2021年中學(xué)生主題班會(huì)課件★★開學(xué)主題班會(huì)

努力今天收獲明天2021年中學(xué)生主題班會(huì)課件★★，開學(xué)第一課WorkHardTodayAndReapTomorrow努力今天收獲明天2021年中學(xué)生主題班會(huì)課件★★，開學(xué)第一1暢所欲言新學(xué)期開始，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣來(lái)對(duì)待這個(gè)新的開始?暢所欲言新學(xué)期開始，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣來(lái)對(duì)待這個(gè)新的開始?前言而初二則是整個(gè)初中階段的關(guān)鍵，在初二取得好的成績(jī)幾近決定了你初中乃至一生的成功！不少優(yōu)秀的同學(xué)在初二就努力做到優(yōu)秀，而初三中考者失敗往往扼腕嘆息：初二時(shí)要是認(rèn)真學(xué)習(xí)多好！其實(shí)，“快班生”與“考不上”只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，而這一點(diǎn)點(diǎn)的差距就可能產(chǎn)生在初二這關(guān)鍵一年?。?！中考，是人生的一個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)榭既『玫母咧?，就有助于你考上好的大學(xué)，從而能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，報(bào)答父母、服務(wù)國(guó)家和社會(huì)。前言而初二則是整個(gè)初中階段的關(guān)鍵，在初二取得好的成績(jī)幾近決中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)和生活是緊張的，也是讓人向往的;學(xué)習(xí)是艱苦的，也是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拼過(guò)一次，也許是人生最難得的財(cái)富。“人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向;人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái)，這就是不虛此生”。

前言中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)和生活是緊張的，也是讓人向往的;學(xué)習(xí)是艱苦的，新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”Texthere一是收心把寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二是決心新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。三是恒心前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。四是愛(ài)心不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。五是用心讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”Texthere一是收心把從思想上深刻認(rèn)識(shí)什么才是開學(xué)的狀態(tài)，即有嚴(yán)明有序的行為習(xí)慣、明確的目標(biāo)、不虛度光陰的時(shí)間觀念、張弛有度的自我調(diào)整意識(shí)、拼搏吃苦的意志力。反思開學(xué)以來(lái)，自己與這些基本要求還有哪些欠缺，以便規(guī)整自己的言行。你做到了嗎？從思想上深刻認(rèn)識(shí)什么才是開學(xué)的狀態(tài)，即有嚴(yán)明有序的行為習(xí)慣、樹立一個(gè)信心：我能我行創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自律創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦堅(jiān)持一種做法：合作學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中，要想學(xué)習(xí)的更加優(yōu)秀，就要有好的學(xué)習(xí)方法，我們不僅有自己的學(xué)習(xí)方法，還應(yīng)該學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷給完善我班的合作學(xué)習(xí)小組。新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物；在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲；在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體，遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！