部編版六年級語文下冊古詩詞誦讀課件

古詩詞誦讀采薇送元二使安西春夜喜雨早春呈水部張十八員外江上漁者泊船瓜洲游園不值卜算子·送鮑浩然之浙東浣溪沙清平樂部編版六年級下冊??????????古詩詞誦讀采薇送元二使安西春夜喜雨早春呈水部張十八員外江上漁1

采薇（節(jié)選）薇菜，植物名，花紫紅色，結長扁莢

《詩經》我國最早的詩歌總集。它收集了從西周初期至春秋中葉大約500年間的詩歌305篇。先秦稱為《詩》，西漢時始稱《詩經》。按音樂性質的不同分為風、雅、頌三類。課文所選的是《采薇》的最后八句詩，抒寫了征夫當年出征和此時生還這兩種特定時刻的景物和情懷。詩經簡介1采薇（節(jié)選）薇菜，植物名，花紫紅色，結長扁莢《

采

薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！xínɡyùfēizài注釋與朗讀①①選自《詩經小雅》。薇，

植物名。②〔昔〕從前指出征時。③〔往〕當初從軍。④〔依依〕形容柳絲輕柔、

隨風搖曳的樣子。⑤〔思〕句末語氣詞，沒有

實在意義。⑥〔雨雪〕下雪?！坝辍弊xyù。⑦〔霏霏〕雪下得很大的樣子。⑧〔遲遲〕遲緩的樣子。⑨〔載〕則，又。⑩〔莫〕沒有人。②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩注釋采薇（節(jié)選）xínɡyùfēi昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。征夫當年出征時時間：春天依依不舍折柳送別征夫在征程中經受磨難

滿懷哀傷悲憤理解與感悟

離別環(huán)境時間：冬天

歸來環(huán)境對比環(huán)境描寫昔我往矣，楊柳依依。征夫當年出征時時間：春天依依不舍折柳送別行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！歸途中遭遇險阻，行路艱難點明“我”的心情

征夫在經歷磨難后返回故鄉(xiāng)，無盡的相思和沉重的焦慮縈繞在心頭，歸途中的饑渴讓他倍感孤獨和傷感。理解與感悟行道遲遲，載渴載饑。歸途中遭遇險阻，行路艱難點明“我”的心情

詩意：回想當初出征時，楊柳依依隨風吹；如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛。道路泥濘難行走，又渴又饑真勞累。滿心傷感滿腔悲，我的悲痛沒有人能夠體會！詩意與結構情景交融昔往：楊柳依依今來：雨雪霏霏——不舍——悲涼戰(zhàn)爭之禍詩意：回想當初出征時，楊柳依依隨風吹；如今回來路途中

A.從內容看，寫的是戍役將士還時之作。詩中唱出從軍將士的艱辛生活和思歸的情懷。

B.“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！边\用對比的手法，纏綿、深邃、飄忽的情思，從風景畫面中自然流出。C.戍役將士歸來悲傷的原因是父母已經不在人世。

D.“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！辈捎玫氖且詷肪皩懓?，以哀景寫樂。下列關于《采薇》一詩說法錯誤的是（）。CA.從內容看，寫的是戍役將士還時之作。詩中唱出從軍將2送元二使安西送別名元常，排行老二出使

王維字摩詰，號摩詰居士；官至尚書右丞，故世稱“王右丞”。唐朝著名詩人、畫家。王維精通詩、書、畫、音樂等，尤長五言，多詠山水田園，與孟浩然合稱“王孟”，有“詩佛”之稱

。代表詩作有《相思》《山居秋暝》等。

這首詩是王維送朋友元二去西北邊疆時作的詩，詩題又叫“贈別”，后有樂人譜曲，名為“陽關三疊”，又名“渭城曲”。這首詩大約作于安史之亂前，元二是奉朝廷的使命前往安西的。唐代從長安往西去的，多在渭城送別。作者與背景2送元二使安西送別名元常，排行老二出使王維字摩詰，號注釋與朗讀

送元二使安西渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。ɡènɡwèizhāoyìshè①〔安西〕指唐代安西都護府。

②〔渭城〕秦時咸陽城，漢代改

稱渭城，在今陜西咸陽東北，

位于渭水北岸。。③〔浥〕濕潤，沾濕。④〔陽關〕古關名，故址在今甘

肅敦煌西南。注釋①②③④注釋與朗讀送元二使安西ɡènɡwèizhāoyìs勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。朝雨送別的地點送行時惆悵、難舍情景交融送別時間送別天氣清新明朗的送別環(huán)境西出陽關無故人寫眼前之景寫想象的情景勸了多次虛實結合無故人深厚情誼

這兩句詩由寫景轉入送別，既不寫飲酒的場面，也不直抒離情別緒，而是借酒筵將盡、分手在即時的勸酒來表達詩人對友人的留戀、關切。理解與感悟勸君更盡一杯酒勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色

詩意：渭城早上的雨濕潤了道路上的塵埃，旅店外的綠柳被雨水沖刷得煥然一新。請你喝完一杯酒，等你西行出了陽關就再也沒有一個交情深厚的老朋友了。送元二使安西送別由景：朝雨、客舍、柳色入情：勸、更、無故人深情詩意與結構詩意：渭城早上的雨濕潤了道路上的塵埃，旅店外的綠柳被

A.這首詩所描寫的是一種非常普遍的離別。它沒有特殊的背景，有的是至深的惜別之情，成為流行，久唱不衰的歌曲。

B.“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。”生動形象地寫出了詩人對將要去荒涼之地的友人元二的深深依戀和牽掛。C.詩的前兩句明寫春景，暗寓離別。

D.這首詩對如何設宴餞別，宴席上如何頻頻舉杯，殷勤話別的描寫不夠細膩，所以也有不足之處。下列關于《送元二使安西》一詩說法錯誤的是（）。DA.這首詩所描寫的是一種非常普遍的離別。它沒有特殊的3春夜喜雨點明時間奠定情感基調交代描寫的對象

背景：這首詩寫于唐肅宗上元二年（761）春。杜甫在經過一段時間的流離轉徙的生活后，終因陜西旱災而來到成都草堂定居。他親自耕作，與農民交往，對春雨之情很深，因而寫下了這首描寫春夜降雨、潤澤萬物的美景的詩作。

