弘揚民族精神高一班班會

弘揚民族精神

——從你我做起

高一（9）班第1頁，共28頁。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，成為沒有發(fā)生過斷裂的社會文明；中華民族之所以能連續(xù)進步、自強不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠流長、一以貫之并不斷豐富發(fā)展的偉大民族精神，作為團結統(tǒng)一的文化紐帶與精神支柱。

第2頁，共28頁。中國了不起的成就1、李冰父子建設都江堰，2000多年前，岷江上游一帶常發(fā)大水，李冰父子深入群眾了解水情與民情，聽取當?shù)匕傩找庖姡朴喠苏_的治水方案，建成了舉世聞名的水利工程“都江堰”，從此成都平原“水旱人從，沃野千里”，使四川成為“天府之國”。第3頁，共28頁。2、張衡發(fā)明地動儀，在哥白尼和伽利略之前1400多年，中國就出了一位偉大的天文學家、科學巨匠張衡。他首次推翻了“天圓地方”的說法，認為地是圓球形的，并根據(jù)自己的理論創(chuàng)造了世界上第一臺自動的天文儀器渾天儀。而他發(fā)明的世界上第一臺地動儀，更比歐洲要早1700多年。

第4頁，共28頁。3、祖沖之計算圓周率領先世界，在1500多年前的南北朝時期，出了一位偉大的科學家祖沖之，他把圓周率計算到小數(shù)點后面八位，成為當時世界上最精確的圓周率計算結果，因而被后人稱為“祖率”。第5頁，共28頁。4、詹天佑建造京張鐵路，1905年，清政府派詹天佑為總工程師，主持建造北京至張家口的鐵路，由于沿線地形復雜，外國人嘲笑說：“修筑這條鐵路的中國工程師還沒出世呢!”但詹天佑經(jīng)過反復精心勘測，選定的線路比外國工程師設計的線路減少2000米隧道，他又用“人”字形路線解決了坡度大的難題，終于比預定時間提前2年，比外國人預計經(jīng)費節(jié)省5/7，而質量又好地建成了京張鐵路。第6頁，共28頁。上述都是中國在古近代所取得的偉大成就，我們都為身為一個中國人而感到自豪，下面就請大家欣賞歌曲《我的中國心》。第7頁，共28頁。中華民族精神是在悠久的歷史發(fā)展過程中逐漸形成的，它有著博大精深的基本內涵和豐富內容。民族精神是一個有著豐富歷史內涵的與時俱進的概念，它與民族一樣，有其歷史、現(xiàn)在與未來，具有傳統(tǒng)性、時代性的特點，因此，其內涵也可以分為傳統(tǒng)精神、時代精神。今天，我們就傳統(tǒng)精神和時代精神來談一談民族精神的內涵。

第8頁，共28頁。1.從傳統(tǒng)精神來看，作為歷史的概念，中國人民的民族精神植根于中華民族數(shù)千年綿延不絕的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中?？梢愿爬椋?/p>

①為國而忘家的愛國精神第9頁，共28頁。②自強不息的進取精神第10頁，共28頁。③勤勞節(jié)儉的立世精神齊國大夫晏嬰齊國大夫晏嬰以節(jié)儉忠貞為美德。做相國三年，齊政治清平．百姓安樂。一次，梁丘據(jù)見晏子午飯肉食不足，便告知齊景公。次日景公劃出一塊土地，要封給晏子。晏子推辭不受，說：“富而不驕者，未嘗聞之。貧而不恨者．嬰是也。

第11頁，共28頁。④舍生取義的尚義精神第12頁，共28頁。⑤與民憂樂的濟世精神第13頁，共28頁。⑥兼愛天下的仁愛精神第14頁，共28頁。⑦威武不屈的大丈夫精神第15頁，共28頁。2.從時代精神來看，作為與時俱進的概念，民族精神能夠適應現(xiàn)時代的民族生存與發(fā)展要求，它是時代文明內在、深層的精髓和內核，是在一個時代起主導作用的精湛思想、最高指導原則的時代精神。