五個(gè)一樹立一個(gè)信心：我能我行創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自想管住自己為什么管不住呢？Text不長(zhǎng)記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里；原諒自己，在沒(méi)有辦法改變的時(shí)候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由；意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了。想管住自己為什么管不住呢？Text不長(zhǎng)記性，總是重復(fù)在同一個(gè)改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友用寫日記來(lái)管住自己用寫座右銘，掛字畫等來(lái)提醒約束自己改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友用寫日記來(lái)管住自己用向時(shí)間要效率魯迅說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”向時(shí)間要效率魯迅說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有減少無(wú)效勞動(dòng)人家在自習(xí)、看書，你在那說(shuō)笑話、說(shuō)大話、說(shuō)課外的話等.把課余的時(shí)間消磨在聊天上，上課時(shí)無(wú)所事事、呼呼大睡…正聽著課，思路不知不覺(jué)地想著學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績(jī)不理想，結(jié)果越想煩惱越深，越不能平心靜氣地分析失誤的原因。減少無(wú)效勞動(dòng)人家在自習(xí)、看書，你在那說(shuō)笑話、說(shuō)大話、說(shuō)課外的增大單位時(shí)間內(nèi)勞動(dòng)量的方法12減少猶豫的時(shí)間，明確任務(wù)治療猶豫的措施：在自己支配的時(shí)間里，首先想清楚這段時(shí)間的任務(wù)總共幾項(xiàng)，哪個(gè)重要，哪個(gè)較為次要，然后做好標(biāo)記，任務(wù)明確了，馬上開始。持之以恒，形成習(xí)慣學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每天,每時(shí)，每分，每秒。早習(xí)···午休···輔導(dǎo)課時(shí)間···多利用空余時(shí)間比如早讀之前的時(shí)間，中午午休前的時(shí)間，輔導(dǎo)課的時(shí)間，如果我們堅(jiān)持，利用我們的空余時(shí)間，收益是非?？捎^的。制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃一個(gè)人，經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類的事，做的多了，便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。3增大單位時(shí)間內(nèi)勞動(dòng)量的方法12減少猶豫的時(shí)間，明確任務(wù)治療猶有則改之無(wú)則加勉（一）課堂學(xué)習(xí)病癥：發(fā)言不大膽不主動(dòng)，錯(cuò)了認(rèn)為沒(méi)面子；認(rèn)為簡(jiǎn)單會(huì)也不參與；別人回答起哄，亂接話頭，回答錯(cuò)了不糾正；別人發(fā)言不認(rèn)真傾聽；不會(huì)總結(jié)、不會(huì)快速記憶；不欣賞，不鼓掌；重點(diǎn)不及時(shí)記錄。病名：不會(huì)聽課，課堂不積極、不主動(dòng)，效率不高治療方法：1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性2、主動(dòng)思考，大膽參與；學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)糾正和補(bǔ)充；學(xué)會(huì)尊重幫助關(guān)愛(ài)同學(xué)和老師3、抓住重點(diǎn)，主動(dòng)記憶強(qiáng)化記憶，學(xué)會(huì)當(dāng)堂總結(jié)4、多想辦法，總結(jié)自己和別人的經(jīng)驗(yàn)，找到簡(jiǎn)單有效地方法5、增強(qiáng)信心樂(lè)觀積極，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰6、堅(jiān)持不懈，積少勝多，不放松，往前行7、時(shí)時(shí)鞏固，常復(fù)習(xí)有則改之無(wú)則加勉（一）課堂學(xué)習(xí)病癥：發(fā)言不大膽不主動(dòng)，錯(cuò)了認(rèn)改掉壞習(xí)慣的方法（三）交往病癥：只和幾個(gè)同學(xué)交往；男女生個(gè)別交往密切；男女生界限太分明；同學(xué)間背后說(shuō)長(zhǎng)道短；有分歧不當(dāng)面指出，有爭(zhēng)論不能心平氣和；有沖突記恨在心；同學(xué)老師批評(píng)不反思先給自己找理由、找原因；幫別人抄作業(yè)，幫別人掩蓋錯(cuò)誤和過(guò)失。

