愛的鐘聲電影觀后心得感悟四篇

精品文檔愛的鐘聲電影觀后心得感悟四篇愛的鐘聲電影觀后心得感悟一今天上午第三、四節(jié)課，學(xué)校組織我們?nèi)?bào)告廳看電影《愛的鐘聲》，電影的故事情節(jié)很讓人感動(dòng)，也使我產(chǎn)生一些感想。故事的主演是一位友善、年輕的女教師，她有兩個(gè)孩子，都是男孩，哥哥叫小超，弟弟叫小凡。鐘教師的老公姓黃，在城里工作，爸爸很少和孩子見面。故事發(fā)生的地點(diǎn)是一個(gè)小山村，村里多數(shù)孩子，都是留守兒童。這些小孩都在一個(gè)叫“楓林小學(xué)”的學(xué)校，但是有些孩子因?yàn)闆]錢，所以被迫退學(xué)。而這個(gè)故事是一個(gè)叫林雨生的留守兒童身上發(fā)生的。他的爸爸被人當(dāng)成殺人犯抓走了。他的媽媽也不要他了。他被送到爺爺那里，經(jīng)過百般磨難，終于能上學(xué)了。在學(xué)校里他聽見同學(xué)的嘲笑，他很難過，我那時(shí)真想幫助他。故事到這里，我想對(duì)家長(zhǎng)說，孩子是你們的骨肉啊，我知道你們會(huì)說，你們外出打工是為了孩子的生活，可是等你賺錢回來了，孩子有的不認(rèn)識(shí)你了，有的對(duì)你生疏了，有的根本不想理你。到時(shí)，你們才明白，無論多少的金錢，也彌補(bǔ)不了孩子缺失的父愛、母愛。讓我們多陪陪孩子，多理解他(她)，關(guān)心他(她)電影里那些孩子都住在鐘教師家里，當(dāng)他們想認(rèn)鐘教師做媽媽時(shí)，我的心都碎了，這些有媽媽就像沒媽一樣，所以就請(qǐng)家長(zhǎng)覺悟吧，關(guān)心自己孩子，把愛分給他們吧。此外，我還想對(duì)社會(huì)人物說，請(qǐng)關(guān)愛留守兒童，把愛心送給他們吧!愛的鐘聲電影觀后心得感悟二今天，教師組織我們?nèi)W(xué)校的多媒體教室看一部名叫《愛的鐘聲》的電影，可是里面的內(nèi)容看了真讓人糾心，讓人深思。電影講的是從前有一個(gè)叫雨生的小男孩，他的父親因?yàn)闅⑷诉M(jìn)了監(jiān)獄，母親又因此狠下心來把他拋棄了。無奈之下，爸爸只好讓他去爺爺那里和他一起生活，于是他便成了村里的留守兒童。來到爺爺家，雨生很是悲傷，他天天想著他的爸媽什么時(shí)候才能來接他。他不想去上學(xué)，于是在草叢邊點(diǎn)上大火，燒掉了爺爺給他買的新書包。這時(shí)，爺爺急忙趕過來，不顧一切地用腳踩滅了火。第二天上午，在爺爺?shù)囊辉偾笄橄拢K于可以重新去上學(xué)了。但是到了學(xué)校，有不少同學(xué)欺負(fù)他，打他，罵他是殺人犯的兒子、是小偷?？吹竭@里，我心里有種說不出的滋味，想想看一個(gè)沒有父母疼愛沒有父母照顧的兒孩子，到了學(xué)校又被同學(xué)們嫌棄，在這種無依無靠的生活下，這種感覺是多么的難受啊!我們一定要好好珍惜爸爸媽媽給我們創(chuàng)造的美妙生活環(huán)境。令我記憶猶新的還有一個(gè)畫面，在吃飯的時(shí)候，雨生的握筷方法不對(duì)，引來了全班同學(xué)的哄堂大笑，而教師不厭其煩的教他如何拿筷子，并用水在桌子上寫下了“堅(jiān)強(qiáng)”二字。并告訴他，凡事遇到困難都不要退縮，一定要堅(jiān)強(qiáng)。電影看完了，但我心里還是久久不能平靜，更為雨生打抱不平，他的媽媽怎么可以那么狠心，連自己的親身骨肉都不要，這一部電影給所有留守兒童的父母敲響了警鐘：快快回去陪陪你們的孩子吧，我們一定要關(guān)心留守兒童。愛的鐘聲電影觀后心得感悟三《愛的鐘聲》里的主人公名叫林雨生，影片講述的是雨生童年經(jīng)歷的故事。雨生出生在一個(gè)小山村，不幸的小雨生在出生后不久，母親便拋棄了他,和父親離婚改嫁到他鄉(xiāng)。為了讓雨生受到好教育，爺爺讓爸爸帶雨生進(jìn)城了，父親靠打工供雨生上學(xué)。