關(guān)于活動計(jì)劃范文集錦9篇

第關(guān)于活動方案范文集錦9篇活動方案篇1

一、活動主題：

圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題，豐富未成年人節(jié)日精神化生活，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原那么，廣泛開展適合未成年人參與活動，著力培養(yǎng)未成年人樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)，繼承傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

二、活動內(nèi)容及安排：

1．創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)〞。以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日化、搜集節(jié)日資料，參加民俗活動，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的化內(nèi)涵，充分發(fā)揮學(xué)生的動手實(shí)踐能力，利用寒假自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)〞。“節(jié)日小報(bào)〞以展示節(jié)日的收獲和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容，形式不限〔可以為手抄報(bào)、電腦制作報(bào)、剪貼報(bào)等〕。開學(xué)后各班要遴選出優(yōu)秀“節(jié)日小報(bào)〞，并利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳欄等進(jìn)行全面展示和評比。

2．繼續(xù)開展“三創(chuàng)一辦〞實(shí)踐活動。以“我的時(shí)尚低碳生活〞為主題，開展寒假實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生思考、實(shí)踐、體驗(yàn)、宣傳“低碳生活〞，并充分感受節(jié)日氣氛，發(fā)現(xiàn)節(jié)日中的新變化，在假期中“行明路、用明語、做明事〞，繼續(xù)開展“小手拉大手〞活動，用自己的明言行影響家長，勞動社會。

3．開展訪英模送溫暖活動。在寒假期間，組織團(tuán)員、少先隊(duì)員走訪身邊的老紅軍、道德模范、先進(jìn)典型人物，為他們送去節(jié)日祝福；為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛心，多做力所能及的事，為營造明、向上的社會人環(huán)境做出奉獻(xiàn)。

4．開展公益活動。各班要組織和要求學(xué)生積極參加“綠絲帶志愿者效勞〞工作，積極參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，組織發(fā)動未成年人參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳，宣傳節(jié)日明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和節(jié)日氣氛。

5．開展中華經(jīng)典誦讀活動。配合社區(qū)在春節(jié)、元宵節(jié)期間，參與“中華經(jīng)典誦讀〞等各種藝活動，各班級要發(fā)動學(xué)生積極報(bào)名參與活動。

6．推進(jìn)“明在我家〞教育活動。聯(lián)合家長，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生“明在我家〞系列教育活動，各班級在學(xué)校放假前夕，通過主題班會、國旗下講話、致家長的一封信等形式對在校師生進(jìn)行一次明過節(jié)宣傳教育。布置“寫明節(jié)日心得體會〞等特殊寒假作業(yè)，20某某年春季開學(xué)后進(jìn)行評選，交流“我家的明故事〞。

7．開展小記者節(jié)日專題活動。一是開展人人都是小記者活動，組織中小學(xué)生開展“春節(jié)民俗〞、“新年菜籃子〞、“新年明新氣象〞社會調(diào)查，并采寫調(diào)查報(bào)告。二是發(fā)揮小記者團(tuán)的優(yōu)勢，以兩節(jié)為契機(jī)，結(jié)合“明星小記者〞大賽，組織小記者開展“我們的節(jié)日〞征、節(jié)日采風(fēng)等活動。

8．開展小組學(xué)習(xí)探究活動。各班要根據(jù)年級學(xué)生的特點(diǎn)，以就近方便平安為原那么，讓同一社區(qū)的學(xué)生組成學(xué)習(xí)探究小組，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)探究活動?？山Y(jié)合學(xué)生或?qū)W科特點(diǎn)，布置一些趣味性、可探究性的作業(yè)，讓學(xué)生通過小組進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們合作意識與創(chuàng)新精神。

三、活動形式：

1．初中同學(xué)可將自己的調(diào)查報(bào)告、學(xué)生征進(jìn)行篩選，學(xué)校將在開學(xué)后進(jìn)行評比。

2．同學(xué)開學(xué)后將手抄報(bào)和征交班主任處進(jìn)行初選，然后由各班級評選出2份報(bào)學(xué)校評比。

3．各個(gè)班級認(rèn)真評選“明之星〞、“優(yōu)秀小記者〞。

四、活動要求：

春節(jié)和元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行愛國教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)。各年級把“我們的節(jié)日〞主題活動和“做一個(gè)有道德的人〞活動結(jié)合起，作為學(xué)校精神明建設(shè)的一大事，制定具體方案，精心組織實(shí)施，把活動落到實(shí)處。

