獨(dú)立權(quán)——中國(guó)有權(quán)在南海設(shè)立防空識(shí)別區(qū),他國(guó)無(wú)權(quán)干涉
C.管轄權(quán)——中國(guó)積極推進(jìn)朝鮮半島無(wú)核化
D.自衛(wèi)權(quán)——中國(guó)在南海填海造陸,修建民用設(shè)施參考答案:B
解題思路:本題考查憲法。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,主權(quán)國(guó)家不論大小、強(qiáng)弱,也不論政治、經(jīng)濟(jì)、意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度有何差異,在國(guó)際法上的地位一律平等。這是平等權(quán)。主權(quán)國(guó)家對(duì)其領(lǐng)域內(nèi)的一切人和物具有管轄的權(quán)利。這是管轄權(quán)。管轄權(quán)對(duì)公民的管理和保護(hù)包括居住在國(guó)外的僑民,對(duì)物的管理包括駐外的使館等。中國(guó)對(duì)在廣西販毒的日本籍罪犯依法判處死刑體現(xiàn)的是管轄權(quán),而非平等權(quán)。
B項(xiàng)正確,主權(quán)國(guó)家擁有按照自己的意志處理內(nèi)政、外交事務(wù)而不受他國(guó)控制和干涉的權(quán)利。這是獨(dú)立權(quán)。中國(guó)有權(quán)在南海設(shè)立防空識(shí)別區(qū),他國(guó)無(wú)權(quán)干涉體現(xiàn)的是獨(dú)立權(quán)。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,朝鮮半島不是中國(guó)領(lǐng)域,中國(guó)積極推進(jìn)朝鮮半島無(wú)核化與管轄權(quán)無(wú)關(guān),而是中國(guó)積極參與國(guó)際事務(wù)的表現(xiàn)。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,主權(quán)國(guó)家擁有保衛(wèi)自己的生存和獨(dú)立的權(quán)利。這是自衛(wèi)權(quán)。自衛(wèi)權(quán)的主要內(nèi)容有:防御,即國(guó)家使用自己的一切力量進(jìn)行國(guó)防建設(shè),如建立軍隊(duì)、建筑要塞等,以防外來(lái)侵犯;自衛(wèi),即當(dāng)國(guó)家受到外國(guó)攻擊時(shí),有權(quán)進(jìn)行自衛(wèi)等。中國(guó)在南海填海造陸,修建民用設(shè)施與防御和自衛(wèi)無(wú)關(guān),未體現(xiàn)自衛(wèi)權(quán)。
故正確答案為B。7.擁擠:水泄不通
A.清晰:洞見(jiàn)肺腑
B.嚴(yán)重:觸目驚心
C.費(fèi)力:舉重若輕
D.傷心:肝腸寸斷參考答案:D
解題思路:本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)兩個(gè)詞項(xiàng)之間意思相近。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)即可。水泄不通形容擁擠,二者意思相近,為近義關(guān)系。
A項(xiàng),洞見(jiàn)肺腑形容襟懷坦白、待人誠(chéng)懇,和清晰意思不一樣,與題干關(guān)系不一致。
B項(xiàng),觸目驚心指看見(jiàn)某種嚴(yán)重情況,心里感到震驚,和嚴(yán)重意思不一樣,與題干關(guān)系不一致。
C項(xiàng),舉重若輕比喻能力強(qiáng),能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問(wèn)題,和費(fèi)力為反義關(guān)系,與題干關(guān)系不一致。
D項(xiàng),肝腸寸斷形容傷心到極點(diǎn),與傷心意思相近,二者為近義關(guān)系,與題干關(guān)系一致。
故本題選D。8.我國(guó)對(duì)法律溯及力問(wèn)題,實(shí)行的原則是:
A.法在任何情況下均溯及既往
B.法在任何情況下均不溯及既往
C.法在一般情況下溯及既往,但為了更好地保護(hù)公民、法人或者其他組織的權(quán)利及利益而作的特別規(guī)定除外
D.法在一般情況下不溯及既往,但為了更好地保護(hù)公民、法人或者其他組織的權(quán)利和利益而作的特別規(guī)定除外
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查《立法法》。
第二步,根據(jù)《立法法》第九十三條,法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章不溯及既往,但為了更好地保護(hù)公民、法人和其他組織的權(quán)利和利益而作的特別規(guī)定除外。
因此,選擇D選項(xiàng)。
刑法溯及力亦稱刑法的追溯效力。指新頒布的刑事法律對(duì)它生效前,未經(jīng)審判或判決未確定的犯罪行為的適用??梢赃m用的,新律即有溯及力,否則即無(wú)溯及力,各國(guó)解決溯及力問(wèn)題,主要采用以下幾個(gè)原則:從舊原則;從新原則;從舊兼從輕原則;從新兼從輕原則。中國(guó)刑法采用從舊兼從輕原則。
9.距今四千多年的夏朝,已出現(xiàn)學(xué)校。西周時(shí)學(xué)校制度初具規(guī)模,包括國(guó)學(xué)和鄉(xiāng)學(xué)兩個(gè)系統(tǒng),春秋時(shí)演變?yōu)楣賹W(xué)和私學(xué)。春秋末期,孔子辦私學(xué),打破了西周官學(xué)的入學(xué)等級(jí)實(shí)行面向社會(huì)的開(kāi)放教育。自此,文化的傳承就有了寬廣的道路。唐宋興起并蓬勃發(fā)展的書(shū)院,由名師主持,師生之間探討學(xué)術(shù),更進(jìn)一步促進(jìn)文化的傳承與創(chuàng)新。
上述文字旨在說(shuō)明:
A.古代學(xué)校的發(fā)展史
B.官學(xué)與思學(xué)同等重要
C.孔子在教育史上的里程碑作用
D.古代教育對(duì)文化傳承的重要性
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。文段首先通過(guò)對(duì)于教育在不同時(shí)期的演變史描述,分別舉了多個(gè)朝代的例子,之后通過(guò)“自此”進(jìn)行總結(jié),得出古代教育的興起與發(fā)展促進(jìn)文化的傳承與創(chuàng)新。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):“古代學(xué)校的發(fā)展史”只是前文分句描述的內(nèi)容,偏離重點(diǎn)。B項(xiàng):沒(méi)有主體“教育與文化”,偏離重點(diǎn)。C項(xiàng):孔子是舉例部分的內(nèi)容,偏離重點(diǎn)。
10.聰明:愚蠢(
)。
A.男人:女人
B.黑色:白色
C.墨鏡:光明
D.財(cái)富:貧困參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
本題考察并列關(guān)系。聰明和愚蠢是并列關(guān)系中反對(duì)關(guān)系。
第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。
A項(xiàng):男人和女人是并列關(guān)系中矛盾關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
B項(xiàng):黑色和白色是并列關(guān)系中反對(duì)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
C項(xiàng):墨鏡和光明不是并列關(guān)系中反對(duì)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項(xiàng):財(cái)富和貧困不是并列關(guān)系中反對(duì)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
第三步:再次標(biāo)注答案
故正確答案為B。11.對(duì)于中國(guó)提出的“一帶一路”建設(shè)戰(zhàn)略構(gòu)想,絕大多數(shù)國(guó)家表示歡迎并積極謀求參與和合作,但也有美國(guó)等少數(shù)國(guó)家表示不信任并進(jìn)行阻撓。這表明:
①合作、競(jìng)爭(zhēng)、沖突都是國(guó)際關(guān)系的基本形式
②中國(guó)的崛起會(huì)對(duì)美國(guó)等最發(fā)達(dá)國(guó)家形成威脅
③絕大多數(shù)國(guó)家與中國(guó)結(jié)成了利益命運(yùn)共同體
④當(dāng)今世界的多極化趨勢(shì)充滿曲折但不可逆轉(zhuǎn)
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查時(shí)事政治知識(shí)。
第二步,①項(xiàng):對(duì)于中國(guó)提出的“一帶一路”建設(shè)戰(zhàn)略構(gòu)想,有的國(guó)家表示歡迎并積極謀求參與和合作,有的國(guó)家表示不信任并進(jìn)行阻擾。這表明合作、競(jìng)爭(zhēng)、沖突都是國(guó)際關(guān)系的基本形式。①說(shuō)法正確。
②項(xiàng):中國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,中國(guó)的崛起是和平崛起,不會(huì)對(duì)美國(guó)等最發(fā)達(dá)國(guó)家形成威脅。②說(shuō)法錯(cuò)誤。
③項(xiàng):雖然絕大多數(shù)國(guó)家表示歡迎并積極謀求參與和合作,但并不意味著絕大多數(shù)國(guó)家與中國(guó)結(jié)成了利益命運(yùn)共同體。③說(shuō)法錯(cuò)誤。
④項(xiàng):題干中指出積極參與合作的國(guó)家占絕大多數(shù),阻擾的國(guó)家占少數(shù),由此推斷出多極化趨勢(shì)充滿曲折但不可逆轉(zhuǎn)。④說(shuō)法正確。
故而①④正確。
因此,選擇C選項(xiàng)。
12.近日,火星車(chē)在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn),火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類(lèi)似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本,通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠,這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?
