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米寶寶科技2022年11月廣西來賓市機關事務管理局公開招考1名編外聘用人員503考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.滿面∶紅光

A.柳暗∶花明

B.滿園∶春色

C.汗馬∶功勞

D.富麗∶堂皇

參考答案:B

解題思路:第一步,確定題干邏輯關系。

“滿面紅光”指整個面部都透著紅潤,形容心情舒暢,精神健旺的樣子,“滿面”與“紅光”,二者屬于對應關系。

第二步,辨析選項。

A項:“柳暗花明”形容柳樹成蔭,繁花似錦的春天景象,也比喻在困難中遇到轉(zhuǎn)機,“柳暗”與“花明”屬于并列關系,排除;

B項:“滿園春色”指整個園子里一片春天的景色,比喻欣欣向榮的景象,“滿園”與“春色”,二者屬于對應關系,與題干邏輯關系一致,符合;

C項:“汗馬功勞”意思是指在戰(zhàn)場上建立戰(zhàn)功,現(xiàn)指辛勤工作做出的貢獻,“汗馬”指勞苦征戰(zhàn),“汗馬”的“功勞”,二者屬于偏正關系,排除;

D項:“富麗堂皇”意思是形容建筑物宏偉豪華,也形容詩文詞藻華麗,“富麗”指建筑物華麗,“堂皇”指氣勢盛大,二者屬于并列關系,排除。

因此,選擇B選項。

2.從所給的四個選項中,選擇最適合的一個填入問號內(nèi),使其具有一定的規(guī)律(

)。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:D

解題思路:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),第一組圖中,圖一和圖二相加得到圖三,且白色和陰影部分相加后為白色;第二組圖遵循此規(guī)律,圖一和圖二相加,白色和陰影部分相加后均為白色,只有D項符合。

故正確答案為D。3.關于北回歸線,下列說法正確的是:

A.北回歸線是一條緯線,其位置是固定不變的

B.北回歸線是太陽在北半球能夠直射到的離赤道最近的位置

C.北回歸線是熱帶與溫帶的分界線

D.北回歸線穿過我國云南、廣東、廣西和臺灣

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查地理國情知識。

第二步,北回歸線在我國依次自西向東穿過云南、廣西、廣東、臺灣。中國建有多座北回歸線標志塔,是世界上北回歸線標志塔最多的國家,如:在云南省西疇縣城西面的出入口處的北回歸線公園與縣城隔一道山峽,海拔1526米,是中國海拔最高的北回歸線標志。主標志名“回歸亭”,呈飛碟狀,看起來像亭又像塔;在廣西南寧的大明山風景區(qū)上有一塊約兩米的北回歸線標志塔,建立在大明山舊伐木場的路旁,并設有北回歸線科普廊。D項正確。

因此,選擇D選項。

A項:北回歸線是一條重要緯線,大約在北緯23°26′的地方。北回歸線的位置并非固定不變,而是在北緯23°26′±1°的范圍內(nèi)變化。A項錯誤。

B項:北回歸線即北緯23°26′的緯線,太陽直射點自南移至該緯線時,折而往南返回,故名。北回歸線是太陽在北半球能夠直射到的離赤道最遠的位置,其緯度值為黃赤交角,是一條緯線,大約在北緯23度26分(可估算為23.(單選題)5度)的地方。B項錯誤。

C項:太陽直射點南移并始終在北回歸線附近和南回歸線附近的兩個緯線圈之間周而復始地循環(huán)移動。北回歸線以南至南回歸線的區(qū)域每年太陽直射兩次,獲得的熱量最多,形成熱帶。因此北回歸線是熱帶和北溫帶的分界線。同理,南回歸線是熱帶和南溫帶的分界線。C項錯誤。

4.市場經(jīng)濟是一種資源配置方式,是發(fā)達的商品經(jīng)濟。(

0.正確

1.錯誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查市場機制知識。

第二步,商品經(jīng)濟是“自然經(jīng)濟”的對立物,是商品的生產(chǎn)、交換、出售的總和。商品經(jīng)濟是指直接以交換為目的經(jīng)濟形式,包括商品生產(chǎn)和商品交換。

商品經(jīng)濟不斷發(fā)展,商品之間的交換主要由市場調(diào)配時,這種社會化,由市場進行資源調(diào)配的商品經(jīng)濟就是市場經(jīng)濟;所以,市場經(jīng)濟是商品經(jīng)濟發(fā)展的高級階段,也是發(fā)達的商品經(jīng)濟。

因此,本題正確。

商品經(jīng)濟最早產(chǎn)生于第二次社會分工即手工業(yè)從農(nóng)業(yè)中分離并進一步擴大,在第三次社會大分工時出現(xiàn)了商品經(jīng)濟的重要媒介——商人。

5.從結(jié)繩記事到竹簡紙張,從計算機存儲到光盤刻錄,人類從未停止________更加高效便捷的信息存儲方式,信息存儲方式的變革很大程度上也________著我們獲取信息和認知世界的方式。

填入橫線處最恰當?shù)囊唤M詞是:

A.追求

塑造

B.追逐

制造

C.探求

創(chuàng)造

D.探究

締造

參考答案:A

解題思路:第一步,突破口在第二空。填入詞語搭配“我們獲取信息和認知世界的方式”。A項“塑造”指通過培養(yǎng)、改造使人或事物達到某種預定的目標,“塑造方式”搭配恰當。B項“制造”指用人工使原材料成為可供使用的物品,與“方式”搭配不當,排除B項。C項“創(chuàng)造”指主觀地制造客觀上能被人普遍接受的事物,以達到某種目的的行為,強調(diào)“主觀”,但該句主語“信息儲存方式變革”為客觀事物,主謂搭配不當,排除C項。D項“締造”指創(chuàng)立、建立,多指偉大的事業(yè),與“方式”搭配不當,排除D項。答案鎖定A項。

第二步,驗證第一空?!白非蟆敝赣梅e極的行動來爭取達到某種目的,與“更加高效便捷的信息存儲方式”搭配恰當,符合文意。

因此,選擇A選項。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第一空,此處表達的是人類一直尋求更加高效便捷的信息存儲方式,所填詞語應表達尋求之意,排除D。第三步,再看第二空,此處說的是信息存儲方式變革對我們獲取信息和認知世界的方式的影響,辨析備選詞語含義即可鎖定答案。第一空,由“從……到……,從……到……”可知,此處表達的是人類一直尋求更加高效便捷的信息存儲方式,所填詞語應表達尋求之意。“探究”意為探索研究,探尋追究,多與“問題”“真理”等搭配,不能與“信息存儲方式”搭配,排除D。

第二空,此處說的是信息存儲方式變革對我們獲取信息和認知世界的方式的影響?!八茉臁眰?cè)重影響、形塑,“制造”“創(chuàng)造”均側(cè)重從無到有?!拔覀儷@取信息和認知世界的方式”一直存在,“制造”“創(chuàng)造”填入此處不恰當,排除B、C。

故本題選A。

解題思路:第一空,根據(jù)文段信息“從結(jié)繩記事到竹簡紙張”、“從計算機存儲到光盤刻錄”可知,我們一直在讓我們的信息存儲方式更加高效便捷,故橫線處應表示“努力達到某種目的”、“想要”之意,A項“追求”表達通過行動達到某種目的,B項“追逐”表達積極追尋,C項“探求”意為探索尋求,均與文段對應恰當,保留。D項“探究”意為探索研究,文中并無研究之意,與文意不符,排除。

第二空,前文搭配“信息存儲方式的變革”,后文搭配“我們獲取信息和認知世界的方式”,表達信息存儲方式的變革對我們獲取信息和認知世界方式有重大影響之意,A項“塑造”強調(diào)通過培養(yǎng)、改造使人或事物達到某種預定的目標,當選。B項“制造”往往搭配“裝備”“機器”等具體事物,且“制造”的主體多為人,與前文“信息存儲方式的變革”搭配不當,排除;C項“創(chuàng)造”重在強調(diào)首次做出或建立,強調(diào)開創(chuàng)性,而我們獲取信息和認知世界的方式是始終存在的,并非首次開創(chuàng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《數(shù)字存儲打開想象空間》6.要把火山進行系統(tǒng)的分類也不是一件容易的事,因而出現(xiàn)某些學者偏重以火山的構(gòu)造形態(tài)分類;另一些學者則根據(jù)火山的噴發(fā)特征,并冠以地名或人物姓氏來命名。常見的是兩種:一種按構(gòu)造形態(tài)劃分,另一種按噴發(fā)類型劃分。

這段科普內(nèi)容主要說明了:

A.科學分類很困難

B.科學分類很混亂

C.科學分類沒依據(jù)

D.科學分類有維度

參考答案:D

解題思路:第一步,分析文段。作者先通過“因而”給出結(jié)論,即火山分類的不同角度,接著說明基于這兩種角度是如何對火山進行劃分的。文段主旨句為第一句話,論述的是可以從不同的角度對火山進行分類。

第二步,對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換。

因此,選擇D選項。

A項:“困難”為結(jié)論詞之前的內(nèi)容,偏離重點。

7.技術是一把“雙刃劍”,應用得當可以造福社會、造福人民,應用不當會危害社會、危害人民。當前,從整個世界范圍來看,網(wǎng)絡安全威脅不斷增加,信息安全問題日益突出。沒有網(wǎng)絡安全就沒有國家安全,沒有信息安全就談不上讓信息化更好造福人民。信息時代,人們享受著數(shù)字化生活帶來的諸多便利,但網(wǎng)絡黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯個人隱私等又讓很多人“中招”??梢?,信息化應用越深入,就越要重視信息安全問題。

