教師述職報(bào)告

親愛的朋友，很高興能在此相遇！ 歡迎您閱讀文檔教師述職報(bào)告，這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。 相信您通過閱讀這篇文檔，一定會(huì)有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。教師述職報(bào)告精選教師述職報(bào)告 3篇在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天， 報(bào)告與我們的生活緊密相連， 不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。 那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面是我們幫大家整理的教師述職報(bào)告 3篇，希望能夠幫助到大家。教師述職報(bào)告篇 1時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間來北園已是第二個(gè)學(xué)年了!回顧這一學(xué)年，充滿了歡聲笑語，也讓我收獲頗多!現(xiàn)簡(jiǎn)單的總結(jié)下這一學(xué)年來我所做的工作。一、做好教育教學(xué)工作信息技術(shù)教學(xué)注重的是學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)一般性衛(wèi)生打掃工作。其實(shí)做好機(jī)房的衛(wèi)生工作不僅能維護(hù)好電腦設(shè)備，更重要的是對(duì)自己的一種保護(hù)，如果機(jī)房衛(wèi)生差再加上電腦開機(jī)工作，這樣產(chǎn)生的有害物質(zhì)會(huì)成倍的增加，所以做好機(jī)房的衛(wèi)生工作不僅是為機(jī)房設(shè)備更好維護(hù)也是對(duì)自己一種健康的一種保護(hù)。－1－對(duì)于新建的機(jī)房總有些情況出現(xiàn)。如剛開始使用時(shí)就有些機(jī)子出現(xiàn)系統(tǒng)不穩(wěn)定經(jīng)常死機(jī)，教師機(jī)管理控制系統(tǒng)經(jīng)常出問題，所以我及時(shí)聯(lián)系電腦公司進(jìn)行處理，上個(gè)學(xué)期機(jī)房系統(tǒng)重裝過兩次，學(xué)生機(jī)檢修3次。的形成。平常在教學(xué)中注重學(xué)生的上機(jī)操作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這個(gè)學(xué)期我組織了五年級(jí)的電子報(bào)刊制作比賽。 評(píng)比出了“漢輸入之星”和“報(bào)刊制作高手”來鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和創(chuàng)新能力。二、做好機(jī)房維護(hù)管理工作對(duì)于機(jī)房的維護(hù)管理工作也是主要抓衛(wèi)生管理。 所以每周一來校時(shí)和周五放學(xué)后都會(huì)對(duì)機(jī)房進(jìn)行一次全面的衛(wèi)生打掃工作，平時(shí)進(jìn)行拖地的。三、輔助學(xué)校做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作活動(dòng)的開展對(duì)于學(xué)校來說是非常的重要， 這個(gè)學(xué)年來我盡我所能的輔助學(xué)校做好活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作， 如：讀書節(jié)展示、六一兒童節(jié)，教師節(jié)，元旦晚會(huì)等活動(dòng)的音響布置及音樂播放工作。調(diào)音室的各種設(shè)備都是電子設(shè)備， 懼怕灰塵。所以平時(shí)注重調(diào)音室的衛(wèi)生打掃工作。我在每次活動(dòng)后都會(huì)對(duì)調(diào)音室進(jìn)行打掃來減少灰塵對(duì)調(diào)音設(shè)備的影響損害。 對(duì)各種設(shè)備加以措施給以一定保護(hù)，如及時(shí)取出話筒里的電池， 把設(shè)備恢復(fù)初始狀態(tài)等。雖然這－2－些工作是微不足道，但能為使活動(dòng)成功開展而做些事情，我感到很高興這也是我應(yīng)該做的。但在管理過程中也存在一些問題，如報(bào)告廳如何使用，在什么情況下允許去使用等情況。四、做好學(xué)校網(wǎng)站管理工作及時(shí)更新網(wǎng)站新聞做好網(wǎng)站的維護(hù)工作，并在區(qū)教育局網(wǎng)站上發(fā)表多篇新聞。本學(xué)年我校網(wǎng)站獲得全國(guó)中小學(xué)二等獎(jiǎng)。五、正視自身不足努力提高自己一個(gè)學(xué)年過去了，雖說這個(gè)學(xué)年的工作是繁忙的，但回過頭來，在這一年中讓我學(xué)習(xí)到了許多東西，也發(fā)現(xiàn)了自己身上的一些不足之處。做事拖拉。往往有些事情要等到最后幾天才匆匆忙忙的趕出來。缺乏學(xué)習(xí)、鉆研心態(tài)。不尚于主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。不善于言語。往往有些事情因?yàn)樽约罕磉_(dá)不好，而造成不必要的誤會(huì)。面對(duì)這些不足，我將會(huì)努力的去克服，使自己成長(zhǎng)起來。一學(xué)年過去了，面對(duì)今后的工作，我將會(huì)更加努力的去耕耘，努力提高自己的教育教學(xué)水平、努力服務(wù)與學(xué)校的日常工作、教師的教學(xué)工作，發(fā)揮信息技術(shù)教師應(yīng)有的作用。－3－教師述職報(bào)告篇 2忙忙碌碌的一學(xué)期結(jié)束了。回顧本學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，感覺很充實(shí)。從開學(xué)的招生工作到教學(xué)工作的結(jié)束，整個(gè)人感覺是沒有一刻是停下來的，在這緊張又充實(shí)的一學(xué)期，感覺自己成長(zhǎng)了不少，現(xiàn)在就這學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)單匯報(bào)：本學(xué)期我負(fù)責(zé)學(xué)校的招生工作及學(xué)生學(xué)籍管理工作還擔(dān)任了三年級(jí)二班語文教學(xué)工作。在招生工作中，嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，以招生文件為依據(jù)，沒有違規(guī)招收一名學(xué)生。今年由于兩個(gè)學(xué)校的合并，我們的招生工作比起往年繁重了不少，一年級(jí)新生我們招收了214名，二至六年級(jí)也新增了400多人，這六百多學(xué)生的.學(xué)籍都根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求全部新建或轉(zhuǎn)到了我校進(jìn)行統(tǒng)一管理，實(shí)現(xiàn)了在籍在校， 在校在籍，使我校無一例無學(xué)籍學(xué)生。