A.地球沙漠土壤中存在土塊,具有多孔中空結(jié)構(gòu),硫酸鹽濃度較高,這一特征在火星土壤層并不明顯
B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示,隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過(guò)程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近
C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的,那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性
D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意,因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象,這是由于微生物活躍性所致參考答案:D
解題思路:本題要求選擇最能支持題干結(jié)論的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)”后面的內(nèi)容,論點(diǎn)為“這暗示著”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論,可以說(shuō)明遠(yuǎn)古時(shí)期火星確實(shí)存在生命。題干推論由火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在類(lèi)似南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠的地球土壤裂紋剖面的土壤樣本,推出遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。
A項(xiàng),指出火星土壤層不具備地球沙漠土壤的某些特征,并不能說(shuō)明遠(yuǎn)古時(shí)期火星上是否存在生命,無(wú)法支持題干結(jié)論。
B項(xiàng),指出隕坑內(nèi)土壤的某些情況與地球土壤狀況接近,則由地球土壤存在生命的實(shí)際情況,說(shuō)明遠(yuǎn)古時(shí)期火星也可能存在生命,對(duì)題干有一定的支持作用。
C項(xiàng),指出遠(yuǎn)古時(shí)期火星的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性,但宜居并不能說(shuō)明存在生命,無(wú)法支持題干結(jié)論。
D項(xiàng),指出這些土壤中的磷損耗與地球土壤類(lèi)似,而地球土壤存在這種現(xiàn)象是由于微生物所致,則類(lèi)比可推測(cè)火星遠(yuǎn)古時(shí)期可能也存在微生物,即存在生命,直接支持了題干結(jié)論。相較于B項(xiàng),該項(xiàng)的支持力度更強(qiáng)。
故本題選D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):遠(yuǎn)古火星可能存在生命。
論據(jù):火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類(lèi)似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本,通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):不明確項(xiàng)。地球土壤多孔中空結(jié)構(gòu),硫酸鹽濃度較高,這一特征在火星土壤層并不明顯,指出火星土壤和地球沙漠土壤有區(qū)別,這種區(qū)別是否與生命有關(guān)不明確,不具有加強(qiáng)作用。
B項(xiàng):不明確項(xiàng)。隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過(guò)程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近,不確定這種相似是否與生命有關(guān),不具有加強(qiáng)作用。
C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)?!耙司有浴焙褪欠翊嬖谏鼰o(wú)關(guān),和土壤狀況也沒(méi)有必然聯(lián)系,論題不一致,排除。
D項(xiàng):建立聯(lián)系?;鹦峭寥懒鸭y剖面中的磷損耗,地球土壤也存在這種現(xiàn)象,這是由于微生物的活躍性所致,解釋了為什么可能通過(guò)地球和火星相似的土壤樣本來(lái)推測(cè)生命的存在,在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系,具有加強(qiáng)作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。
論據(jù):火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類(lèi)似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):地球沙漠土壤與火星土壤不同,是對(duì)論據(jù)的削弱,無(wú)法加強(qiáng),排除。
B項(xiàng):經(jīng)化學(xué)物質(zhì)分析后,隕坑內(nèi)土壤與地球上土壤的化學(xué)風(fēng)化過(guò)程相似,與論據(jù)表意相同,是對(duì)論據(jù)的加強(qiáng),保留。
C項(xiàng):火星遠(yuǎn)古土壤樣本情況僅表明火星早期的環(huán)境比現(xiàn)在宜居,但并沒(méi)有明確說(shuō)明當(dāng)時(shí)是否存在生命,不明確選項(xiàng),排除。
D項(xiàng):磷在土壤裂紋剖面中有損耗,說(shuō)明有微生物存在,解釋了為什么看到土壤裂紋剖面就說(shuō)明可能有生命,屬于搭橋加強(qiáng)。
B、D兩項(xiàng)都能加強(qiáng),但是D項(xiàng)搭橋的加強(qiáng)力度強(qiáng)于重復(fù)論據(jù)的B項(xiàng)。
故正確答案為D。13.東北人口流失由一系列復(fù)雜的原因造成,有很多是全國(guó)性問(wèn)題,也有一些是東北獨(dú)有的,無(wú)需過(guò)度渲染,也不可________。具體考察外流人口,大部分主要從事保潔、保安等簡(jiǎn)單勞動(dòng),這是近年來(lái)東北經(jīng)濟(jì)發(fā)展不振的一個(gè)結(jié)果,而不是一個(gè)原因。人口由經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)向發(fā)達(dá)地區(qū)集中的普遍現(xiàn)象,本質(zhì)上體現(xiàn)的則是地區(qū)間資源配置失衡。________,趨利避害是人的本性,沒(méi)有什么能夠阻止人________。
填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A.視而不見(jiàn)
但是
遠(yuǎn)走高飛
B.粗心大意
然而
擇木而棲
C.漠然置之
而且
北雁南飛
D.掉以輕心
畢竟
用腳投票
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“無(wú)需過(guò)度渲染,也不可________”可知,該空與“過(guò)度渲染”構(gòu)成反義并列,過(guò)度渲染體現(xiàn)過(guò)于重視,故該空要表達(dá)不重視,輕視。A項(xiàng)“視而不見(jiàn)”指不注意,不重視,睜著眼卻沒(méi)看見(jiàn);C項(xiàng)“漠然置之”指對(duì)人或事態(tài)度冷淡,放在一邊不理;D項(xiàng)“掉以輕心”指對(duì)事情采取輕率的漫不經(jīng)心的態(tài)度,不認(rèn)真當(dāng)回事。三者均符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“粗心大意”指做事馬虎,不細(xì)心,與“認(rèn)真”相反,未體現(xiàn)不重視,輕視,不符合語(yǔ)境,故排除B項(xiàng)。
第二步,分析第二空。根據(jù)“人口由經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)向發(fā)達(dá)地區(qū)集中的普遍現(xiàn)象,本質(zhì)上體現(xiàn)的則是地區(qū)間資源配置失衡。________,趨利避害是人的本性”可知,空格前用經(jīng)濟(jì)規(guī)律來(lái)對(duì)人口的流動(dòng)予以理解,空格后從本性上對(duì)人口的流動(dòng)予以理解,則空格前后的邏輯關(guān)系并非轉(zhuǎn)折關(guān)系。A項(xiàng)“但是”為轉(zhuǎn)折關(guān)系的連接詞,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“而且”引導(dǎo)遞進(jìn)關(guān)系,符合語(yǔ)境。
第三步,分析第三空。根據(jù)“本質(zhì)上體現(xiàn)的則是地區(qū)間資源配置失衡。________,趨利避害是人的本性,沒(méi)有什么能夠阻止人________”可知,該空體現(xiàn)沒(méi)有什么能阻止人趨利避害,去往資源豐富、優(yōu)質(zhì)的地方。C項(xiàng)“北雁南飛”指候鳥(niǎo)冬天向南飛,填入該空則是把人比作“北雁”,但會(huì)造成與空格前的“人”語(yǔ)義重復(fù),正確的表述應(yīng)是“沒(méi)有什么能夠阻止北雁南飛”,且“北雁冬天向南飛,春天還會(huì)回來(lái)”,屬于周期性行為,文中并沒(méi)有語(yǔ)境表示“走了的人還會(huì)回來(lái)”,故不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“用腳投票”指資本、人才、技術(shù)流向能夠提供更加優(yōu)越的公共服務(wù)的行政區(qū)域,與“趨利避害”和“地區(qū)間資源配置失衡”呼應(yīng),符合語(yǔ)境。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步,分析選項(xiàng)。第一空,所給四個(gè)詞語(yǔ)根據(jù)句意較難排除,可選擇從第二空入手。第二空,這里考查的是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),需要辨析空缺處前后兩個(gè)分句的關(guān)系,由此排除A、B。第三步,第三空,結(jié)合句意及詞義,排除C。由此即可得出正確答案。第二空,前后文句子間并無(wú)轉(zhuǎn)折之意,故此處填“但是”“然而”不恰當(dāng),排除A、B。
第三空,“北雁南飛”是大雁適應(yīng)氣候條件的自然選擇,不能用來(lái)描述人自發(fā)向發(fā)達(dá)地區(qū)遷徙的舉動(dòng),排除C。
故本題選D。14.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A
解題思路:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖2為多端點(diǎn)圖形,且是“田”字變形圖,考慮筆畫(huà)數(shù)。題干圖形的筆畫(huà)數(shù)依次為1、2、3、?、5,故“?”處圖形的筆畫(huà)數(shù)應(yīng)為4,只有A項(xiàng)符合。
故正確答案為A。15.下列我國(guó)空間站發(fā)展的重要標(biāo)志性事件按完成步驟排列正確的是:
①“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功發(fā)射
②“神舟十一號(hào)”成功發(fā)射,完成與“天宮二號(hào)”對(duì)接
③陸續(xù)發(fā)射科學(xué)實(shí)驗(yàn)艙和空間站核心艙,組建中國(guó)空間站
④“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船成功發(fā)射,完成與“天宮二號(hào)”對(duì)接
A.①②③④
B.④①②③
C.①③④②
D.①②④③參考答案:D
解題思路:本題考查政治常識(shí)。
①2016年9月15日22時(shí)04分,“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室由長(zhǎng)征二號(hào)FT2火箭發(fā)射升空。
②2016年10月19日3時(shí)31分,“神舟十一號(hào)”載人飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。
③建設(shè)具有國(guó)際先進(jìn)水平的空間站,解決有較大規(guī)模的、長(zhǎng)期有人照料的空間應(yīng)用問(wèn)題,是我國(guó)載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略中第三步的任務(wù)目標(biāo)。按計(jì)劃,空間站將于2022年前后建成,是我國(guó)長(zhǎng)期在軌穩(wěn)定運(yùn)行的國(guó)家太空實(shí)驗(yàn)室,將全面提升我國(guó)載人航天綜合應(yīng)用效益水平。
④2017年4月20日19時(shí)11分,中國(guó)首架貨運(yùn)飛船——“天舟一號(hào)”成功發(fā)射升空,并在4月22日完成與“天宮二號(hào)”的首次對(duì)接。
由此可知,按照完成步驟的時(shí)間應(yīng)該是①②④③。
故正確答案為D。
解題思路:解答此題可用推斷法和排除法。正式組建中國(guó)空間站應(yīng)該是在相關(guān)實(shí)驗(yàn)完成之后才進(jìn)行的,“天宮二號(hào)”為空間實(shí)驗(yàn)室,因此③的位置肯定在與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室直接相關(guān)的①②④之后,排除A、C。“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功發(fā)射之后,“神舟十一號(hào)”“天舟一號(hào)”才有可能和“天宮二號(hào)”實(shí)現(xiàn)對(duì)接,①在前,②④在后。因此答案只能選D。①“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功發(fā)射的時(shí)間是2016年9月15日。
②“神舟十一號(hào)”成功發(fā)射,完成與“天宮二號(hào)”對(duì)接的時(shí)間是2016年10月19日。
③中國(guó)空間站以天和核心艙、問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙、夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙三艙為基本構(gòu)型,天和核心艙于2021年4月29日成功發(fā)射,是空間站發(fā)射入軌的首個(gè)艙段。
④2017年4月22日,“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室順利完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。
所以正確順序?yàn)棰佗冖堍邸?/p>
故本題選D。
解題思路:第一步,本題考查科技常識(shí)。
第二步,①“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室于2016年9月15日成功發(fā)射;②“神舟十一號(hào)”飛船于2016年10月17日成功發(fā)射,之后完成與“天宮二號(hào)”對(duì)接;③2020年前后,中國(guó)將陸續(xù)發(fā)射空間站核心艙和科學(xué)實(shí)驗(yàn)艙,開(kāi)始建造空間站;④“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船于2017年4月20日成功發(fā)射,之后完成與“天宮二號(hào)”的對(duì)接。正確順序?yàn)棰佗冖堍邸?/p>
因此,選擇D選項(xiàng)。16.吉林省是一個(gè)多民族省份,境內(nèi)共有漢族,朝鮮族,滿族,蒙古族,回族,錫伯族等56個(gè)民族。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:0
解題思路:本題考查國(guó)情省情。
根據(jù)吉林省人民政府官網(wǎng):2019年末全省常住人口為2690.73萬(wàn)人,其中城鎮(zhèn)常住人口1567.93萬(wàn)人,占總?cè)丝诒戎兀ǔW∪丝诔擎?zhèn)化率)為。吉林省是一個(gè)多民族省份,境內(nèi)共有漢族、朝鮮族、滿族、蒙古族、回族、錫伯族等56個(gè)民族。朝鮮族主要分布在東部的延邊、吉林、通化、白山等市州,蒙古族和錫伯族主要分布在西部的白城市和松原市,滿族、回族以長(zhǎng)春、吉林、通化、四平市居多。
故表述正確。17.下列哪一選項(xiàng)所描寫(xiě)的城市不是當(dāng)前的省會(huì)城市?
