紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍侵饕论E范文五篇

第紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍侵饕论E范文五篇

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)轮傅氖?紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?是少先隊(duì)組織給予少先隊(duì)員的最高榮譽(yù),由所在市少工委,團(tuán)委和教委聯(lián)合頒發(fā)頒獎(jiǎng)范圍為小學(xué)三年級以上(含三年級)至初二年級的優(yōu)秀少先隊(duì)員。以下是小編整理的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍侵饕论E范文五篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍侵饕论E篇1為進(jìn)一步貫徹精神和總書記關(guān)于社會主義榮辱觀的重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)省第五次少代會精神，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作要求，樹立和宣傳一批新時(shí)期我市少先隊(duì)工作中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀典型，為全市廣大少年兒童和少先隊(duì)工作者樹立可親、可信、可愛、可學(xué)的榜樣，使少先隊(duì)更好地服務(wù)大局，服務(wù)少年兒童健康成長，為構(gòu)建和諧*作貢獻(xiàn)，團(tuán)市委、市教育局、市少工委決定于今年第二次少代會召開期間，聯(lián)合評選表彰市“少先隊(duì)工作先進(jìn)單位”3個(gè)，市“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”20個(gè)，市“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”和市“十佳少先隊(duì)員”。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：一、評選范圍及條件1、*市“少年隊(duì)工作先進(jìn)單位”每年度評選表彰一次。評選的基本條件是：①全市少先隊(duì)年度工作考核總分前四位；②少先隊(duì)教育信息建設(shè)前四位；③參加隊(duì)報(bào)隊(duì)刊組織的活動前四位；④有省級以上論文獲獎(jiǎng)或被隊(duì)報(bào)隊(duì)刊選登文章一篇以上等。2、*市“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”每五年評選表彰一次。評選的基本條件是：①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視少先隊(duì)工作。認(rèn)真貫徹，落實(shí)相關(guān)文件精神，提供人員、時(shí)間、場所、資金等保障，少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力爭達(dá)到“十有十率”標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)施達(dá)到“三個(gè)普及”（文本、培訓(xùn)、獎(jiǎng)?wù)拢?，富有成效。近幾年學(xué)校少先隊(duì)工作在全國、省、市各級各類活動中成績突出，能起示范作用。②少先隊(duì)組織健全。學(xué)校、社區(qū)建有少先隊(duì)大、中、小隊(duì)組織，隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和輪換制。學(xué)習(xí)教育經(jīng)常普及，隊(duì)組織形成良好的集體氛圍，少先隊(duì)員在組織里發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)友愛、相互尊重、相互幫助，少先隊(duì)大隊(duì)部真正成為隊(duì)員自我管理、學(xué)習(xí)鍛煉、全面提高素質(zhì)的精神家園和健康成長的搖籃。③輔導(dǎo)員隊(duì)伍精干。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)配備有專、兼職輔導(dǎo)員，能貫徹中央八部委和市八委局聯(lián)合[*]25號，落實(shí)輔導(dǎo)員相應(yīng)待遇。志愿輔導(dǎo)員能積極參與學(xué)校或社區(qū)少先隊(duì)工作。輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，能夠按照中各年級的教育要求，組織開展各類教育活動，并能經(jīng)常參加各類培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)，努力成為少先隊(duì)員的親密朋友和指導(dǎo)者。④陣地建設(shè)富有特色。學(xué)校大隊(duì)建有隊(duì)室、鼓號隊(duì)，并要求隊(duì)室標(biāo)準(zhǔn)化，鼓號隊(duì)規(guī)范化。