心理健康教育《中學生常見心理問題輔導》 課件

中學生常見心理問題輔導第一節(jié)學習心理輔導第二節(jié)人際關系輔導第三節(jié)情緒心理輔導第四節(jié)性心理輔導第一節(jié)學習心理輔導一、厭學的心理輔導這個問題采用部分自行查找資料的方式進行。請查找厭學產(chǎn)生的原因、厭學的表現(xiàn)以及輔導的方法（針對學習動機的培養(yǎng)與激發(fā)）二、學習困難學生心理輔導請查找學習困難學生的鑒定診斷標準以及輔導的方法。三、考試焦慮的輔導（一）考試焦慮的表現(xiàn)1、焦慮——現(xiàn)實性或客觀性焦慮神經(jīng)過敏性焦慮道德性焦慮2、考試焦慮認知成分生理成分行為成分（二）引起考試焦慮的原因（討論）1、對考試意義估價過高2、平時成績不佳，應試準備不足3、神經(jīng)類型第二節(jié)人際關系輔導一、人際交往與人際關系（一）人際交往指社會活動中人與人之間相互溝通信息、相互施加影響的過程。（二）人際關系是在一定的社會條件下，個體與個體之間基于思想感情的心理上的關系。二、影響人際吸引的因素1、儀表因素2、鄰近因素3、相似因素4、互補因素5、相悅因素6、能力因素7、個性因素四、常見的人際交往心理障礙及產(chǎn)生的原因（一）常見的人際交往心理障礙1、孤僻心理2、羞怯心理3、偏狹心理4、嫉妒心理5、猜疑心理6、自卑心理7、逆反心理8、自負心理9、報復心理10、世故心理（二）人際交往心理障礙產(chǎn)生的原因1、由語言引起的障礙2、由情感不通引起的障礙3、由交互作用引起的障礙五、人際交往輔導的要點1、調(diào)整認知結(jié)構(gòu)2、改善個性品質(zhì)3、學習交往技能4、掌握調(diào)節(jié)方法第三節(jié)情緒心理輔導一、壓抑情緒的消極影響1、不愉快的體驗2、生理功能紊亂3、心理功能下降4、情緒泛化

第四節(jié)性心理輔導一、青少年性心理發(fā)展的階段及特點1、對異性的暫疏遠期2、向往年長異性的牛犢戀期3、對異性向往期4、青春后期的愛情期二、青少年常見性心理問題(一)自慰1、性幻想2、性夢3、手淫(二)遺精恐怖與初潮焦慮(三)性侵犯(四)同性戀情緒控制的技術(shù)制怒術(shù)愉悅術(shù)幽默術(shù)宣泄術(shù)代償轉(zhuǎn)移術(shù)升華術(shù)放松術(shù)情商（EQ）的測量1、與你的戀人或者愛人發(fā)生爭吵后，你能在他人面前掩飾住你的沮喪。2、當工作進行得不順利時，你認為這是對未來的一個警告。3、你最好的朋友開口說話以前，你就能分辨出他（她）處于何種情緒狀態(tài)。4、當你擔憂某件事時，你在夜里幾個小時難以入睡。5、你認為大多數(shù)人必須更加努力而不要輕易放棄。6、與你最好的朋友告訴你的一些消息相比，你更易受一部浪漫影片的感染。7、當你的情況不妙時，你認為到了你該改變的時候了。8、你經(jīng)常想知道別人是怎樣看待你的。9、你對自己幾乎能使每個人高興起來而感到自豪。10、你厭煩討價還價，盡管你知道討價還價能使你少花20元錢。11、你十分相信直率的說話，而且認為這樣能使一切事情變得更為容易。12、盡管你知道自己是正確的，你也會轉(zhuǎn)換這一話題，而不愿進行一場爭論。13、你在工作中做出一個決定后，會擔心它是否正確。14、你不會擔心環(huán)境的改變。15、你似乎是這樣一個人：對于周末去干什么，你總是能夠提出很有趣的設想。16、假如你有一根魔棒的話，你將揮動它改變你的外貌與個性。17、你認為你的戀人或愛人對你寄予厚望。18、你認為一點小小壓力不會傷害任何人。19、你會把任何事情都告訴你最好的朋友，即使是個人隱私。評分標準16分或多或16分以上

你對你的能力很是自信和放心,因此,當處于強烈情感邊緣時,你不會被擊垮.即使你在憤怒時,你也能進行有效的自我控制,保持著彬彬有禮的君子風度.在控制你的情感方面,你是出類拔萃的,與他人相處得也很融洽.但是,你太依賴社交技巧而忽視成功所需要的其他重要因素.7分到15分

你意識到自己和他人的情感,但有時忽視他們,不知道這對你的幸福是多么重要.你對下一步的提升和買一幢更漂亮的房子等諸如此類事情的關心支配著你的生活.然而,無論實現(xiàn)多少物質(zhì)目標,你仍然感到不滿足.試著去分析和理解你的情感,并且按照他去行動,你會更幸福.記住,人們可能壓制你,使你暫時消沉,但是,你總是能夠從挫折中吸取教訓,重新創(chuàng)造你的優(yōu)勢.6分或6分以下

你必須多一點對別人的關心,少注重自己.你喜歡打破社會常規(guī),并且不會擔心通過疏遠別人來取得自己想要得到的東西.你可能在短期內(nèi)就會取得一定成果,但人們不久就將開始抱怨于你.控制住你易沖動的天性,不是以粗魯?shù)姆绞?而是試著去通過迎合他人來得到你所想要的一切.如果你得分不高,不要沮喪.你要學會控制你的消極情感,充分利用你的積極情感.B同性戀的原因

同性戀產(chǎn)生的原因至今尚無肯定的說法，一般認為與以下因素有關：遺傳因素性激素分泌因素心理因素社會經(jīng)濟因素性教育的內(nèi)容

初一年級：介紹人類的懷孕以及分娩過程；認識性腺在青春期對身體促進性成熟的作用；知道青春期是一個人體快速成長的階段，并且存在個別差異；學習以別人可以接受的方式表達意見和感受；學習如何培養(yǎng)健全的人格；討論要成為他人的好朋友應該具有哪些特點；了解家庭在個人生命中的重要性。初二年級：認識人類的自慰行為；認識男性的夢遺現(xiàn)象；學習分辨色情與性心理的不同；學習如何結(jié)交異性朋友；認識男生和女生之間的喜歡和愛情；了解青少年的改變給家庭的影響。高一年級：了解有些人會不孕；學習兩性生殖器官的構(gòu)造以及功能；認識約會的社會規(guī)范，知道并列出可以和異性一起從事的活動；知道約會時的行為標準以及應避免的人物、時間、地點、事件等；學習與性有關的社會問題以及情緒問題；認識同性戀；認識親子間的關系與沖突；認識家庭計劃的觀念。高二年級：學習如何保護，以避免性騷擾、性虐待以及性暴力；了解婚前性行為的影響；經(jīng)歷一個做決定的歷程，承諾自己在日后與異性交往時，可以避免婚前性行為的發(fā)生；學習有關性的規(guī)定；學習有關性價值觀的澄清；認識理想家庭的特質(zhì)；了解維持一個完整家是家庭內(nèi)每一分子的責任；學習與家人的溝通與愛意的表達。高三年級：學習有關選擇配偶的標準；學習如何為婚姻生活做準備；認識離婚的影響；知道除了“生育下一代”之外，夫妻性生活