杜甫（712年—770年）

字子美，自號少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱“李杜”。杜甫的詩歌始終貫穿著憂國憂民的主線，具有豐富的社會內容和強烈的時代色彩，被稱為“詩史”。代表詩作有《望岳》《登高》《春望》等。作者與背景3春夜喜雨點明時間奠定情感基調交代描寫的對象背景注釋與朗讀

春夜喜雨好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。jìnɡnǎiqiánjùzhònɡ⑤①②③④①〔發(fā)生〕催發(fā)植物生長，萌發(fā)

生長。②〔野徑〕田野間的小路。③〔紅濕處〕指帶有雨水的紅花

的地方。④〔花重〕花因沾著雨水，顯得

飽滿沉重的樣子。⑤〔錦官城〕故址在今成都市南，

亦稱錦城。三國蜀漢管理織錦

之官駐此，故名。后人又用作

成都的別稱。也代成都。注釋注釋與朗讀春夜喜雨jìnɡnǎiqiánj野徑云俱黑，江船火獨明。

曉看紅濕處，花重錦官城。好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。喜愛之情雨很細很小春雨擬人春雨的及時與無私，作者的贊美與喜愛。雨水珍貴實景紅花紅艷欲滴情態(tài)對比虛景想象虛實結合視覺理解與感悟野徑云俱黑，江船火獨明。

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。喜愛之情雨

詩意：及時春雨像知道時節(jié)似的，正當春天的時節(jié)就飄灑起來。細雨隨著春風在夜晚悄悄地下著，無聲地滋潤著萬物。田野與天空一片昏黑，唯有江邊停泊的小船上透出明亮的燈光。等天亮的時候，那潮濕的泥土上一定滿是紅色的花瓣，成都的大街小巷必將是萬紫千紅的景象。詩意與結構春夜喜雨贊——應時而生聽——悄然潤物看——夜中雨景想——雨后曉景詩意：及時春雨像知道時節(jié)似的，正當春天的時節(jié)就飄灑起

A.本詩一開頭就用一個“好”字贊美“雨”。為什么“好”呢？因為它“知時節(jié)”，把雨擬人化。

B.其中“知”字用得傳神，簡直把雨給寫活了。春天是萬物萌芽生長的季節(jié)，正需要下雨，雨就下起來了。

C.頷聯(lián)的“潛”、“潤”、“細”等字用的是擬人化手法，生動地寫出了雨“好”的特點。D.“隨風潛入夜，潤物細無聲?！贝河辍皾撊胍埂弊屪髡哂悬c惋惜，說明作者其實盼望白天下雨更好。下列關于《春夜喜雨》一詩說法錯誤的是（）。DA.本詩一開頭就用一個“好”字贊美“雨”。為什么“好4

早春呈水部張十八員外點明時間交代呈送的對象此詩是送人的

韓愈（768—824）

字退之。唐代文學家、哲

學家，“古文運動”的倡導者。祖籍昌黎，世稱韓昌黎。韓愈為“唐宋八大家”之首，與柳宗元并稱“韓柳”。其詩力求新奇，有時流于險怪，對宋詩影響頗大。有《昌黎先生集》。作者與背景

背景：這首詩作于唐穆宗長慶三年（823年）的早春時節(jié)。當時韓愈已經56歲，任吏部侍郎。此詩是寫給當時任水部員外郎的張籍的。大約韓愈約張籍游春，張籍因以事忙年老推辭，韓愈于是作這首詩寄贈。4早春呈水部張十八員外點明時間交代呈送的對象此詩是送人的

早春呈水部張十八員外

天街小雨潤如酥，

草色遙看近卻無。

最是一年春好處，

絕勝煙柳滿皇都。dū注釋與朗讀①〔呈〕恭敬地送上。②〔水部張十八員外〕指唐代詩

人張籍，他在同族兄弟中排

行十八，曾任水部員外郎。③〔天街〕京城街道。④〔潤如酥〕酥，酥油油。形容

春雨的細膩。⑤〔處〕時。⑥〔絕勝〕遠遠勝過。。①注釋⑥②③④⑤早春呈水部張十八員外dū注釋與朗讀①〔呈〕恭最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。比喻遠看

有近看

無稀疏矮小有滋潤和無聲的隱含意思，寫出了蒙蒙的細雨雨絲的輕細和柔和。從遠到近?理解與感悟直抒胸臆遠遠勝過寫出煙柳茂盛的特點暮春時節(jié)的景象煙柳對比表達了對春天的熱愛和贊美之情。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻

詩意：長安街頭蒙蒙的細雨潤滑如酥，草色遠遠望去一片淡青，走近卻看不到綠意。早春的景色是一年中最美的，遠勝過晚春的滿城煙柳。詩意與結構春雨：潤雨如酥對比草色：遙看近無好：最是春好處絕勝：煙柳滿都喜愛贊美驚喜看贊詩意：長安街頭蒙蒙的細雨潤滑如酥，草色遠遠望去一片淡

A.首句點出初春小雨，以“潤如酥”來形容它的細滑潤澤，準確地捕捉到了它的特點,造句清新優(yōu)美。B.第二句寫草沾雨后的景色。以遠看似無，近看卻有，描畫出了初春小草沾雨后的朦朧景象。C.詩歌給人一種早春時節(jié)濕潤、舒適和清新之美感。表達作者充滿對春天的熱愛和贊美之情。D.詩歌的后兩句運用對比，詩人認為初春草色比那滿城處處煙柳的景色不知要勝過多少倍。下列關于《早春呈水部張十八員外》一詩說法錯誤的是（）。BA.首句點出初春小雨，以“潤如酥”來形容它的細滑潤澤5

江上漁者點明地點打漁的人作者與背景

范仲淹（989—1052）

字希文。北宋著名政治

家、思想家、軍事家和

文學家，喜好彈琴、讀書，擅長創(chuàng)作詩詞、散文。有《范文正公文集》傳世，其《岳陽樓記》中的名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”為后世所傳誦。

背景：這首詩約作于北宋景祐元年（1034年）。當時范仲淹四十六歲，主政蘇州，為治水患，正在蘇常一帶察看水情。目睹江中一葉扁舟，在風急浪高的水面忽浮忽沉，感慨賦詩。5江上漁者點明地點打漁的人作者與背景范仲淹

江上漁者江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。lúmò注釋與朗讀⑤注釋①〔漁者〕捕魚的人。②〔但〕只。③〔君〕你。④〔一葉舟〕像漂浮在水上的一