活動方案篇2

每年9月20曰是全國愛牙日。為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局衛(wèi)生保健所要求，增強(qiáng)我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護(hù)意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時(shí)通過學(xué)生向家長傳護(hù)齒健康知識，讓學(xué)生從小養(yǎng)成保護(hù)牙齒的好習(xí)慣，關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園“愛牙護(hù)齒，健康成長〞的宣傳教育活動。

一、活動主題：口腔健康全身健康

二、活動時(shí)間：9月14日—9月24日

三、活動對象：全校學(xué)生

四、活動內(nèi)容：

1、認(rèn)真做好宣傳工作，讓護(hù)牙理念深入人心。

利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，以班級為單位開展一堂口腔健康知識講座，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進(jìn)行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后及時(shí)漱口〞的四個(gè)好習(xí)慣及正確刷牙的方法等。

2、“口腔健康全身健康〞活動，各班利用班會時(shí)間借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識，請同學(xué)上臺向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性(隊(duì)會中各班應(yīng)把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛牙知識宣傳vcd，各班組織學(xué)生收看，并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。

2、“口腔健康全身健康〞國旗下講話活動。鼓勵學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

3、“口腔健康全身健康〞手抄小報(bào)創(chuàng)作活動。以口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題，通過活動讓隊(duì)員們查找有關(guān)護(hù)齒資料，獲得護(hù)齒保健知識，有利于隊(duì)員們習(xí)慣的養(yǎng)成。充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性、想象力和寫作編輯能力，鼓勵隊(duì)員們把自己學(xué)習(xí)口腔健康知識的心得體會和自己的護(hù)齒經(jīng)驗(yàn)用漫畫形式文字內(nèi)容表現(xiàn)出來。

學(xué)校將把局部優(yōu)秀作品分期布置于宣傳櫥窗。

手抄報(bào)作品的規(guī)格為a3紙大小，請務(wù)必在作品上注明班級、姓名。(三至六年級，每班三至五份)

4、開展“小小牙博士〞評選活動。

通過組織隊(duì)員向家庭等社會渠道宣傳護(hù)齒知識，強(qiáng)化隊(duì)員們的護(hù)齒意識，提高口腔健康知識的普及率，使隊(duì)員們在體驗(yàn)小宣傳員的過程中進(jìn)一步了解護(hù)齒的重要性?？谇唤】抵R講座之后，要求各班下發(fā)“小小牙博士〞反應(yīng)表，組織隊(duì)員向家庭等社會渠道宣傳護(hù)齒知識。隊(duì)員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護(hù)齒知識，并請接受過口腔健康知識教育的家人在相應(yīng)位置寫上對于隊(duì)員教授水平的評價(jià)并簽上名。最后看哪個(gè)隊(duì)員的評語和簽字最多、最好，以此為據(jù)進(jìn)行“小小牙博士〞評選。

要求各班在全面開展的根底上擇優(yōu)評選出8名“小小牙博士〞，同時(shí)上交8名“小小牙博士〞名單及“小小牙博士〞反應(yīng)表8份。注明所在班級、姓名，于9月末前上交衛(wèi)生室。

5、面向全體學(xué)生進(jìn)行一次口腔檢查。

某某區(qū)泉園小學(xué)衛(wèi)生室

20某某年9月

活動方案篇3

中3班第1周活動方案9月3日——9月7日

中〔3〕班第2周活動方案

中三班第周活動方案9月17日——9月21日

中〔3〕班第4周活動方案9月24日——9月28日

中〔3〕班第5周活動方案9月29日——10月5日

活動方案篇4

1、活動平安教育：

幼兒遵守活動規(guī)那么，比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲〔如：剪刀、玩具等鋒利物件〕，游戲中不做危險(xiǎn)動作，〔如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕。能按老師的要求愉快地參加集體活動。聽眾老師的指令，不擅自離開老師的視線之內(nèi)等。不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。同時(shí)在室內(nèi)外活動時(shí)，教育不推擠、不打鬧、不追逐，慢慢走，有秩序地活動。

2、進(jìn)餐、午睡平安：

逐漸養(yǎng)成很好的用餐習(xí)慣，做到從不挑食，不留碗底，安安靜靜地進(jìn)餐等。知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物平安，以及盛熱菜熱湯時(shí)的平安事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物〔如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等〕，不蒙頭睡覺。

3、生活平安教育：結(jié)合小小班幼兒好奇心的特點(diǎn)，要及時(shí)教育幼兒電的危害性。幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷。結(jié)合圖片大力宣傳火的危害性，聯(lián)合家長共同做好幼兒的防火教育。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷、碰傷。

