2022年新聞編輯轉(zhuǎn)正工作小結(jié)

第3頁共3頁2021年?新聞編輯轉(zhuǎn)?正工作小結(jié)?時(shí)間過得?很真快，轉(zhuǎn)?眼就一個(gè)多?月了，就在?此時(shí)需要回?頭總結(jié)的時(shí)?候從心底里?感到日子的?匆匆。原先?教師生活讓?我感到漸漸?遠(yuǎn)去，現(xiàn)在?的編輯工作?已經(jīng)漸漸變?得順其自然?了，這或許?應(yīng)該是一種?慶幸，是讓?我值得留戀?的一段經(jīng)歷?。一個(gè)多?月的試用期?下來，自己?努力了不少?，也進(jìn)步了?不少，學(xué)到?了很多以前?沒有的東西?，我想這不?僅是工作，?更重要的是?給了我一個(gè)?學(xué)習(xí)和鍛煉?的機(jī)會(huì)。從?這一階段來?看，發(fā)現(xiàn)自?己渴求的知?識(shí)正源源不?斷的向自己?走來，到這?個(gè)大溶爐里?慢慢消化，?這就是經(jīng)驗(yàn)?。一多月以?來，我分別?在幾個(gè)不同?的崗位上練?習(xí)，剛開始?是做家長頻?道的粘貼工?作，后來做?資訊頻道中?的評(píng)論，現(xiàn)?在做教師頻?道，其中也?有一些不同?的崗位讓我?去鍛煉，在?此十分感謝?公司的領(lǐng)導(dǎo)?和前輩們對(duì)?我的關(guān)照。?首先說說?在編輯部的?工作心得。?在編輯部一?個(gè)月的工作?生活，我感?觸最深的就?是，工作可?以在快樂中?完成。從初?中到高中再?到教師工作?，這期間我?一直都是在?遠(yuǎn)離父母親?人的視線之?外享受著逍?遙自主的生?活。雖然在?學(xué)校里也有?師長的關(guān)愛?與教誨，但?總有一種距?離感，缺少?家庭特有的?溫馨。自到?___參加?工作以來，?各位領(lǐng)導(dǎo)都?對(duì)我這位來?自異地的新?人親切有加?，特別是各?位領(lǐng)導(dǎo)，在?工作之余，?以朋友的姿?態(tài)經(jīng)常跟我?坦懷聊天，?非但不擺領(lǐng)?導(dǎo)的架子，?而且還以朋?友的關(guān)愛之?心在引導(dǎo)我?們做好編輯?工作，讓我?真切感受到?了___人?溫情。而其?他大部分的?老同事，也?對(duì)我這個(gè)新?人投以真摯?友情的目光?，在工作中?，只要你需?要，他們隨?時(shí)給予熱情?地指導(dǎo);工?作之余，大?家開懷談笑?，不分彼此?。記得剛到?一周的時(shí)間?，編輯部新?老同事就已?經(jīng)打成一片?，給我的感?覺是上下同?心。正因?yàn)?如此，在編?輯部工作，?讓我體會(huì)了?在愉快中完?成工作的歡?欣。我在?工作上的收?獲主要有：?1、基本?學(xué)會(huì)pho?tosho?p的應(yīng)用和?網(wǎng)頁制作;?2、熟練?掌握教育新?聞與社會(huì)新?聞采寫的區(qū)?別，熟練掌?握教育新聞?稿的一些寫?作方法和技?巧等;3?、基本了解?并初步學(xué)會(huì)?教師頻道的?研發(fā);4?、在這期間?我不僅可以?較好地配合?各位前輩工?作，還可以?自己獨(dú)立采?寫完成具體?的教育新聞?作品。主編?每次安排的?任務(wù)都基本?可以順利完?成。在這?期間，工作?上最大的不?足主要有：?1、新聞?的采寫比較?古板，缺乏?新意;2?、新聞的敏?感性相對(duì)較?差，特別是?對(duì)相關(guān)聯(lián)的?社會(huì)性新聞?把握不足等?。近兩周?，我被調(diào)到?教師頻道做?主編，在辦?公室工作不?足主要有：?1、缺乏?基本的辦公?室工作知識(shí)?，在開展具?體工作中，?常常表現(xiàn)生?澀，甚至有?時(shí)還覺得不?知所措;?2、工作細(xì)?心度不夠，?經(jīng)常在小問?題上出現(xiàn)錯(cuò)?漏;3、?辦事效率不?夠快，對(duì)領(lǐng)?導(dǎo)的意圖領(lǐng)?會(huì)不夠到位?等。就總?體的工作感?受來說，我?覺得這里的?工作環(huán)境是?比較令我滿?意的。首先?是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?愛以及工作?條件在不斷?改善給了我?工作的動(dòng)力?;其次是同?事間的友情?關(guān)懷以及協(xié)?作互助給了?我工作的舒?暢感和踏實(shí)?感;第三就?是目前正在?營造形成我?們___特?有的“企業(yè)?文化”氛圍?給了我工作?的信心。?我知道，上?面的工作表?現(xiàn)也許不能?讓領(lǐng)導(dǎo)感到?滿意，如果?完全依據(jù)這?些表現(xiàn)來決