片樹葉似的小船。

⑤〔出沒〕若隱若現(xiàn)。①②③④江上漁者lúmò注釋與朗讀⑤注釋①〔漁者〕捕魚的人君看一葉舟，出沒風波里。江上往來人，但愛鱸魚美。江岸上人來人往，十分熱鬧只愛

這兩句詩寫江岸上的人的活動，渲染了熱鬧的氣氛，表現(xiàn)了人們對鱸魚的喜愛，為下文寫打魚人埋下伏筆。理解與感悟比喻吃魚人往來捕魚人出沒對比漁民生活艱險不知漁人苦君看一葉舟，出沒風波里。江上往來人，但愛鱸魚美。江岸上人來人

江上來來往往飲酒作樂的人們，只知道喜愛品嘗味道鮮美的鱸魚。但是請你們看一看可憐的打魚人吧，他正駕著像一片樹葉一樣的小船，在波峰浪谷中出出進進，飄搖不定。詩意與結構江上：往來人但愛鱸魚美同情勞動者（吃魚人）（鮮美）江中：一葉舟出沒風波里（打魚人）（危險）江上來來往往飲酒作樂的人們，只知道喜愛品嘗味道鮮美的

A.首句說江岸上人來人往，熙熙攘攘，十分熱鬧。B.第二句點明了江岸上人多的原因是來品嘗味道鮮美的鱸魚。C.人們擁到江上，是盡早捕撈到美味的鱸魚。D.“江上”和“風波”兩種環(huán)境，“往來人”和“一葉舟”兩種情態(tài)、“往來”和“出沒”兩種動態(tài)強烈對比，顯示出詩人對勞動人民的同情。下列關于《江上漁者》一詩說法錯誤的是（）。CA.首句說江岸上人來人往，熙熙攘攘，十分熱鬧。下列關6泊船瓜洲停泊詩人觀察的立足點

王安石(102—1086)字介甫，晚年號半山，謚號“文”。北宋政治家、文學家、思想家。其詩有情韻深婉之作，也有不少揭露時弊、反映社會矛盾之作。他的散文雄健峭拔，為“唐宋八大家”之一。今存《王臨川集》《臨川集拾遺》等。作者簡介6泊船瓜洲停泊詩人觀察的立足點王安石(102—10

泊船瓜洲京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。chónɡzhōubójiànshùhuán注釋與朗讀①注釋①〔泊船〕停船。②〔京口〕古城名，故址在江蘇

鎮(zhèn)江市。③〔瓜洲〕鎮(zhèn)名，在長江北岸，

揚州南郊，即今揚州市南部

長江邊，京杭運河分支入江

處。④〔一水間〕指一水相隔之間。⑤〔鐘山〕今南京市紫金山。⑥〔綠〕吹綠，拂綠。⑦〔還〕回。⑦②③④⑤⑥泊船瓜洲chónɡzhōubójiànshùhuán春風又綠江南岸，明月何時照我還。京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。思念家鄉(xiāng)

近在咫尺所見所想融情于景再次吹綠，給人以動的感覺又期盼早日回到故鄉(xiāng)直接抒情理解與感悟春風又綠江南岸，明月何時照我還。京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重離家近很想還一水間只數(shù)重山思家切不能還春風：綠又明月：照詩意與結構矛盾心理

站在瓜洲渡口，放眼南望，京口和瓜洲之間只隔著一條長江，我所居住的鐘山隱沒在幾座山巒的后面。暖和的春風又一次吹綠了江南的田野，明月什么時候才能照著我回到鐘山下的家里？離家近很想還一水間只數(shù)重山思家切不能還春風：綠又明月：照

A.詩以“泊船瓜洲”為題，點明詩人的立足點。B.“京口瓜洲一水間”寫了望中之景。詩人站在長江北岸瓜洲渡口放眼南望，看到了南岸的“京口”與這邊的“瓜洲”這么近。C.“鐘山只隔數(shù)重山”暗示詩人歸心似箭的心情。D.“春風又綠江南岸”中的“綠”可以改成“到”，效果也是一樣的。下列關于《泊船瓜洲》一詩說法錯誤的是（）。DA.詩以“泊船瓜洲”為題，點明詩人的立足點。下列關于7游園不值遇到游園卻沒有遇到主人，不能進去觀賞作者簡介

葉紹翁

生卒年不詳，字嗣宗，號清逸，龍泉人，南宋中期詩人。他作為南宋江湖詩派的一員，寫下了許多描寫田園風光及生活的詩作，其詩長于絕句，寫景尤工。代表詩作有《游園不值》《夜書所見》。7游園不值遇到游園卻沒有遇到主人，不能進去觀賞作者

游園不值應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。jītáifēi注釋與朗讀注釋①〔游園不值〕想游園沒能進門兒。

值，遇到；不值，沒得到機會。

②〔應憐〕大概概是感到心疼吧。應，表示猜測；憐，憐惜。

③〔屐齒〕屐是木鞋，鞋底前后都有高跟兒，叫屐齒。。④〔小扣〕輕輕地敲門。

⑤〔柴扉〕用木柴、樹枝編成的門。①②③④⑤游園不值jītáifēi注釋與朗讀注釋①〔游春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。猜想顯出動作很輕喜愛、珍惜眼前春景幽僻冷清訪友不遇感情:期待→失望遺憾理解與感悟春意盎然、生機勃勃景中寓理擬人景中含情→驚喜美好的有生命力的事物,是任何力量也禁錮不住的春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久

詩意：大概是憐惜這里的景物，不要讓木屐下面的齒踏壞了青苔。我輕輕地敲著柴門，可很長時間也沒有人來開。滿園子的春色是關不住的，開得正旺的紅杏有一枝枝條伸到墻外來了。關不住春色紅杏出墻來新生的事物美好的事物沖破束縛蓬勃發(fā)展美好的有生命力的事物,是任何力量也禁錮不住的詩意與結構感情:期待→失望遺憾→驚喜詩意：大概是憐惜這里的景物，不要讓木屐下面的齒踏壞了

A.從詩意看，門前長有青苔，足見這座花園的幽僻，而主人又不在家，敲門很久，無人答應，更是冷清。B.紅杏出墻，仍然把滿園春色透露了出來。從冷寂中寫出繁華，這就使人感到一種意外的喜悅。C.用一“出”字把紅杏擬人化，采用“以少總多”的方法，很好抓住了春景特點，突出了重點。D.作者明明吃了閉門羹，卻寫園主人不在家，是為了挽回面子。下列關于《游園不值》一詩說法錯誤的是（）。DA.從詩意看，門前長有青苔，足見這座花園的幽僻，而主8卜算子·送鮑浩然之浙東詞牌名詞人的朋友去、到作者與詞牌