病名：對(duì)交往沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，交往方式方法不正確，同學(xué)師生關(guān)系部融洽。

治療方法：1、明確自己的目標(biāo)，一切為了學(xué)習(xí)和進(jìn)步。2、學(xué)會(huì)先反思自己的缺點(diǎn)和不足，有則改之無(wú)則加勉。3、相信老師、同學(xué)、朋友。4、主動(dòng)交往溝通，當(dāng)面交往溝通，全面交往不搞小圈子。5、建立純潔的男女是關(guān)系。6、幫助別人有原則，有是非觀念。7、理解、寬容、幽默對(duì)他人，會(huì)轉(zhuǎn)移不良情緒或注意力。改掉壞習(xí)慣的方法（三）交往病癥：只和幾個(gè)同學(xué)交往；男女生個(gè)別有則改之無(wú)則加勉（四）病癥：1.對(duì)班級(jí)公共勞動(dòng)分配任務(wù)不積極不投入；（如：停放自行車、打掃衛(wèi)生;公益勞動(dòng)，老師、班干部臨時(shí)分排的任務(wù)）；2.尊敬老師校內(nèi)外不一樣；3.遵守紀(jì)律校內(nèi)校外不一樣4.追逐打鬧、喧嘩、罵人、亂丟亂扔5.私自外出、亂花零用錢6.對(duì)班干部只挑毛病不看貢獻(xiàn)。病名：做事沒(méi)原則，沒(méi)有紀(jì)律意識(shí)，沒(méi)有班級(jí)榮譽(yù)感。治療方法：1.學(xué)習(xí)校紀(jì)班規(guī)，時(shí)時(shí)對(duì)照自身行為，以高標(biāo)嚴(yán)要求。2.增強(qiáng)班級(jí)意識(shí)榮譽(yù)感，有決心以自己的行動(dòng)付出，讓班級(jí)更好，以實(shí)際行動(dòng)使班級(jí)閃光。3.吸取別人教訓(xùn)，常反思，及時(shí)改。4.培養(yǎng)熱情、開朗、大方、向上的人生態(tài)度。有則改之無(wú)則加勉（四）病癥：1.對(duì)班級(jí)公共勞動(dòng)分配任務(wù)不我為班做過(guò)的事情？認(rèn)真做好值日工作(無(wú)論衛(wèi)生區(qū)還是教室)；最后走會(huì)關(guān)門、窗；出黑板報(bào)；跑好步；提教學(xué)和班集體的意見；為班活動(dòng)付出實(shí)際行動(dòng)；積極配合班干部的工作；做好本職工作；配合好老師上課；遵守課堂紀(jì)律；地上有紙或粉筆就幫忙撿起來(lái)；上課鈴響后不講話；主持早讀；帶隊(duì)；帶操；積極參與各種課外活動(dòng)和奧賽選拔；盡心盡力收作業(yè)；按時(shí)按量交作業(yè)；不抄襲;自習(xí)課（或沒(méi)有老師上課時(shí)）互相監(jiān)督紀(jì)律；管理好班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生；我為班做過(guò)的事情？認(rèn)真做好值日工作(無(wú)論衛(wèi)生區(qū)還是教室)；配Text明天我準(zhǔn)備做什么？怎么安排？今天我思考和掌握了多少東西？今天我盡力了嗎？盡了多少力？詳細(xì)內(nèi)容……點(diǎn)擊輸入本欄的具體文字，簡(jiǎn)明扼要的說(shuō)明分項(xiàng)內(nèi)容。從現(xiàn)在開始我們每天可以也必須問(wèn)自己Text明天我準(zhǔn)備做什么？怎么安排？今天我思考和掌握了多少帶著自信，勤奮和毅力，做最好的自己，創(chuàng)最棒的班級(jí)！加油！帶著自信，勤奮和毅力，做最好的自己，創(chuàng)最棒的班級(jí)！加油！18努力今天收獲明天2021年中學(xué)生主題班會(huì)課件★★，開學(xué)第一課WorkHardTodayAndReapTomorrow努力今天收獲明天2021年中學(xué)生主題班會(huì)課件★★，開學(xué)第一19暢所欲言新學(xué)期開始，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣來(lái)對(duì)待這個(gè)新的開始?暢所欲言新學(xué)期開始，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣來(lái)對(duì)待這個(gè)新的開始?前言而初二則是整個(gè)初中階段的關(guān)鍵，在初二取得好的成績(jī)幾近決定了你初中乃至一生的成功！不少優(yōu)秀的同學(xué)在初二就努力做到優(yōu)秀，而初三中考者失敗往往扼腕嘆息：初二時(shí)要是認(rèn)真學(xué)習(xí)多好！其實(shí)，“快班生”與“考不上”只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，而這一點(diǎn)點(diǎn)的差距就可能產(chǎn)生在初二這關(guān)鍵一年！??！中考，是人生的一個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)榭既『玫母咧?，就有助于你考上好的大學(xué)，從而能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，報(bào)答父母、服務(wù)國(guó)家和社會(huì)。前言而初二則是整個(gè)初中階段的關(guān)鍵，在初二取得好的成績(jī)幾近決中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)和生活是緊張的，也是讓人向往的;學(xué)習(xí)是艱苦的，也是收獲的。無(wú)怨無(wú)悔的拼過(guò)一次，也許是人生最難得的財(cái)富?！叭四茏叨噙h(yuǎn)，這話不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向;人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來(lái)，這就是不虛此生”。

