
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文檔簡介
PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)17小學三年級上冊語文期末知識點綜合復習易考題班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.看拼音寫詞語。tánqínwánshuǎguānchánǎodaitiàowǔzhuīgǎnrèlièyánliàoyáohuànghuòzhě2.看拼音,寫詞語。fúzhuānglàzhúzèngsòngguīzézhǔnbèiqiángbìyánliàojiùmìngróngqiúhánlěng3.看拼音,寫詞語。còuchéngnuòruòfēnpèipíjuàndàijiàlüèguòzīshìxīshuǐ4.拼一拼,寫詞語。zhōngduànchǔjiāngzhìcǐgūfānyǐnjiǔchūqíngjìngziwèimóyáowàngyínpán5.我會拼,還會寫。zhīzhūɡuīzéyánliàozhǔnbèinǎodai(________)(________)(________)(________)(________)shíxiànyǎnzòubíziyáohuànɡzǎochén(________)(________)(________)(________)(________)【形近字詞】6.辨字組詞。詩(_________)驕(_________)虛(_________)惱(________)待(_________)橋(_________)慮(_________)腦(________)7.形近字組詞。揚(_________)笛(_________)猜(_________)狂(_________)楊(_________)迪(_________)清(_________)旺(_________)8.比一比,再組詞。核(______)折(______)困(______)牲(______)漲(______)該(______)析(______)圍(______)性(______)脹(______)9.給形近字組詞。
辨_______
辮_______
釣_______
嘲_______
輕_______辯_______
瓣_______
鉤_______
潮_______
經(jīng)_______10.辨字組詞??h(_______)且(_______)爪(_______)舉(_______)具(_______)旦(_______)瓜(_______)愛(_______)【選詞填空】11.選擇合適的詞語填空。確醒昆辨1.明明早上(_____)來的時候看了一會兒書。2.亮亮正(______)的把試卷做完了。3.小鹿學會了(_____)認方向,這樣它就能回家了。4.蒼蠅是一種(_____)蟲。12.你知道括號里填哪組詞最合適嗎?請?zhí)钜惶?。蕩漾飄蕩(1)校園里(______)著歡樂的歌聲。(2)輕風吹過,湖面上水波(______)。有趣風趣(3)多么(______)的一幅圖畫呀!(4)王老師是個很(______)的人,學生們很喜歡和他相處。靈活靈敏(5)他的動作很(______),一會兒就爬到樹頂。(6)貓頭鷹的視覺非常(______),在漆黑的夜晚,能見度比人要高出一百倍以上。13.讀一讀,選詞填空。蘊藏收藏埋藏(1)他(______)了很多不同風格的郵票。(2)海底(______)著豐富的煤、鐵、石油和天然氣。(3)對學生的這份愛,她深深(______)于心底。奇妙奇跡(4)經(jīng)歷了那么大的暴風雨,這棵小樹依然頑強地活著,真是一個(______)。(5)這是一個(______)的世界,一切看上去都是有生命的。14.先比一比,再選擇正確的詞語填空,我能行!夸張夸獎夸耀1.大家都(________)馮亮是個樂于助人的同學,但他從來不(_________)自己。2.文章恰當?shù)剡\用了(________)的手法,收到了很好的藝術(shù)效果。潮濕濕潤3.雨后的原野,(__________)而清新.4.當雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時候,(________)的東風走過荒野,在竹林中吹著口哨.15.讀句子,選擇恰當?shù)脑~語填空。變幻變換(1)一天結(jié)束了,落日的余暉不時(________)著顏色。(2)他周末在家把家具都(________)了一下位置。繼續(xù)持續(xù)(3)這場暴雨已經(jīng)(________)一個星期了,再這樣下去莊稼會澇死的。(4)他們奇怪地互相望了一眼,又(________)吃了起來。【修改病句】16.修改下面這則日記中的錯誤。雪
星期五今天早上,我推開門一看,地上、房子上、樹上全白了,雪花在空中紛紛揚揚地往下落,像絨毛、像棉絮、像梨花雨。來到學校,同學們都換上了厚厚的棉衣。聽老師說:“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡?!蔽蚁耄好髂甑男←溡欢〞筘S收。此致敬禮2021年1月4日17.修改病句。(1)《夜書所見》的作者是南宋詩人葉紹翁寫的。__________________________________________________(2)小朋友們聽著動聽的歌曲,優(yōu)美的舞蹈。______________________________________(3)公園里開滿了五顏六色的紅花。________________________________18.修改病句。1、草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。_____________________________________。
2、我們班通過并討論了新的《班級公約》。_____________________________________。
3、課堂上,專心致志的聽講。_________________________。19.修改病句。(1)星期天,經(jīng)常去圖書館看書。______________________________(2)我們從小就要養(yǎng)成懂文明、講禮貌。______________________________20.修改病句。(1)今天的作業(yè),我已經(jīng)就要做完了。_________________________________(2)我們要改正錯誤并接受批評。_________________________________(3)在老師的教育下,他明確了學習態(tài)度。_________________________________【古詩閱讀】21.課后補充。秋
詞(唐)劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。[1]“我言秋日勝春朝”中“春朝”的意思是_________。該句運用了_________表達手法。[2]這首詩,作者是在(
)。A.
