高一8班家長(zhǎng)會(huì)課件_第1頁(yè)
高一8班家長(zhǎng)會(huì)課件_第2頁(yè)
高一8班家長(zhǎng)會(huì)課件_第3頁(yè)
高一8班家長(zhǎng)會(huì)課件_第4頁(yè)
高一8班家長(zhǎng)會(huì)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩26頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高一8班家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)積極配合,老師傾情教育,學(xué)生努力進(jìn)步!第1頁(yè),共31頁(yè)。

首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!尊敬的各位家長(zhǎng):第2頁(yè),共31頁(yè)。本次家長(zhǎng)會(huì)目的1、使家長(zhǎng)了解孩子的新班級(jí)的情況,做好與孩子的溝通工作;2、介紹科任教師3、班級(jí)介紹:班級(jí)構(gòu)成,管理重點(diǎn)、存在問(wèn)題4、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議第3頁(yè),共31頁(yè)。我的電話:139220語(yǔ)文老師兼班主任:

第4頁(yè),共31頁(yè)。二、作息時(shí)間的調(diào)整6:20起床6:20—6:50早餐7:00—7:40早自習(xí)11:55放學(xué)上午五節(jié)課,每節(jié)40分鐘,課間休息10分鐘9:10—9:35眼保健操+大課間休息11:55—12:40午餐12:40—13:50午休14:15—14:30午讀下午三節(jié)課,每節(jié)40分鐘,課間休息10分鐘16:55—17:35體育鍛煉17:35—18:40晚餐晚修三節(jié):19:00—20:00

20:10—21:00

21:00—22:0022:10教學(xué)樓熄燈22:40宿舍熄燈第5頁(yè),共31頁(yè)。三、班級(jí)的構(gòu)成及基本情況我們是理科特快,我們奔著重本去!第6頁(yè),共31頁(yè)。成績(jī)分析1:上學(xué)期期末總分前十黃曉彤楊桃汝陳麒安區(qū)啟鋮林其堃李錠軒林冠穎姚學(xué)謙蔡智聰梁曉彤666662661645645637636634633632第7頁(yè),共31頁(yè)。成績(jī)分析2:段考一總分前十楊桃汝黃曉彤陳麒安區(qū)啟鋮馮杰亨蔡智聰梁曉彤江樸吳肇茜梁嘉傑662661659.5656637.5633626.5625620.5608.5第8頁(yè),共31頁(yè)。1、部分同學(xué)比較穩(wěn)定。楊桃汝黃曉彤陳麒安區(qū)啟鋮蔡智聰梁曉彤2、大部分同學(xué)波動(dòng)很大。進(jìn)步或退步名次超過(guò)10名的有17個(gè)同學(xué)。林其堃5——39羅楠38——14李錠軒6——17容濟(jì)濟(jì)36——18石茗元

13——31李楚彬30——13梁曉勇17——34張蓮35——19梁康輝20——37劉玢玥25——10第9頁(yè),共31頁(yè)。在此感謝您的孩子為我們班做出貢獻(xiàn):班

長(zhǎng):陳麒安

副班長(zhǎng):鄧惠賢

盤學(xué)之學(xué)習(xí)委員

:楊桃汝

紀(jì)律委員:李潼宜江樸勞動(dòng)委員:梁康輝體育委員:區(qū)啟鋮鐘嘉穎

文藝委員:吳慧茵

宣傳委員:梁婉瑩梁曉彤生活委員:林冠穎

盤學(xué)之團(tuán)支部書記:羅楠多媒體管理:蔡智聰?shù)?0頁(yè),共31頁(yè)。語(yǔ)文科代表:何姍珊

吳慧茵數(shù)學(xué)科代表:馮杰亨李錠軒

英語(yǔ)科代表:劉玢玥

吳肇茜物理科代表:區(qū)啟鋮劉嘉麗化學(xué)科代表:

梁嘉傑

生物科代表:陳思之羅楠政治科代表:陳麒安

歷史科代表:梁國(guó)堅(jiān)地理科代表:劉玢玥第11頁(yè),共31頁(yè)。班級(jí)目標(biāo)

學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)處事(生活)學(xué)會(huì)做人就是學(xué)做一個(gè)有理想的人,學(xué)做一個(gè)有道德的人,學(xué)做一個(gè)有責(zé)任感的人,學(xué)做一個(gè)懂得感恩的人;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是樹立終生學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高學(xué)習(xí)能力;學(xué)會(huì)處事就是按照學(xué)校的規(guī)章制度行事,努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)與人共處,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,為走上社會(huì)打下基礎(chǔ)。

班級(jí)目標(biāo)第12頁(yè),共31頁(yè)。班訓(xùn)

讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣

解讀:習(xí)慣的力量是巨大的。學(xué)習(xí)是一個(gè)人、一個(gè)集體前進(jìn)、成長(zhǎng)的動(dòng)力之源。一個(gè)人,如果讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,他就能夠把握人生的正確方向;一個(gè)班級(jí),如果每個(gè)成員都養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這個(gè)團(tuán)隊(duì)就確保了集體性格的先進(jìn)性。班訓(xùn)第13頁(yè),共31頁(yè)。本學(xué)期班級(jí)主抓的幾件事狠抓常規(guī)管理(宿舍)和養(yǎng)成教育

注重學(xué)生的自我教育自我管理:注重學(xué)習(xí)方法和心理輔導(dǎo)

注重優(yōu)生的培養(yǎng)和弱科的輔導(dǎo)班級(jí)管理規(guī)劃第14頁(yè),共31頁(yè)。分班后班級(jí)管理重心

嚴(yán)抓班紀(jì)班風(fēng),并以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)。健全班規(guī)班紀(jì),強(qiáng)化班級(jí)管理,確保教學(xué)工作和任務(wù)有序、順利完成。分班后的重點(diǎn)是保證一個(gè)好的班級(jí)環(huán)境和氛圍,目的是為了保證學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,保證學(xué)生學(xué)習(xí)的有效時(shí)間。第15頁(yè),共31頁(yè)。班規(guī)要求準(zhǔn)時(shí)、惜時(shí)、守時(shí)。早午晚預(yù)備鈴響之前回到課室,迅速投入學(xué)習(xí)。每天爭(zhēng)取比正常上課時(shí)間至少多一個(gè)小時(shí)在課室學(xué)習(xí)。為保證學(xué)習(xí)效率,遵守學(xué)校作息時(shí)間,爭(zhēng)取早睡早起,每天保證充足的睡眠時(shí)間(7小時(shí)以上)。不提倡犧牲休息時(shí)間加班加點(diǎn)。第16頁(yè),共31頁(yè)。靜能生慧自習(xí)課和晚自修要保持安靜,提高效率,嚴(yán)禁交頭接耳討論問(wèn)題。尤其是晚自修,一進(jìn)課室就要迅速坐下投入學(xué)習(xí)。要服從管理,不喧嘩,不進(jìn)進(jìn)出出,不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。杜絕上課時(shí)間打水、上廁所現(xiàn)象。有特殊情況必須經(jīng)老師同意。(老師不在要報(bào)告考勤班長(zhǎng)。)第17頁(yè),共31頁(yè)。動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口早讀課要開口大聲讀書,課堂上要?jiǎng)幽X思考,積極討論,大膽質(zhì)疑,舉手回答問(wèn)題。課堂上有問(wèn)題沒解決要敢于課后問(wèn)老師,爭(zhēng)取當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決。還要積極參加體育鍛煉和各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽、文娛活動(dòng)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣課前要預(yù)習(xí),堂上要認(rèn)真聽課、做好筆記,課后獨(dú)立思考、完成作業(yè)。早上和晚上要養(yǎng)成背記重要知識(shí)點(diǎn)的習(xí)慣。第18頁(yè),共31頁(yè)。四、班級(jí)存在問(wèn)題第19頁(yè),共31頁(yè)。存在問(wèn)題1:分班后壓力太大,短期內(nèi)對(duì)新班級(jí)的管理制度、老師的授課方式、和新同學(xué)的相處不適應(yīng)。