A.豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越
B.東南形勝,三吳都會(huì),錢(qián)塘自古繁華。煙柳畫(huà)橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家
C.因念都城放夜。望千門(mén)如晝,嬉笑游冶。鈿車(chē)羅帕。相逢處,自有暗塵隨馬
D.自古帝王州,郁郁蔥蔥佳氣浮。四百年來(lái)成一夢(mèng),堪愁。晉代衣冠成古丘
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,C項(xiàng)詞句出自宋代詞人周邦彥的《解語(yǔ)花·元宵》。此處描寫(xiě)的是由作者當(dāng)前所見(jiàn),回憶聯(lián)想到自己當(dāng)年在汴京元宵賞月的情景。汴京即當(dāng)今河南開(kāi)封,而河南省會(huì)是鄭州。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題考查文學(xué)知識(shí),需要考生有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。名家作品是需要考生熟悉的內(nèi)容之一,在備考時(shí)一定要熟悉其內(nèi)容,做到徹底理解。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)一定的古詩(shī)詞鑒賞能力也是必不可少的。A項(xiàng)不選?!霸フ鹿士?,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越”出自唐代王勃的《滕王閣序》。滕王閣在今江西南昌,南昌為江西省的省會(huì)。
B項(xiàng)不選。“東南形勝,三吳都會(huì),錢(qián)塘自古繁華。煙柳畫(huà)橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家”出自宋代柳永的《望海潮·東南形勝》。錢(qián)塘,即今浙江杭州,古時(shí)候的吳國(guó)的一個(gè)郡,杭州是浙江省的省會(huì)。
C項(xiàng)當(dāng)選?!耙蚰疃汲欠乓埂MчT(mén)如晝,嬉笑游冶。鈿車(chē)羅帕。相逢處,自有暗塵隨馬?!背鲎员彼卧~人周邦彥的《解語(yǔ)花?上元》。這首詞是作者對(duì)京城景象的回憶。作者生活的時(shí)代是北宋,北宋的都城是汴京,即今河南開(kāi)封。開(kāi)封不是省會(huì)城市。
D項(xiàng)不選?!白怨诺弁踔?,郁郁蔥蔥佳氣浮。四百年來(lái)成一夢(mèng),堪愁。晉代衣冠成古丘”出自宋代王安石的《南鄉(xiāng)子?自古帝王州》。帝王州,指金陵,今江蘇南京,南京為江蘇省的省會(huì)。
故本題選C。
解題思路:本題考查人文常識(shí)。
A項(xiàng)正確,“豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。”出自唐代王勃的《滕王閣序》。滕王閣位于江西省南昌市贛江與撫河故道交匯處。南昌市是江西省的省會(huì)城市。
B項(xiàng)正確,“東南形勝,三吳都會(huì),錢(qián)塘自古繁華,煙柳畫(huà)橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家?!背鲎员彼瘟赖摹锻3薄|南形勝》,作品主要描寫(xiě)杭州的富庶與美麗。杭州市是浙江省的省會(huì)城市。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,“因念都城放夜。望千門(mén)如晝,嬉笑游冶。鈿車(chē)羅帕。相逢處,自有暗塵隨馬?!背鲎员彼沃馨顝┑摹督庹Z(yǔ)花·上元》。詞中“都城”是指汴京,今河南開(kāi)封市?,F(xiàn)在,河南省的省會(huì)城市是鄭州市。
D項(xiàng)正確,“自古帝王州,郁郁蔥蔥佳氣浮。四百年來(lái)成一夢(mèng),堪愁。晉代衣冠成古丘?!背鲎员彼瓮醢彩摹赌相l(xiāng)子·自古帝王州》,詞中的“帝王州”是指金陵,今江蘇省南京市。南京市是江蘇省的省會(huì)。
本題為選非題,故正確答案為C。18.喜馬拉雅冰川是亞洲七大河流的源頭,居住在印度次大陸和中國(guó)的數(shù)億民眾都依靠著這些河流供給水源。喜馬拉雅冰川迅速消融將會(huì)首先引起附近河流水位上升,造成大范圍的洪水災(zāi)害等,但在幾十年之內(nèi)情況就會(huì)發(fā)生改變,河流中的水位將會(huì)下降。當(dāng)喜馬拉雅冰川融水減少時(shí),水力發(fā)電能力會(huì)隨之減弱,影響農(nóng)田灌溉,導(dǎo)致莊稼減產(chǎn)。
這段文字的中心意思是:
A.亞洲七大河流源頭的喜馬拉雅冰川正在消融
B.喜馬拉雅冰川消融將使數(shù)億民眾面臨缺水威脅
C.喜馬拉雅冰川迅速消融將帶來(lái)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境問(wèn)題
D.人類(lèi)再不采取措施,氣候變化會(huì)達(dá)到危險(xiǎn)的程度
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段先講了喜馬拉雅冰川的對(duì)人們飲水的重要性,接下來(lái)講述冰川迅速消融引起的水位上升會(huì)造成大范圍洪災(zāi),冰川減少冰川融水減少,發(fā)電能力減弱影響灌溉。所以文段重點(diǎn)為“冰川消融所帶來(lái)的問(wèn)題”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):表述片面,沒(méi)有講到危害方面。B項(xiàng):“缺水”為危害的部分內(nèi)容,表述不全面。D項(xiàng):沒(méi)有主體詞“喜馬拉雅冰川消融”,偏離文段重點(diǎn)。
19.人口密度是單位面積土地上居住的人口數(shù),它是表示世界各地人口的密集程度的指標(biāo)。但人口密度只反映人口與土地面積的一般數(shù)量關(guān)系,不能體現(xiàn)單位面積土地上的人口成分,也不能體現(xiàn)人口與實(shí)際供養(yǎng)他的土地面積的關(guān)系。為了彌補(bǔ)這些缺陷,出現(xiàn)了一些新的補(bǔ)充性密度指標(biāo),如生理密度、農(nóng)業(yè)密度等,而以面積計(jì)算的人口密度稱為人口的數(shù)學(xué)密度。
這段文字意在說(shuō)明:
A.人口密度含義演變的原因
B.補(bǔ)充性密度指標(biāo)的產(chǎn)生過(guò)程
C.人口密度的具體表現(xiàn)形式
D.土地面積和人口成分的關(guān)系
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。文段首先介紹了“人口密度”的概念,然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出“人口密度”的缺陷,接著用“為了”引導(dǎo)出“新的補(bǔ)充性密度指標(biāo)”與“人口的數(shù)學(xué)密度”的概念。文段論述的主體詞是“人口密度”,論述了“人口密度”這一概念演變?yōu)椤叭丝诘臄?shù)學(xué)密度”過(guò)程,并且重點(diǎn)分析了“人口密度”這一概念為何演變?yōu)椤叭丝诘臄?shù)學(xué)密度”,即文段的意圖在于說(shuō)明“人口密度演變的原因”。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇A選項(xiàng)。
B項(xiàng)和D項(xiàng):“補(bǔ)充性密度”“土地面積和人口成分”均與文段主體“人口密度”不一致。C項(xiàng):“人口密度的具體表現(xiàn)形式”文段沒(méi)有論述。
20.霧霾問(wèn)題是個(gè)棘手難題,但再棘手也得解決,而且難題破解還得摁下“快進(jìn)鍵”。雖然從客觀規(guī)律上看,治霾難
,可就緊迫性而言,治霾還必須得
,抓住那些核心癥結(jié)對(duì)癥施治。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.一勞永逸釜底抽薪
B.一馬當(dāng)先根治病灶
C.一蹴而就只爭(zhēng)朝夕
D.一步登天刻不容緩參考答案:C
解題思路:第一空,根據(jù)前文“霧霾問(wèn)題是個(gè)棘手難題”、“摁下‘快進(jìn)鍵’”,可知霧霾難以解決,但還要加快進(jìn)行,故橫線詞語(yǔ)表達(dá)“容易”、“輕松”、“快速”的意思,A項(xiàng)“一勞永逸”指形容一次把事情做好,以后就不用再做,C項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉,一下子就成功,均符合文意。B項(xiàng)“一馬當(dāng)先”形容領(lǐng)先,也比喻工作走在群眾前面,積極帶頭,與文意不符,排除;D項(xiàng)“一步登天”指比喻一下子達(dá)到極高的境界,文段說(shuō)的是“霧霾得到治理”,而非“達(dá)到很高境界”,語(yǔ)意不符,排除。
第二空,根據(jù)“緊迫性”可知,橫線處要體現(xiàn)時(shí)間上的緊迫性,C項(xiàng)“只爭(zhēng)朝夕”指比喻抓緊時(shí)間,力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到目的,符合文意。A項(xiàng)“釜底抽薪”比喻從根本上解決問(wèn)題,體現(xiàn)不出“時(shí)間上的緊迫”之意,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《為霧霾天“自責(zé)”:?jiǎn)栴}再難且直面》
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)前文“霧霾問(wèn)題是個(gè)棘手難題”可知,該空應(yīng)與“棘手難題”語(yǔ)義相反。B項(xiàng)“一馬當(dāng)先”意為沖在最前面;D項(xiàng)“一步登天”指一下子就到了最高境界。二者均與“棘手難題”語(yǔ)義不構(gòu)成相反關(guān)系,排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“一勞永逸”指辛苦一次,把事情辦好,以后就可以不再費(fèi)力了;C項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉,一下子就成功。二者均符合語(yǔ)境。
第二步,分析第二空。根據(jù)前后文“還得摁下‘快進(jìn)鍵’”“就緊迫性而言”“抓住那些核心癥結(jié)對(duì)癥施治”可知,該空所填的詞語(yǔ)需要前后文都照應(yīng)到,“抓住那些核心癥結(jié)對(duì)癥施治”也是為了體現(xiàn)“摁下‘快進(jìn)鍵’”,故應(yīng)填入與時(shí)間有關(guān)的詞語(yǔ)。A項(xiàng)“釜底抽薪”指從根本上解決問(wèn)題,僅照應(yīng)了后文,未體現(xiàn)“摁下‘快進(jìn)鍵’”,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“只爭(zhēng)朝夕”指抓住一朝一夕的時(shí)間,強(qiáng)調(diào)抓緊時(shí)間做事,符合語(yǔ)境。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:第一步,閱讀文段,明確空缺處待填詞語(yǔ)含義。第二步,從第一空入手分析選項(xiàng),排除與文意不符的B、D兩項(xiàng)。第三步,辨析第二空兩個(gè)詞語(yǔ)含義,選擇能與“緊迫性”構(gòu)成對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)。第一空,文段意為從客觀規(guī)律看,霧霾難以在短時(shí)間內(nèi)治理好。“一馬當(dāng)先”形容領(lǐng)先。也比喻工作走在群眾前面,積極帶頭?!耙徊降翘臁北扔饕幌伦舆_(dá)到極高的境界或程度。有時(shí)也用來(lái)比喻人突然得志,爬上高位(含有諷刺意味)。兩詞用在此處均不恰當(dāng),排除B、D。
