(完整版)普通遺傳學

普通遺傳學期末復習普通遺傳學期末復習--PAGE6-一、名詞解釋核型分析（組型分析：對生物細胞核內(nèi)全部染色體的形態(tài)特征所進行的分析核小體：染色質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位前導鏈：與復制叉移動的方向一致，通過連續(xù)的5ˊ-3ˊ聚合合成的新的DNA鏈后隨鏈5',,此鏈稱后隨鏈“+”鏈：病毒原有的、起模版作用的RNA“-”鏈：新復制的RNA簡并：多種密碼子編碼一種氨基酸的現(xiàn)象質(zhì)量性狀一對或少數(shù)幾對基因所控制（表現(xiàn)不連續(xù)變異的性狀）數(shù)量性狀離（表現(xiàn)連續(xù)變異的性狀）表現(xiàn)型：生物所表現(xiàn)的性狀上位作用：不同對基因間的抑制或遮蓋作用上位基因：起抑制作用的基因下位基因：被抑制的基因顯性上位：起上位作用的基因是顯性時隱性上位：起上位作用的基因是隱性時節(jié)段異源多倍體：某異源多倍體的不同染色體組間有很高程度的同源關(guān)系倍半二倍體這種細胞所構(gòu)成的異源多倍體溶原性細菌：含有溫和噬菌體的細菌轉(zhuǎn)化：某些細菌（或其他生物）通過其細胞膜攝取周圍供體的DNA片段，并將此外源DNA片段通過重組整合到自己染色體組的過程接合：在原核生物中，接合是指遺傳物質(zhì)從供體（雄性）轉(zhuǎn)移到受體（雌性）的過程F因子（性因子／致育因子：由DNA域組成Ｈ：含一個整合到自己染色體組內(nèi)的FＨ高頻率重組】F′因子：攜帶有染色體的一些基因的F性導：接合時由F′因子所攜帶的外源DNA轉(zhuǎn)導：以噬菌體（溫和性）為媒介所進行的細菌遺傳物質(zhì)重組的過程細胞質(zhì)遺傳（母性遺傳：由細胞質(zhì)基因所決定的遺傳現(xiàn)象和遺傳規(guī)律母性影響：子代受到母本核基因型的影響而表現(xiàn)母本核基因型所決定的性狀的現(xiàn)象回文序列：從兩個方向閱讀，序列相同的序列BAC：細菌人工染色體，是基于大腸桿菌的FYAC：酵母人工染色體，結(jié)合著穿梭質(zhì)粒的一些特點而構(gòu)建的一類人工載體基因文庫：是一組DNAcDNAcDNA：以mRNA為模板，經(jīng)反轉(zhuǎn)錄酶的作用合成的DNA基因組學：以基因組為研究單位，研究基因組的結(jié)構(gòu)功能和進化關(guān)系的一門科學后基因組學：它是利用結(jié)構(gòu)基因組所提供的信息和產(chǎn)物，研究基因組功能表達的一門分支學科基因頻率：某位點的某特定基因在其群體內(nèi)占該位點基因總數(shù)的比率基因型頻率：群體內(nèi)某特定基因型占個體總數(shù)的比率遺傳漂變：在一個小群體內(nèi)由于抽樣誤差造成的群體基因頻率的隨機波動現(xiàn)象假（擬）顯性現(xiàn)象而表現(xiàn)半不育現(xiàn)象：相互異位雜合體的一個典型的遺傳效應(yīng)二、填空染色體與染色質(zhì)的關(guān)系：同一物質(zhì)在細胞周期不同階段的兩種不同存在狀態(tài)染色質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)：八聚體、連接絲、一分子的組蛋白H1原核生物的染色體只有一個復制起點DNADNAS遺傳因子由約翰生提出的“基因”所取代n n雜種雜合基因?qū)?shù)為n，則：顯性完全時F22，2，n n因型種類3，F(xiàn)2純合基因型種類2許多基因影響同一個性狀的表現(xiàn)為“多因一效”10.三點測驗是基因定位最常用的方法/并發(fā)系數(shù)C經(jīng)常變動于0～1。當C=1（即I=0）時，表示兩個單交換獨立發(fā)生，完全沒有受干擾。