教學(xué)方面，我們班學(xué)生在同年級(jí)中屬于基礎(chǔ)較差的， 39名學(xué)生每次測(cè)驗(yàn)都有將近 10人不及格，有的學(xué)生連家庭作業(yè)也完不成，甚至是干脆就不寫，又或者編理由說作業(yè)丟了。 再加上今年我是第一次接觸中高年級(jí)， 怎么上課？用什么方法來教？我都是一頭霧水，起初講新課根本講不動(dòng)， 課程進(jìn)行的很慢。 針對(duì)這種情況，我和孩子們約定，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，和家庭作業(yè)完不成的同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系溝通， 家長(zhǎng)有時(shí)間的讓家長(zhǎng)監(jiān)督輔導(dǎo)， 家長(zhǎng)沒－4－時(shí)間的讓學(xué)生放學(xué)后在學(xué)校完成作業(yè)，我來輔導(dǎo)，同時(shí)我也向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，上網(wǎng)查資料，教學(xué)相長(zhǎng)，我們班的語文教學(xué)慢慢走上了正規(guī)，課堂上同學(xué)們表現(xiàn)也好了，回答問題也積極了，作業(yè)也能按時(shí)完成并上交了，我在課堂上也能井然有序的進(jìn)行教學(xué)了。雖然孩子們的成績(jī)還不是很理想，但和昨天相比，還是有進(jìn)步的，我經(jīng)常跟學(xué)生說，要和別人比，更要和自己比，只要今天的自己比昨天的自己有進(jìn)步，那就是最大的進(jìn)步。我相信我的學(xué)生會(huì)越來越好。在本學(xué)期中孩子們的成長(zhǎng)也是顯而易見的，我們參加了學(xué)校組織的“溫故知新”朗讀大賽；“樂講小故事同享大道理”故事大賽......我們?cè)诎嗉?jí)中還進(jìn)行了“讀書分享”會(huì)。參加每一次活動(dòng)我都要在班級(jí)里進(jìn)行選拔，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都有展示自己的機(jī)會(huì)，而不是老師認(rèn)定幾個(gè)學(xué)習(xí)好的，在這些活動(dòng)中，孩子們鍛煉了自己登臺(tái)的勇氣，提高了口語表達(dá)能力，同時(shí)也督促著孩子們?nèi)プx書，樂讀書。在我為孩子們付出的同時(shí)，也得到了孩子們的祝福，教師節(jié)、圣誕節(jié)......孩子們送上的句句祝福，件件禮物，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心，讓我覺得所有的苦和累都是值得的。我的字寫得不好，學(xué)校要求寫三筆字，每周我都會(huì)用心去寫，雖然自己進(jìn)步不是很大，但是我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。每周還會(huì)寫讀書筆－5－記來提升自己，我希望以后有更多讀書的機(jī)會(huì)和時(shí)間。在這學(xué)期工作中，有痛苦，也有歡樂，有埋怨，也有繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，總的來說就是“痛并快樂著”，過去的就過去了，在新的學(xué)期我要有新的目標(biāo)，讓自己的工作做得更好，讓自己的學(xué)生有更大的進(jìn)步，讓自己在業(yè)務(wù)水平上有更大的提升，使自己更能勝任現(xiàn)在的工作......目標(biāo)有很多，需要一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，20xx，向著目標(biāo)前進(jìn)！教師述職報(bào)告篇 3一學(xué)年來，本人解放思想，實(shí)事求是，立足崗位，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，服從學(xué)校的安排，工作上，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡心盡責(zé)，努力上好每節(jié)課，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，做好教學(xué)常規(guī)工作。在20xx年3月，指導(dǎo)雕刻班的溫盈盈同學(xué)獲得市技能大賽英語口語項(xiàng)目個(gè)人一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。并積極撰寫論文,收入校論文匯編，效果良好。作為一名英語組組長(zhǎng)，本人與本組教師同心協(xié)力，積極進(jìn)取，投身教改，積極閱讀有關(guān)專業(yè)材料，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，在元旦技能節(jié)中，舉辦英語演講比賽，大大提高學(xué)生學(xué)英語的積極性，取得了良好的效果。作為一名班主任，本人以教書育人，為人師表為己任，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，對(duì)學(xué)生一視同仁，對(duì)問題學(xué)生耐心引導(dǎo)，注重－6－學(xué)生的情感，尊重學(xué)生的人格， 做學(xué)生的‘‘良師益友”， 使該班級(jí)具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。本人將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步，虛心請(qǐng)教，積極爭(zhēng)取專業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)水平的進(jìn)一步提高， 做一名合格的人民老師。在這個(gè)學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了10數(shù)控班的班主任及10數(shù)控，10財(cái)會(huì)，10計(jì)算機(jī)的英語教學(xué)工作，平均每周任課時(shí)數(shù)為11節(jié)。一學(xué)年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：一、班主任工作在擔(dān)任10數(shù)控班的班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。我在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可－7－行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養(yǎng)中職生的創(chuàng)造能力"教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，聽課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。教育需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無所謂教育。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。所以，在教學(xué)工作中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮，