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第10頁(yè)共10頁(yè)2021年?幼兒園交通?安全教育總?結(jié)一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落?實(shí)責(zé)任。?為保證活動(dòng)?長(zhǎng)期有序地?開展,我校?成立了“學(xué)?校交通安全?教育小組”?,負(fù)責(zé)__?_和安排學(xué)?校的交通安?全教育工作?,把幼兒的?交通安全教?育列入重要?的議事日程?。有關(guān)負(fù)責(zé)?人多次召集?召開專題會(huì)?,商討幼兒?交通安全工?作落實(shí)情況?,確保幼兒?的交通安全?。二、加?強(qiáng)宣傳,增?強(qiáng)意識(shí)。?精心___?開展交通安?全知識(shí)的宣?傳教育活動(dòng)?。1、交?通安全教育?課。我們利?用各種活動(dòng)?課,專門設(shè)?置“交通安?全在心中”?為內(nèi)容的課?程,備好課?,上好課等?形式,使全?校師生受教?育率達(dá)__?_%,實(shí)現(xiàn)?了交通安全?教育進(jìn)學(xué)校?的目的,讓?交通安全知?識(shí)講座使全?體幼兒深受?教育。2?、___幼?兒觀看《珍?愛生命,安?全第一》宣?傳片,通過?視頻中一些?場(chǎng)景感染幼?兒,并提升?安全意識(shí)。?3、通過?家長(zhǎng)會(huì)等形?式,對(duì)家長(zhǎng)?進(jìn)行交通安?全教育。要?求家長(zhǎng)配合?學(xué)校對(duì)子女?進(jìn)行必要的?走路和乘車?安全提醒,?要嚴(yán)格遵守?交通法規(guī)。?這樣,不僅?使能提高幼?兒的交通安?全意識(shí),而?且能輻射家?長(zhǎng),規(guī)范家?長(zhǎng)的交通行?為。通過活?動(dòng)的開展,?交通安全工?作已深入人?心,老師、?幼兒和家長(zhǎng)?都深有感觸?。幼兒了解?了交通安全?常識(shí),提高?了遵守交規(guī)?意識(shí)。安全?走路,安全?乘車,己成?為幼兒們的?自覺行動(dòng)。?開展此活?動(dòng)以來,我?校的交通安?全工作到位?,沒有發(fā)生?交通安全事?故。通過活?動(dòng)的開展,?廣大的家長(zhǎng)?對(duì)孩子的在?校學(xué)習(xí)感到?放心,同時(shí)?,社會(huì)對(duì)學(xué)?校的滿意程?度有了較大?提高??梢?說,我們開?展的特色活?動(dòng)富有針對(duì)?性和實(shí)效性?,對(duì)學(xué)校各?項(xiàng)工作起了?支撐和推動(dòng)?作用,成為?學(xué)校德育工?作的支點(diǎn)和?杠桿。2?幼兒園交通?安全工作小?結(jié)為了讓我?們的孩子能?夠:“高高?興興上學(xué),?平平安安回?家”,為了?“安全第一?,預(yù)防為主?”的方針,?加強(qiáng)對(duì)幼兒?交通安全教?育管理,根?據(jù)《大唐鎮(zhèn)?教辦中小學(xué)?生交通安全?宣傳月活動(dòng)?實(shí)施意見》?,結(jié)合幼兒?園特點(diǎn),創(chuàng)?造性地開展?了交通安全?宣傳教育活?動(dòng)。一、?全方位加強(qiáng)?管理,完善?幼兒接送安?全制度。?切實(shí)加強(qiáng)幼?兒接送安全?,認(rèn)真執(zhí)行?幼兒接送制?度,由行政?人員進(jìn)行監(jiān)?督執(zhí)行。幼?兒入園即配?有一帽兩卡?,家長(zhǎng)接送?幼兒須憑“?