2020人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第一單元測試卷

人教版小數(shù)學(xué)五年級冊第一單元試卷題號

一

二

三

四

五

總分評分一、單題（共9題；共27分）(3分一個長方體，我們最多能看到它的（）個面。A.3B.2C.1(3分圖形，上面看到的是（）。A.(3分從上面看到形狀）A.長體

B.球圓柱體

正體(3分觀察下圖，下面的說法中正確的(。A.從面和右面觀察到形狀相同從面和右面觀察到的形狀相同(3分觀察下面圖形，從上面看到的是（）

B.從上面和左面觀察到的形狀相同從面和左面觀察到的形狀相同A.B.C.(3分下圖兩方向看到的形狀是一樣的。第1頁共12頁A.正和右面

B.面和左面

正和上面

左和右面(3分一個物體，無論從哪個方向看到的形狀都一樣，這個物可能是（）。A.正體或圓柱體

B.長方體或圓柱體

正體或球體(3分一個由若干個小正方體搭成的立體圖形，從三個不同的向觀察，看到的形狀如下圖，這里至少有(個方正方體。A.78C.910(3分一些同樣大小的小正方體拼搭圖形，從不同方向看到的狀分別如下圖，那么需(個正方體。A.5B.C.7D.8二、填題（共8題；共42分）10.(12分右面的三個圖形分別是從什么方向看到的？（）

從_______面從________面從________面（）

從_______看從_______面從_______面11.(6分它看到的分別是數(shù)字?第2頁共12頁________12.(3分一由相同的小正方體搭成的立體圖形，從上面看到的形狀是

，從左面看到的形狀是，個立體圖形最少是________個正方體擺出來的。13.(6分有塊同的小正方體木塊，形狀如圖，從________面到的形狀是，________面到的形狀是，________看到的形狀是。14.(3分有個由同樣大小的小正方體搭成的立體圖形，從三個不同的方向看到的形狀下圖，這個立體圖形是由個正體搭成的。15.(6分如，_面看到的形狀是

，從________面到的形狀是，從________面到的形狀是

。填“”正”“”16.(3分

看到的是。第3頁共12頁17.(3分從面看是圖(的體圖形有________；左面看是的立體圖形________；左面和上面看都是由兩個小正方體組成的立體圖形________。三、判題（共5題；共10分）18.(2分觀一個正方體，最多能同時看見3個。19.(2分

是物體

從右面觀察看到的形狀。(2分從面觀察，到的形狀是。(2分如圖，從它們上面看到的圖形是相同的。22.(2分觀

,從面看到的是

,從面看到的是

,從前面看到的是。四、動操作。（共2題；共11分）23.(6分找找。有三個立體圖形，從上面看到的圖形是，在它的下面畫√；從面看到的是，在它的下面“☆。第4頁共12頁24.(5分?jǐn)[擺，在方格紙上畫出立體圖形分別從正面、左面和上面看到的形狀。五、綜題（共1題；共10分）25.(10分看圖填空。（）正面看的形狀是

的立體圖形________。從左面看，立體圖形_______和體圖形的狀都是從上面看，立體圖形_______和體圖形的狀相同。第5頁共12頁答案解析分一、單選題【案A【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解：一個長方體，我們最多能看到它的3個。故答案為：【分析】對著長方體上面的一個頂點斜下長方體，就能看到長方體的上面和兩個側(cè)面?！景窧【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】由圖可知，從圖的上面看到的圖形是B。故答案為：?！痉治觥坑蓤D可知，從不同的視角得到不同的圖形，由此即可得出答案?！景窧【考點】從不同方向觀察幾何體【解析、上面看長方體看到的形狀是長方形、球或圓柱的面看到的形狀、從正方體上面看到的是正方形。故答案為：分析】長方體、正方體的上面都是長方形或正方形，不可能從上面看和圓柱從上面能看到【案A【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】觀察圖中立方體可知，從正面和右面看到的形狀是相同的，都是