這段文字意在強調(diào):

A.必須完善法律法規(guī),為數(shù)字化生活提供法治保障

B.解決信息安全問題,提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)

C.降低信息化應用成本,增進人民福祉、造福社會

D.提高數(shù)字化生活質(zhì)量,就必須加強信息技術手段參考答案:B

解題思路:文段先指出“技術是一把‘雙刃劍’”,交代了當前的背景。隨后重點描述目前網(wǎng)絡信息安全問題十分突出,關乎國家和人民的切身利益。接下來通過正反論證分析問題,指出信息時代人們享受著數(shù)字化生活的便利,但又面臨網(wǎng)絡安全的威脅。最后,由結(jié)論詞“可見”總結(jié)前文,并提出對策“要重視信息安全問題”。故文段為分總結(jié)構(gòu),意在指出當下需要重視信息安全問題,對應B項。

A項,“完善法律法規(guī)”無中生有,排除;

C項,“降低信息化應用成本”無中生有,排除;

D項,文段討論的核心并非是提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問題,而是信息安全問題,且提出的對策是“重視信息安全”,而非“加強信息技術手段”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《創(chuàng)造更好的數(shù)字化生活》

解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出技術是雙刃劍。接著指出信息安全問題日益突出。最后強調(diào)“要重視信息安全問題”,為解決問題的對策,應選擇對策的同義替換項。

第二步,對比選項。B項是文段中對策的同義替換,且為解決問題的合理對策,符合作者意圖。

因此,選擇B選項。

解題思路:本題考查對文段主旨的歸納。文段為分總結(jié)構(gòu),尾句以“可見”得出結(jié)論,強調(diào)要重視信息安全問題,正確選項應與此相符。文段首先指出技術是一把“雙刃劍”;然后指出當前網(wǎng)絡安全和信息安全問題日益突出,并從反面強調(diào)了網(wǎng)絡安全和信息安全的重要性;接著介紹了信息時代網(wǎng)絡信息安全方面存在的具體問題;最后以“可見”得出結(jié)論,即要重視信息安全問題。綜合分析可知,文段為分總結(jié)構(gòu),強調(diào)的是要重視信息安全問題。

A項的“降低信息化應用成本”文段未提及,排除。

B項是對文段重點的準確理解,當選。

C項強調(diào)“完善法律法規(guī)”,未提及文段的重點“信息安全”,排除。

D項強調(diào)“加強信息技術手段”,未提及文段的重點“信息安全”,排除。

故本題選B。8.許多企業(yè)正遭受來自網(wǎng)絡罪犯前所未有的攻擊。有數(shù)據(jù)顯示,“想哭”病毒僅攻擊網(wǎng)絡一次,就能造成高達40億美元的損失。網(wǎng)絡罪犯擅長兜售自己成功的戰(zhàn)略,他們將所謂的勒索軟件當成一種服務,其中涉及一種許可軟件,可凍結(jié)公司的電腦文件直至對方付款。這些黑客不一定都是自由職業(yè)者,事實上,當今絕大多數(shù)災難性的網(wǎng)絡攻擊都有某些組織的支持。遭受攻擊的企業(yè)尋求執(zhí)法人員幫助存在風險,因為不但企業(yè)費時費錢,而且會增加將敏感信息公之于眾的風險。因此,________________。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.政府應該加強監(jiān)管,幫助企業(yè)應對黑客攻擊

B.企業(yè)為了減少損失,尋找私人網(wǎng)絡安全公司

C.新的行業(yè)應運而生,網(wǎng)絡安全成為熱門行業(yè)

D.要將黑客繩之以法,減少網(wǎng)絡罪犯攻擊企業(yè)

參考答案:C

解題思路:第一步,分析橫線處的上文語境。橫線在文段尾句,并且由“因此”可知,橫線處的內(nèi)容是對上文的總結(jié)。分析文段,原文先提出很多企業(yè)會遭受來自網(wǎng)絡罪犯的攻擊,且損失慘重,接著指出很多黑客都有某些組織的支持,遭受攻擊的企業(yè)尋求執(zhí)法人員幫助難以解決問題,而且容易增加信息公之于眾的風險。因此橫線處應填入解決問題的對策,也就是要解決遭受網(wǎng)絡罪犯攻擊的問題。

第二步,對比選項。C項“網(wǎng)絡安全成為熱門行業(yè)”可以使企業(yè)避免遭受網(wǎng)絡罪犯攻擊,是解決問題的對策,符合上述語境。

因此,選擇C選項。

解題思路:本題考查語句的填充與銜接。橫線部分位于文末,其前有總結(jié)詞“因此”,可推知橫線部分所在句子是對前文內(nèi)容的總結(jié)。文段先指出許多企業(yè)正在遭遇嚴重的網(wǎng)絡罪犯攻擊,并對此進行了具體說明;接著指出如果遭受攻擊的企業(yè)尋求執(zhí)法人員幫助,會存在一定的風險;最后以“因此”提出結(jié)論。由此可知,橫線部分應為面對網(wǎng)絡罪犯的攻擊而采取的應對措施。C項,“新的行業(yè)應運而生,網(wǎng)絡安全成為熱門行業(yè)”是在該背景下的應對措施,符合文意。

A項,“政府”與前文的“執(zhí)法人員”重復,排除。B項,“尋找私人網(wǎng)絡安全公司”也會涉及將敏感信息公之于眾的風險,與文意不符,排除。D項,“將黑客繩之以法”文段并未提及,且不具備針對性,排除。故本題選C。

解題思路:橫線出現(xiàn)在尾句,且由結(jié)論詞“因此”引導,說明尾句是對上文內(nèi)容的總結(jié)。文段首先介紹網(wǎng)絡環(huán)境不安全,許多企業(yè)正遭遇來自網(wǎng)絡罪犯的攻擊,接著介紹網(wǎng)絡罪犯如何實施犯罪,最后介紹企業(yè)遭受攻擊后不方便尋求政府幫助。因此尾句應提出遭受攻擊后的企業(yè)如何解決網(wǎng)絡安全問題。C項,“新的行業(yè)應運而生”是對前文問題提出的合理性對策,且“網(wǎng)絡安全”契合文段談論的核心話題,當選。

A項,前文論述受攻擊后的企業(yè)應該怎么辦,政府監(jiān)管只是預防措施,無法解決受攻擊后的問題,排除;B項,“企業(yè)為了減少損失”表述錯誤,根據(jù)文意可知,企業(yè)應是為了避免風險,排除;D項,前文闡述遭受攻擊的企業(yè)不方便尋求執(zhí)法機關的幫助,故“將黑客繩之以法”不符合語意邏輯,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《網(wǎng)絡安全成熱門行業(yè)》9.隨著軍事制造技術的發(fā)展,加強軍事倫理規(guī)范的研究,推動法律條約的制定,以限制相關技術、工具、材料的擴散和獲取十分必要。在這方面,國際社會已經(jīng)做出的許多努力,諸如《防止核擴散條約》《禁止化學武器公約》《禁止生物武器公約》《歐洲常規(guī)武裝力量條約》等,在規(guī)范武器使用方面發(fā)揮了重要作用。然而,這些條約限制的對象往往專注于國家,隨著一些顛覆性技術越來越廣泛地運用于軍事領域,小團體甚至個人生產(chǎn)軍事裝備的空間將越來越大。他們不僅能生產(chǎn)軍事裝備的組件,而且能生產(chǎn)大型軍事裝備的主體,甚至整個終端產(chǎn)品本身。

這段文字意在說明:

A.需進一步擴大法律在軍事領域的覆蓋面

B.在發(fā)展軍事技術的同時應不斷增強道德規(guī)范

C.應嚴格控制顛覆性技術在軍事領域中的應用

D.新形勢下推動軍事倫理規(guī)范研究迫在眉睫參考答案:A

解題思路:文段首句提出隨著軍事制造技術的發(fā)展,加強軍事倫理規(guī)范的研究,推動法律條約的制定十分必要,緊接著說明在此方面,國際社會目前已經(jīng)做出了努力,并舉例論證,后文通過轉(zhuǎn)折關聯(lián)詞“然而”指出,這些條約限制的往往是國家,而隨著一些顛覆性技術的廣泛運用,小團體甚至個人生產(chǎn)軍事裝備的空間將越來越大,但面對這些小團體、個人,條約卻限制不到,故轉(zhuǎn)折后為引出問題,文段重在強調(diào)面對這些小團體、個人,法律條約也應該覆蓋到,即需要擴大法律在軍事領域的覆蓋面,對應A項。

B項,“發(fā)展軍事技術”為背景內(nèi)容,非重點,且文段重在強調(diào)法律條約的范圍應該擴大,排除。

C項,原文介紹了其危害,但該句沒有提到文段主題,非重點,排除。

D項,選項重在強調(diào)“軍事倫理規(guī)范研究”的重要性,但文段轉(zhuǎn)折之后重在說明法律條約對部分主體起不到限制作用,應擴大法律條約的約束范圍,D項偏離核心話題,排除。

故本題正確答案為A。

【文段出處】《增材制造技術與軍事倫理問題》

解題思路:第一步,分析文段。文段首句提出觀點,要加強軍事倫理規(guī)范的研究,推動法律條約的制定,限制軍事制造相關技術、工具等的擴散。緊接著通過“在這一方面”,對觀點解釋說明,提出國際社會做出了諸多努力,一些條約在規(guī)范武器使用方面發(fā)揮了重要作用?!叭欢鞭D(zhuǎn)折后提出新的問題,這些條約限制的對象專注于國家,小團體和個人并沒有加以規(guī)范約束。