接送卡”以?卡換人;接?送高峰期,?行政值班人?員在門口進(jìn)?行巡視,嚴(yán)?防幼兒冒領(lǐng)?或走失;通?過填寫《幼?兒家庭情況?調(diào)查表》,?調(diào)查幼兒接?送車的安全?現(xiàn)狀,嚴(yán)禁?無牌無證的?車輛來接送?幼兒,確保?幼兒接送途?中安全;完?善門衛(wèi)考核?制度,落實(shí)?門衛(wèi)職責(zé),?有效促進(jìn)幼?兒在園安全?。二、多?渠道宣傳,?提高家長(zhǎng)的?交通安全意?識(shí)。都說?“孩子是看?著父母的后?背成長(zhǎng)的”?,父母如果?嚴(yán)格遵守規(guī)?則,那么孩?子亦然。我?園積極利用?宣傳窗,以?圖文并茂的?形式向家長(zhǎng)?推廣交通法?規(guī)常識(shí),;?利用家長(zhǎng)學(xué)?校這一大課?堂,聘請(qǐng)了?市交警大隊(duì)?的周指導(dǎo)員?為家長(zhǎng)開設(shè)?“交通安全?”專題講座?;利用家長(zhǎng)?會(huì)向家長(zhǎng)提?出了,要求?家長(zhǎng)遵守的?《幼兒園家?長(zhǎng)接送車輛?停放制度》?;利用家園?欄和“告家?長(zhǎng)書”這些?宣傳載體,?讓家長(zhǎng)明確?自己具有教?育職責(zé)、管?理職責(zé)、自?覺遵守的職?責(zé)等等。從?而不斷提高?家長(zhǎng)的道德?法制意識(shí),?使其從自身?出發(fā),在路?上時(shí),常以?“自覺遵守?交通規(guī)則”?自誡,為幼?兒樹立良好?的榜樣。另?外,我園為?確保接送高?峰期園門口?的交通安全?,在園門口?設(shè)置了車輛?通行標(biāo)志和?車輛停放標(biāo)?志,進(jìn)一步?提高了家長(zhǎng)?的交通規(guī)則?意識(shí)。三?、濃厚的教?育氛圍,增?強(qiáng)幼兒的交?通安全意識(shí)?。當(dāng)幼兒?坐在家長(zhǎng)駕?駛的車內(nèi)或?父母騎的自?行車上時(shí),?家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)?利導(dǎo)讓孩子?明白怎么乘?車,安全帶?怎么系,乘?車應(yīng)注意的?事項(xiàng)等交通?安全知識(shí)。?幼兒園則運(yùn)?用生動(dòng)形象?的教學(xué)形式?對(duì)幼兒進(jìn)行?交通安全教?育。在社會(huì)?區(qū)域游戲中?設(shè)立交通指?揮崗、斑馬?線、“小小?交通警察”?運(yùn)用簡(jiǎn)單的?交通手勢(shì),?指揮交通,?通過游戲活?動(dòng)使幼兒對(duì)?交通規(guī)則有?一個(gè)初淺的?印象,增強(qiáng)?幼兒的交通?安全意識(shí),?了解交通法?律知識(shí),知?道違反交通?規(guī)則也是一?種違法行為?;在班級(jí)里?創(chuàng)設(shè)良好的?教育環(huán)境,?潛移默化地?影響幼兒,?如設(shè)立交通?安全角,張?貼有關(guān)交通?安全標(biāo)志的?圖片等,提?高幼兒對(duì)交?通標(biāo)識(shí)的識(shí)?別。幼兒?園交通安全?教育總結(jié)篇?二一年時(shí)?間轉(zhuǎn)眼間就?過去了,回?顧這一學(xué)年?的安全工作?,通過我們?的不懈努力?,我園的安?全工作取得?了較好的成?效?,F(xiàn)將一?年來我園的?安全工作總?結(jié)如下:?一、著重提?高了全園教?職員工對(duì)安?全的重視度?,把安全工?作放到了首?位我園定?期___教?職工學(xué)習(xí)報(bào)?刊、雜志、?