2019春八年級(jí)物理下冊(cè)第7章力測(cè)評(píng)新新人教361

2019春八年級(jí)物理下冊(cè)第7章力測(cè)評(píng)新版本新人教版3612019春八年級(jí)物理下冊(cè)第7章力測(cè)評(píng)新版本新人教版361PAGEPAGE8精選文檔2019春八年級(jí)物理下冊(cè)第7章力測(cè)評(píng)新版本新人教版361第七章測(cè)評(píng)(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)一、選擇題(每題4分,共32分)1.小球向左運(yùn)動(dòng)與彈簧接觸后,經(jīng)歷了如圖甲、乙所示的過程,以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()壓縮過程彈開過程A.壓縮過程說明力可以改變物體的形狀B.壓縮過程說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)快慢C.彈開過程不可以說明力可以改變物體的形狀D.整個(gè)過程說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向2.踢足球是廣大青少年喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),以下與踢球有關(guān)的說法正確的選項(xiàng)是()A.踢球時(shí),腳對(duì)球施加了力,球?qū)δ_沒有力的作用B.只需腳對(duì)球施加的力大小相同,其作用見效必然相同C.踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中,沒有受就任何力的作用D.守門員使球停下來的過程中,力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3.質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上,在旱冰場(chǎng)上相對(duì)而立,假如甲用60N的力推乙,以以下圖。以下分析正確的選項(xiàng)是()A.同時(shí),乙對(duì)甲的推力小于60NB.甲靜止不動(dòng),乙向退后C.乙退后的過程中,素來遇到60N推力的作用D.乙由靜止變成退后,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)4.對(duì)于彈簧測(cè)力計(jì),以下說法正確的選項(xiàng)是()A.在月球上,不可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)專心的大小B.彈簧測(cè)力計(jì)上的字母“N”用來表示它的型號(hào)C.丈量時(shí),要讓彈簧、指針與外殼間沒有摩擦D.實(shí)驗(yàn)室所用彈簧測(cè)力計(jì)的每小格表示0.02kg5.對(duì)于物體所受重力的方向,以下表示正確的選項(xiàng)是()6.小玲同學(xué)把兩個(gè)50g的鉤碼掛到彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上(如圖甲),圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.稱量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)中的彈簧在拉力的作用下發(fā)生了形變B.稱量時(shí)鉤碼的地點(diǎn)改變了,但質(zhì)量不會(huì)改變C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1ND.鉤碼的質(zhì)量與它遇到的重力成正比7.(2018·浙江湖州中考)以下對(duì)一些物理量的估測(cè)中,比較切近事實(shí)的是()A.一位中學(xué)生遇到的重力約50NB.食用油的密度約0.9kg/m3C.一間教室的體積約200m3D.中學(xué)生正常步行的速度約10m/s8.過春節(jié)時(shí)貼年畫是我國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫時(shí),可利用鉛垂線來檢查年畫能否貼正。以以下圖的年畫的短邊與鉛垂線不平行,為了把年畫貼正,則以下操作方法正確的選項(xiàng)是()A.換用質(zhì)量更大的鉛錘B.上下挪動(dòng)年畫的地點(diǎn)C.調(diào)全年畫,使年畫的短邊與鉛垂線平行D.調(diào)整鉛垂線,使鉛垂線與年畫的短邊平行二、填空題(每空2分,共28分)9.暴風(fēng)把小樹吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用見效分析,風(fēng)不只使小樹發(fā)生了,還使落葉的發(fā)生了變化。

10.在用扳手?jǐn)Q螺母時(shí),以以下圖,相同大小的力作用在A、B、C三點(diǎn),產(chǎn)生的見效是(選填“相同”或“不一樣樣”)的,這說了然力對(duì)物體的作用見效跟力的有關(guān)。

11.如圖甲所示的彈簧測(cè)力計(jì)的指針有些下垂,但彈簧和原來相同,是圓滿的,當(dāng)它不丈量時(shí),指針不指零。該彈簧測(cè)力計(jì)(選填“能”或“不可以”)直接拿來丈量物體的重力或拉力,需先,不然測(cè)得的值比真切值偏。當(dāng)它未做任何調(diào)整就遇到某一拉力時(shí),指針如圖乙所示,則這個(gè)拉力的大小等于。