前言中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)和生活是緊張的，也是讓人向往的;學(xué)習(xí)是艱苦的，新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”Texthere一是收心把寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二是決心新學(xué)期有新開始，尤其對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。三是恒心前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。四是愛(ài)心不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。五是用心讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”Texthere一是收心把從思想上深刻認(rèn)識(shí)什么才是開學(xué)的狀態(tài)，即有嚴(yán)明有序的行為習(xí)慣、明確的目標(biāo)、不虛度光陰的時(shí)間觀念、張弛有度的自我調(diào)整意識(shí)、拼搏吃苦的意志力。反思開學(xué)以來(lái)，自己與這些基本要求還有哪些欠缺，以便規(guī)整自己的言行。你做到了嗎？從思想上深刻認(rèn)識(shí)什么才是開學(xué)的狀態(tài)，即有嚴(yán)明有序的行為習(xí)慣、樹立一個(gè)信心：我能我行創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自律創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦堅(jiān)持一種做法：合作學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中，要想學(xué)習(xí)的更加優(yōu)秀，就要有好的學(xué)習(xí)方法，我們不僅有自己的學(xué)習(xí)方法，還應(yīng)該學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷給完善我班的合作學(xué)習(xí)小組。新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物；在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲；在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體，遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！五個(gè)一樹立一個(gè)信心：我能我行創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自想管住自己為什么管不住呢？Text不長(zhǎng)記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里；原諒自己，在沒(méi)有辦法改變的時(shí)候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由；意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了。想管住自己為什么管不住呢？Text不長(zhǎng)記性，總是重復(fù)在同一個(gè)改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友用寫日記來(lái)管住自己用寫座右銘，掛字畫等來(lái)提醒約束自己改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友用寫日記來(lái)管住自己用向時(shí)間要效率魯迅說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！毕驎r(shí)間要效率魯迅說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有減少無(wú)效勞動(dòng)人家在自習(xí)、看書，你在那說(shuō)笑話、說(shuō)大話、說(shuō)課外的話等.把課余的時(shí)間消磨在聊天上，上課時(shí)無(wú)所事事、呼呼大睡…正聽著課，思路不知不覺(jué)地想著學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績(jī)不理想，結(jié)果越想煩惱越深，越不能平心靜氣地分析失誤的原因。減少無(wú)效勞動(dòng)人家在自習(xí)、看書，你在那說(shuō)笑話、說(shuō)大話、說(shuō)課外的增大單位時(shí)間內(nèi)勞動(dòng)量的方法12減少猶豫的時(shí)間，明確任務(wù)治療猶豫的措施：在自己支配的時(shí)間里，首先想清楚這段時(shí)間的任務(wù)總共幾項(xiàng)，哪個(gè)重要，哪個(gè)較為次要，然后做好標(biāo)記，任務(wù)明確了，馬上開始。持之以恒，形成習(xí)慣學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每天,每時(shí)，每分，每秒。早習(xí)···午休···輔導(dǎo)課時(shí)間···多利用空余時(shí)間比如早讀之前的時(shí)間，中午午休前的時(shí)間，輔導(dǎo)課的時(shí)間，如果我們堅(jiān)持，利用我們的空余時(shí)間，收益是非?？捎^的。制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃一個(gè)人，經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類的事，做的多了，便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。3增大單位時(shí)間內(nèi)勞動(dòng)量的方法12減少猶豫的時(shí)間，明確任務(wù)治療猶有則改之無(wú)則加勉（一）課堂學(xué)習(xí)病癥：發(fā)言不大膽不主動(dòng)，錯(cuò)了認(rèn)為沒(méi)面子；認(rèn)為簡(jiǎn)單會(huì)也不參與；別人回答起哄，亂接話頭，回答錯(cuò)了不糾正；別人發(fā)言不認(rèn)真傾聽；不會(huì)總結(jié)、不會(huì)快速記憶；不欣賞，不鼓掌；重點(diǎn)不及時(shí)記錄。病名：不會(huì)聽課，課堂不積極、不主動(dòng)，效率不高治療方法：1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性2、主動(dòng)思考，大膽參與；學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)糾正和補(bǔ)充；學(xué)會(huì)尊重幫助關(guān)愛(ài)同學(xué)和老師3、抓住重點(diǎn)，主動(dòng)記憶強(qiáng)化記憶，學(xué)會(huì)當(dāng)堂總結(jié)4、多想辦法，總結(jié)自己和別人的經(jīng)驗(yàn)，找到簡(jiǎn)單有效地方法5、增強(qiáng)信心樂(lè)觀積極，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰6、堅(jiān)持不懈，積少勝多，不放松，往前行7、時(shí)時(shí)鞏固，常復(fù)習(xí)有則改之無(wú)則加勉（一）課堂學(xué)習(xí)病癥：發(fā)言不大膽不主動(dòng)，錯(cuò)了認(rèn)改掉壞習(xí)慣的方法（三）交往病癥：只和幾個(gè)同學(xué)交往；男女生個(gè)別交往密切；男女生界限太分明；同學(xué)間背后說(shuō)長(zhǎng)道短；有分歧不當(dāng)面指出，有爭(zhēng)論不能心平氣和；有沖突記恨在心；同學(xué)老師批評(píng)不反思先給自己找理由、找原因；幫別人抄作業(yè)，幫別人掩蓋錯(cuò)誤和過(guò)失。

病名：對(duì)交往沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，交往方式方法不正確，同學(xué)師生關(guān)系部融洽。

治療方法：1、明確自己的目標(biāo)，一切為了學(xué)習(xí)和進(jìn)步。2、學(xué)會(huì)先反思自己的缺點(diǎn)和不足，有則改之無(wú)則加勉。3、相信老師、同學(xué)、朋友。4、主動(dòng)交往溝通，當(dāng)面交往溝通，全面交往不搞小圈子。5、建立純潔的男女是關(guān)系。6、幫助別人有原則，有是非觀念。7、理解、寬容、幽默對(duì)他人，會(huì)轉(zhuǎn)移不良情緒或注意力。改掉壞習(xí)慣的方法（三）交往病癥：只和幾個(gè)同學(xué)交往；男女生個(gè)別有則改之無(wú)則加勉（四）病