詞牌

也稱為詞格，是詞的格式的名稱。詞牌有固定的格式與聲律，決定著詞的節(jié)奏與音律。詞牌的名稱有很多，如漁歌子、蝶戀花、菩薩蠻等。詞牌名往往與詞的內容沒有直接聯(lián)系。

王觀

生卒年不詳，字通叟，如皋(今屬江蘇)人，宋代詞人。宋仁宗時中進士，曾作《揚州賦》，神宗閱后甚喜。其詞才思新穎，用語巧妙，不落俗套。8卜算子·送鮑浩然之浙東詞牌名詞人的朋友去、到作者卜算子·送鮑浩然之浙東

水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。

才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。bǔbào朗讀與注釋①注釋①〔卜算子〕詞牌名。②〔送鮑浩然之浙東〕詞題。之，往，去。③〔水是眼波橫〕水像美人流動的眼波。④〔山是眉峰聚〕山如美人蹙起的眉毛。⑤〔眉眼盈盈處〕山水交匯的地方。盈盈：儀態(tài)美好的樣子。⑥〔才始〕方才。②③④⑤⑥卜算子·送鮑浩然之浙東bǔbào朗讀與注釋①注釋

水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。把山水化為有情之物比喻清麗明秀的江南山水有著盈盈眉眼的人

這樣寫極富有人情味，也暗示了好友歸鄉(xiāng)與家人團聚，巧妙地表達出了惜別深情。設問寫景抒情理解與感悟水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。

才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。傷春之愁離愁別緒

對友人真誠的祝愿，希望友人永遠享受幸福和快樂，成人之美，替代了離別的依惜之情，憂愁傷悲蕩然無存。美好祝愿敘事抒情？才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。詞意

清澈的流水如眼波深情地顧盼，團簇的山巒似黛眉含愁地蹙聚。要問朋友你此行將去哪里？哦，是那青山簇擁間，秀水盈盈處。

才送走芬芳消歇的三月暮春，又要送你歸去。如果回到江南趕上春光，千萬要與春光住在一起。詞意清澈的流水如眼波深情地顧盼，團簇的山巒似

A.這首詞是一首送別之作。題目中的鮑浩然是作者的朋友，浙東是友人要去的地方。B.這首詞分為兩片，上片寫友人回浙東去的山水行程，下片抒發(fā)作者對回歸江南的友人的深情祝愿。C.上片“水是眼橫波，山是眉峰聚”兩句，暗含送別，以人的眼睛來比擬山水，把山水寫的有情有義。D.下片間接抒情，寫了離愁別緒和對友人的深情祝愿。下列關于《卜算子·送鮑浩然之浙東》一詞說法錯誤的是（）。DA.這首詞是一首送別之作。題目中的鮑浩然是作者的朋友9浣溪沙詞牌名紗作者與背景

蘇軾（1037—1101）

字子瞻，號東坡居士。他是歐陽修以后的文壇領袖，多才多藝，在詩、詞、文、書、畫等方面皆有杰出成就，為“唐宋八大家”之一。其散文汪洋恣肆，明白暢達；詩歌清新豪健，自成一家；詞開豪放一派，對后世影響極大。有《蘇東坡集》《東坡樂府》。

背景：這首詞是宋神宗元豐五年（1082年）春三月，蘇軾游蘄水清泉寺時所作。當時蘇軾因“烏臺詩案”被貶任黃州（今湖北黃岡）團練副使，這在蘇軾的政治生涯中是一個重大的打擊，然而這首詞卻在逆境中表現(xiàn)出一種樂觀向上的精神。9浣溪沙詞牌名紗作者與背景蘇軾（1037—11浣溪沙

游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。

誰道人生無再少？門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。shànɡshàojìnhuàn朗讀與詞意qí序注釋①〔浣溪沙〕詞牌名。②〔蘄水〕縣名，今湖北浠水縣。③〔短浸溪〕初生的蘭芽浸潤在溪水中。④〔蕭蕭〕形容雨聲。⑤〔子規(guī)〕杜鵑。⑥〔無再少〕不能回到少年時代。⑦〔白發(fā)〕老年。⑧〔唱黃雞〕感慨時光的流逝。因黃雞可以報曉，表示時光的流逝。⑧①②③④⑤⑥⑦浣溪沙shànɡshàojìnhuàn朗讀與詞意游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。交代事件

點明地點簡介環(huán)境寫景→春天溪邊蘭草松間沙路雨中杜鵑詞的上闋寫暮春游清泉寺所見之幽雅景致。理解與感悟游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松

誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。反問引出感慨，增強氣勢年輕、樂觀地心態(tài)不要用，表明詞人的態(tài)度樂觀

曠達

振作曠達、振作的精神抒情

詞的下闋就眼前“溪水西流”之景生發(fā)感慨和議論，抒發(fā)老當益壯、奮發(fā)進取的思想感情。理解與感悟誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。反問詞意

山腳下蘭草嫩芽浸入溪水，松林間沙路上清凈無泥，傍晚細雨中傳來杜鵑的陣陣啼叫聲。誰說人老不能再年少？門前流水還能執(zhí)著奔流向西!不要再發(fā)“白發(fā)暮年，時光流逝”這樣的感慨了。詞意山腳下蘭草嫩芽浸入溪水，松林間沙路上清凈無泥，傍

A.這首詞表達作者雖處困境而老當益壯、自強不息的精神，洋溢著一種向上的人生態(tài)度。B.上闋寫暮春三月蘭溪幽雅的風光和環(huán)境，景色自然明麗，雅淡清美。C.下闋抒發(fā)使人感奮的議論，即景取喻，表達有關人生感悟，啟人心智。D.“休將白發(fā)唱黃雞”說明作者也服老，歲月不待人，有消極情緒

。下列關于《浣溪沙》一詞說法錯誤的是（）。DA.這首詞表達作者雖處困境而老當益壯、自強不息的精神10

清平樂又名“清平樂令”