第二步,對比選項。A選項是文段的意圖所在。

因此,選擇A選項。

解題思路:本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答本題要重點關注轉(zhuǎn)折詞“然而”,其后指出了小團體和個人生產(chǎn)軍事裝備存在風險,而缺乏相應的規(guī)范來約束這一情況。由此可推知文段主旨在于要推動軍事倫理規(guī)范研究從而約束新的軍事技術合理發(fā)展。

文段首先指出隨著軍事制造技術的發(fā)展,加強軍事倫理規(guī)范的研究,推動法律條約的制定,十分必要。接著舉例說明國際社會已經(jīng)制定了一些相關條約,在規(guī)范武器使用方面發(fā)揮了重要作用。最后用“然而”轉(zhuǎn)折,指出現(xiàn)有條約的缺陷,即這些條約限制的對象往往是國家,對小團體甚至個人沒有約束力,而后者生產(chǎn)軍事裝備的空間正越來越大。故文段意在說明的是法律應進一步擴大在軍事領域的覆蓋面,A項與此相符。B項“道德規(guī)范”文段未提及,排除。C項“顛覆性技術”非文段論述重點,排除。D項強調(diào)要加強軍事倫理規(guī)范研究,與“然而”后論述現(xiàn)有條約存在缺陷,需要修正的觀點不相符。故本題選A。10.自我損耗現(xiàn)象是個人在長期從事某項工作的過程中,出現(xiàn)自我進行意志活動的能力或意愿下降的現(xiàn)象,包括控制環(huán)境、控制自我、做出抉擇和發(fā)起行為等能力或意愿的下降,同時出現(xiàn)職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無進步的情況。

根據(jù)上述定義,下列符合自我損耗現(xiàn)象的是:

A.李某博士論文一直未完成,不斷延期,結(jié)果在學校讀了八年也沒有畢業(yè)

B.陳某在雜志社做副主任已經(jīng)有二十年了,雖然出版了一些個人作品,但沒有獲得升職的機會

C.宋某做銷售工作將近十年,雖然他換了四五家公司,但由于業(yè)績一般,收入一直沒有什么變化

D.王某一直在檔案館做管理員,一做就是十五年,他對工作感到麻木,也沒有改變現(xiàn)狀、獲得晉升的欲望參考答案:D

解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。

“長期從事某項工作的過程中”、“出現(xiàn)自我進行意志活動的能力或意愿下降的現(xiàn)象”、“控制環(huán)境、控制自我、做出抉擇和發(fā)起行為等能力或意愿的下降”、“出現(xiàn)職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無進步的情況”。

第二步:逐一分析選項。

A項:李某博士論文一直未完成,不斷延期,不符合“長期從事某項工作的過程中”,不符合定義,排除;

B項:陳某做副主任已經(jīng)有二十年,出版了一些個人作品,但沒有升職機會,并未體現(xiàn)出個人的意愿,不符合“出現(xiàn)自我進行意志活動的能力或意愿下降的現(xiàn)象”,也不符合“同時出現(xiàn)職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無進步的情況”,不符合定義,排除;

C項:宋某做銷售工作將近十年,業(yè)績一般,收入沒有什么變化,并未體現(xiàn)出個人的意愿,不符合“出現(xiàn)自我進行意志活動的能力或意愿下降的現(xiàn)象”,也不符合“同時出現(xiàn)職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無進步的情況”,不符合定義,排除;

D項:王某一直在檔案館做管理員,做了十五年,符合“長期從事某項工作的過程中”,他對工作感到麻木,也沒有改變現(xiàn)狀、獲得晉升的欲望,符合“出現(xiàn)自我進行意志活動的能力或意愿下降的現(xiàn)象”,也符合“同時出現(xiàn)職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無進步的情況”,符合定義,當選。

故正確答案為D。

解題思路:分析自我損耗現(xiàn)象的定義發(fā)現(xiàn),其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點,在解題時應嚴格依據(jù)這些要點分析選項。自我損耗現(xiàn)象的定義要點:①個人長期從事某項工作;②出現(xiàn)自我進行意志活動的能力或意愿下降的現(xiàn)象;③出現(xiàn)職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無進步的情況。

A項,李某博士論文一直未完成,沒有體現(xiàn)李某出現(xiàn)自我進行意志活動的能力或意愿下降的現(xiàn)象,不符合要點②。

B項,陳某長期擔任雜志社副主任,沒有獲得升職機會,沒有體現(xiàn)陳某出現(xiàn)職業(yè)倦怠、自我消耗的情況,不符合要點③。

C項,宋某從事銷售工作近十年,換了四五家公司,沒有體現(xiàn)宋某出現(xiàn)自我進行意志活動的能力或意愿下降的現(xiàn)象,不符合要點②。

D項,王某從事檔案館管理員的工作十五年,符合要點①;對工作感到麻木,沒有改變現(xiàn)狀、獲得晉升的欲望,符合要點②③,符合定義。

故本題選D。

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。

第二步,找關鍵信息。

①長期從事某項工作的過程中;

②自我進行意志活動的能力或意愿下降;

③職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無進步。

第三步,辨析選項。

A項:李某在學校的博士論文未能如期完成,沒有體現(xiàn)“自我進行意志活動的能力或意愿下降”,不符合定義;

B項:陳某在雜志社工作二十年,沒有獲得升職機會,沒有體現(xiàn)“自我進行意志活動的能力或意愿下降”,也并不符合“職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無進步”,不符合定義;

C項:宋某做銷售工作近十年,收入沒有什么變化,并未體現(xiàn)“自我進行意志活動的能力或意愿下降”,也并不符合“職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無進步”,不符合定義;

D項:王某做了十五年檔案管理員,體現(xiàn)了“長期從事某項工作的過程中”,其對工作感到麻木,沒有改變現(xiàn)狀、獲得晉升的欲望,體現(xiàn)了“自我進行意志活動的能力或意愿下降”,也符合“職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無進步”,符合定義。

因此,選擇D選項。11.歧視,指的是人對人就某個缺陷、缺點、

能力、出身以不平等的眼光對待,使之得到不同程度的損失,多帶貶義色彩,屬于外界因素引發(fā)的一種人格扭曲。

根據(jù)上述定義,下列不屬于歧視的是:

A.錢某出身貧寒,被同事排擠

B.因為是殘疾人,趙某經(jīng)常被周圍的同學笑話

C.張某總是欺負周圍的孩子,他的父母被迫搬了幾次家

D.由于李某是女性,其應聘多加IT企業(yè)被拒之門外

參考答案:C

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。

第二步,找關鍵信息。

①對人就某個缺陷、缺點、

能力、出身以不平等的眼光對待;

②使之得到不同程度的損失,多帶貶義色彩。

第三步,辨析選項。

A項:錢某出身貧寒而被同事排擠,屬于同事對他的出身以不平等的眼光對待,符合定義;

B項:趙某因為殘疾被同學笑話,屬于同學對他的缺陷以不平等的眼光對待,符合定義;

C項:張某欺負周圍的孩子,沒有體現(xiàn)“就某個缺陷、缺點、

能力、出身以不平等的眼光對待”,不符合定義;

D項:李某因為是女性被多家企業(yè)拒之門外,屬于企業(yè)對她的不平等對待,符合定義。

因此,選擇C選項。

12.日前,被稱為“法國大展”的“名館名家名作”紀念中法建交50周年特展在國家博物館展出。這是一次重量級的展覽,10幅名作都是從法國各大國立博物館________的精品之作,_______了法國從文藝復興到當代的藝術精華。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.精挑細選再現(xiàn)

B.沙里淘金展現(xiàn)

C.百里挑一融合

D.優(yōu)中選優(yōu)濃縮參考答案:D

解題思路:第一空,文中“這是一次重量級的展覽”“10幅名作都是從法國各大國立博物館”的“精品之作”可知,文段體現(xiàn)的是從好的作品中選出更好的。D項“優(yōu)中選優(yōu)”符合文意,保留;A項“精挑細選”是指非常仔細地挑選,強調(diào)的是挑選的動作而非文段表達的從好的當中選出更好的意思,排除;B項“沙里淘金”比喻好東西不易得或者做事費力大而收效少,也比喻從大量的材料里選擇精華,從一堆普通的東西中尋找好的東西,而文段中“法國各大國立博物館”里一定都是精品,排除;C項“百里挑一”意思是一百個當中就挑出這一個來,形容人才出眾,不可多得,也沒有體現(xiàn)出從精品當中挑選的意思,排除。

第二空,考查的是實詞的固定搭配,與“精華”搭配,代入驗證D項,“濃縮精華”是常用搭配,當選。

故正確答案為D。

【文段出處】人民網(wǎng)《博物館:不該被忽視的免費課堂》

解題思路:第一步,分析第一空。該空形容選擇名作的過程。B項“沙里淘金”的“沙”和“金”相對,“沙”是不好的,而法國各大國立博物館的作品肯定不是“沙”,排除B項。C項“百里挑一”形容人才出眾,不能形容“藝術作品”,排除C項。A項“精挑細選”和D項“優(yōu)中選優(yōu)”含義符合文意。

第二步,分析第二空。根據(jù)“從文藝復興到當代”“從各大博物館”可知,這10幅名作是“在長期歷史中、眾多作品中”選出的。A項“再現(xiàn)”指重現(xiàn),無法體現(xiàn)上述語境。D項“濃縮”體現(xiàn)了“由多到少”“由大到小”的含義,符合語境,且“濃縮精華”屬于固定搭配。

