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PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)172022年部編三年級語文上冊期末知識點綜合復習同步練習題單班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.認真拼一拼,把字寫漂亮。wéiqúnlàzhúgǎnjǐngàosulíkāilǚxíngpīnmìngdǎsǎozhǔnbèipòdòng2.看拼音,寫詞語。fēnfāngsūxǐngxiūjiànchángshòumìfēngzǔzhǐjiǎnchálùtú3.看拼音寫詞語。pūtengpòsuìchuíliǔlànghuāqīngshuǎngmóguxìshuǎdiàoyú4.看拼音寫詞語。biǎodìdǎnxiǎojiànguǐlǐfàduózǒumàrénchóurénzǔlìfùqiánshuāngbèisuīrántiáojiàndàshīzhōngyàogūfu5.讀拼音,寫詞語。yínɡyǎnɡxīyánɡnǔlìhànzāiguāzǐdǎbànlàzhúxīnlínɡbènzhònɡpànduàn【形近字詞】6.比一比,再組詞。異(_______)精(_______)遍(_______)枚(_______)導(_______)睛(_______)篇(_______)玫(_______)7.比一比,再組詞。誠(________)紀(________)準(________)密(________)城(________)記(________)推(________)蜜(________)惜(________)郊(________)低(________)脯(________)借(_______)鄰(________)底(________)鋪(________)8.給形近字組詞梧________

寒________

挑________

異________

倍________悟________

塞________

桃________

導________

陪________9.形近字組詞。改(_______)蕉(_______)圓(_______)筒(_______)董(_______)攻(_______)焦(_______)園(_______)洞(_______)懂(_______)10.比一比,再組詞。詳(_______)堂(_______)塾(_______)厲(_______)既(_______)祥(_______)常(_______)熟(_______)歷(_______)即(_______)【選詞填空】11.選字填空。搭塔1.奶奶把衣服(______)在竹竿上。2.北海公園里有一座美麗的白(______)。蓬篷3.蓮(______)里有蓮子。4.哥哥帶著帳(______)去郊游,準備在山上露營。12.選擇恰當?shù)脑~語填空。(填序號)①耿耿于懷②忙忙碌碌③奔流不息④一無所為⑤爭奇斗艷⑥走南闖北1.公園里的牡丹花開了,千姿百態(tài),(_____),吸引了許多游人觀賞、拍照。2.爺爺年輕時(_____),見過許多新奇有趣的事情。3.馬小虎上次把足球踢進了自家的球門,他一直對這件事(_____)。13.選擇合適的詞語填入下列句子中。居然

果然

仍然

忽然①這本書他看了很多遍,卻________看不明白。②媽媽說今天可能有雨,到了中午________下起雨來。③令人難以相信的是,這只兇猛的老虎________會怕小螞蟻。④就在他沒精打采地準備離開的時候,________聽到遠處傳來一陣腳步聲。14.根據語境,選擇恰當?shù)脑~語填空。適宜適應1.深夜氣溫過低,開花也不(______)。2.長期以來,曇花(______)了晚上九點左右的溫度和濕度。發(fā)現(xiàn)發(fā)明3.科學家(______)了許多先進的設備。4.只要我們留心觀察,就會(______),一天之內,不同的花開放的時間是不同的。15.選擇合適的詞語填空。繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)1.演出馬上開始了,觀眾(_______)走進劇院。2.小熊看了媽媽一眼,閉上眼睛(_______)睡覺。情緒情感情愿3.我鎮(zhèn)定(_______),開始給全班同學講《拇指姑娘》的故事。4.小天使(_______)交出自己的翅膀,為盲童換來明亮的雙眼。【修改病句】16.修改病句。1.從列寧上學那天起,語文對他產生了濃厚的興趣。____________________________________________2.列寧后來的科學理論起到了非常重要的作用。____________________________________________17.用“”刪除句中重復、多余的詞語。1.天空飛翔著白色的、灰色的海鷗,還飄著跟海鷗一樣顏色的白色的、灰色的云朵。2.小男孩說完就扯了扯胡子,他確定足夠十分牢固,就剪了一段用來放風箏。3.在那里,一切都也許可能發(fā)生,一切都妙不可言。18.我會修改病句。1.我們學校的詩歌朗誦比賽。_________________________2.我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。____________________________________3.商場里有各種各樣種類繁多的玩具。