黃庭堅（1045—1105）

字魯直，號山谷道人，又號涪翁。北宋著名文學家、書法家。黃庭堅為“蘇門四學士”之一，是江西詩派的開山祖師，生前與蘇軾齊名，世稱“蘇黃”。擅作散文、詩詞，尤工書法。著有《山谷詞》。作者簡介10清平樂又名“清平樂令”黃庭堅（1045—110清平樂

春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。

春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風飛過薔薇。yuè朗讀與注釋zhuàn注釋①〔寂寞〕清靜，寂靜。②〔無行路〕沒有留下春去的行蹤。行路，指春天來去的蹤跡。③〔喚取〕換來。④〔問取〕呼喚，詢問。⑤〔百囀〕形容黃鸝宛轉的鳴聲。囀，鳥鳴。⑥〔解〕懂得，理解。⑦〔因風〕順著風勢。①⑥②③④⑤⑦清平樂yuè朗讀與注釋zhuàn注釋①〔寂寞

春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。提出疑問因春消逝而寂寞詞人的設想希望春天歸來擬人思春惜春喚春上闋——惜春在不知不覺中過去理解與感悟由現(xiàn)實到幻覺春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風吹過薔薇。尋春無果惆悵、傷感和失望反問追問黃鸝急切結語輕柔，言有盡而意無窮問春解春下闋——惜春之無蹤影可以追尋理解與感悟由幻覺到現(xiàn)實春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。尋春無果惆悵、傷感和失望反問追問

春天回到了哪里？尋不見它的蹤跡只感苦悶寂寞。如果有人知道春天的消息，定要幫我呼喚它回來與我同住。

誰也不知道春天的蹤跡，只好去問一問黃鸝。然而黃鸝的婉轉鳴聲，誰又能懂呢？一陣風起它便隨風飛過了盛開的薔薇。詞意春天回到了哪里？尋不見它的蹤跡只感苦悶寂寞。如果有人清平樂由現(xiàn)實到幻覺思春（歸何處）惜春（無行路）喚春（歸來?。┯苫糜X到現(xiàn)實問春（知蹤跡）解春（薔薇開）尋春惜春惜春（不復歸）內容與結構清平樂由現(xiàn)實到幻覺思春（歸何處）惜春（無行路）喚春（歸來住）

A.這首詞上片是說，春天回到了哪里？找不到它的腳印，四處一片沉寂，如果有人知道春天的消息，喊它回來同我們住在一起。B.“百囀無人能解，因風飛過薔薇?！眱删涫钦f，那黃鸝千百遍的婉轉啼叫，又有誰能懂得它的意思？看吧，黃鸝鳥趁著風勢，飛過了盛開的薔薇。C.從整首詞中，可以看出詞人因為春天的消逝而感到寂寞，感到無處覓得安慰，像失去了親人似的，精神上很頹廢。D.“春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。”下片前兩句是說，誰也不知道春天的蹤跡，要想知道，只有問一問黃鸝。下列關于《浣溪沙》一詞說法錯誤的是（）。CA.這首詞上片是說，春天回到了哪里？找不到它的腳印，古詩詞誦讀采薇送元二使安西春夜喜雨早春呈水部張十八員外江上漁者泊船瓜洲游園不值卜算子·送鮑浩然之浙東浣溪沙清平樂部編版六年級下冊??????????古詩詞誦讀采薇送元二使安西春夜喜雨早春呈水部張十八員外江上漁1

采薇（節(jié)選）薇菜，植物名，花紫紅色，結長扁莢

《詩經》我國最早的詩歌總集。它收集了從西周初期至春秋中葉大約500年間的詩歌305篇。先秦稱為《詩》，西漢時始稱《詩經》。按音樂性質的不同分為風、雅、頌三類。課文所選的是《采薇》的最后八句詩，抒寫了征夫當年出征和此時生還這兩種特定時刻的景物和情懷。詩經簡介1采薇（節(jié)選）薇菜，植物名，花紫紅色，結長扁莢《

采

薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！xínɡyùfēizài注釋與朗讀①①選自《詩經小雅》。薇，

植物名。②〔昔〕從前指出征時。③〔往〕當初從軍。④〔依依〕形容柳絲輕柔、

隨風搖曳的樣子。⑤〔思〕句末語氣詞，沒有

實在意義。⑥〔雨雪〕下雪?！坝辍弊xyù。⑦〔霏霏〕雪下得很大的樣子。⑧〔遲遲〕遲緩的樣子。⑨〔載〕則，又。⑩〔莫〕沒有人。②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩注釋采薇（節(jié)選）xínɡyùfēi昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。征夫當年出征時時間：春天依依不舍折柳送別征夫在征程中經受磨難

滿懷哀傷悲憤理解與感悟

離別環(huán)境時間：冬天

歸來環(huán)境對比環(huán)境描寫昔我往矣，楊柳依依。征夫當年出征時時間：春天依依不舍折柳送別行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！歸途中遭遇險阻，行路艱難點明“我”的心情

征夫在經歷磨難后返回故鄉(xiāng)，無盡的相思和沉重的焦慮縈繞在心頭，歸途中的饑渴讓他倍感孤獨和傷感。理解與感悟行道遲遲，載渴載饑。歸途中遭遇險阻，行路艱難點明“我”的心情

詩意：回想當初出征時，楊柳依依隨風吹；如今回來路途中，大雪紛紛滿天飛。道路泥濘難行走，又渴又饑真勞累。滿心傷感滿腔悲，我的悲痛沒有人能夠體會！詩意與結構情景交融昔往：楊柳依依今來：雨雪霏霏——不舍——悲涼戰(zhàn)爭之禍詩意：回想當初出征時，楊柳依依隨風吹；如今回來路途中

A.從內容看，寫的是戍役將士還時之作。詩中唱出從軍將士的艱辛生活和思歸的情懷。

B.“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！边\用對比的手法，纏綿、深邃、飄忽的情思，從風景畫面中自然流出。C.戍役將士歸來悲傷的原因是父母已經不在人世。

D.“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！辈捎玫氖且詷肪皩懓?，以哀景寫樂。下列關于《采薇》一詩說法錯誤的是（）。CA.從內容看，寫的是戍役將士還時之作。詩中唱出從軍將2送元二使安西送別名元常，排行老二出使

王維字摩詰，號摩詰居士；官至尚書右丞，故世稱“王右丞”。唐朝著名詩人、畫家。王維精通詩、書、畫、音樂等，尤長五言，多詠山水田園，與孟浩然合稱“王孟”，有“詩佛”之稱