當C=0（即I=1）時，表示發(fā)生完全的干擾（生交換）產(chǎn)生大突變的性狀往往是質(zhì)量性狀DNA修復包括：錯配修復、直接修復（光修復、切除修復（暗修復修復（重組修復、SOS反應(yīng)與傾向差錯修復14．容易引起第二次突變的的是復制后修復（重組修復、SOS同源多倍體基本特征：①形態(tài)巨大性 ②增進品質(zhì) ③提高抗性 ④可獲無籽果實 ⑤長發(fā)育方面特殊性用多基因假說來解釋數(shù)量性狀遺傳和超親遺傳超顯性假說解釋了雜種超過最優(yōu)等位基因純合親本的現(xiàn)象噬菌體根據(jù)遺傳物質(zhì)分類：單鏈DNA、雙鏈DNA、單鏈RNA、雙鏈RNA噬菌體根據(jù)與宿主關(guān)系分類：烈性噬菌體、溫和性噬菌體一個細菌細胞的DNADNA21.F因子的組成：原點、致育基因、配對區(qū)22.PCR：變性－復性－延伸基因組計劃內(nèi)容：構(gòu)建遺傳圖譜、物理圖譜、轉(zhuǎn)錄圖譜，核苷酸序列分析，基因功能分析個體的遺傳組成是由基因組成的，由基因型表示群體的遺傳組成是由基因頻率組成的，由基因型頻率表示25.影響群體遺傳平衡的因素：突變、選擇、遷移、遺傳漂變物種形成方式：漸變式、爆發(fā)式基因組圖譜的功能：序列測定、基因定位、基因組比較分析、標記輔助選擇、基因的克隆與分離三、簡答為什么說玉米是良好的植物遺傳研究材料？【展開1） 雜交手段簡單（玉米是雌雄同株異花植物）2） 可產(chǎn)生大量的后代群體后代變異類型豐富為什么說果蠅是良好的動物遺傳研究材料？【展開】生活周期短可產(chǎn)生大量后代群體雜交后代變異類型豐富病毒和細菌在遺傳研究中的優(yōu)越性【展開】繁殖世代所需時間短易于管理和進行化學分析遺傳物質(zhì)簡單，便于研究基因的結(jié)構(gòu)和功能便于研究基因的突變和重組可用作研究高等生物的簡單模型便于進行遺傳操作染色體的性質(zhì)：1）連續(xù)性（）穩(wěn)定性）變異性遺傳物質(zhì)滿足的條件：能夠自我復制數(shù)量穩(wěn)定（通過同位素示蹤）攜帶遺傳信息將所有遺傳信息均分到子代DNA1）2個現(xiàn)象：肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化噬菌體的侵染與繁殖2）3個實驗：格里菲斯肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗阿委瑞離體培養(yǎng)實驗DNA離體培養(yǎng)試驗：肺炎雙球菌有有毒型（S型）和無毒型（R型）兩種R型細菌DNA提取物－離體培養(yǎng)－有粗糙無毒R型菌落生成滅活S型細菌DNA提取物-離體培養(yǎng)-無菌落生成滅活S型細菌DNA提取物+R型細菌-離體培養(yǎng)-有光滑有毒R型菌落生成說明有毒型）的DNA）進而說明DNADNAI、II、III不同：DNA聚合酶I在體外合成DNA速度很慢，達不到體內(nèi)DNADNAIII5%DNA聚合酶III是活體內(nèi)真正控制DNA合成的復制酶，結(jié)構(gòu)復雜，聚合反應(yīng)時需要ATP，反應(yīng)具有很高的速度相同：都只有5’-3’聚合的酶功能都沒有直接起始合成DNA的能力，只能在引物存在下才能進行鏈的延伸都有核酸外切酶的功能，可對合成過程中發(fā)生的錯誤進行校正，保證DNA復制的高度準確性9.