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第4頁共4頁2021年?幼兒園保育?員年終總結(jié)?范文一學(xué)?期的工作即?將結(jié)束,在?這學(xué)期里,?雖然忙碌、?緊張,卻又?充實快樂。?在這里,我?們也要感謝?園領(lǐng)導(dǎo)對我?們工作的關(guān)?心、幫助與?支持,使得?班級各項工?作都得以順?利圓滿的完?成。在為本?學(xué)期工作劃?上句號之前?,我們有必?要對班級各?項工作作出?及時的總結(jié)?與反思,從?而汲取經(jīng)驗?,發(fā)現(xiàn)不足??,F(xiàn)將班級?工作總結(jié)如?下:一、?認(rèn)真負(fù)責(zé)、?敬業(yè)愛崗!?在本學(xué)期?的工作中,?我們?nèi)唤?師一如既往?地嚴(yán)格要求?自己,遵守?幼兒園的各?項規(guī)章制度?,做到不遲?到、不早退?,無缺勤與?曠工現(xiàn)象。?我們積極參?加園內(nèi)外的?各項活動,?服從工作安?排,努力用?幼兒教師職?業(yè)的最高標(biāo)?準(zhǔn)來要求自?己,全心全?意地做好教?育教學(xué)工作?。在一日學(xué)?習(xí)中,我們?注意觀察孩?子們的身心?發(fā)展特點,?以孩子為主?體,根據(jù)孩?子的經(jīng)驗和?興趣,設(shè)計?出他們喜愛?的主題活動?,經(jīng)常為了?展示幼兒的?學(xué)習(xí)過程、?作品,制作?各種玩教具?,加班加點?,放棄中午?的休息時間?。因為是?新入園的還?孩子,在生?活中老師無?微不至的關(guān)?心、照顧班?里的每一位?幼兒,留意?孩子們的飲?食、幫助幼?兒在不同的?天氣穿脫衣?服,放棄休?息時間陪伴?入園后情緒?不穩(wěn)定的幼?兒,細(xì)心照?顧生病的幼?兒的同時,?及時和家長?取得聯(lián)系,?將孩子的病?情詳細(xì)反映?。并注重為?幼兒營造一?個舒適、健?康、溫馨的?生活環(huán)境,?以減少孩子?們對家長的?思念,并讓?孩子們能夠?身心愉悅、?健康、快樂?的成長。我?們班十分注?重協(xié)調(diào)、默?契的合作,?工作從不分?你我,互相?關(guān)心,互相?幫助,經(jīng)常?針對班中的?保教問題展?開討論,彼?此之間能夠?虛心聽取意?見,達(dá)成教?育的共識。?因為孩子們?是新生,家?長們還不是?很了解我們?的教育模式?、對于自己?的孩子處在?新的環(huán)境中?也不是很放?新。所以?,我們在本?學(xué)期,將家?長工作放在?首位。在學(xué)?期初,我們?對班中幼兒?進(jìn)行了普訪?,讓孩子們?首先熟悉老?師,消除陌?生感。繼而?又利用離園?后座談、電?話詢問、書?信便條交流?、半日活動?開放等形式?,讓家長了?解孩子們的?生活,把握?孩子們的學(xué)?習(xí)方向,參?與孩子們的?教育活動。?有了家長的?支持,孩子?們很快適應(yīng)?了幼兒園中?的環(huán)境與生?活,能夠同?老師、小伙?伴一起開心?的游戲、活?動。作為年?紀(jì)實驗班,?我們能在學(xué)?年平行班中?起到模范帶?頭作用,事?事先想、先?行。由于小?班級各位教?師的支持,?我們小班在?各種教育教?學(xué)活動中都?能以飽滿的?精神、認(rèn)真?的態(tài)度、積?極的準(zhǔn)備著?、進(jìn)行著,?受到家長們?的認(rèn)可和好?評。整個學(xué)?年處處體現(xiàn)?著積極向上?、團結(jié)融洽?的風(fēng)貌。,?二、發(fā)揚?團隊精神,?優(yōu)質(zhì)完成班?級計劃。?(一)保育?方面:本?學(xué)期,因為?是新生班,?所以我們的?重點放在穩(wěn)?定幼兒情緒?、幫助幼兒?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)、生活?習(xí)慣方面。?一學(xué)期以來?,在老師的?幫助和領(lǐng)導(dǎo)?下,班級幼?兒學(xué)會自我?照顧(能夠?獨立進(jìn)餐、?安靜的午睡?、會正確使?用自己的毛?巾、杯子、?