雨生11歲那年，雨生的父親為了討回工錢，拿刀砍傷了老板，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。而不幸接踵而來:雨聲所在的城市地震了，房屋坍塌。一個(gè)名叫龍八的十七歲男孩把雨生救出來，領(lǐng)著他和一群漂泊兒在街上漂泊，靠偷竊為生。結(jié)果在一次偷寶盒時(shí)被主人發(fā)現(xiàn)，告上了法院。龍八被送進(jìn)少管所，而雨聲因?yàn)槟挲g小，沒有被關(guān)押。沒有落腳點(diǎn)的雨生只好再來到了鄉(xiāng)下爺爺家生活。爺爺只能給雨生根本生活，卻沒有方法供他上學(xué)。這時(shí)，鄉(xiāng)村小學(xué)的一位和藹可親的女教師遇見了他，并幫他上了學(xué)，她就是鐘教師。鐘教師像媽媽一樣，給了雨生愛，雨生在這兒感到了溫暖。鐘教師也愛其他孩子，所以同學(xué)們都很愛鐘教師?？珊镁安婚L(zhǎng)，雨生和龍八等人盜竊的事件傳了開來，同校的同學(xué)都欺負(fù)他、排斥他，怕他影響鐘教師的信譽(yù)要趕走他。李主任也擔(dān)憂他讓學(xué)校聲譽(yù)有損，便硬開除了他。雨生非常生氣，他背著所有人跑去了自己原來所在的城里。他在城里知道了龍八被放了出來。爸爸的案件又重新審理了，他還遇見了出來找他的鐘教師。他怕爺爺和鐘教師擔(dān)憂，便跑回去了。因?yàn)殓娊處?，同學(xué)們也不再排斥她了。沒過幾天龍八來了，龍八來找雨生要那個(gè)偷來的寶盒，并持刀威脅、恫嚇。這時(shí)鐘教師來了，她用她的真愛撼動(dòng)了龍八。那句“龍八，我來做你的媽媽，好嗎?”說的多好，鐘教師是那樣的大度，那樣的偉大，她給了每個(gè)孩子真愛，她沒有嫌棄任何一個(gè)孩子，哪怕這孩子曾經(jīng)是小偷。我非常憐憫不幸的雨生，我更憤怒雨生的母親，假如母親不拋棄雨生，雨生也許比如今的情況好很多，天下哪有這樣狠心的母親!我由衷地覺得鐘教師是最偉大的人!愛的鐘聲電影觀后心得感悟四今天，教育局組織我校四年級(jí)師生一同觀看了電影《愛的鐘聲》，這部影片講述的是關(guān)于留守兒童的故事，情節(jié)曲折感人，令人深思。電影講述了發(fā)生在一個(gè)小男孩身上的故事，他的父親被當(dāng)成了殺人兇手而入獄，最后他的母親也拋棄了他，無奈之下，小男孩回到了鄉(xiāng)下與爺爺一同生活，他成了農(nóng)村的留守兒童?；氐郊亦l(xiāng)后，男孩的心情非常低落，他來到草叢邊燃起了大火，燒掉了書包，偶遇了一位教師摔倒了，他扶起了教師和自行車，最終幾經(jīng)周折他爺爺領(lǐng)著他去教師那求情，讓他的孫子去上學(xué)。在學(xué)校里同學(xué)們罵他是殺人犯的兒子，還說他是小偷?？吹竭@里，我心里非常難過，小男孩少了父母的關(guān)愛，同學(xué)們又遠(yuǎn)離他。相比之下，我的父母能陪在我的身邊，他們?yōu)榱宋业男腋＃o了我無私的愛。沒有父母的陪伴，留守兒童生活得多么的可憐!相比那些父母在外打工的留守兒童，我要珍惜如今的生活，要感謝父母對(duì)我的付出，同時(shí)更要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母和教師對(duì)我的關(guān)愛。電影令我印象最深入的是，有一次同學(xué)們?cè)诔燥?，男孩握筷子的方法不?duì)，引來全班其他同學(xué)哄堂大笑，只有教師不厭其煩地教他如何正確使用筷子，并用水在桌子上寫下了“堅(jiān)強(qiáng)”二字，告訴他要學(xué)會(huì)自己強(qiáng)大起來。教師如父母般的關(guān)愛，讓他變得堅(jiān)強(qiáng)，而同學(xué)們的不友好，讓他感覺到孤獨(dú)?？赐觌娪昂螅叶昧耍涸诎嗉?jí)里要友愛同學(xué)，主動(dòng)去幫助那些需要幫助的同學(xué)，尤其是缺少父母關(guān)愛