三種RNA的主要功能mRNA：mRNA的功能就是把DNA上的遺傳信息準確無誤地記錄下來，通過其上的堿基順序決定蛋白質(zhì)的氨基酸序列，完成基因表達中的遺傳信息傳遞過程tRNA：把游離的氨基酸搬運到核糖體上，tRNA能根據(jù)mRNA的遺傳信息依次準確地將它攜帶的氨基酸連接成多肽鏈rRNA：是組成核糖體的主要成分，一般與核糖體蛋白質(zhì)結(jié)合在一起形成核糖體10.RNA合成特點不需要引物合成時所用的原料為核苷三磷酸rNT，而且在合成的RNA鏈上的胸腺嘧啶核苷酸）為尿嘧啶核苷酸RNADNA顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)1）完全顯性不完全顯性共顯性4）鑲嵌顯性基因互作類型互補作用積加作用重疊作用12：3：19：3：4抑制作用多倍體的應(yīng)用克服遠緣雜交的不孕性克服遠緣雜種的不育性創(chuàng)造遠緣雜交育種的中間親本育成作物新類型F1營養(yǎng)型優(yōu)勢生殖型優(yōu)勢適應(yīng)型優(yōu)勢顯性假說和超顯性假說內(nèi)容異同點相同：都說明雙親之間對雜種的作用結(jié)果不同：顯性假說：雜交親本的有利性狀大都由顯性基因控制，不利性狀大都由隱性基因控制超顯性假說：雜種優(yōu)勢是由雙親基因型的異質(zhì)結(jié)合所引起的等位基因間的相互作用的結(jié)果16.細胞質(zhì)遺傳的特點F1（母性遺傳）雜種后代不符合三大遺傳規(guī)律性狀間正反交存在差異不能用普通的雜交方法把決定遺傳性狀的物質(zhì)定位在染色體上載體滿足的條件具有復制原點具有多克隆位點有選擇標記基因易從宿主細胞回收DNAP270】分離DNA—酶切DNA—與載體結(jié)合—導入宿主細胞—復制（克隆）--分離—分析—表達19.H-W定律內(nèi)容、條件、意義內(nèi)容型頻率將保持不變個群體就可以達到平衡狀態(tài)群體處于平衡狀態(tài)時，基因型頻率和基因頻率的關(guān)系是D=p2，H=2pq，R=q2條件：1）群體大2）沒有突變3）個體交配是隨機的意義：1）知道群體當中隱形純合體的表現(xiàn)性比率，就可以推算出基因頻率和基因型頻率2）當群體中某個基因發(fā)生突變后，可以探求它表現(xiàn)可能性四、其他染色體數(shù)目的多少與物種進化程度無關(guān)鏈真核生物mRNA分子一般只編碼一個基因。原核生物的一個mRNA分子通常含有多個基因，在真核生物中，除少數(shù)較低等的真核生物外，轉(zhuǎn)錄出的RNA分子常含有大量無用的序列，需要進行加工才能成為成熟的有功能的RNA二項式公式通式：形成的各類配子數(shù)目不相等，新類型多，重組類型少，因此F2中親本的類型總是多于重組類型區(qū)段內(nèi)發(fā)生了交換，上面的基因也隨之交換，從而產(chǎn)生了重組配子連鎖基因在染色體上的距離越大，交換值就越大鎖群任何時期，任何細胞都能發(fā)生基因突變大多數(shù)基因突變對突變體本身生長和發(fā)育往往是有害的11.X射線造成的染色體變異隨機分布，無法控制體植物由于不同染色體組有部分相互補償功能，單體也是可以存活的，也能繁衍后代雌雄配子向后代傳遞的能力不同，通過遺傳雜交實驗來驗證在二倍體生物中，缺體是不能存活的廣義遺傳率狹義遺傳率P1轉(zhuǎn)化可完成一個遺傳物質(zhì)的彌補、BF、BF＇因子22.F因子偶然在環(huán)出時不夠準確，它攜帶了宿主細菌染色體的一些基因23.轉(zhuǎn)化－DNA為媒介轉(zhuǎn)導－噬菌體（溫和性）為媒介母性遺傳－細胞質(zhì)、一直遺傳母性影響－細胞核、幾代以后會消失幾種質(zhì)?？蓴y帶的片段1）細菌質(zhì)粒--10kb2）λ噬菌體--15～23kb柯斯質(zhì)粒—50kbBAC—100kb5）YAC—100～1000kbDH、、、qD：顯性純合體占總數(shù)的比值H：雜合體占總數(shù)的比值R：隱形純合體占總數(shù)的比值p：q：五、課后習題小麥毛穎基因Pp為隱性。寫出下列雜交組合的親本基因型80(1)毛穎×毛穎，后代全部毛穎；(2)毛穎×毛穎，后代3/4毛穎：1/4光穎；(3)毛穎×光穎，后代1/2毛穎：1/2光穎。（1）PP×PP或者PP×Pp (2)(3)小麥和毛穎、感銹、有芒(PPrraa)F3抗銹、無芒(PPRRAA)的小麥10個株系，試問在F2群體中至少應(yīng)選擇表現(xiàn)型為毛穎、抗銹、無芒(P_R_A_)的小麥若干株？