媒體報(bào)道的?各類事故、?案例,分析?產(chǎn)生事故的?原因,進(jìn)行?討論評(píng)述,?除了少數(shù)不?可預(yù)測(cè)的_?__外,園?很多事故主?要還是當(dāng)事?者責(zé)任心不?強(qiáng)造成的,?讓大家認(rèn)識(shí)?到己肩負(fù)的?責(zé)任重大,?要引以為戒?,加強(qiáng)責(zé)任?心才能杜絕?事故的發(fā)生?。二、嚴(yán)?格執(zhí)行了各?項(xiàng)安全制度?,措施得力?,管理到位?1、安全?檢查小組定?期檢查,認(rèn)?真記錄。?我園成立了?以園領(lǐng)導(dǎo)和?班主任為主?要成員的安?全工作小組?,負(fù)責(zé)檢查?全園各項(xiàng)安?全工作,定?期對(duì)園設(shè)施?進(jìn)行檢查,?查找園內(nèi)不?安全隱患,?包括顯在的?、隱蔽的,?如,開關(guān)、?電器、食品?衛(wèi)生、消毒?,消防栓、?滅火器,戶?外大型運(yùn)動(dòng)?器械等等,?發(fā)現(xiàn)問題及?時(shí)采取措施?加以消除,?確保了的安?全。并認(rèn)真?作好記錄,?為日后的安?全工作提供?寶貴經(jīng)驗(yàn)。?2、堅(jiān)持?每天晨檢。?保證不帶危?險(xiǎn)物品入園?,如有要收?回。嚴(yán)格安?全制度,預(yù)?防燙傷、外?傷、藥物毒?,預(yù)防異物?進(jìn)入耳、鼻?及氣管,預(yù)?防走失。保?證教室的通?風(fēng)、干凈,?保證區(qū)角材?料的安全、?衛(wèi)生,定期?消毒玩具。?及時(shí)預(yù)防傳?染病的發(fā)生?,保證一人?一巾一杯。?3、加強(qiáng)?對(duì)食品衛(wèi)生?的管理。?堅(jiān)持執(zhí)行《?食品衛(wèi)生法?》等文件規(guī)?定,嚴(yán)把食?品采購(gòu)關(guān)、?加工關(guān),不?購(gòu)買腐爛、?變質(zhì)的食品?。存放食品?有專人專門?管理,其他?人不得進(jìn)入?食品加工間?和操作間,?嚴(yán)禁外來人?員出入廚房?。加強(qiáng)餐具?和炊具的消?毒工作,嚴(yán)?防食物毒和?經(jīng)食物傳播?疾病。三?、開展安全?教育活動(dòng),?增強(qiáng)防范意?識(shí)安全知?識(shí)最終要轉(zhuǎn)?化為安全行?為才是教育?的根本,才?是最有現(xiàn)實(shí)?意義的。我?們開展了豐?富多樣的游?戲、學(xué)習(xí)、?訓(xùn)練、實(shí)踐?活動(dòng)。1?、在活動(dòng)過?程經(jīng)常提示?注意安全。?如小心觸電?、當(dāng)心危險(xiǎn)?,上下樓梯?慢慢走,不?推擠,以免?碰撞。教育?不玩火,不?動(dòng)插頭開關(guān)?等。2、?開展一系列?安全主題活?動(dòng)。幼兒?園交通安全?教育總結(jié)篇?三一年時(shí)?間轉(zhuǎn)眼間就?過去了,回?顧這一學(xué)年?的安全工作?,通過我們?的不懈努力?,我園的安?全工作取得?了較好的成?效?,F(xiàn)將一?年來我園的?安全工作總?結(jié)如下:?一、著重提?高了全園教?職員工對(duì)安?全的重視度?,把安全工?作放到了首?位我園定?期___教?職工學(xué)習(xí)報(bào)?刊、雜志、?媒體報(bào)道的?各類事故、?案例,分析?產(chǎn)生事故的?原因,進(jìn)行?討論評(píng)述,?除了少數(shù)不?可預(yù)測(cè)的_?__外,園?很多事故主?要還是當(dāng)事?者責(zé)任心不?