小學(xué)一年級一班下學(xué)期家長會班主任發(fā)言稿

歡迎家長的光臨一年級（1）班

第1頁，共33頁。溝通，從心開始一年級（1）班

第2頁，共33頁。歡迎家長到會！

感謝家長對我們工作的大力支持與配合表示忠心的感謝。第3頁，共33頁。本學(xué)期班級管理方面嘗試班干部管理促進(jìn)養(yǎng)成教育。以各種獎懲措施來管理班級。如作業(yè)做得好的在班級提出表揚(yáng)，表現(xiàn)突出的在班級提出表揚(yáng)，各方面表現(xiàn)突出者大力表揚(yáng)，以表揚(yáng)來調(diào)動孩子學(xué)習(xí)積極性。文明禮貌教育。課前紀(jì)律和出操紀(jì)律教育。課堂紀(jì)律教育。第4頁，共33頁。你的驕傲第5頁，共33頁。二、習(xí)慣方面：1、發(fā)言積極的： 曹安祺、張鑫哲、馬英南、薛玲彧、曹文修、曹原、曹宸碩曹彬、曹軒瑋、王孜碩、張藝、王雨佳、孫梓萱、曹凱妍、朱美穎、曹靜然、曹雪婷、周笑冰等等第6頁，共33頁。2、作業(yè)書寫認(rèn)真的有： 曹安祺、張鑫哲、馬英南、薛玲彧、曹文修、曹原、曹宸碩、曹文浩、曹軒瑋、王孜碩、張藝、王雨佳、孫梓萱、曹凱妍、朱美穎、曹靜然、曹雪婷、周笑冰、宋佳、曹依菲、孫福淦等等第7頁，共33頁。3、協(xié)助老師管理班級盡職盡責(zé)的： 曹安祺、曹原、張藝、馬英南、曹宸碩、朱美穎、曹曉雨、薛玲彧、曹靜然等等。 第8頁，共33頁。4、本學(xué)期進(jìn)步之星： 曹凱妍、孫梓萱、孫文健、曹軼凱、曹彬等等第9頁，共33頁。1.寫的習(xí)慣。盡量避免孩子一邊寫作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣，一定要注意孩子寫字姿勢、距離等。

第10頁，共33頁。2.聽的習(xí)慣。3.讀的習(xí)慣。4.說的習(xí)慣。孩子回家后與孩子聊聊學(xué)校里的情況，一來聽聽孩子在學(xué)校發(fā)生的事情。二來鍛煉孩子的說話能力，為以后寫話奠定了基礎(chǔ)。

第11頁，共33頁。二：生活習(xí)慣。1.早睡早起，生活有規(guī)律。（8；30）睡覺2.生活自理能力的培養(yǎng)。3.養(yǎng)成勤剪指甲，換衣服。洗澡的習(xí)慣。4.平時的學(xué)習(xí)時間。盡量不看電視。

第12頁，共33頁。1.學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。2.教育孩子要學(xué)會和孩子溝通。3.要注意鼓勵，少責(zé)罵。4.有事和孩子商量著干5.培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。

多讓孩子做一些簡單的家務(wù),培養(yǎng)動力手能力,讓孩子自己的事情自己做。給家長的幾點(diǎn)建議：第13頁，共33頁。做得好的方面:(1)集體觀念強(qiáng)了。同學(xué)之間能做到團(tuán)結(jié)互助，友好相處。(2)在作業(yè)方面,大部分學(xué)生能按時完成,在預(yù)習(xí)、家聽方面也進(jìn)步了。(3)衛(wèi)生觀念強(qiáng)了。(4)學(xué)校常規(guī)文明評比進(jìn)步大。(5)學(xué)生在文明禮貌方面也進(jìn)步了。第14頁，共33頁。存在的幾點(diǎn)問題：

（1）上課時部份學(xué)生不夠?qū)Ｐ?經(jīng)常分神、開小差、講話、也有部分學(xué)生不愛動腦筋、不愿開聲讀書、不愛閱讀。（2）有部分同學(xué)對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎，對知識的掌握不夠扎實、牢固。（3）部分學(xué)生作業(yè)書寫馬虎，作業(yè)上的錯題不改正，以及個別學(xué)生經(jīng)常不交作業(yè)。（４）男女發(fā)展不均衡。女同學(xué)普遍要強(qiáng)，其實很多男同學(xué)資質(zhì)很不錯

第15頁，共33頁。給家長的幾點(diǎn)建議第16頁，共33頁。1、家長最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系,及時了解學(xué)校對學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。2、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。第17頁，共33頁。3、要注重對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法。4、要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時給予鼓勵，以增強(qiáng)他們的自信心。第18頁，共33頁。５、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。６、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補(bǔ)上。第19頁，共33頁。７．抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。８、在孩子面前做好表率，身教重于言教。第20頁，共33頁。創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點(diǎn)。

第21頁，共33頁。經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）

第22頁，共33頁。家庭是孩子的第一課堂，家長是孩子的第一任老師，讓我們共同來關(guān)注孩子的成長！第23頁，共33頁。

孩子是一棵苗，要他長成一棵不俱風(fēng)雨的參天大樹，還須精心的栽陪。第24頁，共33頁。家庭是孩子的第一課堂，家長是孩子的第一任老師，讓我們共同來關(guān)注孩子的成長！第25頁，共33頁。語文老師發(fā)言第26頁，共33頁。家?；拥?7頁，共33頁。

感謝你的支持與配合！

謝謝！第28頁，共33頁。查閱資料第29頁，共33頁。一、成績方面：1、全能競賽：成績優(yōu)秀共13人。 潘振業(yè)、鄧三妹、陳鋅、周瑩瑩、 錢毅、王佳林、包盛林、陳爭、 何小花、陳欣、范濤、劉炫開95~85：25人 70~85：11人平均：89.76分第30頁，共33頁。蔡校長致辭第31頁，共33頁。英語老師發(fā)言第32頁，共33頁。內(nèi)容梗概歡迎家長的光臨。感謝家長對我們工作的大力支持與配合表示忠心的感謝。如作業(yè)做得好的在班級提出表揚(yáng)，表現(xiàn)突出的在班級提出表揚(yáng)，各方面表現(xiàn)突出者大力表揚(yáng)，以表揚(yáng)來調(diào)動孩子學(xué)習(xí)積極性。孩子回家后與孩子聊聊學(xué)校里的情況，一來聽聽孩子在學(xué)校發(fā)生的事情。2.教育孩子要學(xué)會和孩子溝通。手能力,讓孩子自己的事情自己做。(2)在作業(yè)方面,大部分學(xué)生能按時完成,在預(yù)習(xí)、家聽方面也進(jìn)步了。（2）有部分同學(xué)對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎，對知識的掌握不夠扎實、牢固。（3）部分學(xué)生作業(yè)書寫馬虎，作業(yè)上的錯題不改正，以及個別學(xué)生經(jīng)常不交作業(yè)。2、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。3、要注重對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。６、科學(xué)的分析子女的