4、接送平安：

來園進(jìn)班時(shí)，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時(shí)必須與老師道別，憑借送卡接送孩子。不跟陌生人離開或擅自離園。

5、家庭平安：

向家長宣傳平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長積極配合幼兒園做好平安教育工作，及家居平安與家居活動環(huán)境平安〔如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作〕。結(jié)合家長教育幼兒遠(yuǎn)離煤氣，做到不擅自開關(guān)煤氣的'閥門。家長做到定期檢查煤氣的零部件的使用情況及時(shí)更新。養(yǎng)成經(jīng)常檢查煤氣閥門是否關(guān)好的習(xí)慣。作到弄好防范于未然。

6、簡單的自救方法：

熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，假設(shè)一人在家，不可以隨意開門。幼兒單獨(dú)在家時(shí)，不隨便給陌生人開門。不跟陌生人走。不隨便接受陌生人的禮物，不吃陌生人的東西。特別是小小班幼兒是非差異能力差，更要加強(qiáng)防范教育。鼓勵幼兒能記住家人的電話號碼，記住父母的名字以及家庭住址和父母的工作單位等。

總之平安的教育如警鐘要常鳴，特別是交通平安的教育更要落實(shí)到幼兒的一日活動中；假期的平安工作要切實(shí)到每位家長，作好宣傳的力度，創(chuàng)立一個(gè)祥和平安的校園。

活動方案篇5

家長助教，就是家長進(jìn)課堂，直接參與教育活動，協(xié)助教師較好地完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》中也明確指出：“家長是幼兒園教師的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等的原那么，吸引家長主動參與幼兒園的教育工作。〞因此，積極有效地開展家長助教活動，能夠促進(jìn)家園聯(lián)系，為家長和老師搭建一個(gè)互動交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，更好地促進(jìn)幼兒的全面開展。不同層面的家長來自不同的行業(yè)、有著不同的工作，家長的職業(yè)、閱歷、特長對幼兒園來說就是一筆豐富的教育資源。家長資源的充分開發(fā)能夠彌補(bǔ)幼兒園教育中存在的許多局限：首先家長的參與，對孩子們來說，充滿了新鮮感，這可以大大激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣；其次，家長中不乏各種類型的專業(yè)人才，對于求知欲極強(qiáng)的孩子們來說，他們的到來能夠滿足他們對專業(yè)知識的渴求。本學(xué)期為了能更好地組織開展家長助教活動也為了配合幼兒園的其他各項(xiàng)家長活動特定該方案：

1、家長助教活動的總體思路：通過助教活動，讓家長了解幼兒園的教學(xué)和教師的工作，變家長被動配合為主動參與；讓教師了解家長潛在的豐富的教學(xué)資源，改變觀念，扮演好“發(fā)起者、組織者、參與者〞的角色。采用家長進(jìn)課堂的形式，打造家園對話平臺，形成教育聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)家園互動，達(dá)成家園共育，提高教育質(zhì)量。同時(shí)建立家長資源庫，實(shí)現(xiàn)幼兒園家園共育的可持續(xù)開展。

2、家長助教的指導(dǎo)活動

〔1〕做好活動前的準(zhǔn)備工作。首先通過調(diào)查問卷、調(diào)查表等方式全面家長助教方案了解家長資源。其次，真誠地邀請家長參與助教活動。再次是與家長共同設(shè)定活動目標(biāo)、內(nèi)容。家長畢竟沒有幼兒教育的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，教師要幫助家長分析活動的目的、開展意義、活動的形式、內(nèi)容的組織與可能會出現(xiàn)什么問題都要提前想到，防止發(fā)生意外。

〔2〕做好活動中的組織工作。首先是營造平等、信任、尊重的心理環(huán)境，讓家長能消除顧忌，充滿信心地投入到整個(gè)活動之中；其次是要因人施教、適時(shí)指導(dǎo)。針對不同類型的家長，根據(jù)不同的情況采用不同的指導(dǎo)方法，同時(shí)要給家長留有發(fā)揮的余地。

〔3〕做好活動后的反應(yīng)、延伸工作。認(rèn)真收集家長助教后的建議，合理化改良，到達(dá)真正的互動、互補(bǔ)、互學(xué)，以不斷推進(jìn)和提高家長助教質(zhì)量。

通過家長助教活動，不僅讓家長進(jìn)一步了解了我園的教育理念及教育方式，而且感受了幼兒生活、學(xué)習(xí)、游戲、活動的特點(diǎn)，為下一步家園溝通提供了很好的時(shí)機(jī)。