____________________________________4.樹上結滿了許許多多數(shù)不清的果子。

____________________________________5.我要連續(xù)努力,爭取更大進步。

_________________________19.明明在“童話大家談”這一主題讀書活動中,準備向同學們推薦葉蚤陶的《稻草人》。下面是他的推薦語,其中有三處錯誤,請找出來并用修改。《稻草人》的作者是我國著名的作家葉圣陶先生寫的。當你走近《稻草人》的世界,你會知道在夜間的田野,星星怎樣眨眼,月亮怎樣微笑,人們有著的辛苦和悲傷。________________________________________________________20.修改病句。笑笑不小心碰到了小妹妹,她趕緊向她道款。________________________________【古詩閱讀】21.閱讀詩歌,回答問題。望洞庭

[唐]劉禹錫

________________,潭面無風鏡未磨。

________________,________________。(1)默寫古詩。

(2)“和”在詩中的意思是()

A.平和,和緩

B.和諧,和睦

(3)“青螺”在詩中指的是()

A.一種田螺

B.君山

(4)詩人描寫的是洞庭湖上

(時間)的美麗景色。

(5)詩人是站在

(填“遠”或“近”)處來欣賞洞庭湖夜景的,從“

”這個詞可以看出來。22.古詩文閱讀。九月九日憶山東兄弟獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。[1]《九月九日憶山東兄弟》的作者是___________,文中“九月九日”的意思是_____________。[2]“每逢佳節(jié)倍思親?!边@句話的意思是:_______________________。[3]下面語句的說法,正確的是(

)。A.詩中的“異鄉(xiāng)”意思是他鄉(xiāng)。B.重陽節(jié)有登高、插戴茱萸和吃月餅的習俗。[4]這首詩歌表達了詩人怎樣的思想感情?____________________。23.讀詩《飲湖上初晴后雨》回答。(1)將詩句補充完整。飲湖上初晴后雨________,________。________,________。(2)詩中描寫了西湖上的________(3)寫出下面詞語在詩中的意思。瀲滟:________亦:________奇:________相宜:________24.課外閱讀。登飛來峰

宋王安石

飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(1)這首詩中正面寫飛來峰高的詩句是“

”;側面寫飛來峰高的詩句是“

”。()

A.聞說雞鳴見日升、飛來山上千尋塔

B.飛來山上千尋塔、聞說雞鳴見日升

(2)這首詩處處寫景,又另有所指,如“浮云”既是實寫眼前景

,又比喻

。()

A.千尋塔的最高層、政治上的最高決策層

B.千尋塔的最高層、山的最高處

(3)這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?()

A.為實現(xiàn)自己的政治抱負而勇往直前無所畏懼的進取精神。

B.心中有著憤怒和不甘的情緒。25.閱讀。絕句兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。[1]這首詩的作者是_____代的杜甫,他被人們尊稱為“_____”。[2]結合古詩解釋下列的詞語。(1)泊:____________________(2)千秋:__________________[3]這首詩哪兩句寫了近景?哪些是描寫顏色的詞?寫下來。