【】由于F3表現(xiàn)型為毛穎抗銹無芒（P_R_A_）中PPRRAA的比例僅為1/27，因此，要獲得10株基因型為PPRRAA，則F3至少需270株表現(xiàn)型為毛穎抗銹無芒（P_R_A_）。蘿卜塊根的形狀有長形的，圓形的，有橢圓形的，以下是不同類型雜交的結(jié)果：普通遺傳學期末復習長形×圓形→595橢圓形長形，201橢圓形橢圓形，202橢圓形×橢圓形→58長形，112橢圓形，61圓形型。不完全顯性在雜合體 內(nèi)，a和之間的交換值為和之間的交換值為。在沒有干擾的條件下這個雜合體自交，能產(chǎn)生幾種類型的配子；在符合系數(shù)0.26時，配子的比例如何？103】8種：ABy abY aBy AbY ABY aby Aby aBY符合系數(shù)為0.26時，實際雙交換值＝10％*6％*0.26＝0.156％雙交換型Aby=aBY=1/2*0.156%=0.078%單交換aBy=AbY=1/2*(6%-0.156%)=2.922%單交換ABY=aby=1/2*(10%-0.156%)=4.922%親型Aby=abY=1/2*(1-0.156%-5.844%-9.844%)=42.078%、、三個基因都位于同一染色體上，讓其雜合體與純隱性親本測交，得到下列結(jié)果：試求這三個基因排列的順序、距離和符合系數(shù)104】R =(3+5+98+106)/1098=19.2%(a-b)R =(3+5+74+66)/1098=13.5%(a-c)R =32.7%符合系數(shù)＝0.28(b-c)已知某生物的兩個連鎖群如下圖：

試求雜合體AaBbCc可能產(chǎn)生配子的類型和比例。-7-普通遺傳學期末復習普通遺傳學期末復習--PAGE10-b，c為相引組時：93ABC：93Abc：7ABc：7AbC：93aBC：93abc：7aBc：7abCb，c為相斥組時：7Abc：93ABc：93AbC：7aBC：7abc：93aBc：93abCF1全是葡匐、這些結(jié)果，求出重組率。葡、多、有6%叢、多、有19%葡、多、白19%叢、多、白6%葡、光、有6%叢、光、有19%葡、光、白19%叢、光、白6%(先將兩對性狀連在一起,看第三對性狀的比例是否為1:1)匍匐/叢生這對性狀與白花/有色這對性狀是連鎖的，交換值是24％；光滑/的。脈孢菌的白化型(al)結(jié)果產(chǎn)生：129個親型子囊––孢子排列為4亮:4灰，1412:2:2:22:4:2問al基因與著絲點之間的交換值是多少？141/（129+141）*1/2=26.1%1aaAA500Faa】1A或斷裂融合橋循環(huán)來來驗證。第二種可能是基因突變，可以通過與親本回交看后代的分離情況來得以解釋。CcC在缺失染色Cc在一次以該缺失雜合體植株為父本與正常的cc純合體為母本的雜交中，10%的雜交子粒是有色的。試解釋發(fā)生這種現(xiàn)象的原因。C基因的染色單體與正常帶c基因的染色單體發(fā)生交換使帶有C染色單體成為完整的染色體。某生物有三個不同的變種，各變種的某染色體的區(qū)段順序分別為： ABCDEFGHIJ；ABCHGFIDEJ；ABCHGFEDIJ。試論述這三個變種的進化關(guān)系。如果把第一種定為原種，那么第二種是DEFGH倒位形成，第三種又是由于第二種的EDI倒位形成。種現(xiàn)象【146】B，2n=16問：a.的染色體數(shù)是多少？b.怎樣才能得到一可育后代？可育后代染色體數(shù)是多少？【170】5[A]：1[a]】152n=4x細胞學上確定它是同源多倍體還是異源多倍體？16.【190】假設(shè)有代后群體中對基因雜合1對基因純合的比例是多少？3對基因均為純合的比例是多少？【203】CD是A和D和成個單交種，為了使雙雜交種的雜種優(yōu)勢最強，你將選哪兩個單交種進行雜交，為什么？】采用U形管，左右兩臂分別放入