活動方案篇6

活動背景

由于傳統(tǒng)觀念，國人對無償獻(xiàn)血沒有足夠的認(rèn)識，也沒有足夠的獻(xiàn)血意識，造成了目前血庫的血液無法滿足所有的臨床需求的情況，但大學(xué)生作為有知識，思想前衛(wèi)且身體素質(zhì)良好，生活范圍集中等具有便于采血特征的群體，有義務(wù)同時(shí)也有能力緩解目前血庫血液缺乏的現(xiàn)狀，因此籌劃組織了這次義務(wù)獻(xiàn)血活動。

活動目的

1為血庫提供獻(xiàn)血供患者使用

2普及獻(xiàn)血知識，鼓勵大學(xué)生積極從事公益事業(yè)

3宣傳愛心中轉(zhuǎn)站，樹立愛站的良好形象，提升愛站的影響力

活動時(shí)間

四月左右

活動地點(diǎn)

汀香園甘怡園

活動時(shí)長

三天

活動相關(guān)工作及有關(guān)人員

建議書：單丹

聯(lián)系血站：吳雙

值班人員排班：王宇

向?qū)W社聯(lián)申請器具：王鵬宇

獻(xiàn)血相關(guān)考前須知整理：徐東東

新聞稿：吳雙周文潔梁遠(yuǎn)程

總結(jié)：王強(qiáng)

感謝信：鄒艾玲

活動方案篇7

一．指導(dǎo)思想：

為順利完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)班級學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，也要以高度的責(zé)任心投入到緊張的課外輔導(dǎo)語文工作中，力爭取得好成績。

為此我制定本學(xué)期學(xué)生輔導(dǎo)方案如下：

二、學(xué)情分析：

本班有36名學(xué)生，其中有15名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。有約30名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績一般。有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績差。為了全面提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績，我采取“抓兩頭，帶中間〞的方式，力求做好學(xué)生的輔導(dǎo)的工作。

三、輔導(dǎo)目標(biāo)

1、通過課外,使學(xué)生能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。

2、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周至少2次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對性和可行性。

四、輔導(dǎo)對象和形式：

對象：本班優(yōu)等生、中等生和學(xué)困生

形式：1、利用課外時(shí)間輔導(dǎo)。

2、老師、家長相配合具體內(nèi)容

五、輔導(dǎo)內(nèi)容：

1、輔導(dǎo)差生內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級下冊。

2、輔導(dǎo)中等生內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級下冊。

3、輔導(dǎo)優(yōu)等生內(nèi)容：思維、閱讀、寫作能力方面的訓(xùn)練。

六、輔導(dǎo)方法措施：

利用課余時(shí)間，對各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對癥下藥〞，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下：

1、對本班的優(yōu)秀生進(jìn)行培優(yōu)思想教育，培養(yǎng)渴求知識的興趣和愿望。

2、教師要有方案、有目的的為學(xué)優(yōu)生提供資料，介紹方法，開展他們的思維水平。

3、加強(qiáng)對學(xué)困生的課堂管理，要經(jīng)常提問學(xué)困生。

4、通過各種方式調(diào)動學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性，改變他們厭學(xué)的心理，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，變“要我學(xué)〞為“我要學(xué)〞。

5、經(jīng)常找學(xué)困生談心，教育他們明確學(xué)習(xí)的重要性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度.

6、學(xué)困生的作業(yè)堅(jiān)持面批面改上，緊緊盯住作業(yè)和練習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)課總之，要到達(dá)“堂堂清〞、“天天清〞、“周周清〞。

7、重視個(gè)體差異，針對一些學(xué)生知識缺漏，充分利用課外時(shí)間，有針對性的給以補(bǔ)課。

七、需要注意的問題：

1、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案，比方優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生那么根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已到達(dá)循序漸進(jìn)的目的。

2、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。

3、經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對學(xué)習(xí)的信心。

活動方案篇8

一、活動背景：

1、根本情況：重陽節(jié)大隊(duì)部組織學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人

2、慰問對象：敬老院21名孤寡老人

3、開展原因：為孤寡老人送溫暖，增加學(xué)生的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會效勞意識；

二、活動目的、意義：

使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)心，同時(shí)也使學(xué)校知名度得到提高。