社區(qū)少先隊(duì)組織建有社區(qū)隊(duì)部（少兒活動站或俱樂部）、“雛鷹爭章”實(shí)踐基地等。宣傳教育陣地多樣化，建有紅領(lǐng)巾宣傳窗、廣播站、網(wǎng)站，有條件的建有電視臺、少年軍校、少年科學(xué)院等，農(nóng)村少先隊(duì)大隊(duì)建有農(nóng)業(yè)科技種植、養(yǎng)殖試驗(yàn)基地等，為隊(duì)員參與實(shí)踐體驗(yàn)提供重要場所。⑤活動豐富多彩、富有成效。實(shí)施，“雛鷹爭章”活動深入推進(jìn)，少先隊(duì)員參加“雛爭章”活動率達(dá)100%。開展“彩色旅程實(shí)踐體驗(yàn)”、“民族精神代代傳”、“社會主義榮辱觀”等主題教育活動，成效明顯。升旗儀式、入隊(duì)儀式、主題隊(duì)會、少先隊(duì)檢閱等儀式和組織教育活動經(jīng)常普及?！笆掷帧?、“少年兒童平安行動”、“少年軍?！?、“少先隊(duì)社區(qū)小隊(duì)”、節(jié)約資源“四個(gè)一”科技創(chuàng)新等少先隊(duì)品牌活動和重點(diǎn)工作開展廣泛深入并形成特色，在當(dāng)?shù)赜休^大的影響。少先隊(duì)員在隊(duì)活動中經(jīng)受教育，得到鍛煉，取得進(jìn)步。⑥少先隊(duì)工作制度完善。學(xué)校少先隊(duì)有發(fā)揚(yáng)民主、自我管理的代表大會制度；有負(fù)責(zé)日常工作的大、中隊(duì)長聯(lián)席會議制度、隊(duì)理論研究制度和研究成果；有激勵(lì)隊(duì)集體和隊(duì)員爭先創(chuàng)優(yōu)的評比表彰制度，頒發(fā)校級“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆睓C(jī)制健全；有完整的大、中隊(duì)活動日志等。社區(qū)少先隊(duì)凝聚社會力量，形成社會聯(lián)動的社會少先隊(duì)工作會議制度。各種制度成為規(guī)范和保障隊(duì)工作順利開展的重要保證。⑦少先隊(duì)信息工作突出。和上級少工委及時(shí)、迅速上報(bào)省少先隊(duì)工作平臺，各類少先隊(duì)信息，一年不少于12條；在全國和省級以上報(bào)刊登載當(dāng)進(jìn)少先隊(duì)活動文章每年1篇以上；在市級新聞媒體上報(bào)道當(dāng)?shù)厣傧汝?duì)工作每年2條以上；在縣級新聞媒體上報(bào)道當(dāng)?shù)厣傧汝?duì)工作每年10條以上；積極訂閱、使用全國隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊（包括中國兒童報(bào)、中國少年報(bào)、中國中學(xué)生報(bào)、雜志、雜志、雜志。3、第二屆*市“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”凡經(jīng)團(tuán)教正式聘請的各級少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、學(xué)校(社區(qū))專、兼職少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員，擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作滿3年以上者，均可參加評選。具體條件為：①忠誠黨的教育事業(yè)，具有堅(jiān)定的政治方向和高尚的品德，自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，努力遵循少先隊(duì)輔導(dǎo)員“五者”（引領(lǐng)者、組織者、服務(wù)者、維護(hù)者、營造者）要求，熱愛少年兒童，熱愛少先隊(duì)工作。②以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作，具有正確的兒童觀。切實(shí)了解少年兒童的需求和愿望，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。具有深入實(shí)際的工作作風(fēng)，組織開展富有成效的少先隊(duì)教育活動，深受少年兒童的歡迎和愛戴。③比較全面地貫徹“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的要求，認(rèn)真實(shí)施，并取得實(shí)際效果。努力掌握現(xiàn)代教育理論和方法，積極參與少先隊(duì)教育科研活動，近兩年至少有1篇或獲獎(jiǎng)；在有益于少年兒童健康成長的工作中有創(chuàng)新、有建樹，成績顯著。④近年來受過不少于兩次縣級以上團(tuán)隊(duì)組織和教育行政部門的表彰或獎(jiǎng)勵(lì)；所在單位少先隊(duì)工作獲得過上級的表彰。4、第二屆*市“十佳少先隊(duì)員”市“十佳少先隊(duì)員”是我市少年兒童的崇高榮譽(yù)?，F(xiàn)為6-14周歲的少先隊(duì)員，具有以下基本條件：熱愛共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，團(tuán)結(jié)友愛，健康向上，具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和行為習(xí)慣；熱愛少先隊(duì)組織，積極參加少先隊(duì)活動，并獲得過市級以上的“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?