第二空,與“緊迫性而言”相對(duì)應(yīng),力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題的“只爭(zhēng)朝夕”比從根本上解決問(wèn)題的“釜底抽薪”更恰當(dāng)。故本題選C。21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:B
解題思路:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均有且僅有3個(gè)封閉區(qū)域,故?處應(yīng)選擇有且僅有3個(gè)封閉區(qū)域的圖形。A項(xiàng)有4個(gè)封閉區(qū)域,B項(xiàng)有且僅有3個(gè)封閉區(qū)域,C項(xiàng)有6個(gè)封閉區(qū)域,D項(xiàng)有1個(gè)封閉區(qū)域,只有B項(xiàng)符合。
故正確答案為B。22.老年人經(jīng)常會(huì)患由血脂高導(dǎo)致的一些慢性病,對(duì)此人們的態(tài)度時(shí)常走了極端:一個(gè)是完全不理會(huì),食所欲食;一個(gè)是過(guò)度敏感,完全拒絕所有油份、肉類(lèi),反而出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不足、失衡問(wèn)題。
根據(jù)以上信息,可以推測(cè)出(
)。
A.老年人身體普遍虛弱,應(yīng)該注意多吃點(diǎn)高營(yíng)養(yǎng)的食物補(bǔ)身體
B.保持身體健康,須注意飲食的合理搭配,“過(guò)”和“不及”都是不可取的
C.老年人血脂升高很容易導(dǎo)致心血管疾病,應(yīng)該避免食用含脂類(lèi)食物
D.人到老年,難免會(huì)有一些慢性疾病,既不能忽視也不能過(guò)分關(guān)注參考答案:D
解題思路:本題為日常結(jié)論題。
根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng):
A項(xiàng):題干只探討老人經(jīng)常患有慢性病,不能說(shuō)明老年人身體普遍虛弱,無(wú)法推出,排除;
B項(xiàng):題干只探討老人,而B(niǎo)項(xiàng)中并沒(méi)有明確的對(duì)象,無(wú)法推出,排除;
C項(xiàng):題干并未提及老年人血脂升高很容易導(dǎo)致心血管疾病,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng):題干中說(shuō)明老年人患病會(huì)出現(xiàn)兩種錯(cuò)誤的極端情況,就是不管和過(guò)分關(guān)注,所以人到老年,難免會(huì)有一些慢性疾病,既不能忽視也不能過(guò)分關(guān)注,可以推出,當(dāng)選。
故正確答案為D。23.下列有關(guān)醫(yī)學(xué)常識(shí)表達(dá)不正確:
A.霉變甘蔗中的致毒物質(zhì)主要是真菌
B.缺乏維生素C容易導(dǎo)致小兒佝僂病
C.缺鐵性貧血是我國(guó)常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)缺乏病
D.合理控制能量攝入是糖尿病治療的首要原則
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,缺乏維生素C會(huì)導(dǎo)致壞血病,抵抗力下降;缺乏維生素D會(huì)導(dǎo)致兒童的佝僂病、成人的骨質(zhì)疏松癥。故缺乏維生素C容易導(dǎo)致小兒佝僂病表達(dá)錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤,但此題是選錯(cuò)誤項(xiàng),因此當(dāng)選。
因此,選擇B選項(xiàng)。
A項(xiàng):甘蔗受到霉菌感染,霉菌產(chǎn)生毒素,污染甘蔗,其毒素主要成分是3-硝基丙酸。真菌,是一種真核生物。最常見(jiàn)的真菌是各類(lèi)蕈類(lèi),另外真菌也包括霉菌和酵母。故霉變甘蔗中的致毒物質(zhì)主要是真菌。A項(xiàng)正確,但此題是選錯(cuò)誤項(xiàng),因此不當(dāng)選。
C項(xiàng):當(dāng)機(jī)體對(duì)鐵的需求與供給失衡,導(dǎo)致體內(nèi)貯存鐵耗盡,繼之紅細(xì)胞內(nèi)鐵缺乏,最終引起缺鐵性貧血。缺鐵性貧血是最常見(jiàn)的貧血,其發(fā)病率在發(fā)展中國(guó)家、經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)及嬰幼兒、育齡婦女明顯增高。營(yíng)養(yǎng)缺乏病是由于攝入正常人體所需的營(yíng)養(yǎng)素不足而在臨床上引起各種表現(xiàn)的疾病,故是營(yíng)養(yǎng)不良的一種,但并不完全等同。鐵是人體含量的必需微量元素,人體內(nèi)鐵的總量約4—5克,是血紅蛋白的重要部分,人全身都需要它。人體缺鐵元素繼而引起缺鐵性貧血,缺鐵性貧血是我國(guó)常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)缺乏病。C項(xiàng)正確,但此題是選錯(cuò)誤項(xiàng),因此不當(dāng)選。
D項(xiàng):糖尿病是一組以高血糖為特征的代謝性疾病。糖尿病是一組因胰島素絕對(duì)或相對(duì)分泌不足或胰島素利用障礙引起的碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪代謝紊亂性疾病,以高血糖為主要標(biāo)志。糖尿病時(shí)長(zhǎng)期存在的高血糖,導(dǎo)致各種組織,特別是眼、腎、心臟、血管、神經(jīng)的慢性損害、功能障礙。因胰島素分泌不足或胰島素利用障礙導(dǎo)致的代謝紊亂,所以治療糖尿病得首要原則是合理控制能量攝入。D項(xiàng)正確,但此題是選錯(cuò)誤項(xiàng),因此不當(dāng)選。
24.正常情況下,未成年的(
)是其監(jiān)護(hù)人。
A.父母
B.祖父母
C.外祖父母
D.親戚
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查民法知識(shí)。
第二步,根據(jù)《民法通則》第十六條第一項(xiàng),未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人??梢該?dān)任未成年人的監(jiān)護(hù)人,這里所說(shuō)的父母包括親生父母、養(yǎng)父母、無(wú)撫養(yǎng)關(guān)系的繼父母,即只要存在父母子女身份關(guān)系的父母,就是未成年子女的法定監(jiān)護(hù)人。
因此,選擇A選項(xiàng)。
根據(jù)《民法總則》第二十七條,父母是未成年子女的監(jiān)護(hù)人。未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒(méi)有監(jiān)護(hù)能力的,由下列有監(jiān)護(hù)能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人:
(一)祖父母、外祖父母;(二)兄、姐;(三)其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個(gè)人或者組織,但是須經(jīng)未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門(mén)同意。
第二十八條,無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力的成年人,由下列有監(jiān)護(hù)能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人:(一)配偶;(二)父母、子女;(三)其他近親屬;(四)其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個(gè)人或者組織,但是須經(jīng)被監(jiān)護(hù)人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門(mén)同意。
25.①在這里,人們已經(jīng)從浮躁的、高速的城市發(fā)展中沉淀下來(lái),希望獲得內(nèi)在的平衡
②二十多年以來(lái),從外表上看,那里的變化并不是非常巨大
③整個(gè)城市顯得平和恬靜
④每年,我仍舊有機(jī)會(huì)飛往硅谷,參加各種年會(huì)
⑤包括節(jié)能減排的新舉措
⑥但是生活在那里的人正在源源不斷地為它注入各種生機(jī)
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.④②⑥⑤①③
B.②④⑤⑥①③
C.②④①③⑤⑥
D.④①③②⑥⑤
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。②句的代詞“那里”指代不明,不適合做首句,排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。④句引出話題“硅谷”,適合做首句。
第二步,A項(xiàng)和D項(xiàng)區(qū)別在于,④后接②還是①。①句方位詞“這里”,②句方位詞“那里”,根據(jù)④“我仍舊有機(jī)會(huì)飛往硅谷”可知,在飛往硅谷的過(guò)程中應(yīng)先是遠(yuǎn)距離的“那”,到了硅谷之后才是近距離的“這”,因此②在①之前,故④②捆綁,排除D項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
26.下列選項(xiàng)中,與“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”體現(xiàn)相同愛(ài)國(guó)情思的有:
A.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青
B.茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之
C.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁
D.海日生殘夜,江春入舊年
參考答案:AB
解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)。
第二步,“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”出自魯迅《自題小像》,意思是我把我的心意寄托給人民,然而人民卻難以察覺(jué),我愿意把我畢生的精力托付給我的祖國(guó)。
A項(xiàng):“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”出自宋代大臣文天祥的《過(guò)零丁洋》,意思是自古以來(lái),人終不免一死!倘若能為國(guó)盡忠,死后仍可光照千秋,青史留名。A項(xiàng)當(dāng)選。
B項(xiàng):“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”意思是只要對(duì)國(guó)家有利,即使?fàn)奚约荷残母是樵?,怎么能因?yàn)橛懈l砭妥非?,有禍患就避開(kāi)呢?B項(xiàng)當(dāng)選。
因此,選擇AB選項(xiàng)。
C項(xiàng):“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”出自崔顥的《黃鶴樓》,意思是暮色漸漸漫起,哪里是我的家鄉(xiāng)?望著煙霧迷蒙的江面,不由得使人愁緒頓生。C項(xiàng)排除。