多溝通交流,幫助減壓以便輕裝上陣;多正面引導(dǎo),幫助孩子盡快適應(yīng)。第20頁(yè),共31頁(yè)。存在問(wèn)題2:個(gè)別理科學(xué)生存在嚴(yán)重的重理輕文的現(xiàn)象。忽視語(yǔ)文和英語(yǔ)。

強(qiáng)調(diào)平衡發(fā)展,齊頭并進(jìn)。夯實(shí)基礎(chǔ),不要有弱科拖后腿。第21頁(yè),共31頁(yè)。存在問(wèn)題3:學(xué)生晚上不按時(shí)作息,導(dǎo)致第二天容易犯困,學(xué)習(xí)效率低下。甚至出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生早讀課趴臺(tái)睡覺。

不允許帶手機(jī)、照明工具電子燈回校第22頁(yè),共31頁(yè)。存在問(wèn)題4:個(gè)別學(xué)生周五晚修、周六的上午自習(xí)課的時(shí)間會(huì)分心,不夠投入。

引起重視,周五、周六上課常態(tài)化,不要輕易給孩子請(qǐng)假。第23頁(yè),共31頁(yè)。存在問(wèn)題5:部分學(xué)生書寫太差。

買練字帖,鼓勵(lì)練字。第24頁(yè),共31頁(yè)。存在問(wèn)題6:普遍學(xué)生閱讀量太少。

至少買一本有文學(xué)價(jià)值的課外書,鼓勵(lì)閱讀。有條件可訂閱一些報(bào)刊雜志。第25頁(yè),共31頁(yè)。五:給家長(zhǎng)的建議多關(guān)心您的孩子多與老師交流配合學(xué)校管理第26頁(yè),共31頁(yè)。

如果沒有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái),而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家蘇霍姆林斯基第27頁(yè),共31頁(yè)。協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范、儀容儀表切實(shí)解決學(xué)生心理問(wèn)題,樹立信心,輕裝上陣把孩子的電子燈等電子產(chǎn)品保管起來(lái)督促孩子不要在宿舍玩手機(jī)游戲和聊天不要給孩子的手機(jī)充太多的錢不要讓學(xué)生受到任何干擾,不輕易地替學(xué)生請(qǐng)假,如親友生日、結(jié)婚、新居等教育子女相信學(xué)校、相信老師以身作則,在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍加強(qiáng)家校聯(lián)系,多與班主任、科任老師溝通多關(guān)注孩子周末的生活和學(xué)習(xí)。幫小孩準(zhǔn)備點(diǎn)課間小點(diǎn)心和水果。第28頁(yè),共31頁(yè)。一切為了孩子做好孩子的護(hù)航使者第29頁(yè),共31頁(yè)。真誠(chéng)期待與您的合作常過(guò)來(lái)看看!別忘了第30頁(yè),共31頁(yè)。內(nèi)容梗概高一8班家長(zhǎng)會(huì)。首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿。使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)。9:10—9:35眼保健操+大課間休息。14:15—14:30午讀。16:55—17:35體育鍛煉。17:35—18:40晚餐。21:00—22:00。我們是理科特快,我們奔著重本去。班長(zhǎng):陳麒安。紀(jì)律委員:李潼宜江樸。宣傳委員:梁婉瑩梁曉彤。生活委員:林冠穎盤學(xué)之。數(shù)學(xué)科代表:馮杰亨李錠軒。解讀:習(xí)慣的力量是巨大的。學(xué)習(xí)是一個(gè)人、一個(gè)集體前進(jìn)、成長(zhǎng)的動(dòng)力之源。一個(gè)人,如果讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,他就能夠把握人生的正確方向。注重優(yōu)生的培養(yǎng)和弱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論