，在?dāng)?shù)厣傧汝?duì)員中有較強(qiáng)的影響力。在具備以上基本條件的基礎(chǔ)上，同時(shí)在以下十個(gè)方面的某一方面有突出表現(xiàn)或感人事跡，均可參加評選。十個(gè)方面具體要求如下：①勤奮好學(xué)，勇于實(shí)踐。愛讀書報(bào)，求知欲強(qiáng)，善于思考，具有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，各門功課成績優(yōu)良；積極參加形式多樣的課外學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。②團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。交往大方，文明有禮，關(guān)愛集體，團(tuán)結(jié)同伴，誠懇相待，善于合作，在“手拉手”互助活動中熱情積極，表現(xiàn)突出。③勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難。自強(qiáng)自立，意志堅(jiān)定，熱愛生活，具有積極的人生態(tài)度，不怕挫折失敗，勇于戰(zhàn)勝困難，遇到危險(xiǎn)能自護(hù)自救，事跡感人。④孝敬長輩，懂得感恩。講公德，懂禮貌，尊敬師長，文明待人，孝順父母，關(guān)愛親人，熱心幫助老年人，積極弘揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。⑤熱愛勞動，勤勞儉樸。自理能力強(qiáng)，會科學(xué)安排生活，節(jié)儉學(xué)當(dāng)家；掌握一定的勞動技能，珍惜勞動成果．，自己的事情自己做，家里的事情幫著做，公益勞動爭先做。⑥崇尚科學(xué)，勇于創(chuàng)造。從小愛科學(xué)，親近大自然，善于獨(dú)立思考，具有創(chuàng)新精神；動手動腦，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在各級少先隊(duì)科技活動中，成績突出。⑦積極鍛煉，強(qiáng)身健體。堅(jiān)持體育鍛煉，愛好各項(xiàng)健身活動，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，具有健康的體魄；積極參加各級各類體育競賽活動，成績突出。⑧熱愛藝術(shù)，陶冶情操。從小愛好藝術(shù)，刻苦學(xué)習(xí)訓(xùn)練，技藝精湛，有較高的藝術(shù)修養(yǎng)；積極參加各種少兒文化藝術(shù)活動和各類藝術(shù)比賽活動，表現(xiàn)突出。⑨誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法。為人誠懇，待人謙遜，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和文明修養(yǎng)，在老師和同伴心目中有較高的誠信度，或有典型的事例在當(dāng)?shù)赜休^大的影響。⑩保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識，積極參加節(jié)約資源“四個(gè)一”和“手拉手：地球村”等各項(xiàng)環(huán)保實(shí)踐活動，從自身做起、從小事做起，表現(xiàn)突出。二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)此次評選由團(tuán)市委、市教育局、市少工委主辦。三、評選辦法和程序1、逐層推薦。為引導(dǎo)基層團(tuán)隊(duì)組織廣泛參與評選活動，各地要采取層層推報(bào)的方式，在征得所在單位及主管部門的同意后，由基層團(tuán)隊(duì)組織逐層推薦候選人至縣級少工委。2、縣級初評。在基層推薦的基礎(chǔ)上，各級團(tuán)委、教育局、少工委組成評審委員會對基層推薦的候選人進(jìn)行初評。3、市級復(fù)評。團(tuán)市委、市教育局、市少工委評委會，進(jìn)行綜合聯(lián)評公示。*市第二次少代會召開期間，團(tuán)市委、市教育局、市少工委聯(lián)合進(jìn)行頒獎(jiǎng)。四、評選工作要求1、本次評選活動牽涉面廣、社會影響大，各級團(tuán)委、教育局、少工委及有關(guān)單位要高度重視，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，認(rèn)真組織，并將此次評選活動作為向社會各界展示少先隊(duì)工作的良好契機(jī)，作為對廣大少先隊(duì)工作者和少先隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的一種有效形式。2、各地推薦候選人應(yīng)該采取實(shí)事求是、擇優(yōu)推選的原則，依據(jù)評選條件，嚴(yán)格審核，積極推薦。在廣泛聽取各方面意見，認(rèn)真調(diào)查、考核的基礎(chǔ)上確保質(zhì)量。每名候選人要經(jīng)其所在單位的正式推薦，各級團(tuán)委、教育行政部門、少工委要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好考察、申報(bào)工作，確保評選、表彰活動圓滿成功。3、各地的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人推薦材料，要嚴(yán)格按照文件所附推薦登記表的要求上報(bào)，主要包括：*市“少先隊(duì)工作先進(jìn)單位”和“*市紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?