。代表詩作有《相思》《山居秋暝》等。

這首詩是王維送朋友元二去西北邊疆時作的詩，詩題又叫“贈別”，后有樂人譜曲，名為“陽關三疊”，又名“渭城曲”。這首詩大約作于安史之亂前，元二是奉朝廷的使命前往安西的。唐代從長安往西去的，多在渭城送別。作者與背景2送元二使安西送別名元常，排行老二出使王維字摩詰，號注釋與朗讀

送元二使安西渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。ɡènɡwèizhāoyìshè①〔安西〕指唐代安西都護府。

②〔渭城〕秦時咸陽城，漢代改

稱渭城，在今陜西咸陽東北，

位于渭水北岸。。③〔浥〕濕潤，沾濕。④〔陽關〕古關名，故址在今甘

肅敦煌西南。注釋①②③④注釋與朗讀送元二使安西ɡènɡwèizhāoyìs勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。朝雨送別的地點送行時惆悵、難舍情景交融送別時間送別天氣清新明朗的送別環(huán)境西出陽關無故人寫眼前之景寫想象的情景勸了多次虛實結合無故人深厚情誼

這兩句詩由寫景轉入送別，既不寫飲酒的場面，也不直抒離情別緒，而是借酒筵將盡、分手在即時的勸酒來表達詩人對友人的留戀、關切。理解與感悟勸君更盡一杯酒勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色

詩意：渭城早上的雨濕潤了道路上的塵埃，旅店外的綠柳被雨水沖刷得煥然一新。請你喝完一杯酒，等你西行出了陽關就再也沒有一個交情深厚的老朋友了。送元二使安西送別由景：朝雨、客舍、柳色入情：勸、更、無故人深情詩意與結構詩意：渭城早上的雨濕潤了道路上的塵埃，旅店外的綠柳被

A.這首詩所描寫的是一種非常普遍的離別。它沒有特殊的背景，有的是至深的惜別之情，成為流行，久唱不衰的歌曲。

B.“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。”生動形象地寫出了詩人對將要去荒涼之地的友人元二的深深依戀和牽掛。C.詩的前兩句明寫春景，暗寓離別。

D.這首詩對如何設宴餞別，宴席上如何頻頻舉杯，殷勤話別的描寫不夠細膩，所以也有不足之處。下列關于《送元二使安西》一詩說法錯誤的是（）。DA.這首詩所描寫的是一種非常普遍的離別。它沒有特殊的3春夜喜雨點明時間奠定情感基調交代描寫的對象

背景：這首詩寫于唐肅宗上元二年（761）春。杜甫在經過一段時間的流離轉徙的生活后，終因陜西旱災而來到成都草堂定居。他親自耕作，與農民交往，對春雨之情很深，因而寫下了這首描寫春夜降雨、潤澤萬物的美景的詩作。

杜甫（712年—770年）

字子美，自號少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱“李杜”。杜甫的詩歌始終貫穿著憂國憂民的主線，具有豐富的社會內容和強烈的時代色彩，被稱為“詩史”。代表詩作有《望岳》《登高》《春望》等。作者與背景3春夜喜雨點明時間奠定情感基調交代描寫的對象背景注釋與朗讀

春夜喜雨好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。jìnɡnǎiqiánjùzhònɡ⑤①②③④①〔發(fā)生〕催發(fā)植物生長，萌發(fā)

生長。②〔野徑〕田野間的小路。③〔紅濕處〕指帶有雨水的紅花

的地方。④〔花重〕花因沾著雨水，顯得

飽滿沉重的樣子。⑤〔錦官城〕故址在今成都市南，

亦稱錦城。三國蜀漢管理織錦

之官駐此，故名。后人又用作

成都的別稱。也代成都。注釋注釋與朗讀春夜喜雨jìnɡnǎiqiánj野徑云俱黑，江船火獨明。

曉看紅濕處，花重錦官城。好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。喜愛之情雨很細很小春雨擬人春雨的及時與無私，作者的贊美與喜愛。雨水珍貴實景紅花紅艷欲滴情態(tài)對比虛景想象虛實結合視覺理解與感悟野徑云俱黑，江船火獨明。

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。喜愛之情雨

詩意：及時春雨像知道時節(jié)似的，正當春天的時節(jié)就飄灑起來。細雨隨著春風在夜晚悄悄地下著，無聲地滋潤著萬物。田野與天空一片昏黑，唯有江邊停泊的小船上透出明亮的燈光。等天亮的時候，那潮濕的泥土上一定滿是紅色的花瓣，成都的大街小巷必將是萬紫千紅的景象。詩意與結構春夜喜雨贊——應時而生聽——悄然潤物看——夜中雨景想——雨后曉景詩意：及時春雨像知道時節(jié)似的，正當春天的時節(jié)就飄灑起

A.本詩一開頭就用一個“好”字贊美“雨”。為什么“好”呢？因為它“知時節(jié)”，把雨擬人化。

B.其中“知”字用得傳神，簡直把雨給寫活了。春天是萬物萌芽生長的季節(jié)，正需要下雨，雨就下起來了。

C.頷聯(lián)的“潛”、“潤”、“細”等字用的是擬人化手法，生動地寫出了雨“好”的特點。D.“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨“潛入夜”讓作者有點惋惜，說明作者其實盼望白天下雨更好。下列關于《春夜喜雨》一詩說法錯誤的是（）。DA.本詩一開頭就用一個“好”字贊美“雨”。為什么“好4

早春呈水部張十八員外點明時間交代呈送的對象此詩是送人的

韓愈（768—824）

字退之。唐代文學家、哲

學家，“古文運動”的倡導者。祖籍昌黎，世稱韓昌黎。韓愈為“唐宋八大家”之首，與柳宗元并稱“韓柳”。其詩力求新奇，有時流于險怪，對宋詩影響頗大。有《昌黎先生集》。作者與背景

背景：這首詩作于唐穆宗長慶三年（823年）的早春時節(jié)。當時韓愈已經56歲，任吏部侍郎。此詩是寫給當時任水部員外郎的張籍的。大約韓愈約張籍游春，張籍因以事忙年老推辭，韓愈于是作這首詩寄贈。4早春呈水部張十八員外點明時間交代呈送的對象此詩是送人的