強(qiáng)造成的,?讓大家認(rèn)識(shí)?到己肩負(fù)的?責(zé)任重大,?要引以為戒?,加強(qiáng)責(zé)任?心才能杜絕?事故的發(fā)生?。二、嚴(yán)?格執(zhí)行了各?項(xiàng)安全制度?,措施得力?,管理到位?1、安全?檢查小組定?期檢查,認(rèn)?真記錄。?我園成立了?以園領(lǐng)導(dǎo)和?班主任為主?要成員的安?全工作小組?,負(fù)責(zé)檢查?全園各項(xiàng)安?全工作,定?期對(duì)園設(shè)施?進(jìn)行檢查,?查找園內(nèi)不?安全隱患,?包括顯在的?、隱蔽的,?如,開關(guān)、?電器、食品?衛(wèi)生、消毒?,消防栓、?滅火器,戶?外大型運(yùn)動(dòng)?器械等等,?發(fā)現(xiàn)問題及?時(shí)采取措施?加以消除,?確保了的安?全。并認(rèn)真?作好記錄,?為日后的安?全工作提供?寶貴經(jīng)驗(yàn)。?2、堅(jiān)持?每天晨檢。?保證不帶危?險(xiǎn)物品入園?,如有要收?回。嚴(yán)格安?全制度,預(yù)?防燙傷、外?傷、藥物毒?,預(yù)防異物?進(jìn)入耳、鼻?及氣管,預(yù)?防走失。保?證教室的通?風(fēng)、干凈,?保證區(qū)角材?料的安全、?衛(wèi)生,定期?消毒玩具。?及時(shí)預(yù)防傳?染病的發(fā)生?,保證一人?一巾一杯。?3、加強(qiáng)?對(duì)食品衛(wèi)生?的管理。?堅(jiān)持執(zhí)行《?食品衛(wèi)生法?》等文件規(guī)?定,嚴(yán)把食?品采購(gòu)關(guān)、?加工關(guān),不?購(gòu)買腐爛、?變質(zhì)的食品?。存放食品?有專人專門?管理,其他?人不得進(jìn)入?食品加工間?和操作間,?嚴(yán)禁外來人?員出入廚房?。加強(qiáng)餐具?和炊具的消?毒工作,嚴(yán)?防食物毒和?經(jīng)食物傳播?疾病。三?、開展安全?教育活動(dòng),?增強(qiáng)防范意?識(shí)安全知?識(shí)最終要轉(zhuǎn)?化為安全行?為才是教育?的根本,才?是最有現(xiàn)實(shí)?意義的。我?們開展了豐?富多樣的游?戲、學(xué)習(xí)、?訓(xùn)練、實(shí)踐?活動(dòng)。1?、在活動(dòng)過?程經(jīng)常提示?注意安全。?如小心觸電?、當(dāng)心危險(xiǎn)?,上下樓梯?慢慢走,不?推擠,以免?碰撞。教育?不玩火,不?動(dòng)插頭開關(guān)?等。2、?開展一系列?安全主題活?動(dòng)。3、?幼兒園交通?安全工作小?結(jié)安全第一?,責(zé)任重于?泰山,保證?和促進(jìn)幼兒?的健康和安?全是幼兒園?的首要任務(wù)?,我園一貫?非常重視安?全工作,尤?其對(duì)于幼兒?的交通安全?工作。我們?在加強(qiáng)學(xué)習(xí)?的同時(shí),仔?細(xì)考慮全園?師生方方面?面的交通安?全,排查隱?患,進(jìn)一步?規(guī)范工作,?不斷提高交?通安全管理?工作。一?、領(lǐng)導(dǎo)重視?,加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,交通安全?工作常抓不?懈。為了?使安全工作?深入人心,?我們要求全?體教職工自?覺學(xué)習(xí)《交?通安全法》?,大家通過?網(wǎng)上看資料?、案例分析?、討論等對(duì)?《交通安全?法》有了深?入的了解。?同時(shí)充分發(fā)?揮安全教育?網(wǎng)的作用,?進(jìn)行學(xué)習(xí)的?