D項(xiàng):“海日生殘夜,江春入舊年”出自唐朝詩(shī)人王灣的《次北固山下》,意思是黎明的殘夜迎來(lái)了海日的晨曦,舊歲到頭了,江南報(bào)告著早春。D項(xiàng)排除。
27.湖筆對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于指南針
A.宣紙司南
B.端硯火藥
C.印章造紙
D.鎮(zhèn)紙印刷參考答案:B
解題思路:A項(xiàng),“湖筆”與“宣紙”是并列關(guān)系,二者都是文房四寶之一;“司南”和“指南針”是全同關(guān)系,“司南”是“指南針”的原始狀態(tài)。前后兩組詞邏輯關(guān)系不同,排除。
B項(xiàng),“湖筆”與“端硯”是并列關(guān)系,二者都是文房四寶之一;“火藥”和“指南針”是并列關(guān)系,二者都是中國(guó)古代四大發(fā)明之一。前后兩組詞邏輯關(guān)系一致,為正確答案,當(dāng)選。
C項(xiàng),“湖筆”和“印章”是并列關(guān)系,二者都是文具。注意,一般會(huì)把印章誤認(rèn)為不是文具,其實(shí)印章是一種印于文件上表示鑒定或簽署的文具。“造紙”和“指南針”沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系。注意,“造紙術(shù)”和“指南針”才是并列關(guān)系,“造紙”不同于“造紙術(shù)”,排除。
D項(xiàng),“湖筆”和“鎮(zhèn)紙”是并列關(guān)系,二者都是文具;“印刷”和“指南針”沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系,解釋同C項(xiàng),注意區(qū)分“印刷”和“印刷術(shù)”,排除。
故正確答案為B。28.世界上最漂亮的貓中有一些是波斯貓,然而,人們必須承認(rèn),所有的波斯貓都是自負(fù)的,并且所有自負(fù)的波斯貓總是讓人生氣的。
如果上面的陳述正確,下面的每一個(gè)基于上述內(nèi)容的陳述也必然是正確的,除了(
)。
A.世界上最漂亮的貓中有一些是讓人生氣的
B.一些讓人生氣的波斯貓是世界上最漂亮的貓
C.一些讓人生氣且最漂亮的貓不是波斯貓
D.一些自負(fù)的貓屬于世界上最漂亮的貓參考答案:C
解題思路:第一步:翻譯題干。
①有些最漂亮的貓→波斯貓
②波斯貓→自負(fù)
③自負(fù)的波斯貓→讓人生氣
又因所有的波斯貓都是自負(fù)的,可將③簡(jiǎn)化為:波斯貓→讓人生氣
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):由①③可得,有些最漂亮的貓是讓人生氣的,可以推出,排除;
B項(xiàng):由③可得,所有波斯貓都是讓人生氣的,故該選項(xiàng)可簡(jiǎn)化為:一些波斯貓是世界上最漂亮的貓,即有些波斯貓→最漂亮的貓,可由①換位得出,排除;
C項(xiàng):根據(jù)①能得到:有些最漂亮的貓→波斯貓,根據(jù)③可推出:有些讓人生氣→波斯貓,而由“有的A是B”無(wú)法推出“有的A不是B”,因此無(wú)法得出該項(xiàng)結(jié)論,當(dāng)選;
D項(xiàng):翻譯為:有些自負(fù)→最漂亮,根據(jù)③換位可以推出,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。29.退行心理是一種心理防御機(jī)制,是指人們?cè)谠馐艽煺?、面臨困難時(shí),以比較幼稚的態(tài)度,選擇早期生活階段的某種行為方式來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前情況。對(duì)于二三十歲的成年人來(lái)說(shuō),經(jīng)常要面臨來(lái)自于各個(gè)方面的多重壓力,于是在某些比較自由的環(huán)境中,很多人都會(huì)通過(guò)退行心理來(lái)調(diào)節(jié)情緒、釋放壓力,自稱寶寶便是退行心理的一種具體表現(xiàn)。事實(shí)上只要無(wú)傷大雅,這種暫時(shí)性的退行心理不僅是正常的,而且在某些情況下是極其有必要的。但如果一個(gè)人在遇到困難的時(shí)候,總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或博取別人的同情,就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病。
根據(jù)這段文字,下列說(shuō)法正確的是:
A.經(jīng)常自稱寶寶會(huì)發(fā)展為某種心理疾病
B.時(shí)?;貞浤暧讜r(shí)光是退行心理的表現(xiàn)
C.人不應(yīng)沉溺于用退行心理來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)
D.二三十歲的成年人自稱寶寶極有必要
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng),文段最后一句“總是利用退行心理……可能會(huì)發(fā)展成為某種心理疾病”,A項(xiàng)語(yǔ)氣過(guò)于絕對(duì),錯(cuò)誤。B項(xiàng),“經(jīng)?;貞浤暧讜r(shí)光”并不是退行心理的表現(xiàn),退行心理是選擇早期某種行為方式來(lái)應(yīng)對(duì)困難和挫折,B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng),根據(jù)最后一句話,作者不認(rèn)同總是利用退行心理去逃避問(wèn)題,C項(xiàng)正確。D項(xiàng),文段原文是“某些情況下極有必要”,而D項(xiàng)語(yǔ)氣絕對(duì),錯(cuò)誤。
因此,選擇C選項(xiàng)。
解題思路:本題考查細(xì)節(jié)判斷。解答本題需要將選項(xiàng)帶入原文一一對(duì)照,排除絕對(duì)表述、過(guò)度推斷、概念變化等選項(xiàng),選擇與文意相符的一項(xiàng)。
A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,由“自稱寶寶便是退行心理的一種具體表現(xiàn)”“總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題……就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病”可知,“會(huì)發(fā)展為”為絕對(duì)表述,排除。
B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,由退行心理的概念可知,“時(shí)常回憶年幼時(shí)光”不滿足退行心理的定義條件(“在遭受挫折、面臨困難時(shí)”“以比較幼稚的態(tài)度”“選擇早期生活階段的某種行為方式”),因此其不是退行心理的表現(xiàn),排除。
C項(xiàng)說(shuō)法正確,由“總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題……就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病”可知,人不應(yīng)沉溺于退行心理來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。
D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,由“對(duì)于二三十歲的成年人來(lái)說(shuō)……事實(shí)上只要無(wú)傷大雅,這種暫時(shí)性的退行心理不僅是正常的,而且在某些情況下是極其有必要的”可知,“極有必要”的是暫時(shí)性的退行心理,而不是“二三十歲的成年人自稱寶寶”,且“極有必要”的前提是“在某些情況下”,概念變化,排除。
故本題選C。
解題思路:A項(xiàng),根據(jù)尾句“總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或博取別人的同情,就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病”可知,經(jīng)常自稱寶寶不一定會(huì)發(fā)展為某種心理疾病,表述過(guò)于絕對(duì),排除;
B項(xiàng),根據(jù)首句退行心理的定義“人們?cè)谠馐艽煺邸⒚媾R困難時(shí),以比較幼稚的態(tài)度,選擇早期生活階段的某種行為方式來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前情況”可知,“回憶年幼時(shí)光”不一定是在“遭受挫折、面臨困難”時(shí)的選擇,且“回憶年幼時(shí)光”也不屬于“幼稚的態(tài)度”“早期生活階段的某種行為方式”,表述錯(cuò)誤,排除;
C項(xiàng),根據(jù)尾句“總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或博取別人的同情,就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病”可知,人不可過(guò)分沉溺于用退行心理逃避現(xiàn)實(shí),表述正確,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)文段后文介紹的退行心理的利弊影響可知,過(guò)于依賴退行心理逃避現(xiàn)實(shí)可能引發(fā)某種心理疾病,故“極有必要”表述錯(cuò)誤,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《成年人總自稱寶寶竟是種?。 ?0.“韋編三絕”是說(shuō)孔子讀《易》次數(shù)之多,竟把編聯(lián)簡(jiǎn)策的編繩翻斷了多次。此語(yǔ)最早見(jiàn)于《史記·孔子世家》。對(duì)“韋編”的“韋”如何理解?新版《辭?!返慕忉屖牵骸绊f,熟牛皮。古代用竹簡(jiǎn)寫(xiě)書(shū),用皮繩編綴,故曰韋編?!边@種說(shuō)法其實(shí)是錯(cuò)誤的。其一,現(xiàn)代的形聲字古代常常寫(xiě)作假借字,漢代文獻(xiàn)中此例不勝枚舉。漢代許慎《說(shuō)文》有“經(jīng),織從絲也”。許慎所用的“從”字,即今之形聲字“縱”字的假借字。我們既知“縱”字在漢代寫(xiě)作“從”,那么我們把漢人(司馬遷)寫(xiě)的“韋編”讀作“緯編”是合乎漢人用字常理的。緯編即編聯(lián)簡(jiǎn)策的緯繩。因?yàn)楣湃顺0芽v橫稱作經(jīng)緯,所以《說(shuō)文》又稱“緯,織衡絲也”。簡(jiǎn)書(shū)的竹簡(jiǎn)是縱向排列的,猶如織布帛的經(jīng)線,編聯(lián)簡(jiǎn)策的組繩則是橫向編聯(lián)的,猶如織布帛的緯線。據(jù)此,把橫向編聯(lián)簡(jiǎn)策的組繩稱作“緯繩”、“韋編”是理所當(dāng)然的。其二,古代簡(jiǎn)書(shū)并不一定是用皮繩編綴的。陳夢(mèng)家在《漢簡(jiǎn)綴述》中寫(xiě)道:“所用以編簡(jiǎn)扎為冊(cè)者,多為絲綸,有時(shí)寫(xiě)作‘繩’,有時(shí)寫(xiě)作‘編’。荀勖《穆天子傳》謂汲郡魏冢所出‘皆竹簡(jiǎn)素絲編’,《南齊書(shū)·文惠太子傳》記襄陽(yáng)古冢所出《考工記》‘竹簡(jiǎn)書(shū),青絲編……’居延出土漢簡(jiǎn)冊(cè),則為麻繩?!焙翢o(wú)意義,所謂“素絲編”、“青絲編”都是指的絲繩。出土簡(jiǎn)冊(cè),則木簡(jiǎn)僅見(jiàn)用麻繩。除了“韋編三絕”的“韋”被釋為皮繩外,尚不見(jiàn)任何關(guān)于用皮繩編聯(lián)簡(jiǎn)冊(cè)的記載和實(shí)物。
作者認(rèn)為《辭?!穼?duì)“韋編三絕”的“韋”字解釋有誤,不能支持這一觀點(diǎn)的依據(jù)是:
