三生教育主題班會

三生教育主題班會2013級第1頁，共81頁。三生教育包括生命教育生存教育生活教育第2頁，共81頁。生命教育了解生命體會生命感悟生命珍惜生命第3頁，共81頁。第4頁，共81頁。第5頁，共81頁。我從哪里來？第6頁，共81頁。媽媽是一片土地，爸爸是一位播種者。第7頁，共81頁。第8頁，共81頁。一粒種子植根土壤第9頁，共81頁。第10頁，共81頁。我是最優(yōu)秀、最獨特的版本，

沒有任何人可以替代我！第11頁，共81頁。第二、體會生命

呈現(xiàn)圖片，體會生命的脆弱與頑強。第12頁，共81頁。生

命

還有另一面第13頁，共81頁。2008年5月12日

14:28分

發(fā)生了以四川省汶川縣為震中的

8級大地震第14頁，共81頁。大地在顫抖第15頁，共81頁。第16頁，共81頁。第17頁，共81頁。第18頁，共81頁。守護孩子尸體的母親第19頁，共81頁。在體育館避難的幸存者 第20頁，共81頁。截至９月１１日１２時，四川汶川地震已確認

６９２２６人遇難，

３７４６４３人受傷，

失蹤１７９２３人。

第21頁，共81頁。生命卻也很頑強第22頁，共81頁。再

難

我

也

不認輸?shù)?3頁，共81頁。生命在吶喊第24頁，共81頁。我要堅持第25頁，共81頁。第26頁，共81頁。被

截

去

左

腿

的

小

李

月第27頁，共81頁。一

條

腿

的

美

麗

芭

蕾

第28頁，共81頁。生死人生歷程父母給予感恩不應(yīng)畏懼未知第29頁，共81頁。第三、感悟生命

設(shè)計游戲，感悟生命的有限。第30頁，共81頁。寫出你最愛的四個人第31頁，共81頁。第32頁，共81頁。第33頁，共81頁。第34頁，共81頁。第35頁，共81頁。第四、珍愛生命

進行宣誓，激發(fā)對生命的熱愛。第36頁，共81頁。生命誓言：

為了愛我們的人，

也了我們自己。

珍愛生命，

我一定做到！第37頁，共81頁。學會生存第38頁，共81頁。生存教育幫助學生學習生存知識，掌握生存技能，保護生存環(huán)境，強化生存意志，把握生存規(guī)律，提高生存適應(yīng)能力、發(fā)展能力和創(chuàng)造能力，樹立正確生存觀念的教育幫助學生建立適合個體生存追求，學會判斷和選擇正確生存方式，學會應(yīng)對生存危機和擺脫生存困境，善待生存挫折，形成一定的勞動能力。能夠合法、高效和較好地解決安身立命的問題。第39頁，共81頁。詹姆斯·羅爾斯Q：如果你住在一個人口擁擠的國家比如中國，你會采取哪些必要的災(zāi)難應(yīng)對措施？A：我會建議人們跟任何生活在鄉(xiāng)村農(nóng)耕省份的親屬保持密切聯(lián)系。如果有那么一天情況變得非常惡劣，你可能不得不依靠他們，才能有一個可以避難的場所。我還會建議為你的家人逐步準備食品供應(yīng)。盡可能儲備更多的食物，盡可能利用你家里的每一寸存儲空間。Q：當中國公眾面臨自然災(zāi)難比如地震和洪水時，你的建議會是什么？A：對電力中斷作好準備。對大部分的居民，尤其是那些住在城區(qū)的居民來說，電力中斷會意味著城市供水系統(tǒng)也將停止工作。所以，要作好準備去收集和過濾從露天區(qū)域獲得的水。這些露天區(qū)域包括連接屋頂?shù)穆渌?、溪水、河流以及池塘。我的博客上有非常具體的指南介紹如何制造廉價的家庭用水過濾器。Q：你提到過自己是一個“槍與雜貨”式的生存主義者。為什么武器對你這么重要？A：根本上來說，我相信持有武器的人才能夠控制他周圍的環(huán)境，而手無寸鐵的人則沒有這種控制力。在現(xiàn)代背景下，充分自衛(wèi)意味著使用槍械的自由，而不局限于利器。美國有句古話：“永遠別拿雞蛋去碰石頭”。第40頁，共81頁?？植酪u擊陰影下的“城市生存”法則人物：阿托恩·愛德華茲Q：無論在哪里，你都會帶上哪幾件物品？A：一件能減少**或臟彈對皮膚傷害的夾克；一條裝著記事本、鋼筆和潛水表的皮質(zhì)腕帶；一個用橡膠和不銹鋼網(wǎng)製做的救生包。這個重6公斤的救生包里面有18種不同的工具，包括一塊烙鐵、一根鉛筆大小的丁烷火炬，以及三種打火機。這些工具在緊急情況時能派上大用場，如果你必須關(guān)掉煤氣，老虎鉗可以決定你的生死。Q：對普通人來說，整天背著6公斤的救生包不太方便。你有沒有什么輕便的推薦？A：對于普通人，一個1公斤左右的救生包差不多夠了。里面應(yīng)該裝上無需電池的手壓電筒、多功能的老虎鉗、火柴、消毒用酒精、止痛消炎藥、眼藥水、紗布、創(chuàng)可貼、甚至牙膏、香皂和梳子。因為你每次離開家門，都不知道還能不能回得去。返回第41頁，共81頁。一般來說，青少年所面對的災(zāi)難主要是疾病和意外事故。疾病除了先天性疾病急性發(fā)作，就是各種傳染病。而意外傷害或死亡的原因，主要是交通事故、中毒、火災(zāi)、溺水和校園暴力等，這幾乎占到90%。第42頁，共81頁。匪警電話：火警電話：醫(yī)療急救：

