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精品文檔最新有關(guān)保護(hù)公物的演講稿范文例如三篇保護(hù)公物的演講稿1教師們、同學(xué)們:早上好。這天我演講的題目是“保護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,從我做起”。秦皇島第三中學(xué)經(jīng)過了幾年的辛勤勞動(dòng),發(fā)奮工作,學(xué)校不斷開展壯大。使黨的十一屆三中全會(huì)這天與先進(jìn)的管理形式,完善的教學(xué)設(shè)施和一流的育人環(huán)境,是無數(shù)年輕學(xué)生們實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想成真的理想的大廳。置身于校園,首先映入眼簾的是所有的新教學(xué)大樓、平整的草坪上干凈、整潔的小屋子里,自開車把錯(cuò)落有致,在教學(xué)樓的白墻,新型門窗的桌子和椅子,充滿現(xiàn)代氣息的多媒體系統(tǒng),和同學(xué)們繁忙的圖…在學(xué)校里到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。但在這一場(chǎng)景中,已經(jīng)有一些痛苦的不和諧的現(xiàn)象,例如:只是被清掃干凈的地面上有一些同學(xué)把專業(yè)及廢紙,堆放在窗臺(tái)上吃剩下的方便面抓住了水的水;干凈的水池邊紙團(tuán)、方便面湯包隨處可見,被用來傳遞知識(shí)粉筆,也成為同學(xué)們的手中把子彈;良好的消防栓成塊玻璃、墻壁、門窗、散熱器此刻會(huì)顯得難看的足印,“保護(hù)公物從我做起”建議書等等,這些現(xiàn)象在以整潔有序的環(huán)境似乎格格不入,把這些活動(dòng),我想就應(yīng)感到慚愧。此刻提倡素質(zhì)教育,我覺得保護(hù)公物都是人生最根本的質(zhì)量,保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是一名男子的高質(zhì)量的表達(dá),是一個(gè)個(gè)人的仁慈的心的寫照。保護(hù)公物更能反映一個(gè)社會(huì)風(fēng)氣,展現(xiàn)一個(gè)班,一所學(xué)校,一個(gè)國(guó)家的精神,更反映了一個(gè)民族素質(zhì)。一個(gè)好公民保護(hù)公物,從小處告訴能表達(dá)一個(gè)個(gè)人道德素質(zhì)的上下,學(xué)校的好壞校風(fēng);從一個(gè)國(guó)家的人都說也反映了文化素質(zhì)的上下。和保護(hù)公物是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的事情,不需要絞盡腦汁的長(zhǎng)篇演說,更不需要很悲壯的誓言的決心,只要是投足手,在每一個(gè)點(diǎn)小,可以引進(jìn)到別人乃至一個(gè)禮貌的香味,讓保護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境成為咱們每個(gè)人的一種文化中,成為一種時(shí)尚。因此請(qǐng)讓咱們3班所有的學(xué)生都對(duì)所有學(xué)生發(fā)出建議“保護(hù)公物從我做起”建議書:保護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,從我做起。保護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,從我做起。讓咱們留意挪動(dòng)桌子和椅子,昆蟲關(guān)上窗戶翻開,給別人帶來一個(gè)安靜的。保護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,從小事做起。不好在白墻上調(diào)子擦傷了,別讓無辜的玻璃是咱們撞的碎片。保護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,不亂扔垃圾,確定飲料、撿起紙屑,保護(hù)校園環(huán)境的安康。保護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,從此刻開場(chǎng),不好踐踏草坪,無恥的不是花草樹木,讓校園玫瑰花。關(guān)心學(xué)校,咱們的職責(zé);咱們的學(xué)校,咱們的義務(wù):愛學(xué)校,咱們的愿望。咱們的陋習(xí)財(cái)產(chǎn)損失,使咱們更多的保護(hù)咱們的領(lǐng)悟環(huán)境,從我做起,從小事做起,從這天開場(chǎng),讓咱們共同發(fā)奮,美麗的校園更加豐富多彩,和諧愉快!保護(hù)公物的演講稿2大家早上好!〔敬禮〕我是三二班的史亞寧。今天我演講的題目是《保護(hù)公物,你我的責(zé)任》。古語云:人無德不立,國(guó)無德不興。保護(hù)公物是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),是一個(gè)人美妙心靈的寫照;保護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文相貌,顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,表達(dá)一個(gè)民族的素質(zhì)。保護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,就一定可以改掉不良習(xí)慣,成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者。為了培養(yǎng)同學(xué)們保護(hù)公物的良好習(xí)慣,創(chuàng)立更加優(yōu)越的育人環(huán)境,借此時(shí)機(jī)我向全校同學(xué)提幾點(diǎn)建議:一、保護(hù)校舍門窗桌椅,小心地挪動(dòng)桌椅,輕手地開門開窗;一、保護(hù)學(xué)?;ú輼淠?不隨意進(jìn)出花壇,草坪,不攀折花木。三、保護(hù)學(xué)校環(huán)境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施,公共設(shè)施,體育器材等。四、節(jié)約用水用電,從身邊做起,隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;五、節(jié)約糧食和飲用純潔水,不浪費(fèi)飯菜,不亂倒飯菜,盡量少吃零食,不用純潔水洗手洗碗。同學(xué)們,保護(hù)公物,要像保護(hù)自己的眼睛一樣,保護(hù)公物,要像珍惜自家的財(cái)產(chǎn)一樣,珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴!我希望同學(xué)們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成保護(hù)公物的好習(xí)慣,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)好我們?nèi)w師生共同的“家”謝謝大家!(敬禮〕保護(hù)公物的演講稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《保護(hù)公物,人人有責(zé)》。同學(xué)們,伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,我們高快樂興地來到學(xué)校,看著高大的教學(xué)樓,綠色的操場(chǎng),還有那美麗的校園一角,看到這一切,我們的心情是何等的舒暢!學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,花費(fèi)了大量資金進(jìn)展修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,然而,我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和保護(hù),有意或無意的去損壞這些來之不易的公物,這種沒有公共道德、違犯學(xué)生守那么的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責(zé)和唾棄嗎?在上周升旗儀式上,官校長(zhǎng)就已經(jīng)深入的教育了我們?nèi)熒Wo(hù)學(xué)校的公物,保護(hù)校園環(huán)境,經(jīng)過一周的觀察后,發(fā)現(xiàn)仍有不文明的行為。比方,學(xué)校里的課桌椅,要不就被人在上面亂寫亂畫,要不就拿小刀在上面亂刻;凳子更加嚴(yán)重,要不就是缺胳膊,要不就是斷腿;有些同學(xué)進(jìn)出教室時(shí),不是用手推門,而是用腳踢門。我們的操場(chǎng)是越來越美麗,可是有些人不去保護(hù),學(xué)校種的花草樹木是為了美化校園,有一些人不知是貪好玩,還是出于別的什么原因,仍亂摘花朵,踩踏草坪。剛刷白的教室墻壁上,才沖洗過的廁所墻壁上,又留下了一個(gè)個(gè)可恥的腳印。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。要以損壞校產(chǎn)為恥,以熱愛校園為榮。保護(hù)公物,從我做起,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;保護(hù)公物,小事做起,讓墻壁干凈,讓窗戶亮堂;保護(hù)公物,從身邊做起,擰緊水龍頭,撿起紙屑。同學(xué)們,請(qǐng)保護(hù)校園
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