A.孔子讀《易》,竟然多次翻斷了簡(jiǎn)冊(cè)的編繩
B.把橫向編聯(lián)簡(jiǎn)冊(cè)的組繩稱作“緯繩”、“緯編”是理所當(dāng)然的
C.既然“縱”字在漢代實(shí)寫(xiě)作“從”,那么把“韋編”寫(xiě)作“緯編”是合理的
D.因?yàn)楣湃顺0芽v橫稱作經(jīng)緯,所以緯(韋)編即編聯(lián)簡(jiǎn)冊(cè)的緯繩
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。
第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)是“韋編三絕”的出處或成語(yǔ)意思,也是本文所考證的對(duì)象而非作者考證結(jié)論的佐證,所以A項(xiàng)不能論證觀點(diǎn)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)其一中“據(jù)此,把橫向編聯(lián)簡(jiǎn)策的組繩稱作‘緯繩’、‘韋編’是理所當(dāng)然的”,能支持觀點(diǎn);C項(xiàng)對(duì)應(yīng)其一中“許慎所……是合乎漢人用字常理的”,能支持觀點(diǎn);D項(xiàng)對(duì)應(yīng)其一中“因?yàn)楣湃顺0芽v橫稱作經(jīng)緯,所以《說(shuō)文》又稱‘緯,織衡絲也’”
能支持觀點(diǎn)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
31.管理學(xué)中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意:
A.均衡性
B.一致性
C.特殊性
D.整體性
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。
第二步,“木桶原理”是講一只水桶能裝多少水取決于它最短的那塊木板。一只木桶想盛滿水,必須每塊木板都一樣平齊且無(wú)破損,如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞,這只桶就無(wú)法盛滿水。因此“木桶原理”強(qiáng)調(diào)的是管理工作的整體性。
因此,選擇D選項(xiàng)。
A項(xiàng):管理工作的均衡性就是通過(guò)研究組織或系統(tǒng)內(nèi)部各要素間的邏輯關(guān)系,以及其與外部環(huán)境相互間的發(fā)展變化規(guī)律,把握其均衡關(guān)系和運(yùn)行機(jī)制,使其內(nèi)外部各要素在質(zhì)、量和能等方面保持合理的“度”,在結(jié)構(gòu)方面保持相對(duì)穩(wěn)定,在關(guān)系方面保持相互協(xié)調(diào)、相互適應(yīng),以期實(shí)現(xiàn)組織或系統(tǒng)的整體和諧,從而發(fā)揮其最大效能的可持續(xù)發(fā)展的管理方法?!澳就霸怼睕](méi)有體現(xiàn)均衡性。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):管理工作的一致性就是在組織管理中下達(dá)的命令、獎(jiǎng)懲的標(biāo)準(zhǔn)要保持一致,不能有不合理的區(qū)別,否則會(huì)激發(fā)組織內(nèi)部的矛盾?!澳就霸怼睕](méi)有體現(xiàn)一致性。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
C項(xiàng):管理工作的特殊性是指管理與其他事務(wù)相比有特殊的要求,例如在溝通方式上包括縱向溝通和橫向溝通?!澳就霸怼睕](méi)有體現(xiàn)特殊性。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
32.兒童多動(dòng)癥的注意力缺陷癥狀延續(xù)到成人期,表現(xiàn)為做事拖延,時(shí)間管理能力差,組織性差,效率低等;而兒童期的多動(dòng)或沖動(dòng)癥狀,也常常以“
”的形式表現(xiàn)出來(lái),比如計(jì)劃多卻難以堅(jiān)持,頻繁辭職更換工作,情緒控制能力差等。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.顧此失彼
B.似是而非
C.莫名其妙
D.改頭換面參考答案:D
解題思路:根據(jù)橫線前的“也”可知,橫線處與前文構(gòu)成同義并列,由前文“注意力缺陷癥狀······表現(xiàn)為做事拖延,時(shí)間管理能力差,組織性差,效率低等”可知,前文表明兒童多動(dòng)癥的注意力缺陷癥狀延續(xù)到成人期會(huì)以其他不同形式表現(xiàn)出來(lái),故橫線處所在句子也應(yīng)體現(xiàn)兒童期的多動(dòng)或沖動(dòng)癥狀以“其他形式”表現(xiàn)出來(lái),D項(xiàng)“改頭換面”多比喻只改外表和形式,內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變,置于此處可以體現(xiàn)出癥狀不同但本質(zhì)上都是多動(dòng)癥,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“顧此失彼”指顧了這個(gè),顧不了那個(gè),側(cè)重強(qiáng)調(diào)不能兼顧,文段并無(wú)“兼顧”的語(yǔ)境,排除;
B項(xiàng)“似是而非”指好像是對(duì)的,實(shí)際上不對(duì),而文段想表達(dá)“表現(xiàn)形式不同,實(shí)則都是同一癥狀”,與文意不符,排除;
C項(xiàng)“莫名其妙”指事情很奇怪,說(shuō)不出道理來(lái),側(cè)重強(qiáng)調(diào)奇怪,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】果殼網(wǎng)《“你靜下來(lái)心來(lái)學(xué)習(xí)啊”,對(duì)不起,這對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難》33.某研究院指出,隨著科技的進(jìn)步,未來(lái)全球大概有3.75億人將面臨重新就業(yè),其中中國(guó)占一億。人工智能雖然會(huì)取代人類(lèi)的很多工作,但是有創(chuàng)造力和豐富情感的工作,是人工智能無(wú)法取代的,比如科學(xué)、文藝、育兒、養(yǎng)老、教師等工作。相比較現(xiàn)在而言,這些工作反而會(huì)逆勢(shì)上揚(yáng),成為將來(lái)的熱門(mén)。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?
A.處理大批數(shù)據(jù)的工作,人的判斷誤差能力不如機(jī)器人
B.一些著名企業(yè)的總裁陸續(xù)表示,計(jì)劃使用人工智能代替運(yùn)營(yíng)人員
C.掌握深度學(xué)習(xí)能力的人工智能,擁有編程的能力,能輕松編寫(xiě)歌曲,創(chuàng)造出新的繪畫(huà)風(fēng)格
D.智能是認(rèn)知和加工信息的能力,情感則是由生物進(jìn)化長(zhǎng)期形成的,前者不可能產(chǎn)生后者
參考答案:D
解題思路:本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)。需首先明確題干觀點(diǎn),即“人工智能雖然會(huì)取代人類(lèi)的很多工作,但是有創(chuàng)造力和豐富情感的工作,是人工智能無(wú)法取代的,比如科學(xué)、文藝、育兒、養(yǎng)老、教師等工作。相比較現(xiàn)在而言,這些工作反而會(huì)逆勢(shì)上揚(yáng),成為將來(lái)的熱門(mén)”。要支持該觀點(diǎn),可以說(shuō)明人工智能確實(shí)無(wú)法取代有創(chuàng)造力和豐富情感的工作。
題干的觀點(diǎn):人工智能雖然會(huì)取代人類(lèi)的很多工作,但是有創(chuàng)造力和豐富情感的工作,是人工智能無(wú)法取代的,比如科學(xué)、文藝、育兒、養(yǎng)老、教師等工作,相比較現(xiàn)在而言,這些工作反而會(huì)逆勢(shì)上揚(yáng),成為將來(lái)的熱門(mén)。
A項(xiàng),指出人的判斷誤差能力不如機(jī)器人,并未涉及有創(chuàng)造力和豐富情感的工作,無(wú)法支持題干觀點(diǎn)。
B項(xiàng),指出一些著名企業(yè)的總裁計(jì)劃使用人工智能代替運(yùn)營(yíng)人員,但該計(jì)劃是否能實(shí)施無(wú)法得知,并且運(yùn)營(yíng)工作是否需要?jiǎng)?chuàng)造力和豐富的情感也無(wú)法得知,無(wú)法支持題干觀點(diǎn)。
C項(xiàng),指出掌握深度學(xué)習(xí)能力的人工智能擁有編程的能力,能輕松編寫(xiě)歌曲,創(chuàng)造出新的繪畫(huà)風(fēng)格,編寫(xiě)歌曲和創(chuàng)造出新的繪畫(huà)風(fēng)格屬于有創(chuàng)造力和豐富感情的工作,則說(shuō)明人工智能可以取代人做有創(chuàng)造力和豐富情感的工作,質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)。
D項(xiàng),指出智能是認(rèn)知和加工信息的能力,情感則是生物進(jìn)化長(zhǎng)期形成的,智能不可能產(chǎn)生情感,說(shuō)明人工智能無(wú)法取代人做有創(chuàng)造力和豐富情感的工作,支持了題干觀點(diǎn)。
故本題選D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中出現(xiàn)“支持”,確定為加強(qiáng)論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):有創(chuàng)造力和豐富情感的工作的工作,是人工智能無(wú)法取代的,比如科學(xué)、文藝、育兒、養(yǎng)老、教師等工作,相比較現(xiàn)在而言,反而會(huì)逆勢(shì)上揚(yáng),成為將來(lái)的熱門(mén)。
論據(jù):無(wú)。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。指出在某些工作中人可以被人工智能取代,但“處理大批數(shù)據(jù)的工作”不是有創(chuàng)造力的工作,與論點(diǎn)無(wú)關(guān),無(wú)法加強(qiáng)。
B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。沒(méi)有指出要代替的是否是有創(chuàng)造力的工作,與論點(diǎn)無(wú)關(guān),無(wú)法加強(qiáng)。
C項(xiàng):增加反向論據(jù)。指出人工智能可以從事創(chuàng)造性的工作,可以削弱。
D項(xiàng):增加論據(jù)。指出情感是智能無(wú)法取代的,可以加強(qiáng)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):有創(chuàng)造力和豐富情感的工作,是人工智能無(wú)法取代的,比如科學(xué)、文藝、育兒、養(yǎng)老、教師等工作,相比較現(xiàn)在而言,反而會(huì)逆勢(shì)上揚(yáng),成為將來(lái)的熱門(mén)。
論據(jù):無(wú)。