，推薦登記表一式1份，附4000字左右典型總結(jié)材料一式1份；“雙十佳候選人”推薦登記表一式1份；兩寸彩色正面免冠照片3張，七寸彩色工作照或活動照2張；3000字以內(nèi)的候選人主要事跡材料和500字左右的事跡簡介各10份，1張錄入文字材料和照片的軟盤。候選人事跡材料要采取通訊體裁，材料需本人簽字。所有上報(bào)材料都需所在單位審核蓋章，上一級主管部門簽署意見，團(tuán)委、教育局、少工委復(fù)審蓋章，方為有效。4、所有先進(jìn)申報(bào)材料也務(wù)必于7月5日前上交市少工委。少先隊(duì)員自主精神養(yǎng)成教育論文一、以少先隊(duì)陣地建設(shè)認(rèn)識“五維三段”目標(biāo)行動為了讓每個(gè)隊(duì)員都能熟知“五維三段”的道德品質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)，在校內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我校充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地的輻射、整合、育人功能，利用鼓號隊(duì)和規(guī)范隊(duì)室開展少先隊(duì)禮儀教育、隊(duì)前教育；利用系列國旗下講話和紅領(lǐng)巾小講堂開展宣講活動，開展主題黑板報(bào)競賽、手抄報(bào)展，讓隊(duì)員自己的家務(wù)自己搞，自己的陣地自己建，充分彰顯隊(duì)員的自主精神。二、以“少年警營”為載體體驗(yàn)“五維三段”目標(biāo)行動在對五維三段培訓(xùn)目標(biāo)有初步了解的基礎(chǔ)上，我校利用南山區(qū)公安局、西麗派出所開展警察學(xué)校建設(shè)活動，開展青年警察營活動，為角色體驗(yàn)崗位設(shè)定五維崗位職責(zé)，讓團(tuán)隊(duì)成員在角色體驗(yàn)中深入了解五維三段的目標(biāo)要求。在青年警察營中，隊(duì)員們穿軍人、警察等小制服，參加規(guī)范訓(xùn)練，了解崗位職責(zé)，體驗(yàn)角色的神圣責(zé)任感。在這種角色體驗(yàn)過程中，玩家會自覺規(guī)范自己的言行，在其他玩家面前起到很好的示范作用，起到同伴影響的獨(dú)特效果。從觀察到羨慕到模仿，其他隊(duì)員將逐步學(xué)會自律、自我管理，自覺形成良好的道德行為習(xí)慣，達(dá)到自主教育的目的。為了使小警察在許多方面發(fā)揮示范作用，我校原創(chuàng)性地將青年警察隊(duì)擴(kuò)大到青年警察營，成立了國旗班、鼓隊(duì)、檢查隊(duì)、交警隊(duì)、禮儀隊(duì)五支隊(duì)伍，賦予每支隊(duì)伍獨(dú)特的教育功能。例如，在國旗班，小警察們每周一穿著整齊的衣服，堅(jiān)定地走上升旗臺，在響亮的國歌中升起國旗。對隊(duì)員們來說，這是對愛國主義的最好詮釋。經(jīng)過多年的發(fā)展，現(xiàn)在青年警察營有了一套完整的管理體系，設(shè)置崗位、責(zé)任、獨(dú)立選拔露營者，制定崗位規(guī)范、日常管理規(guī)范。實(shí)踐證明，每一參與經(jīng)驗(yàn)的小警察都會對自己有要求，加深對五維三段培訓(xùn)目標(biāo)的理解。三、以榜樣影響、同伴互助強(qiáng)化“五維三段”目標(biāo)行動榜樣的力量是無窮的。在今年的六一講話中要求隊(duì)員心有榜樣。少年兒童最認(rèn)可的榜樣往往是身邊的同齡人，所以開展樹榜樣、學(xué)榜樣的行動非常必要。要讓隊(duì)員感受到榜樣就在自己的身邊，他做得好，我也做得好，互相影響產(chǎn)生正效應(yīng)。做得好的隊(duì)員也可以幫助其他隊(duì)員，并在幫助他人的同時(shí)修正自己的行為，進(jìn)而做得更好。我校主要通過“五星閃耀”的學(xué)期期末評優(yōu)、兩年一屆的西麗二小之星評比和尋找中隊(duì)榜樣來樹立隊(duì)員學(xué)習(xí)的典型。特別是在尋找中隊(duì)榜樣活動中，每個(gè)學(xué)期每個(gè)中隊(duì)選出5名隊(duì)員作為守規(guī)則、懂禮貌、有愛心、講誠信、倡環(huán)保的優(yōu)秀典型，制作事跡展板在校內(nèi)展出，同時(shí)讓隊(duì)員自主完成圖文并茂的事跡材料，編輯成冊，在中隊(duì)內(nèi)通過主題隊(duì)會的形式宣講事跡，供全體隊(duì)員交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步成長。四、以家?；ヂ?lián)、社區(qū)活動延伸體驗(yàn)“五維三段”目標(biāo)行動家庭是人生的第一課堂和第一環(huán)境，也是一個(gè)人道德價(jià)值觀形成的起點(diǎn)，所以道德行為習(xí)慣的培養(yǎng)要讓家長也參與其中，家庭、學(xué)校要形成教育合力。我校將“五維三段”的培養(yǎng)目標(biāo)與社區(qū)活動相結(jié)合，讓隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)跟家長一起進(jìn)行體驗(yàn)活動。今年3月我校跟西麗街道共同發(fā)起了小小紅領(lǐng)巾志愿者培育計(jì)劃，聯(lián)系學(xué)校附近的社區(qū)試點(diǎn)來開展。