《“你必須把這條魚放掉!”》課件3-優(yōu)質(zhì)公開課-蘇教三下

“你必須把這條魚放掉！”“你必須把這條魚放掉！”1必須湯姆銘刻允許釣魚魚鉤魚竿泛起漣漪遵守規(guī)定夜幕初垂從未見過小心翼翼斬釘截鐵必須湯姆銘刻允許釣魚魚鉤魚竿2爸爸____地說：“你必須把這條魚放掉?！钡统烈馕渡铋L語重心長堅持斬釘截鐵_______________________爸爸_____說：“你必須把這條魚放掉?！盻_______________________正當湯姆高興地把大鱸魚釣上來的時候，湯姆只好無可奈何地把魚放掉了。堅決地爸爸____地說：“你必須把這條魚放掉。”低沉意味深長語重心3爸爸_____說：“你必須把這條魚放掉?！边@句話中的橫線上加一個詞。

爸爸低沉地說：“你必須把這條魚放掉?！?/p>

爸爸斬釘截鐵地說：“你必須把這條魚放掉。”

爸爸語重心長地說：“你必須把這條魚放掉?！?/p>

爸爸意味深長地說：“你必須把這條魚防掉?！?/p>

爸爸堅持自己的建議說：“你必須把這條魚防掉?！?/p>

爸爸堅持自己的意見，說：“你必須把這條魚放掉”

爸爸無可奈何地說：“你必須把這條魚放掉?！边€可以加哪些詞呢，哪一個是最好的，為什么？爸爸_____說：“你必須把這條魚放掉。”這句話中的橫線上加4湯姆是怎樣釣魚的？課文哪幾小節(jié)寫湯姆釣魚？套上魚鉤甩起魚竿拋向遠處劃破水面沉入水中泛起漣漪恢復(fù)平靜察覺動靜一陣驚喜小心翼翼拖出鱸魚湯姆是怎樣釣魚的？課文哪幾小節(jié)寫湯姆釣魚？5孩子，你必須把這條魚放掉！”“為什么？”湯姆很不情愿地嚷起來。你體會到湯姆此時心情怎樣？（生答，板書：很不情愿）孩子，你必須把這條魚放掉！”6在朗讀中感受湯姆心情的變化、事件的發(fā)展；同時通過課堂上的適時討論，使孩子們懂得湯姆的爸爸告訴湯姆的道理：不管有沒有人看見，我們都應(yīng)該遵守規(guī)定。在朗讀中感受湯姆心情的變化、事件的發(fā)展；同時通過課堂上的適時7哇！一條他從未見過的大鱸魚！“為什么？”湯姆很不情愿地嚷起來。他只好慢吞吞地從大鱸魚的嘴唇上取下魚鉤，把魚放回水中。湯姆嘆了口氣，心想：我這輩子再也釣不到這么大的魚了。哇！一條他從未見過的大鱸魚！8哇！一條他從未見過的大鱸魚！你能用個詞說說湯姆此時的心情嗎？（高興、欣喜若狂、驚喜、興奮……）

哇！一條他從未見過的大鱸魚！9他只好慢吞吞地從大鱸魚的嘴唇上取下魚鉤，把魚放回水中。（生讀句子）生做動作（取、放）做這些動作時，速度怎么樣？（慢吞吞）從這個慢吞吞你體會到湯姆的心情怎么樣？（不想放，不放又不行，無可奈何……）（板書：無可奈何）他只好慢吞吞地從大鱸魚的嘴唇上取下魚鉤，把魚放回水中。10體會湯姆的心理活動？釣到大鱸魚一陣驚喜當要求把魚放掉時很不情愿地嚷慢吞吞充滿著無可奈何嘆了口氣心中不無遺憾體會湯姆的心理活動？釣到大鱸魚一陣驚喜11朗讀課文的最后一自然段。

1、爸爸堅定的話語指的是哪句？

不管有沒有人別人看見，我們都應(yīng)該遵守規(guī)定。

2、湯姆從那以后再也沒有釣到過那么大的魚，他后悔嗎？朗讀課文的最后一自然段。1、爸爸堅定的話語指的是哪句？12

下邊我們演一演湯姆和爸爸的對話。先讀讀爸爸的的話，誰先記住，誰就演爸爸。

不管有沒有別人看見，我們都應(yīng)該遵守規(guī)定。下邊我們演一演湯姆和爸爸的對話。先讀讀爸爸的的話，誰先記13湯姆嘆了口氣，心想：我這輩子再也釣不到這么大的魚了。讀句子。你體會到這時候湯姆的心情又是怎樣的？（遺憾、惋惜……）板書：遺憾讓我們帶著遺憾的心情讀這句話。生讀：“孩子，你必須把這條魚放掉！”“不管有沒有別人看見，我們都應(yīng)該遵守規(guī)定?！?/p>