12.物體在月球上遇到的引力是它在地球表面遇到的引力的16,把一個(gè)在地球上重力為1200N的物體放到月球上,它遇到的重力是,質(zhì)量是。(g取1013.以以下圖的圖片展現(xiàn)的是亞運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)健將競(jìng)賽時(shí)的三個(gè)場(chǎng)景。請(qǐng)你依據(jù)圖片提出兩個(gè)與此有關(guān)的力學(xué)識(shí)題并解答。問題1:

解答:

問題2:

解答:

三、作圖題(4分)14.以以下圖,一木塊靜止在斜面上,請(qǐng)畫出木塊所受重力的表示圖。四、實(shí)驗(yàn)研究題(每題12分,共36分)15.為了研究物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。(1)鉤碼所受重力的大小用進(jìn)行丈量,丈量時(shí)鉤碼必然處于狀態(tài)。

(2)他們將測(cè)出的數(shù)據(jù)記錄在表格中并進(jìn)行了辦理,經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)有一次丈量數(shù)據(jù)存在問題,這個(gè)數(shù)據(jù)是;從頭丈量并進(jìn)一步分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是

。

m/gG/NGm/(N·kg-11001102002103001.5516.某同學(xué)在研究輕質(zhì)彈簧的伸長(zhǎng)量隨拉力變化的關(guān)系時(shí),進(jìn)行了以以下圖的實(shí)驗(yàn)。已知每個(gè)鉤碼重力為0.5N,刻度尺的分度值是1mm。(1)請(qǐng)將察看到的數(shù)據(jù)填入實(shí)驗(yàn)記錄表中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345鉤碼對(duì)彈簧的拉力F/N彈簧的伸長(zhǎng)量l/cm(2)依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在座標(biāo)格內(nèi)作出彈簧的伸長(zhǎng)量l隨拉力F變化的關(guān)系圖像。(3)此實(shí)驗(yàn)中彈簧伸長(zhǎng)量l與拉力F的關(guān)系是

。

17.體育課上老師安排男女同學(xué)分組打籃球,小華發(fā)現(xiàn)男女同學(xué)組的籃球落地后都會(huì)反彈,但反彈的高度卻不一樣樣。籃球由靜止開始著落,反彈的高度與哪些要素有關(guān)呢?小華與大家一同對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了討論,提出了不一樣樣的猜想。猜想1:籃球反彈的高度可能與球的型號(hào)有關(guān)。猜想2:籃球反彈的高度可能與著落的高度有關(guān)。猜想3:籃球反彈的高度可能與地面資料有關(guān)。于是,小華用兩只充分氣的#7(標(biāo)準(zhǔn)男子)、#6(標(biāo)準(zhǔn)女子)籃球及刻度尺,在水泥地面和木制地板進(jìn)步行了實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過實(shí)驗(yàn),獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以下表:實(shí)驗(yàn)序號(hào)球的型號(hào)著落高度/cm地面資料反彈高度/cm1#7120木質(zhì)802#7120水泥903#7150水泥1104#6120木質(zhì)80(1)要考證猜想2,需要采用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為?、的兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

(2)經(jīng)過他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可獲得的結(jié)論是籃球反彈的高度與有關(guān),與沒關(guān)。

第七章測(cè)評(píng)1.C2.D3.D4.C5.C6.D7.C8.C9.答案形變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)10.答案不一樣樣作用點(diǎn)11.答案不可以校零大3.4N12.答案200N120kg13.答案問題1:擊球時(shí),球的形狀為何發(fā)生變化?解答:力可以改變物體的形狀。問題2:踢足球時(shí),足球?yàn)楹螘?huì)由靜止變成運(yùn)動(dòng)?解答:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。14.答案以以下圖15.答案(1)彈簧測(cè)力計(jì)靜止(2)1.5