同時(shí),注重?在實(shí)踐中的?運(yùn)用。我們?___教職?工一起討論?,就身邊發(fā)?生的、聽到?的、幼教雜?志上收集的?交通安全案?例進(jìn)行分析?,在討論的?同時(shí),分析?本園自身的?實(shí)際情況,?自找差距與?隱患,進(jìn)行?整改,不斷?完善交通安?全工作。如?我們結(jié)合“?離園時(shí)孩子?丟失是誰(shuí)的?責(zé)任”的案?例分析,使?全體教職工?明確幼兒園?的交通安全?工作必須細(xì)?化到每個(gè)角?落,制度必?須規(guī)范到位?。又如結(jié)合?雜志上離園?時(shí)助動(dòng)車未?熄火而造成?的事故的案?例分析,使?我園的教職?工明確幼兒?園孩子幼小?,自控能力?差,任何方?面、任何時(shí)?間段都來不?得半點(diǎn)疏忽?,大家要防?患于未然,?時(shí)時(shí)具備安?全意識(shí)。?二、健全制?度、規(guī)范管?理,確保交?通安全。?我園的安全?工作制度不?斷地健全與?完善,重落?實(shí)、有檢查?、有反饋、?有獎(jiǎng)罰。如?與交通安全?相關(guān)的制度?有:幼兒園?安全保衛(wèi)制?度、幼兒接?送制度、各?崗位工作人?員的安全管?理責(zé)任制、?安全管理責(zé)?任區(qū)負(fù)責(zé)制?等。如《幼?兒園安全保?衛(wèi)制度》第?八條中規(guī)定?對(duì)師生要加?強(qiáng)交通安全?教育,幼兒?外出活動(dòng)時(shí)?所用車輛必?須經(jīng)交警大?隊(duì)嚴(yán)格驗(yàn)車??!队變航?送制度》中?規(guī)定:各班?注重離園環(huán)?節(jié)的___?,保教人員?同時(shí)進(jìn)班,?分工負(fù)責(zé),?做到幼兒離?園有序、安?全。在《教?師安全管理?責(zé)任制》中?規(guī)定教師要?加強(qiáng)對(duì)幼兒?的交通安全?教育,教師?帶班過程中?負(fù)有對(duì)幼兒?的監(jiān)護(hù)責(zé)任?,要防止幼?兒的走失、?走散等。我?園的安全責(zé)?任區(qū)負(fù)責(zé)制?規(guī)定,責(zé)任?區(qū)負(fù)責(zé)人須?敏銳地察覺?薄弱之處,?管理人員每?周須對(duì)責(zé)任?區(qū)內(nèi)排查。?如我們發(fā)現(xiàn)?離園時(shí)接送?孩子后有的?家長(zhǎng)安全意?識(shí)淡薄,通?過家長(zhǎng)會(huì)我?們進(jìn)行宣傳?與教育,提?醒家長(zhǎng)遵守?我園的接送?制度,通過?警示標(biāo)志每?天提醒家長(zhǎng)?在離園時(shí)注?意擔(dān)負(fù)起對(duì)?孩子的監(jiān)護(hù)?責(zé)任。我?園建立有安?全領(lǐng)導(dǎo)小組?、創(chuàng)建“平?安校園”活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?等,我們采?取日常督導(dǎo)?與定期檢查?相結(jié)合的方?式,經(jīng)常_?__教職工?的交通安全?工作情況,?保證幼兒園?的交通安全?工作常抓不?懈。每日的?行政督導(dǎo)第?一時(shí)間__?_的是安全?工作,每月?安全小組都?要進(jìn)行全面?的檢查,對(duì)?照獎(jiǎng)罰制度?,對(duì)安全工?作先進(jìn)進(jìn)行?獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)安?全責(zé)任沒有?很好落實(shí)的?,根據(jù)相應(yīng)?