湯姆嘆了口氣，心想：我這輩子再也釣不到這么大的魚了。讀句子。14出示：過馬路的時候，不管（），我都（）?？措娪暗臅r候，不管（），我都（）。在學(xué)校里，不管（），我都（）。（），不管（），我都（）。出示：15是的，同學(xué)們，俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，生活之中，我們有的時候也需要這一份堅定，比如，當你看到有人在學(xué)校的花圃里摘花的時候，你應(yīng)該（）的對他說：——。當我看到（）的時候，我就（）對他說：“（）”。好，讓我們也堅守這份“堅定”，去收獲更大的“魚”，讓我們在今后的生活中面對一些大魚的時候，我們也能堅定地對自己說是的，同學(xué)們，俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，生活之中，我們有的16生活中，有許多規(guī)定，不管有沒有人看見，有沒有要求，都應(yīng)該自覺遵守。生活中，有許多規(guī)定，不管有沒有人看見，有沒有要求，都應(yīng)該自覺17“你必須把這條魚放掉！”“你必須把這條魚放掉！”18必須湯姆銘刻允許釣魚魚鉤魚竿泛起漣漪遵守規(guī)定夜幕初垂從未見過小心翼翼斬釘截鐵必須湯姆銘刻允許釣魚魚鉤魚竿19爸爸____地說：“你必須把這條魚放掉?！钡统烈馕渡铋L語重心長堅持斬釘截鐵_______________________爸爸_____說：“你必須把這條魚放掉?！盻_______________________正當湯姆高興地把大鱸魚釣上來的時候，湯姆只好無可奈何地把魚放掉了。堅決地爸爸____地說：“你必須把這條魚放掉。”低沉意味深長語重心20爸爸_____說：“你必須把這條魚放掉?！边@句話中的橫線上加一個詞。

爸爸低沉地說：“你必須把這條魚放掉?！?/p>

爸爸斬釘截鐵地說：“你必須把這條魚放掉?！?/p>

爸爸語重心長地說：“你必須把這條魚放掉?！?/p>

爸爸意味深長地說：“你必須把這條魚防掉?！?/p>

爸爸堅持自己的建議說：“你必須把這條魚防掉?！?/p>

爸爸堅持自己的意見，說：“你必須把這條魚放掉”

爸爸無可奈何地說：“你必須把這條魚放掉?！边€可以加哪些詞呢，哪一個是最好的，為什么？爸爸_____說：“你必須把這條魚放掉?！边@句話中的橫線上加21湯姆是怎樣釣魚的？課文哪幾小節(jié)寫湯姆釣魚？套上魚鉤甩起魚竿拋向遠處劃破水面沉入水中泛起漣漪恢復(fù)平靜察覺動靜一陣驚喜小心翼翼拖出鱸魚湯姆是怎樣釣魚的？課文哪幾小節(jié)寫湯姆釣魚？22孩子，你必須把這條魚放掉！”“為什么？”湯姆很不情愿地嚷起來。你體會到湯姆此時心情怎樣？（生答，板書：很不情愿）孩子，你必須把這條魚放掉！”23在朗讀中感受湯姆心情的變化、事件的發(fā)展；同時通過課堂上的適時討論，使孩子們懂得湯姆的爸爸告訴湯姆的道理：不管有沒有人看見，我們都應(yīng)該遵守規(guī)定。在朗讀中感受湯姆心情的變化、事件的發(fā)展；同時通過課堂上的適時24哇！一條他從未見過的大鱸魚！“為什么？”湯姆很不情愿地嚷起來。他只好慢吞吞地從大鱸魚的嘴唇上取下魚鉤，把魚放回水中。湯姆嘆了口氣，心想：我這輩子再也釣不到這么大的魚了。哇！一條他從未見過的大鱸魚！25哇！一條他從未見過的大鱸魚！你能用個詞說說湯姆此時的心情嗎？（高興、欣喜若狂、驚喜、興奮……）

哇！一條他從未見過的大鱸魚！26他只好慢吞吞地從大鱸魚的嘴唇上取下魚鉤，把魚放回水中。（生讀句子）生做動作（取、放）做這些動作時，速度怎么樣？（慢吞吞）從這個慢吞吞你體會到湯姆的心情怎么樣？（不想放，不放又不行，無可奈何……）（板書：無可奈何）他只好慢吞吞地從大鱸魚的嘴唇上取下魚鉤，把魚放回水中。27體會湯姆的心理活動？釣到大鱸魚一陣驚喜當要求把魚放掉時很不情愿地嚷慢吞吞充滿著無可奈何嘆了口氣心中不無遺憾體會湯姆的心理活動？釣到大鱸魚一陣驚喜28朗讀課文的最后一自然段。

1、爸爸堅定的話語指的是哪句？

不管有沒有人別人看見，我們都應(yīng)該遵守規(guī)定。

2、湯姆從那以后再也沒有釣到過那么大的魚，他后悔嗎？朗讀課文的最后一自然段。1、爸爸堅定的話語指的是哪句？29

下邊我們演一演湯姆和爸爸的對話。先讀讀爸爸的的話，誰先記住，誰就演爸爸。

不管有沒有別人看見，我們都應(yīng)該遵守規(guī)定。下邊我們演一演湯姆和爸爸的對話。先讀讀爸爸的的話，誰先記30湯姆嘆了口氣，心想：我這輩子再也釣不到這么大的魚了。讀句子。你體會到這時候湯姆的心情又是怎樣的？（遺憾、惋惜……）板書：遺憾讓我們帶著遺憾的心情讀這句話。生讀：“孩子，你必須把這條魚放掉！”“不管有沒有別人看見，我們都應(yīng)該遵守規(guī)定?！?/p>

湯姆嘆了口氣，心想：我這輩子再也釣不到這么大的魚了。讀句子。31出示：過馬路的時候，不管（），我都（）?？措娪暗臅r候，不管（），我都（）。在學(xué)校里，不管（），我都（）。（），不管（），我都（）。出示：32是的，同學(xué)們，俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，生活之中，我們有的時候也需要這一份堅定，比如，當你看到有人在學(xué)校