因此,選擇D選項。

解題思路:第一步,快速閱讀文段,根據(jù)關鍵詞“名作”“博物館”“精品之作”可判斷第一空詞語的使用恰當與否。第二步,第二空根據(jù)詞語的用法可快速鎖定答案。第一空,此處說的是10幅名作是從法國各大國立博物館中精心挑選出來的,是精品中的精品?!吧忱锾越稹眰?cè)重從一般的事物中篩選好的,不符合文段語境,排除B。

第二空,此處說的是這10幅畫代表了法國從文藝復興到當代百年間的藝術精華,由數(shù)量少和時間長的對比可知,“濃縮”最符合文意,且“濃縮精華”為習慣搭配。

故本題選D。13.定義:

1.實物直觀:即通過直接感知要學習的實際事物而進行的一種直觀教學方式。

2.模象直觀:即通過對事物的模擬性形象直接感知而進行的一種直觀教學方式。

3.言語直觀:在形象化的語言作用下,通過對言語的物質(zhì)形式(語音、字形)的感知及對語義的理解而進行的一種直觀教學方式。

典型例證:

(1)制藥專業(yè)學生去藥廠實地參觀

(2)用幻燈片向?qū)W生展示原子結(jié)構(gòu)

(3)高中生被要求撰寫周記

上述典型例證與定義存在對應關系的數(shù)目有(

)個

A.0

B.1

C.2

D.3

參考答案:C

解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。

第二步,找關鍵信息。

(1)實物直觀:通過直接感知要學習的實際事物而進行的教學方式;

(2)模象直觀:通過對事物的模擬性形象直接感知而進行的教學方式;

(3)言語直觀:在形象化的語言作用下,通過對言語的物質(zhì)形式(語音、字形)的感知及對語義的理解而進行的教學方式。

第三步,辨析典型例證。

例證(1),制藥專業(yè)學生去藥廠實地參觀,屬于通過直接感知要學習的實際事物而進行的直觀教學,屬于實物直觀,符合定義(1);

例證(2),用幻燈片向?qū)W生展示原子結(jié)構(gòu),屬于通過對事物的模擬性形象直接感知而進行的教學方式,屬于模象直觀,符合定義(2);

例證(3),高中生被要求撰寫周記,可能是在完成作業(yè),不是一種教學方式,不符合以上任何一種教學方式,不符合定義。

上述例證與定義存在對應關系有2個。

因此,選擇C選項。

14.為索取債務非法扣押、拘禁他人的,構(gòu)成非法拘禁罪。這里的債務可以是合法債務,也可以是非法債務。(

0.正確

1.錯誤參考答案:0

解題思路:本題考查刑法。

根據(jù)《刑法》第二百三十八條第一、三款規(guī)定:“非法拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。具有毆打、侮辱情節(jié)的,從重處罰。為索取債務非法扣押、拘禁他人的,依照前兩款的規(guī)定處罰?!备鶕?jù)最高人民法院《關于對為索取法律不予保護的債務非法拘禁他人行為如何定罪問題的解釋》規(guī)定:“行為人為索取高利貸、賭債等法律不予保護的債務,非法扣押、拘禁他人的,依照刑法第二百三十八條的規(guī)定定罪處罰?!币虼耍@里的債務可以是合法債務,也可以是非法債務。

故表述正確。15.若方子英對做出越房字3410號《房屋所有權(quán)證》行政行為不服提起行政復議,復議機關是:

A.徽嚴市房管局

B.徽嚴市人民政府

C.徽嚴市人民政府和徽嚴市房管局

D.山越市人民政府

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查行政復議知識。

第二步,根據(jù)《行政復議法》第十三條,對地方各級人民政府的具體行政行為不服的,向上一級地方人民政府申請行政復議。由材料可知,山越市房管局填發(fā)的越房字3410號《房屋所有權(quán)證》上有加蓋山越市人民政府印章。若方子英對此行政行為不服提起行政復議,則被申請人應為山越市人民政府。省級以下人民政府的復議機關是其上級人民政府,在此題中應為徽嚴市人民政府。

因此,選擇B選項。

16.下列說法中正確的是:

A.“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”說的是宋朝抗金名將岳飛

B.《大唐西域記》的作者是唐朝的玄奘法師

C.隋唐之際,對我國威脅最大的少數(shù)民族是匈奴

D.我國民間張貼的門神原型是唐朝的秦瓊和程咬金

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查中國古代史。

第二步,《大唐西域記》是一部地理史籍,是由唐代著名高僧玄奘口述,弟子辯機和尚撰文而成。玄奘被尊稱為“三藏法師”,后世俗稱“唐僧”。B項說法正確。

因此,選擇B選項。

解題思路:解答本題需熟悉我國古代史與傳統(tǒng)文化內(nèi)容。本題考查面較廣,且C項如無一定積累不容易判定,但A、B、D三項都是較熟悉的歷史常識點,也可直接得出答案。A項說法錯誤?!俺鰩熚唇萆硐人?,長使英雄淚滿襟”出自杜甫的《蜀相》,說的是諸葛亮。

B項說法正確。《大唐西域記》是玄奘奉唐太宗敕命而著,書中描述了西行見聞。

C項說法錯誤。隋唐之際,對我國威脅最大的少數(shù)民族是突厥。

D項說法錯誤。我國民間張貼的門神,原型是唐代的秦瓊和尉遲恭。

故本題選B。

解題思路:本題考查歷史常識。

A項錯誤,“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”出自杜甫的《蜀相》,表達了詩人對蜀漢丞相諸葛亮雄才大略、輔佐兩朝、忠心報國的稱頌以及對他出師未捷身先死的惋惜之情。

B項正確,《大唐西域記》,由玄奘口述,其弟子辯機撰文,記述了玄奘赴印度游學所經(jīng)歷和得自傳聞的中亞南亞一百三十多個國家城邦和地區(qū)的地理、社會、歷史與宗教信仰等狀況。

C項錯誤,匈奴興起于公元前3世紀,在漢初達到鼎盛,之后在漢朝反擊下衰落。而在隋唐時期,對我國威脅最大的少數(shù)民族是突厥。

D項錯誤,我國門神原型很多,自元代起人們普遍認可的門神原型是唐朝名將尉遲恭(字敬德)和秦瓊(字叔寶)。

故正確答案為B。17.我國憲法和有關法律賦予了人大代表應當享有的權(quán)利和必須履行的義務,人大代表應履行的義務包括(

)。

A.聯(lián)系群眾

B.保守國家秘密

C.參加人民代表大會會議

D.模范地遵守憲法和法律參考答案:ABCD

解題思路:本題考查憲法。

人大代表的義務有模范地遵守憲法和法律、保守國家秘密、聯(lián)系群眾、參加人民代表大會會議。我國有全國和地方各級人大代表,許多人是立法的直接參與者,是建設法治國家的中堅力量,責無旁貸地應當模范地遵守憲法和法律,帶頭宣傳和執(zhí)行法律。國家秘密是關系國家的安全和利益,依照法定程序確定,在一定時間內(nèi)只限一定范圍內(nèi)的人員知悉的事項。人民把意愿和要求委托給代表,再由代表將這些意愿和要求反映到國家權(quán)力機關中去。代表必須密切聯(lián)系群眾,才能真正了解社情民意,了解人民的意愿所在,為人民行使好權(quán)利。代表是人民委派到權(quán)力機關的使者,參加人民代表大會會議,參與審議各項報告和議案,是代表的神圣權(quán)利,也是代表的法定義務,不能無故出缺。

故正確答案為ABCD。18.單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物。化合物是由兩種以上元素的原子(不同元素的原子種類)組成的純凈物?;旌衔锸侵赣蓛煞N或多種以上不同的單質(zhì)或化合物機械混合而成的物質(zhì),無固定化學式,混合物的各種成分之間沒有發(fā)生化學反應,混合物可以用物理的方法將所含的物質(zhì)分離。

根據(jù)上述定義,下列選項同時具有以上三類物質(zhì)的是:

A.氮氣、氧氣、二氧化碳、空氣

B.食鹽水、鹽酸、氨水、蒸餾水

C.氫氣、氖氣、水蒸氣、汞蒸氣

D.二氧化碳、水蒸氣、礦泉水、天然氣參考答案:A

解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。

單質(zhì):“由同一種元素組成的純凈物”;

化合物:“由兩種以上元素的原子(不同元素的原子種類)組成的純凈物”;

混合物:“由兩種或多種以上不同的單質(zhì)或化合物機械混合而成”、“無固定化學式”。

第二步:逐一分析選項。

A項:氮氣是由氮元素組成的純凈物,氧氣是由氧元素組成的純凈物,均符合“由同一種元素組成的純凈物”,符合單質(zhì)的定義;二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的純凈物,符合“由兩種以上元素的原子(不同元素的原子種類)組成的純凈物”,符合化合物的定義;空氣由氮氣、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)組成,符合“由兩種或多種以上不同的單質(zhì)或化合物機械混合而成”、“無固定化學式”,符合混合物的定義。選項同時具有三類物質(zhì),符合題干要求,當選;

B項:食鹽水是由氯化鈉和水等組成的溶液,鹽酸是氯化氫和水組成的溶液,氨水是氨和水組成的溶液,均符合“由兩種或多種以上不同的單質(zhì)或化合物機械混合而成”、“無固定化學式”,符合混合物的定義;蒸餾水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,符合“由兩種以上元素的原子(不同元素的原子種類)組成的純凈物”,符合化合物的定義。選項缺少單質(zhì),不符合題干要求,排除;