社區(qū)每學(xué)期為小志愿者量身設(shè)定50～100小時(shí)的社區(qū)志愿服務(wù)體驗(yàn)崗，小志愿者拿著特制的志愿服務(wù)卡到社區(qū)參與服務(wù)，社區(qū)給予服務(wù)時(shí)數(shù)確認(rèn)。另外，學(xué)校組織開展的社區(qū)建隊(duì)、清潔社區(qū)、關(guān)愛養(yǎng)老院老人、愛心義賣等活動，也拓展了隊(duì)員體驗(yàn)的范圍，讓隊(duì)員對學(xué)校的道德培養(yǎng)目標(biāo)有了更深入的體驗(yàn)。兩年來，我校緊扣自主發(fā)展，從小事做起培養(yǎng)隊(duì)員良好的道德行為習(xí)慣，促進(jìn)隊(duì)員理解核心價(jià)值觀，取得了一定的效果。特別是今年六一以來，通過深入學(xué)的講話，我深感作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，要重新認(rèn)識和理解核心價(jià)值觀，把之前做的工作進(jìn)一步梳理和深化，最終落實(shí)到隊(duì)員的核心價(jià)值觀的教育中。1.加深對核心價(jià)值觀的理解認(rèn)識。社會主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，這24個(gè)字是一個(gè)龐大的系統(tǒng)，承載著民族文明的夢想和力量?？倳浺笪覀?，培育和踐行核心價(jià)值觀要“記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助”。少先隊(duì)輔導(dǎo)員要為孩子提出具體要求，樹立可學(xué)習(xí)的榜樣，從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，把核心價(jià)值觀化為隊(duì)員可學(xué)習(xí)、可操作、可實(shí)踐、符合少年兒童心理特點(diǎn)的少先隊(duì)活動，讓隊(duì)員在生活中踐行核心價(jià)值觀，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為行動和習(xí)慣。2.把學(xué)校已開展的工作進(jìn)一步深化。總書記講話中提到要讓孩子記住要求。中國教育報(bào)評論中指出，少年兒童記住要求，前提是教育工作者善于提出要求。要尊重少年兒童的主體地位，正視少年兒童的接受能力，根據(jù)他們的認(rèn)知規(guī)律和心理發(fā)展特點(diǎn)提出要求，在水平上、層次上體現(xiàn)差異。我校制定了“五維三段”的培養(yǎng)目標(biāo)，并開展了教育行動研究，就是為孩子提出了道德行為習(xí)慣上的具體要求，但這五個(gè)維度只是核心價(jià)值觀的一小部分，現(xiàn)在我校正著手把“五維三段”擴(kuò)展到“十維三段”，增加愛祖國、勤學(xué)習(xí)、愛勞動、善創(chuàng)造、會感恩五個(gè)維度，對應(yīng)核心價(jià)值觀的愛國、敬業(yè)、平等、自由、民主五個(gè)指標(biāo)，同步制定相應(yīng)的具體指標(biāo)要求。通過這樣的擴(kuò)展，把核心價(jià)值觀化為十個(gè)孩子可理解的指標(biāo)，這也是把核心價(jià)值觀簡化的過程。我校還準(zhǔn)備結(jié)合雛鷹爭章活動，在校內(nèi)開展?fàn)庍@“十維”獎(jiǎng)?wù)禄顒印Ｄ繕?biāo)是在兩年的時(shí)間內(nèi)，讓每個(gè)學(xué)段的隊(duì)員都能爭取得到十個(gè)獎(jiǎng)?wù)?，達(dá)到該學(xué)段的道德行為目標(biāo)指南的要求。3.把核心價(jià)值觀教育進(jìn)一步落實(shí)。核心價(jià)值觀的教育要內(nèi)化于心、外化于行，就是從自覺追求達(dá)到外化于行的自覺踐行。對少先隊(duì)教育而言，就是既要使其成為隊(duì)員的自覺追求，更要轉(zhuǎn)化為隊(duì)員的自覺行動，所以要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的自我教育的功能，讓隊(duì)員在自覺追求中將核心價(jià)值觀入腦入心，開展自覺的行動，進(jìn)一步踐行核心價(jià)值觀。我校計(jì)劃以紅領(lǐng)巾小社團(tuán)的形式，讓隊(duì)員開展以問題為中心的小課題研究活動和道德辨析活動，讓隊(duì)員自己收集資料，開展研究、討論活動。比如為什么守規(guī)則、守規(guī)則有哪些好處，收集國內(nèi)外關(guān)于守規(guī)則的典故等；又如現(xiàn)在的“扶不扶”現(xiàn)象等，讓隊(duì)員自己判斷社會現(xiàn)象中哪些是對的，哪些是錯(cuò)的讓隊(duì)員在課題研究的過程中，進(jìn)行自我教育，實(shí)現(xiàn)道德培養(yǎng)的內(nèi)化于心。下一階段，我校會將已開展的四大行動進(jìn)一步梳理，將各行動中的活動由大隊(duì)部主導(dǎo)變?yōu)殛?duì)員自覺自發(fā)的活動。如學(xué)雷鋒活動，大隊(duì)部會從組織變?yōu)槌h，以中隊(duì)、小隊(duì)為單位，讓隊(duì)員自己主導(dǎo)、自覺地開展活動，大隊(duì)部負(fù)責(zé)進(jìn)行匯總整理和展示。讓隊(duì)員通過自發(fā)少先隊(duì)活動踐行核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)道德培養(yǎng)的外化于行。