早春呈水部張十八員外

天街小雨潤如酥，

草色遙看近卻無。

最是一年春好處，

絕勝煙柳滿皇都。dū注釋與朗讀①〔呈〕恭敬地送上。②〔水部張十八員外〕指唐代詩

人張籍，他在同族兄弟中排

行十八，曾任水部員外郎。③〔天街〕京城街道。④〔潤如酥〕酥，酥油油。形容

春雨的細膩。⑤〔處〕時。⑥〔絕勝〕遠遠勝過。。①注釋⑥②③④⑤早春呈水部張十八員外dū注釋與朗讀①〔呈〕恭最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。比喻遠看

有近看

無稀疏矮小有滋潤和無聲的隱含意思，寫出了蒙蒙的細雨雨絲的輕細和柔和。從遠到近?理解與感悟直抒胸臆遠遠勝過寫出煙柳茂盛的特點暮春時節(jié)的景象煙柳對比表達了對春天的熱愛和贊美之情。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻

詩意：長安街頭蒙蒙的細雨潤滑如酥，草色遠遠望去一片淡青，走近卻看不到綠意。早春的景色是一年中最美的，遠勝過晚春的滿城煙柳。詩意與結構春雨：潤雨如酥對比草色：遙看近無好：最是春好處絕勝：煙柳滿都喜愛贊美驚喜看贊詩意：長安街頭蒙蒙的細雨潤滑如酥，草色遠遠望去一片淡

A.首句點出初春小雨，以“潤如酥”來形容它的細滑潤澤，準確地捕捉到了它的特點,造句清新優(yōu)美。B.第二句寫草沾雨后的景色。以遠看似無，近看卻有，描畫出了初春小草沾雨后的朦朧景象。C.詩歌給人一種早春時節(jié)濕潤、舒適和清新之美感。表達作者充滿對春天的熱愛和贊美之情。D.詩歌的后兩句運用對比，詩人認為初春草色比那滿城處處煙柳的景色不知要勝過多少倍。下列關于《早春呈水部張十八員外》一詩說法錯誤的是（）。BA.首句點出初春小雨，以“潤如酥”來形容它的細滑潤澤5

江上漁者點明地點打漁的人作者與背景

范仲淹（989—1052）

字希文。北宋著名政治

家、思想家、軍事家和

文學家，喜好彈琴、讀書，擅長創(chuàng)作詩詞、散文。有《范文正公文集》傳世，其《岳陽樓記》中的名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”為后世所傳誦。

背景：這首詩約作于北宋景祐元年（1034年）。當時范仲淹四十六歲，主政蘇州，為治水患，正在蘇常一帶察看水情。目睹江中一葉扁舟，在風急浪高的水面忽浮忽沉，感慨賦詩。5江上漁者點明地點打漁的人作者與背景范仲淹

江上漁者江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。lúmò注釋與朗讀⑤注釋①〔漁者〕捕魚的人。②〔但〕只。③〔君〕你。④〔一葉舟〕像漂浮在水上的一

片樹葉似的小船。

⑤〔出沒〕若隱若現(xiàn)。①②③④江上漁者lúmò注釋與朗讀⑤注釋①〔漁者〕捕魚的人君看一葉舟，出沒風波里。江上往來人，但愛鱸魚美。江岸上人來人往，十分熱鬧只愛

這兩句詩寫江岸上的人的活動，渲染了熱鬧的氣氛，表現(xiàn)了人們對鱸魚的喜愛，為下文寫打魚人埋下伏筆。理解與感悟比喻吃魚人往來捕魚人出沒對比漁民生活艱險不知漁人苦君看一葉舟，出沒風波里。江上往來人，但愛鱸魚美。江岸上人來人

江上來來往往飲酒作樂的人們，只知道喜愛品嘗味道鮮美的鱸魚。但是請你們看一看可憐的打魚人吧，他正駕著像一片樹葉一樣的小船，在波峰浪谷中出出進進，飄搖不定。詩意與結構江上：往來人但愛鱸魚美同情勞動者（吃魚人）（鮮美）江中：一葉舟出沒風波里（打魚人）（危險）江上來來往往飲酒作樂的人們，只知道喜愛品嘗味道鮮美的

A.首句說江岸上人來人往，熙熙攘攘，十分熱鬧。B.第二句點明了江岸上人多的原因是來品嘗味道鮮美的鱸魚。C.人們擁到江上，是盡早捕撈到美味的鱸魚。D.“江上”和“風波”兩種環(huán)境，“往來人”和“一葉舟”兩種情態(tài)、“往來”和“出沒”兩種動態(tài)強烈對比，顯示出詩人對勞動人民的同情。下列關于《江上漁者》一詩說法錯誤的是（）。CA.首句說江岸上人來人往，熙熙攘攘，十分熱鬧。下列關6泊船瓜洲停泊詩人觀察的立足點

王安石(102—1086)字介甫，晚年號半山，謚號“文”。北宋政治家、文學家、思想家。其詩有情韻深婉之作，也有不少揭露時弊、反映社會矛盾之作。他的散文雄健峭拔，為“唐宋八大家”之一。今存《王臨川集》《臨川集拾遺》等。作者簡介6泊船瓜洲停泊詩人觀察的立足點王安石(102—10

泊船瓜洲京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。chónɡzhōubójiànshùhuán注釋與朗讀①注釋①〔泊船〕停船。②〔京口〕古城名，故址在江蘇

鎮(zhèn)江市。③〔瓜洲〕鎮(zhèn)名，在長江北岸，

揚州南郊，即今揚州市南部

長江邊，京杭運河分支入江

處。④〔一水間〕指一水相隔之間。⑤〔鐘山〕今南京市紫金山。⑥〔綠〕吹綠，拂綠。⑦〔還〕回。⑦②③④⑤⑥泊船瓜洲chónɡzhōubójiànshùhuán春風又綠江南岸，明月何時照我還。京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。思念家鄉(xiāng)

近在咫尺所見所想融情于景再次吹綠，給人以動的感覺又期盼早日回到故鄉(xiāng)直接抒情理解與感悟春風又綠江南岸，明月何時照我還。京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重離家近很想還一水間只數(shù)重山思家切不能還春風：綠又明月：照詩意與結構矛盾心理

站在瓜洲渡口，放眼南望，京口和瓜洲之間只隔著一條長江，我所居住的鐘山隱沒在幾座山巒的后面。暖和的春風又一次吹綠了江南的田野，明月什么時候才能照著我回到鐘山下的家里？離家近很想還一水間只數(shù)重山思家切不能還春風：綠又明月：照