養(yǎng)成飯前、?便后洗手的?習(xí)慣,等等?)、懂得友?好相處。在?園期間沒有?發(fā)生任何事?故。孩子們?在溫馨、安?全、衛(wèi)生、?舒適的班級?中快樂地生?活著。(?二)教育方?面:(1?)作為實驗?班,本學(xué)期?我們繼續(xù)承?擔(dān)《___?省幼兒園課?程指南》的?實驗研究。?我們以《綱?要》和《指?南》為指導(dǎo)?,通過與班?中幼兒的互?動,以幼兒?的興趣、經(jīng)?驗、能力和?需要為出發(fā)?點,設(shè)計出?豐富多彩的?主題活動,?讓孩子們在?與環(huán)境中人?、事、物的?交互作用中?獲取新的經(jīng)?驗。本學(xué)期?我們開展了?《快樂的幼?兒園》、《?蘋果》、《?牛奶》和《?小貓咪咪》?四個主題。?在主題研習(xí)?過程中,我?們注重對幼?兒的參與性?、計劃性、?動手能力等?方面的培養(yǎng)?,并收到了?一定的成效?。在環(huán)境創(chuàng)?設(shè)方面,我?們改變以往?的以區(qū)域劃?分、形式單?一的方法,?用展示孩子?們的學(xué)習(xí)過?程,及幼兒?在探究過程?中的豐富作?品有序地布?置環(huán)境。班?中的孩子在?寬松、和諧?、開放的教?育環(huán)境中各?方面能力均?得以提高。?他們能夠大?膽地在__?_面前與同?伴___經(jīng)?驗,積極認(rèn)?真地與老師?共同活動。?(2)積?極努力開展?雙語教學(xué)。?本學(xué)期我們?開展英語教?學(xué)。為了讓?新入園的小?班孩子能夠?對英語感興?趣,喜歡聽?、愿意讀,?我們除了注?重在一日生?活中潛移默?化的影響,?還想辦法設(shè)?計出適合小?班幼兒特點?的游戲,來?幫助幫助孩?子縮小于英?語的距離。?并且為了讓?自己更好的?掌握英語教?學(xué)的方法、?形成良好的?口語發(fā)音,?我們不但珍?惜每一個外?出培訓(xùn)的機?會,還利用?業(yè)余時間想?英語能力強?的老師請教?、學(xué)習(xí),并?加強自學(xué)。?經(jīng)過一段時?間的摸索,?已能靈活的?掌握小班英?語教授的方?法,孩子們?學(xué)習(xí)的興趣?很高,收到?不錯的效果?。在新年的?英語劇場的?演出中,孩?子們流利的?英語對話,?可愛的表演?與動聽的英?語歌曲迎得?了家長的好?評。(三?)家長工作?方面:本?學(xué)期,利用?電話訪問、?家長會等形?式,經(jīng)常與?家長進(jìn)行溝?通交流,也?利用早、晚?家長接送孩?子之時進(jìn)行?隨時談話。?不僅讓家長?及時了解孩?子在園的表?現(xiàn),也為我?們進(jìn)一步了?解和掌握幼?兒現(xiàn)狀并有?針對性的進(jìn)?行及時教育?提供了有利?的前提,至?此,得到家?長的認(rèn)可。?三、敬職?敬責(zé)把好班?級工作的質(zhì)?量關(guān)。質(zhì)?量是評價工?作好壞的關(guān)?鍵,本學(xué)期?,為把好質(zhì)?量關(guān),我班?三位老師一?直本著負(fù)責(zé)?的態(tài)度,認(rèn)?真工作。?1、幼兒出?勤率高。_?__%以上?的幼兒都能?堅持每天上?幼兒園。?2、幼兒健?康評估優(yōu)秀?。我班幼兒?身高、體重?、血色素等?指標(biāo)___?%達(dá)標(biāo)。?3、在教育?工作狀況方?面,幼兒文?明行為習(xí)慣?良好。孩子?們已經(jīng)建立?了良好的常?規(guī)習(xí)慣,有?禮貌,守紀(jì)?律;他們喜?歡來幼兒園?,積極參加?各種活動,?及時汲取豐?富的經(jīng)驗。?教師按時重?質(zhì)地完成各?科的教學(xué)計?劃。4、?在家長工作?方面,本學(xué)?期,家訪人?次___次?(普訪),?電話訪問百?次以上。家?長會兩次,?家長到會率?均達(dá)到__?_%。家?長學(xué)?;顒?兩次,家長?到會率均達(dá)?到___%?以上。家?長委員會活?動兩次,家?長委員會到?會率均達(dá)到?___%。?家長開放?日活動一

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