五、結(jié)語總書記的講話語重心長、意義深遠(yuǎn)。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我們肩負(fù)祖國的重托，我們責(zé)無旁貸。今后，我們會繼續(xù)把核心價(jià)值觀教育抓小、抓細(xì)、抓實(shí)，為祖國的未來培養(yǎng)有志向、有夢想、愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的合格接班人。作者：劉婷玉單位：廣東省深圳市南山區(qū)西麗第二小學(xué)最新小學(xué)優(yōu)秀班干部事跡材料范文品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章，下面是小編為大家搜集的小學(xué)優(yōu)秀班干部事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍侵饕论E篇2***,女,10歲,現(xiàn)任***小學(xué)*年級一班的大隊(duì)宣傳委員.在五年的學(xué)習(xí)生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣.一、熱愛紅領(lǐng)巾,爭當(dāng)少先隊(duì)員楷模從加入少先隊(duì)以來,***牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則.她積極響應(yīng)少先隊(duì)的號召,踴躍參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動.從“陽光心語行動”到“體驗(yàn)教育活動”,從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動”,及參加“奧運(yùn)五色微笑圈”活動,她樣樣不落,爭當(dāng)少先隊(duì)員楷模.她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人,開展健康活潑的課間廣播.為了辦好課間廣播,她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤,反復(fù)練習(xí)朗誦技巧,她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛.同大隊(duì)輔導(dǎo)員老師一起,開展同海淀外國語學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動;參加海淀區(qū)第七屆少代會,代表**小學(xué)發(fā)言;等等.在學(xué)校大隊(duì)部組織的“童眼看世界”活動中,她負(fù)責(zé)了對主人公的臺詞翻譯及配音工作,得到老師及學(xué)校的好評.二、以身作則,積極發(fā)揮少先隊(duì)干部的模范作用***是五(1)班和全校師生公認(rèn)的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”.在思想行為上,她積極要求進(jìn)步,平時(shí)能以隊(duì)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項(xiàng)活動.班主任不在時(shí),也能代替班主任獨(dú)擋一面,認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級,保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序,做到了正課、自習(xí)一個(gè)樣,有無老師一個(gè)樣.如今的她,已經(jīng)是老師離不開的小幫手.***始終把班集體的榮譽(yù)放在第一位.她不但自己學(xué)習(xí)成績好,還帶動班級后進(jìn)生共同進(jìn)步.對于學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué),她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,定時(shí)幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè),直至他們完全弄懂.她作為少先隊(duì)大隊(duì)宣傳委員,要求同學(xué)做到的,她自己首先做到并要求班委成員同時(shí)做好.她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題,主動向老師溝通匯報(bào),確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題,開展形式多樣的主題活動,帶動班集體形成積極良好的班風(fēng).她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一,所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”.三、熱心公益,處處獻(xiàn)愛心在學(xué)校、家庭正面的教育、熏陶下,***培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德.