.故答案為：分析】觀察立方體可知，從正面觀察的狀是兩層，下面一層有2個方形，上面一層有1個正方形居右；從左面觀察的形狀是兩層，下面一層有2個方形，上面一層有1個方形居左；從右面觀察的形狀是兩層，下面一層有2個正方形，上面一層有1個正方形居右，據(jù)此判.【案A【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解：從上面觀察，看到的是前后兩排共4個方形。故答案為：【分析】判斷出從上面觀察到的圖形由幾個正方形組成，以及每個正方形的位置即可做出選擇【案A【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解：從正面和右面看到的都是下層兩個正方形，上層靠左一個正方形。故答案為：。【分析】分別從不同的方向觀察幾何體，判斷出每個面看到的有幾個正方形以及每個正方形的置。【案C第6頁共12頁【考點】從不同方向觀察幾何體【解析【答】解：長方體、圓柱體的面不完全相同，不可能從哪個方向看到的形狀都一樣；方體和球體從哪個方向觀察到的形狀都一樣。故答案為：【析】從不同的方向觀察到物體的形狀是不同的，結(jié)合長方體正方體、圓柱體和球體的特征選擇即可?！景窧【考點】根據(jù)觀察到的圖形確定幾何體【解析【答】一個由若干個小正方體搭成的立體圖形，從三個不同的方向觀察，看到的形狀下圖，這里至少有8個方正方.故答案為：【分析】根據(jù)從正面觀察的圖形可知，這個立體圖形分兩列，左邊一列有個正方體，右邊一列有個小正方體；從右面看，這個立體圖形分兩排，第一排有5個小正方體，第二排有個正體；根據(jù)從上面看的圖形可知，這個立體圖形后面的一排靠右有個方體排，所以至少有5+1+2=8個小正方體，據(jù)此解答【案A【考點】根據(jù)觀察到的圖形確定幾何體【解析】【解答】根據(jù)題干分析可得圖形：一共需要：（.故答案為：【分析】根據(jù)圖形可知，從正面能看到4個方形，呈田字狀；從上面能看到3個正方形，分兩行，上行2個下行個左齊；從右面能看到3個正方形，分兩行，下行個上行1個，右齊，據(jù)此解答二、填空題10.【答案】（1）左；正；上（）；上；【考點】從不同方向觀察幾何體【解析【答】解第個形是從左面看到的，第二個圖形是從正面看到的，第三個圖形是從上面看到的；(2)第個圖形是從正面看到的，第二個圖形從上面看到的，第三個圖形是從左面看到的。故答案為：左正；上正上【析分別從不同的方向察幾何體，判斷出觀察到的圖形有幾個正方形以及每個小正方形的位置即可填空。11.【答案】，，第7頁共12頁【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解：小猴能看到2，貓能看到4，長尾猴能看。故答案為：，，【分析】從不同的方向觀察到的圖形的形狀是不同的，由此根據(jù)三個動物所在的位置結(jié)合圖上數(shù)字確定看到的數(shù)字即可。12.【答案】【考點】根據(jù)觀察到的圖形確定幾何體【解析【答】解：這個幾何體下層至少4個方體，上層少個方體，至少需要5個正方體擺出來。故答案為：【析】根據(jù)從上面看到的形狀可以確定下層需要4個方體，根據(jù)從左面看到的形狀確定上層至少1個方，這個正方體在圖形的前排上面。13.【答案】正；左；上【考點】從不同方向觀察幾何體【解析【答】解：第一個圖形下面2個方形，上面一個方形靠左，是從正面看到的；第二個圖形下面3個方，上面靠左一個正方形，是從左面看到的；第三個圖形左排3個方形，右排上面?zhèn)€方形，是從上面看到的。故答案為：正；左；上【分析】從不同的方向觀察到的圖形形狀是不同的，判斷出從不同的方觀察到的圖形由幾個正方形以及每個正方形的位置即可。14.【答案】【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解：下層3個方體，上層2個方體，共由個方體搭成的。故答案為：【析】根據(jù)上面看到的圖形確定下層3個方體，根據(jù)左面看到的圖形判斷上層個方體，根據(jù)正面看到的圖形確定上層正方體的位置。15.【答案】上；左；正【考點】從不同方向觀察幾何體【解析【答】觀察立體圖形可知，從上面看到的形狀是

，從左面看到的形狀是，正面看到的形狀是

.故答案為：上；左；.【分析】觀察圖形可知，從上面看到的形狀是兩行，后面一行有3個方形，前面一行有1個正方形居中，從左面看到的形狀是兩層，下面一層有2個方形，上面一層有1個方居左，從正面看到的形狀是兩層，下面一層有3個方形，上面一層有個方形居左，此解.16.【答案】【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】根據(jù)分析可知，故答案為：