C項:氫氣是由氫元素組成的純凈物,氖氣是由氖元素組成的純凈物,汞蒸氣是汞蒸發(fā)而成的純凈物,均符合“由同一種元素組成的純凈物”,符合單質(zhì)的定義;水蒸氣是由氫元素和氧元素組成的純凈物,符合“由兩種以上元素的原子(不同元素的原子種類)組成的純凈物組成的純凈物”,符合化合物的定義。選項缺少混合物,不符合題干要求,排除;

D項:二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的純凈物,水蒸氣是由氫元素和氧元素組成的純凈物,均符合“由兩種以上元素的原子(不同元素的原子種類)組成的純凈物”,符合化合物的定義;礦泉水由水、礦物鹽、二氧化碳等物質(zhì)組成,天然氣由烴類和非烴類氣體混合而成,均符合“由兩種或多種以上不同的單質(zhì)或化合物機械混合而成”、“無固定化學式”,符合混合物的定義。選項缺少單質(zhì),不符合題干要求,排除。

故正確答案為A。

解題思路:第一步,根據(jù)提問方式,確定為選是題。

第二步,找關鍵信息。

(1)單質(zhì):由同一種元素組成的純凈物。

(2)化合物:由兩種以上元素的原子(不同元素的原子種類)組成的純凈物。

(3)混合物:由兩種或多種以上不用的單質(zhì)或化合物機械混合而成的物質(zhì)。

第三步,辨析選項。

A項:“氮氣”只由N元素組成,“氧氣”只由O元素組成,都屬于單質(zhì),“二氧化碳”由C、O元素組成,屬于化合物,“空氣”是由氮氣、氧氣、稀有氣體等組成的混合物,符合要求;

B項:“食鹽水”“鹽酸”和“氨水”分別是氯化鈉、氯化氫和氨氣的水溶液,均屬于混合物,“蒸餾水”由H、O元素組成,屬于化合物,不符合要求,排除;

C項:“氫氣”只由H元素組成,“氖氣”只由Ne元素組成,“汞蒸氣”只由Hg元素組成,都屬于單質(zhì),“水蒸氣”屬于化合物,不符合要求,排除;

D項:“二氧化碳”和“水蒸氣”都屬于化合物,“礦泉水”和“天然氣”都屬于混合物,不符合要求,排除。

因此,選擇A選項。

解題思路:本題涉及單質(zhì)、化合物、混合物三個定義,要求選擇選項中同時具有三類物質(zhì)的一項,需要對三個定義都理解到位。分析發(fā)現(xiàn),單質(zhì)定義的關鍵點為“由同一種元素組成的純凈物”,化合物定義的關鍵點為“由兩種以上元素的原子組成的純凈物”,混合物定義的關鍵點為“兩種或多種不同的單質(zhì)或化合物機械混合而成的物質(zhì)”,在解題時應嚴格依據(jù)這些關鍵點分析選項。

單質(zhì)定義的關鍵信息:由同一種元素組成的純凈物。化合物定義的關鍵信息:由兩種以上元素的原子組成的純凈物。混合物定義的關鍵信息:由兩種或多種不同的單質(zhì)或化合物機械混合而成的物質(zhì)。

A項,食鹽水是主要成分是氯化鈉的水溶液,鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,氨水是氨的水溶液,三者均屬于混合物;蒸餾水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,屬于化合物。該項中沒有單質(zhì),排除。

B項,氮氣是由氮元素組成的純凈物,氧氣是由氧元素組成的純凈物,二者均屬于單質(zhì);二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的純凈物,其屬于化合物;空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳以及其他物質(zhì)混合而成的物質(zhì),其屬于混合物。該項中同時具有三類物質(zhì),當選。

C項,水蒸氣是由氫元素和氧元素組成的純凈物,其與二氧化碳均屬于化合物;礦泉水是由水和多種礦物質(zhì)混合而成的物質(zhì),天然氣是由地層中的烴類和非烴類氣體混合而成的物質(zhì),二者均屬于混合物。該項中沒有單質(zhì),排除。

D項,氫氣是由氫元素組成的純凈物,氖氣是由氖元素組成的純凈物,汞蒸氣是由汞元素組成的純凈物,三者均屬于單質(zhì);水蒸氣屬于化合物。該項中沒有混合物,排除。

故本題選B。19.恐龍到底是一群呆頭呆腦、行動遲緩的冷血動物,還是一群新陳代謝率高、動作敏捷的溫血動物?研究發(fā)現(xiàn),對此問題的不同回答,存在以下四條相關證據(jù):

(1)所有的恐龍都是腿部直立地“站在”地面上,這不同于那些四肢趴伏在地上的冷血爬行動物。

(2)有些海龜?shù)墓墙M織構(gòu)造與哺乳動物的骨組織構(gòu)造類似,而這些海龜是冷血動物。

(3)恐龍骨骼中的骨組織構(gòu)造與溫血的哺乳動物的骨組織構(gòu)造相類似。

(4)鯨類、海豹等海生哺乳動物并不是直立的,但是它們都是溫血動物。

在以上陳述中,支持恐龍是溫血動物的證據(jù)是哪幾條?

A.僅(1)

B.(1)、(2)

C.(1)、(3)

D.(2)、(3)和(4)參考答案:C

解題思路:本題要求選擇支持恐龍是溫血動物的證據(jù),可以通過補充論據(jù)的方式進行支持。(1)說明恐龍與普通的冷血動物形態(tài)和行動方式不同,在一定程度上支持了恐龍是溫血動物的結(jié)論。

(2)指出海龜?shù)墓墙M織構(gòu)造與哺乳動物相似,但卻是冷血動物,無法說明恐龍是冷血動物還是溫血動物,排除。

(3)說明恐龍的骨組織構(gòu)造與溫血的哺乳動物類似,即在恐龍與溫血動物之間進行類比,建立聯(lián)系,在一定程度上支持了恐龍是溫血動物的結(jié)論。

(4)指出有些哺乳動物不是直立的,但它們是溫血動物,無法說明直立的恐龍是否為溫血動物,排除。

故本題選C。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”,確定為加強論證。

第二步,找論點和論據(jù)。

論點:恐龍是溫血動物。

論據(jù):無。

第三步,辨析選項。

證據(jù)(1),指出恐龍是“直立”站在地面上,而冷血動物是四肢趴在地面上,說明恐龍和冷血動物具有不同之處,可以加強;

證據(jù)(2),不能通過海龜是否是溫血動物來支持恐龍是否是溫血動物,無法加強;

證據(jù)(3),恐龍骨骼中的骨組織構(gòu)造與溫血的哺乳動物的骨組織構(gòu)造相類似,屬于增加論據(jù),可以加強;

證據(jù)(4),不能通過鯨類、海豹等是否是溫血動物來支持恐龍是否是溫血動物,無法加強;

綜上,(1)(3)是支持恐龍是溫血動物的證據(jù)。

因此,選擇C選項。

解題思路:第一步:找到論點和論據(jù)。

論點:恐龍是溫血動物。

論據(jù):無。

第二步:逐一分析選項。

(1)恐龍與冷血爬行動物有區(qū)別,說明恐龍可能是溫血動物,支持了論點;(2)說的是海龜,與恐龍無關,不能支持論點;(3)恐龍和溫血的哺乳動物類比,說明恐龍可能是溫血動物,支持了論點;(4)未涉及恐龍,不能支持論點。綜上分析,(1)、(3)支持了論點,(2)、(4)不能支持論點。

故正確答案為C。20.辦公室自動化是計算機的一大應用領域,按計算機應用的分類,它屬于:

A.科學計算

B.輔助設計

C.實時控制

D.數(shù)據(jù)處理

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查計算機網(wǎng)絡知識。

第二步,辦公室自動化指的是為提高辦公工作質(zhì)量和效率,改善辦公環(huán)境和條件,由計算機技術、現(xiàn)代辦公設備和通信技術,以及系統(tǒng)工程方法所組成的綜合信息系統(tǒng)。例如:財會、統(tǒng)計、計劃、采購、銷售以及文書等信息。一般具有:(1)文字處理功能,包括文件的編輯、修改、存儲、打印等;(2)圖形處理功能;(3)聲音處理功能;(4)日常事務處理功能,如會議安排、郵件管理等;(5)局部網(wǎng)絡功能,即把一個機關的各部門聯(lián)成網(wǎng)絡,共享資源、溝通信息等。辦公室自動化是屬于數(shù)據(jù)處理的。

因此,選擇D選項。

A項:科學計算是指利用計算機再現(xiàn)、預測和發(fā)現(xiàn)客觀世界運動規(guī)律和演化特征的全過程??茖W計算為解決科學和工程中的數(shù)學問題利用計算機進行的數(shù)值計算。A項錯誤。

B項:計算機輔助設計利用計算機及其圖形設備幫助設計人員進行設計工作,簡稱CAD。B項錯誤。

C項:實時數(shù)字控制的目的是要按預定的控制策略(算法),實時地對一個或多個對象進行控制,以期達到給定的指標。C項錯誤。

21.某公司討論在A、B、C、D等4處建立分公司的必要性。甲說:“分公司應建在A或D處?!币艺f:“我不同意在A、D兩處都建分公司?!北f:“我經(jīng)過調(diào)查確信,在A處建立分公司是非常不明智的想法?!焙髞硎聦嵶C明,甲、乙、丙3人都說對了。