悲秋
B.
贊秋
C.
嘆秋[3]對“晴空一鶴排云上”理解錯誤的是(
)A.
“排”是推、沖的意思B.
生動地勾勒了一幅凄美的畫面C.
這幅畫面是對“秋日勝春朝”的生動注腳22.閱讀詩歌,回答問題望天門山
李白
________________,
________________。
________________,
________________。(1)將詩句補充完整。
(2)用“/”劃出詩的節(jié)奏。
(3)理解古詩,填空。
①詩人的“
”這句詩寫出了浩蕩東流的長江沖破天門奔騰而去的壯闊氣勢。
②詩人用“
”這個字,使本來靜止不動的山帶上了動態(tài)美,而且寓含了詩人的
。(怎樣的情感?)23.課內(nèi)閱讀。山行[唐]杜牧________________________,________________________。________________________,________________________。[1]默寫古詩。[2]說明詩人停車的原因的詩句是“_________”。最后一句詩是說“________”比“________”還紅,還好看。[3]發(fā)揮想象,想一想“霜葉紅于二月花”的情景,動筆寫下來。_______________________________________24.課外閱讀理解題。清明唐
杜牧清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。1.給下面的字注音。清(
)
魂(
)
牧(
)
遙(
)2.解釋詞語意思。紛紛:借問:3.這首詩描寫的什么季節(jié)情景?從哪里看出來?4.“路上行人欲斷魂”表現(xiàn)了行人怎樣的心情?25.閱讀古詩,完成練習。滁州西澗獨憐幽草____,上有黃鸝____。春潮帶雨____,野渡無人____。[1]把詩句補充完整。[2]給加點字選擇正確的解釋。(1)獨憐幽草澗邊生(______)
a.喜歡
b.可憐(2)野渡(______)
a.郊外的渡口
b.郊野的渡口[3]這首詩表達了作者(
)的感情。A.孤獨寂寞
B.恬淡的胸襟和憂傷【閱讀理解】26.閱讀短文,完成練習。蠟燭一盞臺燈擺在整潔的書桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每當夜幕降臨的時候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說:“你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土氣,在桌上也占地方,簡直是廢物,有什么用?”蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈,謙虛地說:“朋友,我承認你很漂亮,也很有用,可你應好好想一想,你也有短處,怎么能這樣高傲呢?”臺燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了,有什么好想的,我本來就比你強嘛!”一天晚上,臺燈又要炫耀自己,忽然閃了三下,就再也不發(fā)光了。剎那間,整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時,人們多么需要光?。∧呐率且稽c點,也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來,點燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈。但是,蠟燭沒有為此而賣弄自己,還是謙虛地對臺燈說:“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒有你明亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢獻?!毕灎T說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄離開人間。臺燈很受感動,心想:“我要學習蠟燭精神,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’,不炫耀、不驕傲,不計較個人得失,踏踏實實為人類作貢獻?!?.在文中找出下列詞語的反義詞。謙虛——________
黑暗——________2.在文中找出三個描寫臺燈很驕傲的詞語,再找出三個描寫蠟燭很謙虛的詞語。臺燈________蠟燭________3.將句子寫完整。蠟燭具備的精神是________。4.聯(lián)系上下文,用文中具體的事例理解下面詩句的含義。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。______________________________________27.閱讀短文,回答問題。粽子每年端午節(jié),住在怡保的家婆便大忙特忙。白天,她抹粽葉、洗糯米、腌豬肉、剝栗子、切魷魚絲、浸冬菇。忙到子夜,桌上堆起像山一樣高的粽子。不是傳統(tǒng)的三角形的,而是厚實的橢圓形,每個足足一斤重。凌晨一時,她正式生起炭火把粽子放入巨型的大鍋里煮,徹夜地煮。她自己呢,也徹底夜不眠,守在炭爐邊,不斷地往火堆里添柴,在大鍋里加水。垂在耳旁的鬢(bìn)發(fā),為汗?jié)裢?,火光一照,銀亮銀亮的。此刻,鍋里的粽子,在她眼里,不是食物,而是“藝術(shù)品”。她臉上那股專注而執(zhí)著的神情,讓我想起燒陶的藝人。天泛魚肚白了,粽子還在鍋里滾。她把一夜不曾合眼的疲乏一股腦兒地抹到濕濕的面巾上,又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了10個小時后,終于噴出了異香。把粽子從鍋內(nèi)提出來,擺涼,然后,平均地分成了幾份,擱(gē)進竹籃里,讓她幾個遠道而來的兒子攜回家去,給媳婦、給孩兒們吃。粽子里各種材料的香味,深深地滲(shèn)進了粒粒分明、絕不粘口的糯米里,食畢,余香猶存。別人問她秘訣,她說:“我的糯米不浸水,煮它十個小時,讓它自然熟、自然香。”別人學她,總學不成。原因是:別人買不到她獨有的兩項“材料”——耐心與愛心。1.按照原文填空。(__________)的大鍋(__________)的面巾(__________)的糯米(__________)地添柴(__________)地滲進(__________)地煮2.從文中找出一個比喻句畫波浪線,再試著寫一個比喻句。3.文中一次次寫時間,你從中體會到了什么?_____________________________________________4.