她積極響應(yīng)2008北京奧運(yùn)的人文奧運(yùn)精神,利用大量的課余時(shí)間參加學(xué)校編排的“藏羚羊”舞蹈排練;弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演;參加學(xué)校舞蹈團(tuán)與俄羅斯民間舞蹈團(tuán)的聯(lián)誼活動,贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié);積極參加北京環(huán)?；顒?榮獲“節(jié)水小能手”稱號.學(xué)校少先隊(duì)每次開展獻(xiàn)愛心、募捐活動,她都積極響應(yīng),帶頭參加.一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領(lǐng)巾的真誠、善良的心意:向汶川災(zāi)區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具,制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友;與內(nèi)蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼,和同學(xué)們一起捐贈了300多本圖書建起書苑;為山西貧困地區(qū)捐贈圖書;向流浪貓、流浪狗捐報(bào)紙.四、刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異,深得老師同學(xué)喜愛****不僅能夠自主學(xué)習(xí),還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率.課前,她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),找出不會的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認(rèn)真聽講,思維跟著老師的講課內(nèi)容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言.課后,她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí).其他同學(xué)玩的時(shí)候,她卻能抓緊時(shí)間看書學(xué)習(xí),養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣.因此,小小年紀(jì)的她有著同齡人并不具備的較寬知識面,這不僅有助于提高她的作文水平,而且在學(xué)校少先隊(duì)活動中發(fā)揮著重要的作用.做為一名學(xué)生,***牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可,也結(jié)出了累累碩果.連續(xù)四年獲學(xué)?！叭蒙狈Q號;2009年度還被評為“海淀區(qū)三好生”呢.她參加許多競賽并獲獎(jiǎng):2010年“數(shù)學(xué)解題能力展示”活動中獲一等獎(jiǎng)第七屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”獲二等獎(jiǎng)2010年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項(xiàng)金獎(jiǎng)2009年通過劍橋英語pet考試(優(yōu)秀)第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎(jiǎng)2009年獲中小學(xué)生科技競賽“世紀(jì)杯”計(jì)算機(jī)比賽二等獎(jiǎng)五、興趣廣泛,全面發(fā)展***不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且熱心集體活動,在各類活動中培養(yǎng)友愛精神,陶冶身心,健康成長.她愛好音樂、舞蹈、書法,是班級及學(xué)校的文藝骨干,積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽,為集體爭取榮譽(yù).以下是曾獲獎(jiǎng)勵(lì)、證書:2009年通過中央音樂學(xué)院古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級2009年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎(jiǎng)2009年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級2008年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎(jiǎng)2008年第一屆“小藝術(shù)家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎(jiǎng)2007年海淀區(qū)中小學(xué)生科技競賽科學(xué)幻想畫一等獎(jiǎng)2006年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)奏比賽-古箏一等獎(jiǎng)2006年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽-二等獎(jiǎng)在成績面前,她從不驕傲.她說,這算不了什么.那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標(biāo),我要爭取更大的成績、更高的榮譽(yù).

