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第一單元提升題(一)讀.書(14分)1.請(qǐng)你將下面的兩句詩(shī)、正確、美觀地抄寫下來(lái)。(5分)牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹。2.古詩(shī)文積累。(11分)(1)《四時(shí)田園雜興》的作者是代詩(shī)人,詩(shī)句“,。”描寫了孩童還不懂得耕織,學(xué)著大人種瓜的情景。(2)《梅花魂》中體現(xiàn)了祖父的濃濃思鄉(xiāng)之情,每當(dāng)想起家鄉(xiāng),我也會(huì)吟誦出這樣的詩(shī)句“,”??吹侥菨M樹的梅花,我真想用一句詩(shī)來(lái)贊美一下,。(3)母愛是世界上最偉大的愛,做兒女的怎么能夠報(bào)答得了母親的愛呢?這讓我想起了寫的詩(shī)句:,。二、讀.思(54分)3、聯(lián)系語(yǔ)境,看拼音寫漢字。(10分)(1)農(nóng)忙季節(jié)又到了,大街上看不到人們?cè)趚iánɡuànɡ(

),只有在農(nóng)田里才看到他們ɡēnɡyún(

)的身影。

(2)園子里種了一棵yīngtáo(

)樹,我們常常用chútou(

)除草,拿著shuǐpiáo(

)給它澆水,施肥。終于,果子成熟了,一個(gè)個(gè)yuán

ɡǔn

ɡǔn(

)的櫻桃掛在樹上,我們心里樂開了花。

(3)春天到了,爺爺把我家院子后面的空地上的雜草bá

diào(

),用來(lái)種菜。我用腳把那下了種的土窩一個(gè)一個(gè)地溜平,還東一腳西一腳地xiānào(

)。幾天后,爺爺種的菜發(fā)芽了,我和爺爺一起chǎn

dì(

),我往往把菜苗當(dāng)做野菜個(gè)ɡēdiào(),把野菜留著。

4、判斷下列加點(diǎn)字讀音的對(duì)錯(cuò),正確的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)誤的在括號(hào)里改正過來(lái)。(8分)

浩渺miǎo

萬(wàn)頃qīnɡ

耄耋zhì

旖旎nǐ

葬zhànɡ身(

瑞ruì士

無(wú)垠yín(

)玷zhàn污

)5、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.拴(shuān)著

櫻(yīn)桃

B.河蚌(fēnɡ)逛(ɡuànɡ)街

C.倭瓜(wō)

葬(zànɡ)身

D.萌(mēnɡ)動(dòng)

菜種(zhǒnɡ)

6、下列對(duì)《祖父的園子》中句子理解有誤的一項(xiàng)是()(2分)

A.“因?yàn)槲姨?,拿不到鋤頭桿,祖父就把鋤頭桿拔下來(lái)。”這一句說明祖父對(duì)“我”很疼愛。

B.“(我)往往把谷穗當(dāng)作野草割掉,把狗尾巴草當(dāng)作谷穗留著?!边@句話說明“我”做錯(cuò)了以后,祖父沒有罵“我”,反而笑,對(duì)“我”很寬容。

C.“祖父把我叫過去,慢慢講給我聽,說谷子是有芒針的,狗尾草卻沒有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴?!边@一句是說祖父教“我”認(rèn)識(shí)谷子,對(duì)“我”很有耐心。

D.“白云來(lái)了,一大團(tuán)一大團(tuán)的,從祖父的頭上飄過,好像要壓到了祖父的草帽上?!边@一句說明了天上的云很多,天要下雨了。7.“稚子金盆脫曉冰,彩線穿取當(dāng)銀鉦?!痹?shī)句運(yùn)用的修辭手法是()。(2分)

A.擬人B.比喻C.夸張D.排比

8.選擇“ABB”式疊詞填空。(5分)

毛嘟嘟胖乎乎

圓滾滾藍(lán)悠悠明晃晃

天空(

)的,又高又遠(yuǎn),花園里邊(

)的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。(

)的狗尾草惹人喜愛,蜜蜂嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,(

),(

),就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了

9.在括號(hào)里各填上一個(gè)表示動(dòng)作的字(不要重復(fù)),并回答問題。(6分)

(戴)草帽(拔)草(栽)花(鏟)地(追)蜻蜓

(摘)黃瓜(采)倭瓜花(捉)螞蚱(澆)菜

讀以上短語(yǔ),想象作者在園中的活動(dòng),我能感受到___________________________。

10.讀詩(shī)句“稚子金盆脫曉冰,彩線穿取當(dāng)銀鉦”,體會(huì)詩(shī)句的意思,想象詩(shī)句描繪的畫面,并寫下來(lái)。(2分)

11.幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有節(jié)氣的人物,他們不管歷盡多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。(仿寫句子)(2分)

不管,不管都

。12、課內(nèi)閱讀(7分)花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意,就是一個(gè)瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,它若愿意長(zhǎng)上天去,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛,一會(huì)兒從墻頭上飛來(lái)一對(duì)黃蝴蝶,一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來(lái)的,又飛到誰(shuí)家去?太陽(yáng)也不知道。

1.上面這個(gè)片段是圍繞哪一句話寫的,請(qǐng)用波浪線畫出來(lái)。如果用一個(gè)詞來(lái)概括本段,“

”最合適。(2分)

2.畫線的句子(第一句)運(yùn)用了“

”修辭手法,請(qǐng)你也仿寫一句。(3分)

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