三、活動準(zhǔn)備：

1、參加人員：馬富林、王錦、全體大隊(duì)委員

2、物品準(zhǔn)備：水果和點(diǎn)心

四、活動時(shí)間：

20某某年10月23日〔重陽節(jié)〕下午12：40在學(xué)校操場集合，由老師帶著到達(dá)敬老院。

五、活動內(nèi)容：

1、為老人贈送慰問品，與老人們和敬老院管理人員進(jìn)行初步的溝通交流。

2、學(xué)生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。

3、參加的人員和老人辭別，按原路返校，整個(gè)活動結(jié)束?！沧ⅲ夯顒訁⒓诱哂诋?dāng)日每人寫一篇活動心得交由班主任修改后上傳至學(xué)校網(wǎng)站，優(yōu)秀文章將在紅領(lǐng)巾播送站內(nèi)播出?！?/p>

六、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：

1、集合必須準(zhǔn)時(shí)，出返程中保持隊(duì)形，不得出現(xiàn)打鬧現(xiàn)象。

2、和老人聊天時(shí)防止一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，防止冷場。

3、清掃認(rèn)真細(xì)致，不怕臟不怕累。

活動方案篇9

冬天，一年里最寒冷的季節(jié)，有著我們中國人最傳統(tǒng)，最隆重，最溫情的節(jié)日―春節(jié)。

過年了，家家戶戶，上上下下，忙帖春聯(lián)，忙辦年貨，忙探親訪友；過年了，老老少少左右牽盼，盼天倫之樂，盼新年桔祥，盼來年好風(fēng)光。冬天，依然有著寒冷的一面。在我們身邊，有一些孤寡老人，他們有的是偉大的軍烈屬，有的是無親無故的老人，有的是“五保〞困難戶。他們的寒冷來自于孤獨(dú)，源于極少被關(guān)心。老吾老以及人之老。近段來，“鄧州蒲公英愛心團(tuán)隊(duì)〞一直關(guān)注著孤寡老人，一直堅(jiān)持著對他們的慰問活動。在13年春節(jié)即將到來之際，“鄧州蒲公英愛心團(tuán)隊(duì)〞的志愿者們，將隨著春的腳步，帶著溫暖的微笑，走進(jìn)社區(qū)，用我們的愛為孤寡老人送出慰問及關(guān)心。

一、活動意義

通過活動更好地表達(dá)尊老敬老的中華民族的傳統(tǒng)美德，增加更多志愿者的效勞意識和奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)更多的人對社會的責(zé)任感。我們走進(jìn)社區(qū)，用自己的行動來表達(dá)對老年人的關(guān)愛，讓老年人們感受到來自身邊的溫暖與欣慰，讓探訪活動留給老人一個(gè)美麗的微笑。

二、活動主題

一份熱情，一份關(guān)愛，讓微笑與溫暖常在！

三、活動目的

通過這個(gè)獲得，在活動中弘揚(yáng)和繼承中華民族的尊老敬老的思想傳統(tǒng)美德，使孤寡老人們感受“家〞的溫馨與溫暖。

志愿者在參與活動的過程中，學(xué)會如何去幫助別人，感受付出自己一份小小愛心，點(diǎn)燃生命中的愛火，去溫暖、照亮社會。志愿者在活動中了解志愿者這個(gè)愛心群體，生活中宣傳志愿者的宗旨和目的，從而使更多的人可以加人到志愿者行列中來。

四，活動流程

〔一〕前期工作

1.根據(jù)調(diào)查和走訪，確定社區(qū)的孤寡老人的名單；

〔二〕具體活動

1.活動當(dāng)天，我們先與老人聯(lián)系確定時(shí)間；

2.活動的過程包括：

〔1〕為孤寡老人們做清潔工作。為老人家里的生活用具進(jìn)行簡單修補(bǔ)工作；

〔2〕與老人們談心交流，消除他們的寂寞感。、活動要求

1、參與活動的志愿者務(wù)必有愛心,有耐心,喜歡老人，善于與人溝通。

2、參與活動的志愿者男女不限。

3、參與活動志愿者統(tǒng)一佩戴工作證，保持志愿者良好形象。

4、參與活動的志愿者要團(tuán)隊(duì)第一，聽從指揮，用心效勞。

5、進(jìn)行效勞工程，應(yīng)先征詢老人家的同意?；顒舆^程，志愿者不得隨意翻動或私自拿取老人家物品。活動過程，留意老人情緒狀況，盡量引導(dǎo)老人愉悅。

五、活動主辦或支持單位

1、主辦機(jī)構(gòu)：鄧州蒲公英愛心團(tuán)隊(duì)

2、支持單位：〔待定〕

六、活動贊助單位公益活動的回報(bào)和意義