交通事故：

110119120122第43頁，共81頁。1、陌生人敲門怎么辦？2、回家時有陌生人尾隨你怎么辦？3、發(fā)現(xiàn)家里人猝發(fā)疾病、人事不省怎么辦？4、朋友失足落水，自己又不會游泳怎么辦？第44頁，共81頁。第一節(jié)突遇盜竊巧應(yīng)對第三節(jié)打好“120”險中能求生第二節(jié)屋內(nèi)著了火逃生辦法多第45頁，共81頁。①在門口人多的地方停留，②把背包放在身后，③把手提包拿在手中，④把包抱在胸前，⑤把背包反背在胸前。⑥上車前準備好零錢，⑦不要暴露放錢的地方。巧辨對錯公交車防盜須知第46頁，共81頁。①出外就餐時，將包放在靠背的地方。②逛街觀看商品時，將包放在身后。③如果在街上不小心被人撞了一下，要引起警覺及時查看錢物。④遇有熱鬧，不能光顧看熱鬧而疏忽了照看包。公共場所防盜須知巧辨對錯第47頁，共81頁。1、偷竊招數(shù)，見招拆招：（1）下車擋門裝問路：當公交車靠站，目標準備下車時，團伙成員之一便搶到目標身前，裝作不熟悉站名的樣子，雙手伸開把車門擋住說:"是不是××站？"邊說邊探出頭裝作尋找公交站牌，其他團伙成員趁機對目標下手，得手后"槍手"一拍車門前的"頂手"的身子裝作不耐煩的樣子:"喂!你不下車別人還要下"，于是團伙成員一哄而下。拆招方法：手機和錢包等物品最好放在包里不要別在腰間，小偷們最喜歡在上公車的時候一擁而上趁機渾水摸魚。第48頁，共81頁。（2）少年小偷直接從背后拉你包：他們通常是先物色好對象：走路注意力分散的人。然后少年小偷就假裝若無其事地跟在某一對象后面，伺機下手，而大人同黨則在離少年大約50米的地方看風。拆招方法：小偷最?；顒拥牡胤酵侨硕嗟牡胤剑栽谶@種場合，我們要更加小心謹慎。對女生而言，后背包遭竊率最高，包帶過長的包也不安全，最好選擇胳膊能夾住的包。第49頁，共81頁。1、賊人入室招數(shù)有幾多？（列舉事例）2、家居防盜須知：（列舉事例）（1）鑰匙要隨身攜帶，丟失鑰匙要及時更換門鎖。（2）外出應(yīng)將門窗鎖好。（1）水管、煤氣管道當云梯；（2）攀爬防盜網(wǎng)；（3）家里無人撬鎖入屋；（4）樓頂拴繩“蕩秋千”；（5）花言巧語騙你開門；（6）尾隨搶劫，引狼入室第50頁，共81頁。（3）家中盡量不要存放大量現(xiàn)金及貴重物品。存折、貴重物品不要與戶口簿、居民身份證放一起，防止盜賊利用你的證件提取存款或變賣貴重物品。（4）搬到新住處要更換新鎖。（5）收藏貴重物品應(yīng)作簡單記錄，把收據(jù)或其他有價值的票據(jù)收放在安全地方。（6）來訪者如果聲稱是維修、服務(wù)人員，應(yīng)檢查其有關(guān)證件或聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門，以確定他們的身份。如果有危險或可疑情況，馬上撥打110報警。第51頁，共81頁。3、家中入盜賊處理方法：（搶答題）（1）如果回家時發(fā)現(xiàn)門鎖被撬或家里沒人門卻開著，應(yīng)該怎么辦？立即想到有小偷，不能貿(mào)然進屋，迅速撥打110報警。假裝自己是個局外人，如找人認錯了，把盜賊當作主人或主人的朋友，麻痹盜賊，然后迅速離開，到安全的地方打110報警。要對其行為表示理解和同情，把自己當作弱者，這也可以起到麻痹盜賊的作用。（3）如果盜賊已知道你的主人身份，應(yīng)該怎么辦？（2）在家中如果與盜賊不期而遇時，應(yīng)該怎么辦？第52頁，共81頁。1994年12月8日下午6時10分。新疆克拉瑪依友誼館的舞臺上，幾塊被烤燃的紗幕布條，忽然落在796名師生和干部面前。這里云集的是7所中學、8所小學精心挑選的優(yōu)秀師生。剎那間，大幕起火，火勢蔓延，燈光熄滅，烈焰毒煙突然絕情地撲向那些天真可愛的中學生，撲向那些辛勤的園丁們！這場震驚中外的克拉瑪依大火災(zāi)，使288名中小學生和37名老師干部遇難。然而，有位年僅10歲的小男孩和他的表妹去躲進廁所，得以“火里逃生”?！盎鹄锾由薄５?3頁，共81頁。如果你在家或其他公共場合（如賓館、禮堂、商店、餐廳等）遇到突發(fā)性的火災(zāi)，你知道該怎么辦嗎？第54頁，共81頁。怎樣避免發(fā)生火災(zāi)？（1）