本題只有論點(diǎn),沒(méi)有論據(jù),優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)來(lái)進(jìn)行加強(qiáng)。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):指出人類(lèi)在處理大批數(shù)據(jù)時(shí)的判斷誤差能力不如機(jī)器人,說(shuō)明人工智能可以取代人類(lèi)的這些工作,但處理大批數(shù)據(jù)的工作不屬于有創(chuàng)造力和豐富情感的工作,話題不一致,無(wú)法加強(qiáng),排除;
B項(xiàng):指出部分企業(yè)打算用人工智能來(lái)代替運(yùn)營(yíng)人員,但無(wú)法確定運(yùn)營(yíng)人員的工作是否需要?jiǎng)?chuàng)造力和豐富情感,屬于不明確選項(xiàng),無(wú)法加強(qiáng),排除;
C項(xiàng):指出有深度學(xué)習(xí)能力的人工智能,可以輕松編寫(xiě)歌曲,創(chuàng)造出新的繪畫(huà)風(fēng)格等,證明了人工智能有創(chuàng)造性,具有削弱作用,無(wú)法加強(qiáng),排除;
D項(xiàng):指出智能不可能產(chǎn)生情感,解釋了為什么人工智能無(wú)法勝任有創(chuàng)造力和豐富情感的工作,補(bǔ)充論據(jù),當(dāng)選。
故正確答案為D。34.由于剛剛從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),那時(shí)的克拉科夫出租車(chē)市場(chǎng)________,打表還不是很流行,一般都是先談好價(jià)格再上車(chē)。
填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.亂作一團(tuán)
B.亂七八糟
C.雜亂無(wú)序
D.魚(yú)龍混雜
參考答案:C
解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“打表還不是很流行,一般都是先談好價(jià)格再上車(chē)”可知,在克拉科夫乘坐出租車(chē)和正常乘出租車(chē)不一樣,填入空格的成語(yǔ)應(yīng)該有“克拉科夫出租車(chē)市場(chǎng)沒(méi)有規(guī)章制度進(jìn)行管理,呈現(xiàn)出無(wú)序的狀態(tài)”之意。
第二步,辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“雜亂無(wú)序”指又多又亂,沒(méi)有條理,側(cè)重秩序亂,符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“亂作一團(tuán)”指混雜在一起,形容極為混亂,側(cè)重混雜在一塊兒,根據(jù)空后提示信息可知,不是強(qiáng)調(diào)出租車(chē)市場(chǎng)混雜在一塊兒,不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“亂七八糟”形容混亂,亂糟糟的樣子,側(cè)重亂糟糟的狀態(tài),不適合用來(lái)形容“市場(chǎng)”,且不能體現(xiàn)這種無(wú)序的狀態(tài),排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“魚(yú)龍混雜”形容好人和壞人混在一起,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。
因此,選擇C選項(xiàng)。
35.高速公路收費(fèi)站點(diǎn)多,節(jié)假日擁堵嚴(yán)重、貨車(chē)超載等問(wèn)題一直飽受詬病。為此,交通部門(mén)提出將逐步探索高速公路分時(shí)段差異化收費(fèi)。下列對(duì)探索高速公路分時(shí)段差異化收費(fèi)理解不正確的是:
A.促使消費(fèi)需求均勻化,避免道路資源閑置或超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)
B.體現(xiàn)了供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的要求,有利于降低企業(yè)的物流成本
C.調(diào)節(jié)高速公路的交通流量,改變收費(fèi)站點(diǎn)多和收費(fèi)混亂的局面
D.增加貨車(chē)上高速的頻率,減輕公路網(wǎng)中國(guó)道和省道的交通壓力
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,2016年8月15日,在《交通運(yùn)輸部關(guān)于推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革促進(jìn)物流業(yè)“降本增效”的若干意見(jiàn)》中,交通部提出了探索高速公路分時(shí)段差異化收費(fèi)政策。這一政策的提出,主要是為了配合供給側(cè)改革,以及促進(jìn)物流業(yè)“降本增效”,希望能借價(jià)格杠桿之力調(diào)節(jié)車(chē)流,緩解特定時(shí)間的交通擁堵,并吸引貨車(chē)從國(guó)道轉(zhuǎn)移到高速上來(lái),減輕國(guó)道的壓力。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C選項(xiàng)說(shuō)法正確,不當(dāng)選。
D項(xiàng):表述“增加貨車(chē)上高速的頻率”太過(guò)絕對(duì),因?yàn)楦咚俟贩謺r(shí)段差異化收費(fèi),并不是任何時(shí)段都會(huì)針對(duì)貨車(chē)降低收費(fèi),比如節(jié)假日擁堵嚴(yán)重時(shí)就有可能通過(guò)收費(fèi)降低貨車(chē)上高速的頻率。
因此,選擇D選項(xiàng)。
36.實(shí)際上普通話和方言不是同一層次上的交際工具。普通話是全民共同語(yǔ),是官方語(yǔ)言,而方言是區(qū)域性的,是民間語(yǔ)言。通過(guò)明確________,普通話和方言可以做到并行不悖,甚至________,相得益彰。
填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.規(guī)定
齊頭并進(jìn)
B.劃分
互為表里
C.區(qū)分
珠聯(lián)璧合
D.界定
相輔相成
參考答案:D
解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“普通話是全民共同語(yǔ),是官方語(yǔ)言,而方言是區(qū)域性的,是民間語(yǔ)言”可知,對(duì)于普通話與方言已按照性質(zhì)進(jìn)行了明確的認(rèn)定。A項(xiàng)“規(guī)定”指對(duì)某一事物作出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定,文段只是按照性質(zhì)進(jìn)行劃分,不涉及是否決定,語(yǔ)義不符,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“劃分”指把整體分成幾部分,可體現(xiàn)把我國(guó)的語(yǔ)言劃分為普通話與方言之意,符合題意。C項(xiàng)“區(qū)分”指分開(kāi)來(lái)兩個(gè)不同的事物,可體現(xiàn)將我國(guó)語(yǔ)言分為普通話和方言之意,符合題意。D項(xiàng)“界定”指劃定界限;確定所屬范圍??审w現(xiàn)前文“普通話是全民共同語(yǔ),是官方語(yǔ)言,而方言是區(qū)域性的,是民間語(yǔ)言”之意。
第二步,分析第二空。根據(jù)“甚至”可知橫線處要體現(xiàn)出對(duì)“并行不?!钡倪f進(jìn),且與“相得益彰”構(gòu)成并列?!安⑿胁汇!敝竿瑫r(shí)進(jìn)行而互相不違背,側(cè)重互不影響。B項(xiàng)“互為表里”比喻互相依存,互相接受。與“并行不悖”程度一致,未體現(xiàn)遞進(jìn),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好樣子。普通話與方言為客觀存在,未體現(xiàn)“美好”,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合,互相補(bǔ)充,缺一不可。側(cè)重配合與補(bǔ)充,可體現(xiàn)普通話與方言的互補(bǔ)性,對(duì)前文“并行不?!边M(jìn)行了遞進(jìn),且“相輔相成”與“相得益彰”形式對(duì)應(yīng),符合文意。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,分析文意可知,本題從第二空入手可快速鎖定答案。第二空詞語(yǔ)與“相得益彰”意思相近,辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義,排除不符合文意的A、B、C。第三步,驗(yàn)證第一空。
先看第二空,由“做到并行不悖,甚至……”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)與“相得益彰”意思相近,比“并行不?!闭Z(yǔ)義程度更重。“相得益彰”指互相幫助,互相補(bǔ)充,更能顯出各自的好處?!褒R頭并進(jìn)”指不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行,側(cè)重表達(dá)各方都不落后的意思。文段不是強(qiáng)調(diào)普通話和方言誰(shuí)都不落后,而是說(shuō)兩者互相助益,排除A?!盎楸砝铩敝竷?nèi)外一體,互相配合,普通話和方言并不是內(nèi)外一體的關(guān)系,排除B。“珠聯(lián)璧合”比喻美好的人或事物湊在一起。文段并未說(shuō)明普通話和方言結(jié)合在一起,排除C?!跋噍o相成”指互相協(xié)助進(jìn)行或配合使用,與“相得益彰”意思相近,符合文意。
驗(yàn)證第一空,“界定”指確定所屬范圍,一般適用于抽象事物,如“界定概念”。其用在文段中,指明確“普通話”和“方言”的使用范圍,恰當(dāng)。
故本題選D。
解題思路:第一空,根據(jù)文意可知,普通話和方言通過(guò)明確劃定各自的使用范圍可以同時(shí)使用,并不沖突。A項(xiàng)“規(guī)定”意為對(duì)事物的數(shù)量、質(zhì)量或方式、方法等做出具有約束力的決定,D項(xiàng)“界定”意為劃定界限,確定所屬范圍,置于此處均符合文意,保留;B項(xiàng)“劃分”指把整體分成若干部分,文段未體現(xiàn)普通話和方言存在整體和部分的關(guān)系,排除;C項(xiàng)“區(qū)分”指辨別,分辨,文段并非強(qiáng)調(diào)普通話和方言相似,不好分辨,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“甚至”可知,表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)比“并行不?!背潭雀?。D項(xiàng)“相輔相成”意為兩件事物相互補(bǔ)充,互相配合,缺一不可,可與“并行不?!睒?gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,符合文意,當(dāng)選;A項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”意為不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行,程度與“并行不?!币恢?,無(wú)法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《普通話與方言如何相得益彰》37.甲、乙、丙、丁四人涉嫌某案被傳訊。
甲說(shuō):作案者是乙。
乙說(shuō):作案者是甲。
丙說(shuō):作案者不是我。
丁說(shuō):作案者在我們四人中。
如果四人中有且只有一個(gè)說(shuō)真話,則以下哪項(xiàng)斷定成立?