A.詩以“泊船瓜洲”為題，點明詩人的立足點。B.“京口瓜洲一水間”寫了望中之景。詩人站在長江北岸瓜洲渡口放眼南望，看到了南岸的“京口”與這邊的“瓜洲”這么近。C.“鐘山只隔數(shù)重山”暗示詩人歸心似箭的心情。D.“春風又綠江南岸”中的“綠”可以改成“到”，效果也是一樣的。下列關于《泊船瓜洲》一詩說法錯誤的是（）。DA.詩以“泊船瓜洲”為題，點明詩人的立足點。下列關于7游園不值遇到游園卻沒有遇到主人，不能進去觀賞作者簡介

葉紹翁

生卒年不詳，字嗣宗，號清逸，龍泉人，南宋中期詩人。他作為南宋江湖詩派的一員，寫下了許多描寫田園風光及生活的詩作，其詩長于絕句，寫景尤工。代表詩作有《游園不值》《夜書所見》。7游園不值遇到游園卻沒有遇到主人，不能進去觀賞作者

游園不值應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。jītáifēi注釋與朗讀注釋①〔游園不值〕想游園沒能進門兒。

值，遇到；不值，沒得到機會。

②〔應憐〕大概概是感到心疼吧。應，表示猜測；憐，憐惜。

③〔屐齒〕屐是木鞋，鞋底前后都有高跟兒，叫屐齒。。④〔小扣〕輕輕地敲門。

⑤〔柴扉〕用木柴、樹枝編成的門。①②③④⑤游園不值jītáifēi注釋與朗讀注釋①〔游春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。猜想顯出動作很輕喜愛、珍惜眼前春景幽僻冷清訪友不遇感情:期待→失望遺憾理解與感悟春意盎然、生機勃勃景中寓理擬人景中含情→驚喜美好的有生命力的事物,是任何力量也禁錮不住的春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久

詩意：大概是憐惜這里的景物，不要讓木屐下面的齒踏壞了青苔。我輕輕地敲著柴門，可很長時間也沒有人來開。滿園子的春色是關不住的，開得正旺的紅杏有一枝枝條伸到墻外來了。關不住春色紅杏出墻來新生的事物美好的事物沖破束縛蓬勃發(fā)展美好的有生命力的事物,是任何力量也禁錮不住的詩意與結構感情:期待→失望遺憾→驚喜詩意：大概是憐惜這里的景物，不要讓木屐下面的齒踏壞了

A.從詩意看，門前長有青苔，足見這座花園的幽僻，而主人又不在家，敲門很久，無人答應，更是冷清。B.紅杏出墻，仍然把滿園春色透露了出來。從冷寂中寫出繁華，這就使人感到一種意外的喜悅。C.用一“出”字把紅杏擬人化，采用“以少總多”的方法，很好抓住了春景特點，突出了重點。D.作者明明吃了閉門羹，卻寫園主人不在家，是為了挽回面子。下列關于《游園不值》一詩說法錯誤的是（）。DA.從詩意看，門前長有青苔，足見這座花園的幽僻，而主8卜算子·送鮑浩然之浙東詞牌名詞人的朋友去、到作者與詞牌

詞牌

也稱為詞格，是詞的格式的名稱。詞牌有固定的格式與聲律，決定著詞的節(jié)奏與音律。詞牌的名稱有很多，如漁歌子、蝶戀花、菩薩蠻等。詞牌名往往與詞的內容沒有直接聯(lián)系。

王觀

生卒年不詳，字通叟，如皋(今屬江蘇)人，宋代詞人。宋仁宗時中進士，曾作《揚州賦》，神宗閱后甚喜。其詞才思新穎，用語巧妙，不落俗套。8卜算子·送鮑浩然之浙東詞牌名詞人的朋友去、到作者卜算子·送鮑浩然之浙東

水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。

才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。bǔbào朗讀與注釋①注釋①〔卜算子〕詞牌名。②〔送鮑浩然之浙東〕詞題。之，往，去。③〔水是眼波橫〕水像美人流動的眼波。④〔山是眉峰聚〕山如美人蹙起的眉毛。⑤〔眉眼盈盈處〕山水交匯的地方。盈盈：儀態(tài)美好的樣子。⑥〔才始〕方才。②③④⑤⑥卜算子·送鮑浩然之浙東bǔbào朗讀與注釋①注釋

水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。把山水化為有情之物比喻清麗明秀的江南山水有著盈盈眉眼的人

這樣寫極富有人情味，也暗示了好友歸鄉(xiāng)與家人團聚，巧妙地表達出了惜別深情。設問寫景抒情理解與感悟水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。

才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。傷春之愁離愁別緒

對友人真誠的祝愿，希望友人永遠享受幸福和快樂，成人之美，替代了離別的依惜之情，憂愁傷悲蕩然無存。美好祝愿敘事抒情？才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。詞意

清澈的流水如眼波深情地顧盼，團簇的山巒似黛眉含愁地蹙聚。要問朋友你此行將去哪里？哦，是那青山簇擁間，秀水盈盈處。

才送走芬芳消歇的三月暮春，又要送你歸去。如果回到江南趕上春光，千萬要與春光住在一起。詞意清澈的流水如眼波深情地顧盼，團簇的山巒似

A.這首詞是一首送別之作。題目中的鮑浩然是作者的朋友，浙東是友人要去的地方。B.這首詞分為兩片，上片寫友人回浙東去的山水行程，下片抒發(fā)作者對回歸江南的友人的深情祝愿。C.上片“水是眼橫波，山是眉峰聚”兩句，暗含送別，以人的眼睛來比擬山水，把山水寫的有情有義。D.下片間接抒情，寫了離愁別緒和對友人的深情祝愿。下列關于《卜算子·送鮑浩然之浙東》一詞說法錯誤的是（）。DA.這首詞是一首送別之作。題目中的鮑浩然是作者的朋友9浣溪沙詞牌名紗作者與背景

蘇軾（1037—1101）

字子瞻，號東坡居士。他是歐陽修以后的文壇領袖，多才多藝，在詩、詞、文、書、畫等方面皆有杰出成就，為“唐宋八大家”之一。其散文汪洋恣肆，明白暢達；詩歌清新豪健，自成一家；詞開豪放一派，對后世影響極大。有《蘇東坡集》《東坡樂府》。

背景：這首詞是宋神宗元豐五年（1082年）春三月，蘇軾游蘄水清泉寺