不要因好奇而玩火，妥善保管易燃物品。在床下或黑暗處找東西，不要劃火柴，只能用手電筒。（2）不要在蚊帳內(nèi)點燃蠟燭看書，睡前一定熄滅火燭，關(guān)掉電燈和煤氣灶，切斷不用的家電的電源。第55頁，共81頁。

1、一旦發(fā)生火災(zāi)，立即打“119”火警電話，并講名詳細地址和電話、起火部位、燃燒物質(zhì)名稱，如果沒有電話，就扯開嗓子高喊：“著火啦！”同時迅速逃離火場，求助鄰居大人幫忙救火。發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎么辦？第56頁，共81頁。2、遇有濃煙用濕毛巾捂鼻，彎腰低頭迅速撤離。3、若所有逃生路線被大火封鎖，且無法與外界電話聯(lián)系時，要立即返回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號等待救援。4、在樓內(nèi)所有通道被煙火堵住時，可利用墻外水管逃生，也可用繩子或窗簾布、被單等物撕成條連接起來，一頭牢固地系在物體上，然后順著繩子緩緩而下向安全樓層逃生。第57頁，共81頁。（1）不要著急，并準確說出病人所在的詳細地址。（2）盡量提前接車，以便不耽擱時間。（3）按壓人中穴，涌泉穴，可急救。（4）平時不可隨意撥打。第三節(jié)打好“120”險中能求生第58頁，共81頁。（一）怎樣救助溺水者？1、在岸上伸出手、木棍或者樹枝給溺水者或拋出繩索或救生圈。2、如果你受過救生訓練或在溺水者失去知覺的情況下，才可向他游去。如果可能，要涉水前去，那比游泳安全。3、從水中救出溺水者時，應(yīng)使其頭部低于身體，以防嗆水。5、防止溺水者體溫過低，應(yīng)脫去潮濕的衣物，馬上用上衣或毯子裹住身體，以防其受寒。4、溺水者被救上岸后立即進行控水，控水時間不宜過長。第59頁，共81頁。（二）怎樣救助觸電者？1、要立即在電閘或電表處切斷電流；如果難以做到，要立即拔掉插頭或扯斷電線。2、站在干燥的絕緣物體上（如木箱、木凳、橡膠或塑料墊子、電話簿、厚書或一疊報紙等），用掃帚、木椅或木凳把傷病者推離電源或把電源推離傷病者。3、在不接觸傷病者的原則下，用繩索纏住或套住傷病者的腳或手臂，將其拖離電源。第60頁，共81頁。（三）怎樣進行人工呼吸和胸外按壓？1、要判斷倒地的傷病者有無知覺。3、使傷病者在平坦堅實的地面上保持仰臥，使其頭部和心臟在同一水平上，平放其雙腿4、跪在傷病者身體右側(cè)，位于其頭部和胸部的中間位置。2、如果沒有脈搏或任何血液循環(huán)跡象，要立即實施心肺復蘇術(shù)（CPR）進行急救。5、堅持以每分鐘按壓80-100次的頻率胸部按壓15次，然后進行2次口對口人工呼吸，交替進行這一步驟，直至傷病者復蘇、或者救援人員到達、或者你精疲力竭無法再繼續(xù)為止。第61頁，共81頁。第62頁，共81頁。明者防患于未然，智者圖患于將來。第63頁，共81頁。3、生活教育幫助學生了解生活常識，掌握生活技能，實踐生活過程，獲得生活體驗，確立正確的生活觀，追求個人、家庭、團體、民族、國家和人類幸福生活的教育。認識生活的意義，熱愛生活，奮斗生活，幸福生活；培養(yǎng)良好的品德和行為習慣，培養(yǎng)愛心和感恩之心，培養(yǎng)社會責任感，形成立足現(xiàn)實、著眼未來的生活追求第64頁，共81頁。幸福人生的八句指南快樂是一種美德；微笑是一種力量；優(yōu)秀是一種習慣；成功是一種心態(tài)；歌唱是心中的陽光；簡單就是享受；清白是溫柔的枕頭；幸福是靈魂的香味。第65頁，共81頁。