據(jù)此,可以推出分公司的應建地點是:

A.D處或B處

B.A處或C處

C.D處和C處

D.A處或B處

參考答案:C

解題思路:第一步,確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。

第二步,分析條件,進行推理。

由丙知,不在A處建;結(jié)合甲知,在D處建,此時發(fā)現(xiàn)也符合乙。所以,必須保證在D處建,才能使“甲、乙、丙3人都說對了”。

A項:“D處或B處”,有三種可能:①D處、②B處、③D處和B處,則D處不一定會建,排除;

B項:“A處或C處”,則D處不一定會建,排除;

C項:“D處和C處”,則可以確保D處一定建;

D項:“A處或B處”,則D處不一定會建,排除。

因此,選擇C選項。

解題思路:第一步:翻譯題干。

(1)甲:建在A或D處;

(2)乙:不同意在A、D兩處都建;

(3)丙:不在A處建;

(4)甲、乙、丙三人的說法都正確。

第二步:根據(jù)題干條件進行推理。

根據(jù)條件(3)和(4)可得,分公司不在A處建為真;因不在A處建,根據(jù)條件(1)可知,或關系“否一推一”,得出分公司建在D處,排除B、D兩項;

條件中沒有談到B、C兩處的情況,無法判斷B處和C處是否應該建分公司,但分公司建在D處是確定的,或關系一真則真,故A項中的D處或B處一定成立,A項當選;

C項中的D處和C處為且關系,僅憑D處成立無法推出D處和C處一定成立,排除C項。

故正確答案為A。22.春運不全是農(nóng)民工“半城市化”帶來的“副產(chǎn)品”。在許多大城市里,即使有了學歷、有了戶籍、有了事業(yè)的人,包括許多“白領”、成功人士等,到了春節(jié)也經(jīng)常要舉家返鄉(xiāng)。這是長期農(nóng)耕文明所形成的“家”文化和“年”文化,是在中國人心里保存的一種對親情家庭和鄉(xiāng)里故土的特殊感情和精神寄托。

下列符合文意的說法是:

A.春運是中國“家”、“年”文化造就的社會現(xiàn)象

B.農(nóng)民工并未“半城市化”

C.大城市的白領春節(jié)都要舉家返鄉(xiāng)

D.春運的主角是農(nóng)民工

參考答案:A

解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應。

第二步,對比選項。A項對應“這是長期農(nóng)耕文明所形成的‘家’文化和‘年’文化”,符合文意。B項對應“春運不全是農(nóng)民工‘半城市化’帶來的‘副產(chǎn)品’”,據(jù)此可推斷農(nóng)民工已經(jīng)“半城市化”,屬于曲解文意。C項對應“包括許多‘白領’、成功人士等”,將“許多”偷換為“都”,屬于偷換數(shù)量。D項對應“包括許多“白領”、成功人士等,到了春節(jié)也經(jīng)常要舉家返鄉(xiāng)”,可知春運的主角不僅僅是農(nóng)民工,還包括白領、成功人士等,屬于偷換概念。

因此,選擇A選項。

解題思路:根據(jù)提問可知本題屬于細節(jié)判斷題。

文段一開始闡釋了大城市中人們依然返鄉(xiāng)的現(xiàn)象,第三句著重闡釋了這一現(xiàn)象背后的原因。

因此,結(jié)合選項應該選擇A項,因為A項正符合文中最后一句“這是長期農(nóng)耕文明所形成的‘家’文化和‘年’文化”。

“春運不全是農(nóng)民工‘半城市化’帶來的‘副產(chǎn)品’”不能說明“農(nóng)民工并未‘半城市化’”,排除B項;

“經(jīng)常要舉家返鄉(xiāng)”不是“都要舉家返鄉(xiāng)”,排除C項;

而D項在文中并未提及。

故正確答案為A。

解題思路:本題考查對文段細節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項,在文段中找到與之對應的信息,并進行一一對照,從而判斷其說法是否正確。同時,需要注意,這類題目常見的錯誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。由“這是長期農(nóng)耕文明所形成的‘家’文化和‘年’文化”可知,A項表述符合文意。

由“春運不全是農(nóng)民工‘半城市化’帶來的‘副產(chǎn)品’”不能說明農(nóng)民工并未“半城市化”,B項說法有誤。

由白領到了春節(jié)也“經(jīng)?!迸e家返鄉(xiāng)可知,C項“都”說法過于絕對。

文段并未提及春運的主角是誰,D項無中生有。

故本題選A。23.甲、乙、丙三位選手參加搶答競賽,答對一題得一分,答錯既不得分也不扣分。在競賽過程中的某一時刻,甲得到17分,乙得到16分,丙得到11分。那么在剩下的8道題中,甲至少還要答對幾道題才能確保勝出?()

A.1

B.2

C.3

D.4參考答案:D

解題思路:在搶答競賽過程中的某一時刻,甲最大的威脅是乙,因此甲要想確保勝出,就假設只有甲和乙搶最后8道題,若甲只搶答到3道題,則乙就搶答5道題,此時甲輸乙勝;若甲搶答到4道題,乙也搶答4道題,則甲勝出。故在剩下的8道題中,甲至少要答對4道題才能確保勝出。

故正確答案為D。24.某些影視作品在創(chuàng)作過程中因缺乏考證,有時存在違背史實的錯誤,下列影視片段不符合史實的是:

A.岳飛激憤地說:“身為南宋子民,定當以抗金報國為己任。”

B.隋煬帝笑曰:“擇日朕將乘龍舟巡游大運河,眾愛卿同往?!?/p>

C.李白大聲疾呼:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”

D.戚繼光慷慨陳詞:“此番出兵,責任重大,必將掃平倭寇?!眳⒖即鸢福篈

解題思路:A項不符合史實,岳飛是南宋抗金名將,但南宋是后人為了區(qū)分北宋時期而取的名稱,岳飛作為當時的人,只可能說自己“身為大宋子民”。

隋煬帝在位時開鑿了京杭大運河,B項符合史實;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”出自李白的《夢游天姥吟留別》,C項符合史實;戚繼光是明朝抗倭名將,在東南沿海抗擊倭寇長達十余年,D項符合史實。

本題為選非題,故正確答案為A。

解題思路:第一步,本題考查中國古代史并選錯誤項。

第二步,“南宋”是指靖康之恥后宋王室在江南建立的政權(quán),是用以區(qū)別以開封為都的北宋時期的歷史稱謂。這一稱謂是后世對其進行的劃分,當時人并不會稱自己是“南宋子民”。

因此,選擇A選項。25.我國最早的人類是:

A.北京人

B.藍田人

C.元謀人

D.南方古猿

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查中國歷史知識。

第二步,我國境內(nèi)發(fā)現(xiàn)最早的人類是元謀人,因發(fā)現(xiàn)地點在云南元謀縣,定名為“元謀直立人”,距今170萬年。

因此,選擇C選項。

A項:北京猿人是生活在遠古北京周口店,屬于直立人,會使用天然火,打制工具。他們生活在距今約70萬年至20萬年。A項錯誤。

B項:“藍田人”1964年發(fā)現(xiàn)于陜西省藍田縣,距今約70萬年前到115萬年前。B項錯誤。

D項:南方古猿是人科動物的一個已滅絕的屬,是正在形成中的人的晚期代表。曾分布于非洲東部和南部,現(xiàn)已滅絕,生存于距今大約550萬年前至130年前。D項錯誤。

26.災害按照其成因可以劃分為由自然現(xiàn)象引起的災害和由社會現(xiàn)象引起的災害,在自然現(xiàn)象導致的災害不存在預見可能性以及社會現(xiàn)象導致的災害不存在損害避免可能性的場合下,二者均可以被認為屬于不可抗力;在自然現(xiàn)象導致的災害存在預見可能性以及社會現(xiàn)象導致的災害存在損害避免可能性的場合下,則公共設施的管理者或者其他行政主體都應具有履行相應職權(quán)的義務,此時不可抗力就不能成為違法阻卻事由。簡言之,_______________。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.災害不能理所當然被認為屬于不可抗力

B.不可抗力其實存在著預見的可能性

C.事后追責必須嚴格區(qū)分災害的形成是否不可避免

D.管理者應該盡力避免和防止災害的形成參考答案:A

解題思路:本題考查句子填空。解答這類題目要首先看空缺處句子所在的位置,由此確定其具體作用。其次,要分析文段內(nèi)容,由此確定空缺處所填句子應表達的意思。最后,結(jié)合選項內(nèi)容,選擇最符合文段內(nèi)容所需的一項即可。本題中,結(jié)合空缺處前的“簡言之”可以看出此處所填句子應是對文段內(nèi)容的總結(jié),因此需要首先分析文段,把握文段主旨。由“簡言之”可知,空缺處所填句子是對前文的總結(jié)概括。前文論述了兩種情況:不能預見、不能避免的災害是不可抗力,屬于違法阻卻事由;可能預見、可能避免的災害不屬于不可抗力,不屬于違法阻卻事由。歸納可得出,并非所有災害都屬于不可抗力的結(jié)論,A項填入恰當。

B項,與前文相悖,不存在預見可能性的才是不可抗力,排除。

C項,只提到“不可避免”,未提到“不可預見”,對前文概括不準確。排除。

D項,不可抗力是不能預見和避免的,本身表述錯誤。排除。

故本題選A。

解題思路:第一步,分析橫線處的上文語境。橫線出現(xiàn)在文段末尾,應起到總結(jié)上文的作用。分析前文,文段先將災害分為兩類,接著指出在哪種情況下災害屬于不可抗力,以及在哪種情況下災害可以避免,并指出在災害可以預見或可以避免的情況下,公共設施的管理者或其他行政主體不能將不可抗力當作理由?!昂喲灾焙蟮膬?nèi)容是對前文內(nèi)容的精煉概括。即不是所有的災害都是屬于“不可抗力”的,有的是需要管理者或行政主體承擔責任的。