___________________________________[4]這首詩表達了作者怎樣的心情?

___________________________________【閱讀理解】26.閱讀并答題。(一)這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。1.選文描寫了學生_____________和_____________的兩個情景。2.用“_____”畫出選文中描寫窗外安靜的句子。從這些句子中,我感受到了_________________________。3.選文描寫了一些小動物的表現(xiàn),你知道作者為什么要這樣寫嗎?判斷下面同學的說法是否正確。(1)陳亮:是為了突出邊疆民族小學歡快、活潑的氣氛。________(2)沈丹:是為了突出孩子們讀書讀得認真,把小動物都吸引過來了。________(3)王梅:是為了突出這些小動物的膽子很大。________(4)李想:是為了突出下課后孩子們跳舞、游戲時的歡樂愉快和自由自在。________4.你喜歡這樣的小學嗎?回想課文,談談這所小學給你留下了哪些印象。__________________________________________________27.課外閱讀我能行。野菊花①你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎?你喜愛那漫山遍野的野菊花嗎?也許,它不惹人注目,因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。②我特別喜愛野菊花。記得我小時候在南方的外婆家,一年秋天,外婆帶我到野外去玩,來到一處山坡上,只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵,好看極了??僧斔鼪]有開花的時候,人們以為它是一棵棵小草。秋天,一旦開花,它就很美,美得自然,美得樸實。它沒有蘭花的芬芳,更沒有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力頑強,花期也長,到了深秋初冬時節(jié),百花凋謝,它卻依然開放。③外婆告訴我,野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時,不小心滑了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫痛,這時外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花,用力搓,擠出汁,敷在我的傷口上。我覺得清清涼涼的,不幾天傷口就好了。外婆說,野菊花有消炎止血的功能,以前窮人治傷買不起藥,就用干的野菊花熬水洗傷口,還真管用。外婆又說,野菊花還能清熱敗火,預防感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。④我長大回到北方上學以后,心里總是惦記著野菊花,假期去外婆家總要摘不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干,泡茶喝。我喝過紅茶、綠茶,可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺得沁人的清香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭?。⑤野菊花土生土長()無所需求()卻默默地無私地向人們奉獻著()我喜愛它的樸素()它的頑強()人不正需要有一點野菊花的精神嗎?要像它那樣默默地生長,不索取,只給予。⑥我愿做一朵小小的野菊花。1.選出下面加點字的正確解釋。(1)清熱敗火(______)A.失敗B.打敗C.搞壞D.解除,清除(2)真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃希╛_____)A.支撐B.頂撞C.相當,抵D.頂替2.在第⑤段的括號里加上合適的標點符號。3.用“﹏﹏”畫出第②段的中心句。4.文中畫“”的句子屬于()A.反問句B.設問句C.疑問句D.陳述句5.野菊花有哪些用途?_______________________________28.閱讀下面的短文,做一做后面的練習。一()烏黑的羽毛,一()剪刀似的尾巴,一()輕快有力的翅膀,湊成了那樣活潑可愛的小燕子。二三月的春日里,輕風微微地吹拂著,如毛的細雨由天上灑落著,千萬條的柔柳,紅的黃的白的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。這時候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,也由南方飛來,加入了這個光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。1.在()填入恰當?shù)牧吭~。2.第一自然段運用了(_____)的修辭手法,把(_____)比作(______)。3.第二自然段中描寫的景物有___、___、___、___、____、___。其中______這個成語寫出了春天的特點。4.文中畫“”的句子把_____、______、_____當做人來寫,顯得多么生動、從中我們體會到這是________的春天5.“都像趕集似的聚攏來”運用____的寫法突出表現(xiàn)了春天______的熱鬧景象。6.仿寫:青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。___的天,___的云,___的空氣,都像___似的____,組成了這個___的夏日。29.閱讀下文,回答問題。金瓜兒銀豆兒(節(jié)選)七月八月,瓜兒熟了,豆角飽了;老兩口兒選了一個風和日暖的好日子,來到菜園里,一個去摘金瓜,一個去采豆角。老頭兒走到瓜架下,還沒有動手摘哩,金瓜自己落地了;老婆兒走到南墻下,還沒有動手采哩,銀豆角自己離藤了。瓜兒落下地,一分兩半,瓜殼里睡著一個憨敦敦的胖娃娃。豆角離了藤,裂開口兒,豆角里躺著一個嫩生生的俊女兒。老兩口兒好歡喜??!他們給哥哥取名叫“金瓜兒”,妹妹叫“銀豆兒”。轉眼幾年,金瓜兒銀豆兒都長大成人了。金瓜兒幫爹爹種菜:種蘋果、栽葡萄,侍弄得蔬菜一片綠,破破爛爛的小菜園,變成整整齊齊的花果園。看風景,美得很;論出產,富得很。春種秋收,不用爹爹再操心。銀豆兒幫媽媽管家:論針線,比裁縫;論茶飯,勝廚師;論氣力,賽男兒。南山打柴,西河擔水;碾下的米,珍珠黃;磨下的面,雪花白。她又養(yǎng)雞鴨又養(yǎng)鵝……家中事有條理,不用媽媽再操勞。有了這一對能干的兒女,老兩口兒歡歡樂樂,過著好光景。1.根據短文內容,用自己的話寫出下面詞語的意思。好光景:2.根據短文內容填空。老頭兒在得到了一個的,叫。老婆兒在得到了一個的,叫。3.金瓜兒和銀豆兒各有怎樣的本領?請連一連。種蘋果做針線養(yǎng)雞鴨養(yǎng)鵝栽葡萄金瓜兒銀豆兒做飯菜砍柴擔水碾米磨面種蔬菜4.讀短文最后一個自然段,我們應該讀出()的語氣。A.激動B.高興C.羨慕D.傷心5.假如讓你復述這個故事,你會怎樣復述?請你把關鍵詞提煉出來。30.閱讀下面的材料,回答問題。電飯鍋使用說明(特點和用途)本產品為保溫式自動電飯鍋,使用方便,清潔衛(wèi)生,可以進行蒸、煮、燉等多種操作。(使用方法)①煮飯的米與水的比例,以1:1.5為宜。②接上電源,紅色指示燈亮,要按下“開始”鍵,才能進入正常工作狀態(tài)。(注意事項)①不宜用內鍋淘米,以免變形而影響使用。②飯熟時,紅色指示燈自動熄滅,黃色指示燈亮。此時不要急著揭開鍋蓋,再燜10分鐘左右,飯才好吃。1.從文中找出下列詞語的反義詞。點亮一________