家婆的粽子都有哪些特別之處呢?______________________________________________28.閱讀下面的短文,做一做后面的練習。了不起的音樂家在鄉(xiāng)下一家并不豪華甚至有些簡陋的旅店里,躺著一位客人,他正在欣賞樓上傳來的優(yōu)美琴聲。琴聲一會兒低沉,一會兒高亢:低的時候如珠子在盤中滾動,高的時候像雷鳴震撼著大地?!斑@是誰彈的呢?”旅客想著。忽然,“滴答”一聲。一滴水滴在了他的臉上,他睜眼一瞅,又一滴水滴入了他的眼里。他氣憤極了,大聲喊:“來人!”服務(wù)員慌慌張張地跑來旅客氣憤地問樓上是誰怎么往地上亂倒水呢是音樂家貝多芬服務(wù)員趕忙答道。旅客一聽名字,怒氣消了一半?!耙灰胰リP(guān)照他,不要讓水滴下來?”“不,不,我自己去?!甭每娃D(zhuǎn)步上樓,透過門縫見貝多芬全神貫注地彈著鋼琴,琴邊有盆水。他正納悶,突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸,又繼續(xù)彈。啊!原來貝多芬苦練得手指都發(fā)燙了,需要用冷水冷卻一下,因為太緊張匆忙,水濺了一地,順著地板縫滴到樓下去了。這位旅客在門外站了很久才離開,當他下樓時,暗暗感嘆道:“了不起的音樂家!”1.將標點補充完整。2.從第一自然段中找出兩組反義詞(_______)——(_______)(_______)——(________)3.給文中的詞語選擇正確的解釋。高亢:()A.高興B.聲音高而洪亮C.高傲4.給文中的詞語選擇正確的解釋。關(guān)照:()A.關(guān)心照顧B.互相照應C.口頭通知;叮囑5.用“﹏﹏”劃出描寫貝多芬苦練的句子。6.用“”畫出文中的比喻句。7.找出描寫滴水原因的句子抄下來________________________從這句話中能體會到貝多芬_________________的精神。29.課外閱讀。有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬的四(肢枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強敵時,它就把身體蜷(quánjuǎn)成一團,成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺(保護保衛(wèi))自己,還用它來搬東西呢!夏天,正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個滾,把硬刺扎進瓜皮,一翻身就背(bēibèi)著瓜溜走了。1.選擇文中括號里正確的讀音或字詞,用“√”畫出來。2.文章是圍繞哪句話來寫的?用“”畫出來。3.我來露一手:根據(jù)短文填空。刺猬的頭_______,眼睛和耳朵_______,牙齒_______,門牙_______。它們的四條腿_______,跑起來很快。爪子_______、_______。渾身長滿了______。4.選一選:下列句子中哪個是打比方的?在括號里打“√”。(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。()5.想一想:仔細讀讀短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?____________________________________________________________30.課內(nèi)閱讀。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把()給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把()給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。()是給田野的,看,田野像金色的海洋。()是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了?)、()、()……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1.在文段中的括號里寫上合適的詞。2.我發(fā)現(xiàn)括號里的詞語都是表示________的詞語。這些詞讓我知道了“五彩繽紛”一詞的意思是()(選一選)①五個顏色,非常好看。②顏色多,非常好看。3.把本段中的比喻句畫上橫線。把本段中將菊花當人寫的句子畫上波浪線。4.在文中找出最能體現(xiàn)秋雨特點的詞語:________________________________?!緦懽鳌?1.按要求作文。題目:我最喜歡____________提示:橫線上可以填一種植物、一種動物、一個人、一個實驗等。文章內(nèi)容要具體,語句通順,標點符號正確,不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快樂習作。題目:那次玩得真高興想一想:你平時喜歡玩什么?哪次玩得特別開心,印象特別深刻?回憶一下,你當時是怎么玩的?把你玩的過程像放電影一樣在腦海里回想一遍,然后寫下來。要求:(1)把玩的過程寫清楚,還可以寫寫自己當時的心情。(2)書面整潔,字跡規(guī)范,標點正確。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作表達。題目:我有一個想法生活中哪些現(xiàn)象或者問題引起了你的關(guān)注?你對這些現(xiàn)象有什么想法?從自己發(fā)現(xiàn)的或同學列舉的現(xiàn)象中選擇一個寫一寫。寫的時候,要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚,如果有改進的建議,也可以寫下來。要注意書寫認真,正確使用標點符號,300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求寫作。結(jié)合平時的觀察,以“我喜歡”為題目,寫一篇作文??梢詫懩阆矚g的一種植物,如向日葵、木棉花;也可以寫你喜歡的一處景物,如公園、花園、校園;還可以寫你喜歡的一個小動物等。要求:①寫的時候,要注意把你的觀察寫下來,并用上有新鮮感的句子;②內(nèi)容清楚,語句通順;③書寫工整,不寫錯別字;④不少于200個字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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