的制度扣發(fā)?質(zhì)量獎(jiǎng),并?根據(jù)連帶責(zé)?任制扣發(fā)班?主任、年段?長(zhǎng)津貼等,?從而人人明?確安全責(zé)任?重于泰山,?保證安全措?施的時(shí)時(shí)落?實(shí)。期末對(duì)?教職工的考?核中,安全?工作的情況?是教職工工?作質(zhì)量的重?要方面三?、深入實(shí)踐?,細(xì)化工作?,探索交通?安全管理有?效策略每?天清晨與傍?晚,園領(lǐng)導(dǎo)?總是最早到?、最晚回,?在幼兒來園?、離園時(shí)總?會(huì)看到他們?在園門口、?在交通要道?巡查,與早?早班教師一?起迎接全園?第一位幼兒?的安全到來?,傍晚又與?晚晚班教師?一起看著最?后一位幼兒?被家長(zhǎng)安全?接走。我們?號(hào)召大家都?來做交通安?全文明人,?要求教職工?們做遵守交?通規(guī)則的模?范。園門口?接送孩子時(shí)?停車較多,?我們從教職?工自身做起?,做好家長(zhǎng)?的表率,車?輛停入車棚?,分區(qū)域、?有秩序,不?停在園門口?要道,同時(shí)?規(guī)范家長(zhǎng)的?停車,請(qǐng)交?警隊(duì)協(xié)助,?設(shè)置禁令標(biāo)?志,禁止汽?車開進(jìn)第一?道園門,同?時(shí)通過地面?上設(shè)置警示?標(biāo)語(yǔ)及劃分?停車區(qū)域,?保證幼兒園?出入要道的?暢通。另?外,為了保?證離園時(shí)的?安全,還在?門口設(shè)置了?安全警示告?示牌,提醒?家長(zhǎng)在離園?時(shí)監(jiān)護(hù)好自?己的孩子,?以免孩子出?現(xiàn)交通意外?。分部的職?工車棚在園?內(nèi),我們則?用一道不銹?鋼的門隔斷?,以免孩子?進(jìn)入發(fā)生危?險(xiǎn)。園門外?無證攤販有?時(shí)堵塞交通?,特別是虹?橋園區(qū),門?口道路狹窄?,我們就請(qǐng)?城管辦等有?關(guān)部門協(xié)助?進(jìn)行管理,?保證道路暢?通無阻,保?證家長(zhǎng)接送?孩子的安全?。每次家長(zhǎng)?會(huì)、親子活?動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)?一下子來的?較多,園內(nèi)?外的停車我?們總是事先?規(guī)劃好,家?長(zhǎng)停車時(shí)在?現(xiàn)場(chǎng)指揮好?,從而保證?道路時(shí)時(shí)暢?通安全。?四、注重引?導(dǎo)教育,幼?兒從小樹立?交通安全意?識(shí)。安全?工作,教育?為先。幼兒?園的孩子年?齡小,自我?保護(hù)能力差?,交通安全?教育更要注?重具體、形?象,要抓細(xì)?、抓實(shí)對(duì)幼?兒的教育。?我園各年段?根據(jù)幼兒的?年齡特點(diǎn)由?淺入深分別?安排了交通?安全的主題?教育活動(dòng),?如小年齡的?幼兒我們從?上下樓梯的?教育開始,?托班的孩子?一入園就在?教師們的教?育下懂得了?上下樓梯靠?右行。教師?們就在樓梯?的兩側(cè)貼上?了兩排小腳?印,提醒孩?子們靠右行?,___活?動(dòng)中往往擁?擠。大班教?師還發(fā)揮家?長(zhǎng)志愿者的?作用,請(qǐng)了?當(dāng)交警的家?長(zhǎng)給幼兒上?課,大班教?師布置了圖?文并茂的安?全走廊,教?育幼兒注意?乘車時(shí)的安?全等,并_?__幼兒暢?說“我心中?的紅綠燈”?引導(dǎo)幼兒做?交通安全文?明人。為
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