A.作案者是甲
B.作案者是乙
C.作案者是丙
D.題干中的條件不足以斷定誰(shuí)是作案者
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題型。
題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。
第二步,找關(guān)系。
甲與丁為包容關(guān)系(甲→丁),乙與丁亦為包容關(guān)系(乙→丁)。
第三步,定真假。
包容關(guān)系特性為“一真前假”(即“→”前的話為假),所以甲和乙的話為假。
根據(jù)甲的話“作案者是乙”為假,可知作案者不是乙;
根據(jù)乙的話“作案者是甲”為假,可知作案者不是甲;
根據(jù)“只有一個(gè)說(shuō)真話”,且丙和丁之間不具有“矛盾、反對(duì)、包容”等關(guān)系,所以無(wú)法斷定丙丁真假。
綜上,無(wú)法斷定作案者是誰(shuí)。
因此,選擇D選項(xiàng)。
(1)常見(jiàn)包容關(guān)系有:①所有→某個(gè)→有些;②A且B→A(B)→A或B。包容關(guān)系特性為“一真前假;一假后真”。
(2)關(guān)于丙、丁真假不定的驗(yàn)證:
①假設(shè)丙假丁真,則“作案者是丙,作案者在四人中”,該假設(shè)成立;
②假設(shè)丙真丁假,則“作案者不是丙(可能是四個(gè)人之外的人),作案者不在四人中”,與題干不沖突,該假設(shè)也成立,但無(wú)法確定作案的人是誰(shuí)。綜上,兩種假設(shè)均成立,所以無(wú)法確定作案的人是誰(shuí)。
38.下列甲乙關(guān)系不屬于姻親關(guān)系的是:
A.甲是乙的表姐夫
B.甲是乙的岳母
C.甲是乙的養(yǎng)子
D.甲和乙是妯娌參考答案:C
解題思路:本題可用排除法作答。A、B、D三項(xiàng)中的“表姐夫”“岳母”“妯娌”皆可通過(guò)一層中間人與乙搭上關(guān)系,而C項(xiàng)中的“養(yǎng)子”與乙屬于直系血親,不需要通過(guò)中間人產(chǎn)生關(guān)系。故用排除法可選出正確答案。親屬關(guān)系的判定屬于常考內(nèi)容,考生平時(shí)多注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)和記憶。姻親是以婚姻關(guān)系為中介而產(chǎn)生的親屬。姻親分為三類(lèi):(1)血親的配偶,指自己直系、旁系血親的配偶。如兒媳、姐夫等。(2)配偶的血親,指自己配偶的血親。如岳父、岳母等。(3)配偶的血親的配偶。指自己的配偶的血親的夫或妻。如妯娌、連襟等。
故本題選C。39.計(jì)劃的正文寫(xiě)作要求回答以下問(wèn)題:
A.為什么做
B.做什么
C.怎么做
D.如何評(píng)價(jià)做得好
參考答案:BC
解題思路:第一步,本題考查公文寫(xiě)作知識(shí)。
第二步,工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。
B項(xiàng)、C項(xiàng):計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項(xiàng)目和指標(biāo),實(shí)施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。計(jì)劃正文的主體是:“做什么”,“怎么做”和其他事項(xiàng)及應(yīng)注意的問(wèn)題。B項(xiàng)、C項(xiàng)正確。
因此,選擇BC選項(xiàng)。
A項(xiàng):計(jì)劃正文的主體是:“做什么”,“怎么做”和其他事項(xiàng)及應(yīng)注意的問(wèn)題。“為什么做”并不是計(jì)劃的正文寫(xiě)作要求。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):計(jì)劃正文的主體是:“做什么”,“怎么做”和其他事項(xiàng)及應(yīng)注意的問(wèn)題?!叭绾卧u(píng)價(jià)做得好”并不是計(jì)劃的正文寫(xiě)作要求。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
40.根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》,原處分決定單位應(yīng)當(dāng)自接到復(fù)核申請(qǐng)后的(
)日內(nèi)作出復(fù)核決定。受理申訴的單位應(yīng)當(dāng)自受理之日起(
)日內(nèi)作出處理決定。
A.30;30
B.30;60
C.15;30
D.15;60
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。
第二步,根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第四十條第一款,原處分決定單位應(yīng)當(dāng)自接到復(fù)核申請(qǐng)后的三十日內(nèi)作出復(fù)核決定。受理申訴的單位應(yīng)當(dāng)自受理之日起六十日內(nèi)作出處理決定;案情復(fù)雜的,可以適當(dāng)延長(zhǎng),但是延長(zhǎng)期限最多不超過(guò)三十日。
因此,選擇B選項(xiàng)。
41.下列說(shuō)法不符合我國(guó)相關(guān)法律法規(guī)的是:
A.某財(cái)政局處長(zhǎng)甲正在接受紀(jì)律審查,所以不得辭去公職
B.某稅務(wù)局科長(zhǎng)乙因連續(xù)兩年年度考核不稱職而被辭退
C.某國(guó)安局科員丙在涉密崗位工作一年后辭職
D.某分管工業(yè)的副縣長(zhǎng)丁對(duì)重大生產(chǎn)事故負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任而引咎辭職
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查行政法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。
第二步,根據(jù)《公務(wù)員法》第八十六條,公務(wù)員有下列情形之一的,不得辭去公職:(二)在涉及國(guó)家秘密等特殊職位任職或者離開(kāi)上述職位不滿國(guó)家規(guī)定的脫密期限的。所以C項(xiàng)中的國(guó)安局科員丙只工作一年未達(dá)到國(guó)家規(guī)定的脫密期限,所以不能辭職。C項(xiàng)錯(cuò)誤。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):根據(jù)《公務(wù)員法》第八十六條,公務(wù)員有下列情形之一的,不得辭去公職:(四)正在接受審計(jì)、紀(jì)律審查、監(jiān)察調(diào)查,或者涉嫌犯罪,司法程序尚未終結(jié)的。該選項(xiàng)中的甲正在接受審查,不能辭去公職。A項(xiàng)正確但不符合題意,故排除。
B項(xiàng):根據(jù)《公務(wù)員法》第八十八條,公務(wù)員有下列情形之一的,予以辭退:(一)在年度考核中,連續(xù)兩年被確定為不稱職的。該選項(xiàng)中的乙連續(xù)兩年考核不稱職,所以被辭退。B項(xiàng)正確但不符合題意,故排除。
D項(xiàng):根據(jù)《公務(wù)員法》第八十七條,領(lǐng)導(dǎo)成員因工作嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會(huì)影響的,或者對(duì)重大事故負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的,應(yīng)當(dāng)引咎辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。該選項(xiàng)中的丁對(duì)重大生產(chǎn)事故負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,所以應(yīng)當(dāng)辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。D項(xiàng)正確但不符合題意,故排除。
42.親環(huán)境行為是指?jìng)€(gè)體通過(guò)減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響以達(dá)到改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的行為。它的本質(zhì)是通過(guò)有效減輕環(huán)境問(wèn)題實(shí)現(xiàn)環(huán)境改善,核心任務(wù)是構(gòu)造環(huán)境穩(wěn)態(tài)友好型的社會(huì)。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于親環(huán)境行為的是:
A.植樹(shù)造林
B.低碳出行
C.細(xì)水長(zhǎng)流
D.圍海造田
參考答案:B
解題思路:第一步,根據(jù)提問(wèn)方式,確定為選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響;
②改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的行為。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):植樹(shù)造林指新造或更新森林的生產(chǎn)活動(dòng),不符合“減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響”,不符合定義;
B項(xiàng):低碳出行是采用減少二氧化碳排放量的交通方式,符合“減少或消除自身活動(dòng)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響”,符合定義;
C項(xiàng):細(xì)水長(zhǎng)流比喻節(jié)約使用財(cái)物或人力,使經(jīng)常不缺用,也比喻一點(diǎn)一滴不間斷地做某件事,精細(xì)安排,長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,也多指愛(ài)情或友情長(zhǎng)長(zhǎng)久久,不是一種具體的行為,不涉及“改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的行為”,不符合定義;
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣西岑溪市2025屆物理高二上期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析
- 2025屆福建省莆田第二十五中學(xué)高一物理第一學(xué)期期末檢測(cè)試題含解析
- 廣東省陽(yáng)春市2025屆物理高二上期末調(diào)研試題含解析
- 2025屆西藏日喀則區(qū)南木林高級(jí)中學(xué)高三上物理期中監(jiān)測(cè)模擬試題含解析
- 江蘇省徐州五中2025屆物理高二第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析
- 北京市對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)2025屆物理高二上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 廣東省廣州市增城區(qū)四校2025屆物理高二第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析
- 湘西市重點(diǎn)中學(xué)2025屆物理高三上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 張家口市重點(diǎn)中學(xué)2025屆物理高三上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析
- 云南省馬關(guān)縣第二中學(xué)2025屆物理高二上期中調(diào)研模擬試題含解析
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)自行車(chē)測(cè)速儀
- 親子鑒定報(bào)告樣本
- 心理健康的重要性課件
- 新HSK一至六級(jí)詞匯表
- 眼鏡店?duì)I業(yè)員工作總結(jié)
- 社區(qū)管理與服務(wù)創(chuàng)新課件
- 2024年度醫(yī)院皮膚科中醫(yī)帶教計(jì)劃課件
- 海鮮自助策劃方案
- 你演我猜規(guī)則介紹+題目
- 小學(xué)數(shù)學(xué)-20以內(nèi)進(jìn)位加法 和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論