智慧生活第66頁，共81頁。第67頁，共81頁。學習的習慣：成功的過程就是不斷挑戰(zhàn)自我的過程，只有學習才能讓你不斷的提升自身素質(zhì)，更快的成功。第68頁，共81頁。反省的習慣：重復犯錯是缺乏反省的典型表現(xiàn)，也是成功最大的障礙?！笆虏贿^三”，經(jīng)常反省自己的得失，會使自己成功得更快一些！第69頁，共81頁。專注的習慣：人可以背朝下躺在滿上釘子的板子上，但永遠不敢躺在只有一個釘子的板子上。抓準一個點，然后像一個釘子一下鉆下去，做深、做透！第70頁，共81頁。學會理財、合理消費

1、學會理財，學會消費

2、提倡綠色、環(huán)保消費

3、適度消費，提倡節(jié)儉并注重精神消費第71頁，共81頁。提示：從消費原則、消費前的準備、消費中的行為、消費對環(huán)境的影響等方面考慮。（前后桌同學討論，集思廣義，推薦代表呈現(xiàn)你們的消費秘訣。）問題:“學會理財，學會消費”的基本要求是什么？第72頁，共81頁。1、消費時，多理性，少盲目。2、消費前，作預算，把錢花在關(guān)鍵點。3、消費中，不超支，經(jīng)濟適用是首選。4、有理智，不攀比，金錢絕對不浪費。5、環(huán)保點，健康點，綠色消費更美好。6、生活高，適度些，精神消費在提升。中學生應(yīng)該樹立怎樣的消費觀念？第73頁，共81頁。隨意消費:即沒有正確的指導思想，以我為中心，“自己的錢愛買什么，就買什么，誰也管不著”；攀比消費:即“你買我也買”，“你有我也有”

畸形消費:即大手大腳，如電話聊天、上游戲機房、上網(wǎng)吧等。青少年三種消費誤區(qū)溫馨提示：第74頁，共81頁。

說一說你理解的綠色消費？倡導消費者在消費時選擇未被污染或有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品。倡導在消費過程中注重對垃圾的處置，避免環(huán)境污染。

倡導消費者轉(zhuǎn)變消費觀念，在追求生活舒適的同時，注重環(huán)保，節(jié)約資源和能源，實現(xiàn)可持續(xù)消費。

第75頁，共81頁。注重可持續(xù)發(fā)展，提倡綠色消費1、認綠色食品標志—保護自身健康2、選用無氟制品——保護臭氧層3、購買無磷洗衣粉——防止水污染4、購買環(huán)保電池——防止汞污染5、選綠色包裝—回收利用、節(jié)約資源……第76頁，共81頁。中學生應(yīng)該如何合理消費，下列觀點正確的是（）A、要注意節(jié)約，要有環(huán)保意識B、學會計劃，把錢花在該花的地方C、買的東西要買最名牌的，才能顯示自己的身份D、“看菜吃飯，量體裁衣”，有錢多花，沒有錢就少花AB多選訓練第77頁，共81頁。鄭蕊和林眉一起購物時,鄭蕊隨手買了個塑料袋.林眉說:”你家里的塑料袋怎么不帶上?”鄭蕊隨口說:”反正兩毛錢,沒關(guān)