第二步,對比選項。A項符合上述語境。

因此,選擇A選項。

解題思路:橫線出現(xiàn)在結(jié)尾,且通過“簡言之”引導,說明尾句是對上文內(nèi)容的總結(jié)。文段首句介紹了災害的兩種形式,分別是自然災害和社會災害,接下來通過并列分句,討論了兩種災害在不同情況下的認定,第一種認定中,自然災害的不可預見和社會災害的損害不可避免,即為不可抗力,第二種,不能認定為不可抗力,故文段重在討論“災害”和認定“不可抗力”的關系。所以,總結(jié)全文,并非所有的災害都被認為屬于不可抗力,對應A項。

B項沒有提及文段圍繞的話題“災害”,且文中提及有的自然災害不存在預見的可能性,排除。

C項“事后追責”、D項“需要避免和防止”均無中生有,與前文銜接不當,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《政府在應對自然災害中的預見可能性——日本國家責任的視角》27.下列屬于我國古代四大發(fā)明的有:

A.造紙術

B.印刷術

C.紡織術

D.針灸術

參考答案:AB

解題思路:第一步,本題考查四大發(fā)明知識。

第二步,四大發(fā)明是關于中國科學技術史的一種觀點,是指中國古代對世界具有很大影響的四種發(fā)明,是古代漢族勞動人民的重要創(chuàng)造,一般是指造紙術、指南針、火藥及膠泥活字印刷術。

因此,選擇AB選項。

C項:紡織術:中國紡織技術起源于五千年前新石器時期的紡輪和腰機。西周時期具有傳統(tǒng)性能的簡單繅車、紡車、織機相繼出現(xiàn),漢代廣泛使用提花機、斜織機,唐代以后中國紡織機日趨完善,大大促進了紡織業(yè)的發(fā)展。不符合題意,C項不當選。

D項:針灸術:是針刺術和灸灼術的合稱。針灸的針,是從原始時代的砭石發(fā)展來的?!蹲髠鳌?、《山海經(jīng)》、《管子》、《戰(zhàn)國策》、《韓非子》、《史記》等古代典籍里都有使用砭石治疾病的記載。建國以來的考古發(fā)現(xiàn)也證實了這些記載的可靠性。50年代,從河南鄭州商代遺址中出土一枚小劍形的玉質(zhì)砭石,是3000多年前商代人的遺物。70年代,從河南新鄭縣的鄭韓故城遺址中出土一枚砭石。這枚砭石一端呈卵圓形,另一端呈三棱椎形,既可用來按摩,又可用來刺血,很象《內(nèi)經(jīng)》中所說的圓針和鋒針。不符合題意,D項不當選。

28.為了鼓勵孩子在學校取得好成績,許多家長這樣教育孩子:“在學校里從來都是以學習成績論優(yōu)劣。你要么成績好,要么成績差。在老師的眼里,你要么是好學生,要么是差學生。由于所有學習成績好的學生在老師眼里都是好學生,所以每個學習差的學生在老師眼里都是差學生。”

為使家長的論證成立,以下假設必須成立的一項是:

A.在學校里,學習成績不是評價學生優(yōu)劣的唯一指標

B.老師具有區(qū)分好學生和差學生的能力

C.在老師眼里,學習成績好的學生未必是好學生

D.在老師眼里,好學生就是學習成績好的學生

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問方式中的“假設”,確定為加強論證。

第二步,找論點和論據(jù)。

論點:每個學習差的學生在老師眼里都是差學生。

論據(jù):所有學習成績好的學生在老師眼里都是好學生。

第三步,辨析選項。

A項:增加反向論據(jù)。學習成績不是評價學生優(yōu)劣的唯一標準,那么老師就不是僅依據(jù)成績來區(qū)分學生的好壞,與家長的觀點相悖,具有削弱作用。

B項:無關選項。使用“否定代入法”,如果老師不具有這種區(qū)分好壞學生的能力,但是成績的好差一目了然,老師可以根據(jù)成績來區(qū)分好學生和壞學生,即盡管老師不具有這種能力,家長的論證依然成立,不屬于前提。

C項:削弱論據(jù)。該項說明在老師眼里,成績好的不一定是好學生,與論據(jù)是矛盾的,具有削弱作用。

D項:補充前提。該項指出“好學生就是學習成績好的學生”,那么“成績不好的就不是好學生”,可以使得家長的論證成立,即“成績差的學生就是差學生”,屬于前提。

因此,選擇D選項。

解題思路:第一步:翻譯題干。

條件:好學生/差學生,學習成績好?好學生。

結(jié)論:學習差?差學生。

第二步:逐一判斷選項。

A項“學習成績不是評價學生優(yōu)劣的唯一指標”與家長的教育觀念相矛盾,不能使家長的論證成立;

B項“老師具有區(qū)分好學生和差學生的能力”并不能說明學習差的學生都是差學生,根據(jù)B項推不出家長的論證;

C項“學習成績好的學生未必是好學生”與題干“所有學習成績好的學生在老師眼里都是好學生”矛盾,學習成績好?好學生;

D項“好學生就是學習成績好”,即﹣差學生?﹣學習差,是題干結(jié)論的逆否命題,可以使得家長的論證成立。

故正確答案為D。29.某次英語期末考試成績公布后,有如下情況:王東比董強分數(shù)低,吳平比岳麗分數(shù)低,趙梅比吳平分數(shù)高,王東和趙梅得分一樣。

如果以上陳述為真,則以下哪項也一定為真?(

A.王東比吳平分數(shù)低

B.岳麗比董強分數(shù)高

C.岳麗比趙梅分數(shù)高

D.董強比吳平分數(shù)高參考答案:D

解題思路:第一步:分析題干。

①吳平<岳麗;

②吳平<趙梅=王東<董強。

第二步:根據(jù)題干條件分析選項。

A項:根據(jù)可知,王東<吳平,排除;

B項:根據(jù)題干信息不能判斷岳麗與董強的分數(shù),為不確定選項,排除;

C項:根據(jù)題干信息不能判斷岳麗與趙梅的分數(shù),為不確定選項,排除;

D項:根據(jù)②可知,吳平<董強,即董強比吳平分數(shù)高,當選。

故正確答案為D。30.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑”反映了________對人發(fā)展的影響。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.環(huán)境

B.教育

C.遺傳

D.主觀努力參考答案:A

解題思路:本題可通過分析題干意思直接得出答案,難度不大?!芭钌橹?,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑”出自《荀子·勸學》,意思是蓬草長在麻地里,不用扶持也能挺立住;白沙混進了黑土里,就會變得和土一樣黑。這句話強調(diào)良好環(huán)境對人的影響,A項正確,B、C、D三項錯誤。故本題選A。31.甲騎車從A地前往3千米外的B地,出發(fā)時均勻加速,騎行到一半路程時的速度為30千米/小時。此后均勻減速,到達B地時的速度為20千米/小時。問甲全程用時為多少分鐘?(

A.不到9分30秒

B.9分30秒~10分之間

C.10分~10分30秒之間

D.超過10分30秒?yún)⒖即鸢福築

解題思路:前一半路程,從0開始均勻加速到30千米/小時,平均速度為千米/小時,所以前一半路程所需時間為h,后一半路程的速度從30千米/小時下降為20千米/小時,則平均速度為千米/小時,所以后一半路程所需時間為h,前后共9分36秒。

故正確答案為B。32.下列各項中,屬于行政合同的是:

A.國家訂購合同

B.供用電合同

C.房屋租賃合同

D.勞務合同

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查行政行為知識。

第二步,行政合同也稱行政契約,是指行政主體為了實現(xiàn)行政管理目標,與相對人之間經(jīng)過協(xié)商一致所達成的協(xié)議。行政合同是現(xiàn)代行政管理中重要的方式,是行政權(quán)力和契約關系的結(jié)合。在行政合同之中,行政主體并非以民事法人的身份而是以行政主體的身份與行政相對人訂立關于民事權(quán)利義務協(xié)議,以合同的方式來達到維護與增進公共利益的目的。目前,我國的行政合同主要有以下幾種:(1)國有土地使用權(quán)出讓合同;(2)全民所有制工業(yè)企業(yè)承包合同;(3)公用征收補償合同;(4)國家科研合同;(5)農(nóng)村土地承包合同;(6)國家訂購合同;(7)公共工程承包合同;(8)計劃生育合同。

因此,選擇A選項。

B項:供用電合同屬于民事合同。B項錯誤。

C項:房屋租賃合同屬于民事合同。C項錯誤。

D項:勞務合同屬于民事合同。D項錯誤。

33.社會發(fā)展日新月異,使得文化市場變得越來越趨向多元。戲曲不再是文化娛樂的主流,流行文化更對傳統(tǒng)文化構(gòu)成越來越大的沖擊。加之廣播、電影、電視等新媒體的普及,戲曲的生存變得越來越艱難。昆劇也不可避免地受到?jīng)_擊:戲曲觀眾逐漸流失,導致昆劇觀眾面狹隘,且年齡相對偏高。面對快節(jié)奏的生活,昆劇舒緩柔和的曲調(diào)令人昏昏欲睡,典雅高深的詞藻更是令人費解,劇場與觀眾存在較大隔閡。

