小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《小鳥(niǎo)你好》含反思

第第頁(yè)小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《小鳥(niǎo)，你好》含反思《小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《小鳥(niǎo)，你好》含反思》這是優(yōu)秀的小班語(yǔ)言教案文章，盼望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)援助！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道鳥(niǎo)的種類(lèi)許多，嘗試找出鳥(niǎo)的異同點(diǎn)。

2、了解鳥(niǎo)與人類(lèi)，自然環(huán)境的關(guān)系，培育愛(ài)惜鳥(niǎo)類(lèi)，喜愛(ài)大自然的情感。

3、通過(guò)加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫(huà)書(shū)的詼諧、幽默。

4、運(yùn)用已有生活閱歷，依據(jù)畫(huà)面大膽想象、推想并表達(dá)自己對(duì)故事情節(jié)的理解。

活動(dòng)預(yù)備：

PPT課件、鳥(niǎo)叫聲音。

活動(dòng)過(guò)程：

1、導(dǎo)入過(guò)程

聽(tīng)小鳥(niǎo)聲音導(dǎo)入。

播放小鳥(niǎo)聲音：聽(tīng)，這是什么聲音?

2、活動(dòng)過(guò)程

師：你們喜愛(ài)小鳥(niǎo)嗎?你們知道有哪些小鳥(niǎo)嗎?

小伙伴認(rèn)識(shí)的小鳥(niǎo)真多!

今日老師也請(qǐng)來(lái)了一些小鳥(niǎo)伙伴，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下它們吧!

小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《小鳥(niǎo)你好》含PPT課件

3、活動(dòng)延伸

師：鳥(niǎo)是人類(lèi)的伙伴，它對(duì)人們的生產(chǎn)和生活有很大的好處。(PPT圖片)有的鳥(niǎo)能消滅害蟲(chóng)，愛(ài)護(hù)莊稼;有的能夠?yàn)闃?shù)木治病;有著美麗的羽毛和好聽(tīng)叫聲的鳥(niǎo)兒還能給我們帶來(lái)歡樂(lè)。它們以精美的形態(tài)、好聽(tīng)的歌聲，活潑的生態(tài)點(diǎn)綴著大自然。愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒就是愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒就是愛(ài)護(hù)我們自己。我們小伙伴要愛(ài)護(hù)它們，千萬(wàn)不要損害它們。

師：鳥(niǎo)在天空中飛行的樣子多自若呀!來(lái)，讓我們也來(lái)做一回小鳥(niǎo)飛飛看。

教學(xué)反思：

在資料的收集過(guò)程中，孩子們對(duì)此方面的知識(shí)得到了再次的了解與鞏固，我們利用辰間談話(huà)、課余時(shí)間等一起談?wù)動(dòng)嘘P(guān)的鳥(niǎo)的種類(lèi)、名稱(chēng)、愛(ài)好等。孩子們爭(zhēng)先恐后的，大膽自信的說(shuō)出了自己的已有閱歷，對(duì)此主題的開(kāi)展打下了扎實(shí)的鋪墊。

小百科：鳥(niǎo)(學(xué)名:Aves)，又稱(chēng)作鳥(niǎo)兒。定義:有羽毛幾乎掩蓋全身的卵生脊椎動(dòng)物，字典說(shuō)明:脊椎動(dòng)物的一類(lèi)，溫血卵生，用肺呼吸，幾乎全身有羽毛，后肢能行走，前肢變?yōu)槌?，大多?shù)能飛。在動(dòng)物學(xué)中，鳥(niǎo)的主要特征是:身體呈流線(xiàn)型(紡錘型或梭形)，大多數(shù)飛行生活。體表被覆羽毛，一般前肢變成翼(有的種類(lèi)翼退化);胸肌發(fā)達(dá);直腸短，食量大消化快，即消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有助于減輕體重，利于飛行;心臟有兩心房和兩心室，心搏次數(shù)快。體溫恒定。呼吸器官除具肺外，還有由肺壁凸出而形成的氣囊，用