辯論賽活動(dòng)策劃方案書

本文格式為Word版，下載可任意編輯——辯論賽活動(dòng)策劃方案書辯論賽活動(dòng)計(jì)劃方案書

2022年3月10日

目錄

一、活動(dòng)背景

二、活動(dòng)目的三、活動(dòng)主題

四、活動(dòng)對(duì)象

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

六、活動(dòng)形式

七、活動(dòng)安排及內(nèi)容

丿八、活動(dòng)細(xì)節(jié)

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

十、應(yīng)急處理

十^一、收尾工作

一、活動(dòng)背景：

1919年5月4日中國(guó)爆發(fā)了以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾加入的完全反帝反封建的宏偉愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)一一五四運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)也是一場(chǎng)宏偉的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。

這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，成為中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)

動(dòng)樹立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑。五四運(yùn)動(dòng)也孕育了“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)〞的宏偉精神。這段歷史不是一頁書簽，不是已成為化石的過去，更不只是時(shí)間長(zhǎng)河中一段被截取的孤立的場(chǎng)景；它是

祖先的腳印，是一艘擺渡華夏民族的巨輪，是一個(gè)民族曾經(jīng)的精神符號(hào)的記憶，它更是一段段螺旋上升以助我們民族抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度的階梯。作為新時(shí)期的當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)繼承和傳頌五四精神，形成新時(shí)期的五四愛國(guó)精神。為此，我們南京工業(yè)大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院特舉辦五四青年節(jié)辯論大賽。

、活動(dòng)目的:

、活動(dòng)目的:

紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，活躍大學(xué)校園文化氣氛，豐富大學(xué)生校園生活，同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)，挖掘優(yōu)秀辯論人才，同時(shí)提高院報(bào)成員思辯能力。

三、活動(dòng)主題：五四辯論

四、活動(dòng)對(duì)象：城市建設(shè)學(xué)院全體師生。

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：五月三日同和樓

六、活動(dòng)形式：

比賽細(xì)則：

、大一班級(jí)每班選擇至少4人至多6人組隊(duì)參賽，每個(gè)班級(jí)隊(duì)伍選出一位聯(lián)絡(luò)人（填寫附件中報(bào)名表）。

、比賽方式：

（1）、將六支隊(duì)伍分為兩組，其中，由“奇葩說〞辯論賽中的冠亞軍隊(duì)伍（環(huán)能2班與給水1班）分別擔(dān)任兩組組長(zhǎng)，另外四個(gè)班級(jí)由聯(lián)絡(luò)人抽簽分為兩組，每組各有三支隊(duì)伍，以組為單位加入比賽。

（2）、由辯論隊(duì)隊(duì)員協(xié)商確定三個(gè)確保與五四運(yùn)動(dòng)及其精神有關(guān)并具有辯論意義的辯題，提前一周告知雙方隊(duì)伍。

（3）、每支隊(duì)伍能且只能準(zhǔn)備一個(gè)辯題（賽前保密），每支隊(duì)伍只能上場(chǎng)一次（加入一場(chǎng)辯論）。

（4）、每場(chǎng)辯論開始前，由主持人宣布本場(chǎng)辯題，雙方各派一支隊(duì)伍進(jìn)行辯論，如是進(jìn)行三場(chǎng)辯論，保證每支隊(duì)伍均只加入一場(chǎng)辯論。

（5）、本次比賽采用三局兩勝制，在三場(chǎng)辯論中贏得兩場(chǎng)勝利的組為優(yōu)勝組。若前兩場(chǎng)的勝利者為同一組，仍舊進(jìn)行第三場(chǎng)辯論。

3、評(píng)判

評(píng)判采取打分的方式。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：

每位評(píng)委根據(jù)辯論雙方的以下狀態(tài)，自由裁量并獨(dú)立判定：（1）命題設(shè)定的技巧性和合理性。（2）論證的說服力。（3）整隊(duì)的凝結(jié)度。

(4)辯風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，坦誠(chéng)。(5)語言的感染力。4.辯手的個(gè)人得分：

可以不評(píng)出優(yōu)秀由評(píng)委依照自己對(duì)辯論賽的理解，自由裁量打分假如沒有表現(xiàn)突出的辯手，經(jīng)評(píng)委以多數(shù)決定,辯手或最正確辯手。

可以不評(píng)出優(yōu)秀

七、活動(dòng)安排及內(nèi)容：

提前下發(fā)通知，并告知活動(dòng)細(xì)節(jié)。

四月份發(fā)報(bào)名表至每個(gè)班級(jí)。

四月十六日收?qǐng)?bào)名表并通知選手抽取辯題。

五月三日進(jìn)行比賽：

地點(diǎn)：同和樓時(shí)間：18:30-20;30

八、活動(dòng)細(xì)節(jié)：

宣傳工作

線上宣傳：申請(qǐng)PU,主頁君微信推送吸引同學(xué)們前來參

加

人員安排

邀請(qǐng)?jiān)u委

邀請(qǐng)其他嘉賓：老師、辯論隊(duì)相關(guān)人員、嘉賓(擬寫好邀請(qǐng)

短信)

工作人員：包括負(fù)責(zé)評(píng)優(yōu)秀參賽班級(jí)的人員

參賽人員

場(chǎng)地租借及布置：

(1)向?qū)W校相關(guān)部門租借場(chǎng)地(五月一日前完成并進(jìn)行實(shí)地考察)；

(2)每場(chǎng)比賽提前30分鐘以上到場(chǎng)布置場(chǎng)地：擺放桌椅水、紙、

筆等的準(zhǔn)備PU

簽到(3)物品的準(zhǔn)備：2.評(píng)委評(píng)分表(20份)、優(yōu)秀班級(jí)打分表(3份）、筆（20支）3.水4.U盤（計(jì)時(shí)軟件1份）5.

規(guī)矩及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)文件。

會(huì)場(chǎng)維護(hù)

場(chǎng)內(nèi)人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置、桌椅擺放、引導(dǎo)觀眾入座及維護(hù)比賽間會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，制止觀眾做出影響比賽的起哄、倒彩等行為；場(chǎng)外人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)外各院系辯論隊(duì)的接待，勿使其影響場(chǎng)內(nèi)比賽。觀眾提問環(huán)節(jié)及時(shí)注意隨時(shí)救場(chǎng)。場(chǎng)內(nèi)六人場(chǎng)外兩人。

禮儀

負(fù)責(zé)主席、辯論隊(duì)、評(píng)委的茶水及其相互間聯(lián)系，并分發(fā)比賽間

用品等。定六名。

比賽記錄

每場(chǎng)安排一到兩名，記錄好每場(chǎng)比賽雙方人員、評(píng)委、時(shí)間、地點(diǎn)、比賽結(jié)果并收集好。

辯論賽程序：（詳見附錄二）

、主持人致開場(chǎng)詞并介紹點(diǎn)評(píng)嘉賓

、主持人介紹正反雙反辯題

、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

、正反方各個(gè)選手依