這段文字重點展示:

A.昆劇在當代的生存困境

B.文化市場的多元化趨勢

C.傳統(tǒng)戲曲與現(xiàn)代生活的脫節(jié)

D.昆劇的發(fā)展前景

參考答案:A

解題思路:第一步,分析文段。文段先介紹了當下戲曲的生存變得越來越艱難的背景,接著引出文段重點“昆劇也不可避免地受到?jīng)_擊”,最后對“沖擊”進行解釋說明。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”,主體為“昆劇”,重在強調(diào)昆劇艱難的生存現(xiàn)狀。

第二步,對比選項。A項圍繞主體“昆劇”闡述,是對文段主旨句的同義替換。

因此,選擇A選項。34.能力動機是指爭取在某些方面有所專長,使得個體能完成高質(zhì)量工作的驅(qū)動力。具有能力動機的員工以發(fā)展和運用他們解決問題的能力為榮耀,在工作中面臨困難時努力創(chuàng)新。

根據(jù)上述定義,下列員工的行為出于能力動機的是(

)。

A.甲家庭困難,每個月都超額完成銷售任務,獲得較多銷售提成

B.乙得到同事稱贊后,工作很積極,每天都提前到辦公室打水掃地

C.丙不服輸,通過長期攻關解決了車間操作中的技術難題

D.丁業(yè)務能力很強,但因待遇問題工作積極性不高,時常抱怨參考答案:C

解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。

“在某些方面有所專長”、“使個體能完成高質(zhì)量的工作的驅(qū)動力”。

第二步:逐一分析選項。

A項:甲超額完成任務的驅(qū)動力是家庭困難,并不是“在某些方面有所專長”,不符合定義,排除;

B項:乙工作積極,每天都提前到辦公室打水掃地的驅(qū)動力是同事們的稱贊,并不是“在某些方面有所專長”,不符合定義,排除;

C項:丙通過長期攻關解決了技術難題,符合“在某些方面有所專長”、“使個體能完成高質(zhì)量的工作的驅(qū)動力”,符合定義,當選;

D項:丁業(yè)務能力很強,符合“在某些方面有所專長”,但工作積極性不好,時常抱怨,不符合“使個體能完成高質(zhì)量的工作的驅(qū)動力”,不符合定義,排除。

故正確答案為C。

解題思路:本題要求選擇員工的行為出于能力動機的一項。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“具有能力動機的員工以發(fā)展和運用他們解決問題的能力為榮耀,在工作中面臨困難時努力創(chuàng)新”,在解題時應嚴格依據(jù)定義的關鍵點分析選項。能力動機定義的關鍵信息:具有能力動機的員工以發(fā)展和運用他們解決問題的能力為榮耀,在工作中面臨困難時努力創(chuàng)新。

A項,甲因為家庭困難每個月都超額完成銷售任務,并未涉及以發(fā)展和運用他們解決問題的能力為榮耀,在工作中面臨困難時努力創(chuàng)新,不符合定義。

B項,乙因為同事的稱贊工作積極,每天打水掃地,并未涉及以發(fā)展和運用他們解決問題的能力為榮耀,在工作中面臨困難時努力創(chuàng)新,不符合定義。

C項,丙因為不服輸,通過長期攻關解決了技術難題,屬于以發(fā)展和運用他們解決問題的能力為榮耀,在工作中面臨困難時努力創(chuàng)新,符合定義。

D項,丁因待遇問題工作積極性不高,說明其沒有爭取在某方面有所專長以高質(zhì)量完成工作的驅(qū)動力,并未以發(fā)展和運用他們解決問題的能力為榮耀,在工作中面臨困難時努力創(chuàng)新,不符合定義。

故本題選C。35.工會的基本職責是:

A.為企業(yè)制造利潤

B.維護職工合法權(quán)益

C.推動技術進步

D.推動產(chǎn)量增長

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查工會法知識。

第二步,根據(jù)《工會法》第六條,維護職工合法權(quán)益是工會的基本職責。工會在維護全國人民總體利益的同時,代表和維護職工的合法權(quán)益。

因此,選擇B選項。

根據(jù)《工會法》第六條,工會通過平等協(xié)商和集體合同制度,協(xié)調(diào)勞動關系,維護企業(yè)職工勞動權(quán)益。工會依照法律規(guī)定通過職工代表大會或者其他形式,組織職工參與本單位的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。工會必須密切聯(lián)系職工,聽取和反映職工的意見和要求,關心職工的生活,幫助職工解決困難,全心全意為職工服務。

36.事物的質(zhì)是指:

A.構(gòu)成事物內(nèi)在要素的總和

B.組成事物基本要素的內(nèi)在聯(lián)系

C.事物區(qū)別于其他事物的內(nèi)在規(guī)定性

D.事物的規(guī)模、發(fā)展程度和速度等規(guī)定性

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識。

第二步,唯物辯證法認為,事物具有質(zhì)和量兩個屬性。量是指衡量事物處在的某種狀態(tài)的數(shù)量或具體形式;質(zhì)是指事物成為它自身并區(qū)別于另一事物的內(nèi)在規(guī)定性。量變是事物連續(xù)的、逐漸的、不顯著的變化,是事物在數(shù)量上的變化;質(zhì)變是事物根本的變化,是一種飛躍,往往表現(xiàn)為突變。可知,事物的質(zhì)是指事物成為它自身并區(qū)別于另一事物的內(nèi)在規(guī)定性。C項與題意相符,當選。

因此,選擇C選項。

A項:內(nèi)容和形式是揭示事物內(nèi)在要素同這些要素的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)方式的關系范疇。內(nèi)容是指構(gòu)成事物的一切要素的總和,是事物存在的基礎??芍?,構(gòu)成事物內(nèi)在要素的總和是內(nèi)容不是事物的“質(zhì)”。A項與題意不符,不當選。

B項:現(xiàn)象和本質(zhì)是揭示客觀事物的外在聯(lián)系和內(nèi)在聯(lián)系相互關系的一對范疇。本質(zhì)是事物的根本性質(zhì)或組成事物基本要素的內(nèi)在聯(lián)系?,F(xiàn)象是事物的外部聯(lián)系和表面特征??芍M成事物基本要素的內(nèi)在聯(lián)系是本質(zhì),不是事物的“質(zhì)”。B項與題意不符,不當選。

D項:事物的基本規(guī)定性可以區(qū)分為兩個方面,即質(zhì)的規(guī)定性和量的規(guī)定性。質(zhì)的規(guī)定性從本質(zhì)或性質(zhì)上表明事物之間的區(qū)別。量的規(guī)定性是從事物的存在等級、規(guī)模和發(fā)展程度上表明事物的區(qū)別。D項與題意不符,不當選。

37.31,39,50,64,(

A.59

B.61

C.73

D.81

參考答案:D

解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢平緩,優(yōu)先考慮做差。

第二步,做差如圖所示:

差數(shù)列是一個公差為3的等差數(shù)列,則下一項為14+3=17,所求項為64+17=81。

因此,選擇D選項。

38.2016年11月,國務院印發(fā)《“十三五”生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃》,明確提出主要目標是“到(

)年,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善”。

A.2050

B.2040

C.2030

D.2020參考答案:D

解題思路:本題考查時事政治。

《“十三五”生態(tài)環(huán)境保護規(guī)劃》于2016年11月24日由國務院印發(fā)并實施。在該《規(guī)劃》主要目標中,提出到2020年,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善。生產(chǎn)和生活方式綠色、低碳水平上升,主要污染物排放總量大幅減少,環(huán)境風險得到有效控制,生物多樣性下降勢頭得到基本控制,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性明顯增強,生態(tài)安全屏障基本形成,生態(tài)環(huán)境領域國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化取得重大進展,生態(tài)文明建設水平與全面建成小康社會目標相適應。

故正確答案為D。39.下列句子中的劃線的字詞使用了形容詞的使動用法的一項是:

A.非有能碩茂之也(《種樹郭橐駝傳》)

B.吾妻之美我者,私我也(《鄒忌諷齊王納諫》)

C.將軍身被堅執(zhí)銳(《陳涉世家》)

D.是故圣益圣,愚益愚(《師說》)

參考答案:A

解題思路:第一步,審題干,找出劃線的字詞使用了形容詞的使動用法的一項。

第二步,辨析選項。A項的“碩茂”本身是形容詞,但在文中用的是“使之高大茂盛”這一層意思,屬于形容詞的使動用法,符合設問要求。B項、C項和D項的形容詞未使用形容詞的使動用法,排除B項、C項和D項。

因此,選擇A選項。

使動用法:指謂語動詞具有“使之怎么樣”的意思。形容詞的使動用法:形容詞帶上賓語以后,如果使得賓語具有這個形容詞的性質(zhì)和狀態(tài),那么這個形容詞則活用為使動詞。

“故吾不害其長而已,非有能碩茂之也”:所以我只不過不妨礙它的生長罷了,并不是有能使它長得高大茂盛的辦法。

40.下列不屬于物權(quán)的法律特征是:

A.物權(quán)的客體是物

B.物權(quán)是一種相對權(quán)

C.物權(quán)的權(quán)利主體是特定的

D.物權(quán)是一種排他的權(quán)利

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查物權(quán)知識并選錯誤項。

第二步,物權(quán)屬于絕對權(quán),除物權(quán)人之外的一切人,都負有不得侵犯物權(quán)人權(quán)利的義務。絕對權(quán)也叫對世權(quán),是指除權(quán)利

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