近代中國，中國共產(chǎn)黨人的革命精神逐漸成為現(xiàn)代中華民族精神的主體，其基本內涵可以概括為：堅定的理想信念、不怕犧牲的革命精神、實事求是的科學態(tài)度、為人民服務的崇高人生主旨、保家衛(wèi)國的愛國主義情感、自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神等。

在社會主義的偉大實踐中，中華民族精神又增添了新的內容，豐富了它的內涵，如：長征精神、抗北精神、大慶精神、兩彈一星精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、孔繁森精神抗洪精神、抗非典精神、任長霞精神、奧運精神等這些都成為中華民族精神的重要組成部分。

第16頁，共28頁。1）1839年6月3日，在虎門寨的海灘上，林則徐將從外國煙販那兒繳來的二百多萬斤鴉片全部銷毀，硝煙現(xiàn)場禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的虎門銷煙沉重打擊了外國侵略者的囂張氣焰，維護了中華民族的尊嚴！林則徐的這種愛祖國、拒外侮的民族精神傳頌千古。

第17頁，共28頁。2）在抗擊非典的這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,不計其數(shù)的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼,在生死線上,以血肉之軀筑起生命的防線。他們用無私、勇敢和忠誠,悲壯地再現(xiàn)和傳承了中華民族生生不息的民族精神。

第18頁，共28頁。3）在北京奧運會上中國軍團收獲了51枚金牌，躋身第一集團，固然可喜可賀，但更令人敬佩的是，他們向全世界充分展示了精誠團結、奮勇拼搏的民族精神。

第19頁，共28頁。從古到今，中華民族涌現(xiàn)了種種弘揚民族精神的感人事例，其實這一精神，同樣貫穿著我們整個學習生活。對于同學們來說，首先要做“改陋習、樹新風”的倡導者和實踐者,從我做起、從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起。

第20頁，共28頁。4）見到老師要問聲好，不管是不是認識的老師，都應該面帶微笑、停下腳步，給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時，你也會獲得相同的回報；與同學相處時要少些唯我獨尊的霸氣，多些關懷與幫助，善于捕捉他人的優(yōu)點，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點，取長補短、步步為營。爭做老師與同學眼中的紳士與淑女，繼承并發(fā)揚自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。

第21頁，共28頁。尊師重道精神第22頁，共28頁。5）下課后，能自覺保持學校優(yōu)良的學習環(huán)境，走廊上、陽臺上、樓梯口、操場上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動，多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。讓學校成為學習交流的寶地。勤奮學習、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。

第23頁，共28頁。6）民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費糧食，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動人民的血汗，不能因為挑食、貪玩、愛吃零食等不良的習慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。

第24頁，共28頁。7）講衛(wèi)生，勤勞動是體現(xiàn)一個民族素質的重要部分，不破壞學校的公物，不亂采摘花朵樹葉，不折斷樹枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞，主動幫助打掃衛(wèi)生的同學，齊心協(xié)力使映照在藍天下的美麗校園變得更加亮麗如新。

第25頁，共28頁。弘揚民族精神，展示中華民族的風采，其實很簡單，只要從身邊的一點一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學,刻苦學習、努力拼搏,打好一切基礎，長大后為祖國的建設貢獻自己的一份力量。你們是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。希望同學們能夠將中華民族五千年文化的精髓傳承發(fā)揚，成為新世紀發(fā)展的合格人才。

結束語第26頁，共28頁。讓我們在《愛我中華》的歌聲中結束本次班會課！第27頁，共28頁。內容梗概弘揚民族精神

——從你我做起。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，成為沒有發(fā)生過斷裂的社會文明。2、張衡發(fā)明地動儀，在哥白尼和伽利略之前1400多年，中國就出了一位偉大的天文學家、科學巨匠張衡。今天，我們就傳統(tǒng)精神和時代精神來談一談民族精神的內涵。一次，梁丘據(jù)見晏子午飯肉食不足，便告知齊景公。晏子推辭不受，說：“富而不驕者，未