麻煩一________2.判斷下列說法的對錯。①只要一接上電源,電飯鍋就可以正常工作。(_______)②用內鍋淘米,使用更方便。(_______)③飯熟時,黃燈亮了,還要燜10分鐘左右,飯才好吃。(_______)【寫作】31.習作訓練營。生活中,你是一個熱愛觀察的孩子嗎?相信你一定有一雙發(fā)現(xiàn)沒的眼睛。快來把你最近觀察時印象最深的一件事物或一處場景寫下來吧!別忘了給自己的作文起個題目哦!不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作大舞臺。森林里有一只小鹿叫歡歡,他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地玩耍。有一天……有什么故事發(fā)生了呢?請發(fā)揮你的想象,繼續(xù)寫下去。要求:自擬題目,把開頭抄下來,再充分發(fā)揮你的想象,把故事編下去,看誰編的故事最有趣。嘗試運用平日積累的好詞佳句,語句通順。字數(shù)不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作表達。要求:從下面的詞語中至少選擇四個詞語,然后試著編一個童話故事。大象小老鼠老貓巫婆精靈森林大雨小河看到上面的詞語,你的腦海里浮現(xiàn)出怎樣的畫面?你想到怎樣的故事?發(fā)揮想象把故事寫下來。給故事擬個題目,注意題目要居中,標點符號要占格。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求寫作。續(xù)寫作文《我家又有喜事》今天,我一回到家,媽媽就笑瞇瞇地對我說:“丁丁,今天我們又有一件喜事?!蔽乙宦?,一蹦三尺高,問媽媽到底什么事。媽媽用手一指:“在那里呢!要求:1.以此為開頭,展開合理想象,續(xù)寫故事。2.語句通順連貫,正確使用標點符號。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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