看到的是

.第8頁共12頁【分析】觀察圖形可知，螃蟹站在幾何體的正面，它可以看到正面4個方形，下面一層3個正方形，上面一層1個方居中，據(jù)此解.17.【答案】和DA、、；【考點】根據(jù)觀察到的圖形確定幾何體【解析【答】從正面看是的體圖形有A和；左面看2)的立體圖形有A、、；左面和上面看都是由兩個小正方體組成的立體圖形是故答案為：和；、、；A.【分析】觀察圖形可知，從正面看是2層下層2個正方形，上層1個左邊的是圖形A和；從左面看是一列個正方形的是圖形、、；左面和上面看都是由兩個小正方形組成的立體圖是圖形A，據(jù)此即可解答問題三、判斷題18.【答案】正確【考點】觀察的范圍（視野與盲區(qū)），從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解：觀察一個正方體，最多能同時看見3個。原題說法正確。故答案為：正確?！痉治觥繌恼襟w上面一個頂點處斜視正方體就會看到正方體的上面和兩個側(cè)面，所以一共能時看見3個面。19.【答案】正確【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解：這個圖形從右面看到的是正方形下部一個圓形。原題說法正確。故答案為：正確【分析】從不同的方向觀察到的圖形的形狀是不同的，根據(jù)圖形的特征觀察圖并判斷出觀察到圖形的形狀即可。20.【答案】正確【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】解：這個幾何體從后面看到的形狀是上下兩個正方形，原題說法正確。故答案為：正確【分析】從后面觀察幾何體，判斷出觀察到的有幾個正方形以及每個正方形的置即可做出判斷。21.【答案】錯誤【考點】從不同方向觀察幾何體第9頁共12頁【解析】【解答】根據(jù)分析可得，從上面看到的圖形是不同的，原題說法錯.故答案為：錯誤【分析從面觀察第一個圖，可以看到行最前面一行2個正方形。中間一行個方形，最后一行1個正方形居左；從上面觀察第二個圖，可以看到兩行，后面一行2個方形，前面一行個方形，兩幅圖從上面看到的圖形是不同的，據(jù)此判.22.【答案】錯誤【考點】從不同方向觀察幾何體【解析【答】解：從上面看到的是左右兩個正方形，從右面看到的是上下3個正方形，從前面看到的是左邊一列3個方形，右邊個方形。原題說法錯誤。故答案為：錯誤【分析】分別判斷圖形從上面、右面、前面看到的圖形各有幾個小正方形以及個小正方形的位置即可做出判斷。四、動手操作。23.【答案】解：【考點】從不同方向觀察幾何體【解析【析】第一個圖形從上面看是左右兩個正方形，后面兩個圖形從上面看是左右三個正形；第一個圖形從側(cè)面看是上下兩個正方形，后面兩個圖形從側(cè)面看是上下三個正方形。第10頁共頁24.【答案】解：【考點】從不同方向觀察幾何體【解析題考查了從不方向看物體和幾何體所得視圖的畫法，關(guān)鍵是學(xué)生要有空間想象能力，能體會到從不同方向看能看到的小正方形列數(shù)及每列的個數(shù)．五、綜合題25.【答案】（1），；A；【考點】從不同方向觀察幾何體【解析】【解答】1根據(jù)分析可知，從正面看到的形狀是

的立體圖形有，E；（）據(jù)分析得，從左面看，立體圖形D和體圖形E的狀都是

；（）據(jù)分析得，從上面看，立體圖形和體圖形F的形狀相同故答案為：1），；2），；3），【分析從面觀察，圖形A有兩層，下面一層有3個正方形，上面一層有1個方居右，圖形B有兩層，下面一層有3個正方形，上面一層有1個方形居中，圖形C有層，下面一層有個正方形，上面一層有1個正方形居中，圖形D兩層，下面一層有3正方形，上面一層有1個方形居左，圖形E有層，下面一層有3個正方形，上面一層有1個方形居右，圖形F有層，下面一層有3個方形，上面一層有1個方形靠左；從左面觀察，圖形A有層，下面一層有2個方形，上面一層有個方形居左，圖形有層，下面一層有2個方形，上面一層有個方形居左，圖形C有層下面一層有個方形，上面一層有1正方形居左，圖形有兩層下面一層有2個方形，上面一層一個正方形居右，圖形有兩層，下面一層有