前后滾動(dòng)-完整版教學(xué)設(shè)計(jì)

北郊小學(xué)校電子備課教案年級(jí)五年級(jí)學(xué)科體育主備李紅霞輔備課題前后滾動(dòng)課時(shí)2備課時(shí)間9月19日教材分析這兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)是訓(xùn)練學(xué)生的平橫能力，希望學(xué)生能掌握得好點(diǎn)。學(xué)情分析

通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)前后滾動(dòng)的動(dòng)作方法，掌握動(dòng)作要領(lǐng)欲。教學(xué)目標(biāo)1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)前后滾動(dòng)的動(dòng)作方法，掌握動(dòng)作要領(lǐng)。2、通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動(dòng)作的靈活性。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動(dòng)作的靈活性。難點(diǎn)通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)教學(xué)準(zhǔn)備1、墊子2、木棒注：正文使用仿宋四號(hào)字體，排版合理美觀。教學(xué)過程創(chuàng)新教育切入點(diǎn)：柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一．準(zhǔn)備活動(dòng)一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。（1）教師語言要清晰。（2）教師講解課堂要求和任務(wù)。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。（3）講解隊(duì)列練習(xí)的要求。二．基本部分1、隊(duì)列：2、廣播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)三.技巧;（前后滾動(dòng)）重點(diǎn)：滾動(dòng)要圓滑；難點(diǎn)：團(tuán)身緊1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、教師做正確評(píng)定勝負(fù)。游戲;（繞木棒運(yùn)動(dòng)）;

規(guī)則：1、不擊掌或發(fā)令后不得起跑。2、再穿行時(shí)不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。四.結(jié)尾部分.1.放松活動(dòng).2.送回器材.3.下課.1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。2、學(xué)生認(rèn)真聽講，注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。1、學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、學(xué)生集體練習(xí)。3、學(xué)生分組練習(xí)。4.神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致

1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、學(xué)生練習(xí)比賽。3、分組比賽。(1)認(rèn)真聽講，精神飽滿。(2)下課。注：正文使用仿宋四號(hào)字體，排版合理美觀。課堂小結(jié)作業(yè)設(shè)計(jì)自己做動(dòng)作板書設(shè)計(jì)1、技巧：復(fù)習(xí)