學(xué)前班拼音教案ai ei ui第1課時(shí)

學(xué)前拼音教：aiei時(shí)學(xué)習(xí)目：、學(xué)會(huì)復(fù)韻母aiei及四聲，讀準(zhǔn)音，記清形，正確書寫。、學(xué)習(xí)聲母與aiei組的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書寫音節(jié)。、知道ei的調(diào)位置。、能夠看圖說(shuō)話，根據(jù)音節(jié)拼讀句子。、能夠自己拼讀兒歌，做到詞語(yǔ)連讀。、認(rèn)識(shí)你、他、水、白、皮、子、”個(gè)字，并能在一定的語(yǔ)境中使用。學(xué)習(xí)重：會(huì)復(fù)韻母eiui，確單韻母與復(fù)韻母之間的不同之處。學(xué)習(xí)難：韻母既不能讀成兩個(gè)音，也不能不表示口型變化的過(guò)程。課時(shí)安：時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：、學(xué)會(huì)復(fù)韻母aiei，清形，讀準(zhǔn)音，會(huì)正確讀出它們的四聲。、會(huì)看圖拼讀這三個(gè)復(fù)韻母構(gòu)成的音節(jié)。學(xué)習(xí)過(guò)程：（一）復(fù)習(xí)檢查。、用卡片認(rèn)讀6個(gè)調(diào)單韻母。、說(shuō)說(shuō)單韻母發(fā)音時(shí)要注意什么？（強(qiáng)調(diào)口型不變）、看口形，猜一猜老師讀的是哪一個(gè)單韻母？（二）提出學(xué)習(xí)任務(wù)。今天我們要學(xué)習(xí)復(fù)韻母和它們的拼音。單韻母e最歡和i做友了。你看，它們?cè)谝黄鹁统闪薳i，們都是由兩個(gè)單韻母合起來(lái)的，我們給它們?nèi)€(gè)名字叫復(fù)韻母。這節(jié)課我們就一來(lái)學(xué)習(xí)復(fù)韻母。（三）學(xué)習(xí)復(fù)韻母?？床鍒D說(shuō)話引出ai圖上畫了什么？（一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟）誰(shuí)個(gè)兒高？誰(shuí)個(gè)兒矮？（姐姐高，弟弟矮。）、是幾聲？第一聲該怎么念？板書ai、學(xué)習(xí)發(fā)音，認(rèn)清字形。

ai就我們今天要學(xué)的第一個(gè)復(fù)韻母復(fù)韻念兩遍。復(fù)韻母是兩單韻母組成的？怎么把和i合呢教師示范，告訴學(xué)生，復(fù)母發(fā)音時(shí)口型要變讀些，i讀輕些，兩個(gè)音要連在一起，不能分開(kāi)，讀時(shí)可體會(huì)一下矮的音。（教師領(lǐng)讀三遍，學(xué)生各自模仿著讀，集體讀，指名讀。）、對(duì)比讀，a---ai讓學(xué)生看老師發(fā)音時(shí)的口型，聽(tīng)清發(fā)音，說(shuō)說(shuō)老師剛才發(fā)的是什么音。、四聲練習(xí)。學(xué)兒歌a母出現(xiàn)a上，不在找oei并列標(biāo)在后，i上標(biāo)調(diào)點(diǎn)去掉。讓學(xué)生注意ai的號(hào)標(biāo)在的上，因?yàn)閍發(fā)時(shí)的開(kāi)口度比i大結(jié)合口語(yǔ)訓(xùn)練進(jìn)行四聲練習(xí)：我著你你挨著我āiāiāi。舊社會(huì)，孩子常挨餓，áiái。姐姐高，弟弟矮，ǎi。愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽ài。（四）學(xué)習(xí)復(fù)韻母。、看插圖說(shuō)話引出：上畫著誰(shuí)，在干什么？（丁丁砍柴，發(fā)出eiei的音。）、教師范讀ei，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)口形是怎樣變化的？（先發(fā)音很快地向i滑，重i輕。）、學(xué)生領(lǐng)讀，指名讀，齊讀。、給標(biāo)，進(jìn)行四聲練習(xí)。（五）學(xué)習(xí)復(fù)韻母ui、看插圖引出ui圖上畫著什么？你能從圖上找到復(fù)韻母嗎、uiu在，在，讀的時(shí)候口形應(yīng)該怎么變？誰(shuí)會(huì)讀？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你是怎么發(fā)ui這個(gè)音的？（先發(fā)，口形慢慢變小，變成iui，一口氣連成。）指名讀、齊讀。、告訴學(xué)生ui的聲調(diào)標(biāo)在i上運(yùn)用順口溜i同標(biāo)在后。進(jìn)行ui的聲練習(xí)。（六）鞏固練習(xí)。、卡片認(rèn)讀復(fù)韻母ei。、打亂次序帶調(diào)讀ei。（七）書寫指導(dǎo)。這三個(gè)復(fù)韻母都是由