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍侵饕论E篇3***，女，10歲，現(xiàn)任***小學(xué)*年級一班的大隊(duì)宣傳委員。在五年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。一、熱愛紅領(lǐng)巾，爭當(dāng)少先隊(duì)員楷模從加入少先隊(duì)以來，***牢記自己是一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則。她積極響應(yīng)少先隊(duì)的號召，踴躍參加各項(xiàng)少先隊(duì)活動。從“陽光心語行動”到“體驗(yàn)教育活動”，從“雛鷹行動”到“紅領(lǐng)巾文明行動”，及參加“奧運(yùn)五色微笑圈”活動，她樣樣不落，爭當(dāng)少先隊(duì)員楷模。她還是紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人，開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復(fù)練習(xí)朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學(xué)們的喜愛。同大隊(duì)輔導(dǎo)員老師一起，開展同海淀外國語學(xué)院附小等學(xué)校校際聯(lián)誼活動；參加海淀區(qū)第七屆少代會，代表**小學(xué)發(fā)言；等等。在學(xué)校大隊(duì)部組織的“童眼看世界”活動中，她負(fù)責(zé)了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學(xué)校的好評。二、以身作則，積極發(fā)揮少先隊(duì)干部的模范作用***是五（1）班和全校師生公認(rèn)的“好學(xué)生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她積極要求進(jìn)步，平時(shí)能以隊(duì)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，踴躍參加校內(nèi)外組織部署的各項(xiàng)活動。班主任不在時(shí)，也能代替班主任獨(dú)擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，做到了正課、自習(xí)一個(gè)樣，有無老師一個(gè)樣。如今的她，已經(jīng)是老師離不開的小幫手。***始終把班集體的榮譽(yù)放在第一位。她不但自己學(xué)習(xí)成績好，還帶動班級后進(jìn)生共同進(jìn)步。對于學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，她總是幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，定時(shí)幫他們輔導(dǎo)功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂。她作為少先隊(duì)大隊(duì)宣傳委員，要求同學(xué)做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時(shí)做好。她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題，主動向老師溝通匯報(bào)，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風(fēng)。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”。三、熱心公益，處處獻(xiàn)愛心在學(xué)校、家庭正面的教育、熏陶下，***培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應(yīng)2008北京奧運(yùn)的人文奧運(yùn)精神，利用大量的課余時(shí)間參加學(xué)校編排的“藏羚羊”舞蹈排練；弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演；參加學(xué)校舞蹈團(tuán)與俄羅斯民間舞蹈團(tuán)的聯(lián)誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結(jié)；積極參加北京環(huán)?；顒?，榮獲“節(jié)水小能手”稱號。學(xué)校少先隊(duì)每次開展獻(xiàn)愛心、募捐活動，她都積極響應(yīng)，帶頭參加。一張卡、一本書、一元錢……都代表著一名小紅領(lǐng)巾的真誠、善良的心意：向汶川災(zāi)區(qū)人民捐贈現(xiàn)金、書包、文具，制作祝福賀卡寄送給災(zāi)區(qū)小朋友；與內(nèi)蒙四子王旗小學(xué)建立聯(lián)誼，和同學(xué)們一起捐贈了300多本圖書建起書苑；為山西貧困地區(qū)捐贈圖書；向流浪貓、流浪狗捐報(bào)紙。四、刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異，深得老師同學(xué)喜愛****不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認(rèn)真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。其他同學(xué)玩的時(shí)候，她卻能抓緊時(shí)間看書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了閱讀課外書籍的良好習(xí)慣。因此，小小年紀(jì)的她有著同齡人并不具備的較寬知識面，這不僅有助于提高她的作文水平，而且在學(xué)校少先隊(duì)活動中發(fā)揮著重要的作用。做為一名學(xué)生，***牢牢記住學(xué)習(xí)的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏贏得了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可，也結(jié)出了累累碩果。連續(xù)四年獲學(xué)校“三好生”稱號；2009還被評為“海淀區(qū)三好生”呢。她參加許多競賽并獲獎(jiǎng)：2010年“數(shù)學(xué)解題能力展示”活動中獲一等獎(jiǎng)第七屆“走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)花園”獲二等獎(jiǎng)2010年“全能王杯”青少年綜合能力展示系列活動中獲英語單項(xiàng)金獎(jiǎng)2009年通過劍橋英語PET考試（優(yōu)秀）第九屆“春蕾杯”作文比賽三等獎(jiǎng)2009年獲中小學(xué)生科技競賽“世紀(jì)杯”計(jì)算機(jī)比賽二等獎(jiǎng)五、興趣廣泛，全面發(fā)展***不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且熱心集體活動，在各類活動中培養(yǎng)友愛精神，陶冶身心，健康成長。她愛好音樂、舞蹈、書法，是班級及學(xué)校的文藝骨干，積極參加校內(nèi)外的各種演出活動、比賽，為集體爭取榮譽(yù)。以下是曾獲獎(jiǎng)勵(lì)、證書：2009年通過中央音樂學(xué)院古箏專業(yè)校外音樂水平考試-9級2009年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)篆刻比賽中獲一等獎(jiǎng)2009年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級2008年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展覽銀獎(jiǎng)2008年第一屆“小藝術(shù)家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎(jiǎng)2007年海淀區(qū)中小學(xué)生科技競賽科學(xué)幻想畫一等獎(jiǎng)2006年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)奏比賽-古箏一等獎(jiǎng)2006年海淀區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽-二等獎(jiǎng)在成績面前，她從不驕傲。她說，這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標(biāo)，我要爭取更大的成績、更高的榮譽(yù)。

紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍侵饕论E篇4我叫xxx，是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的女生，我今年11歲，現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級一班，是一名中隊(duì)干部。學(xué)校的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、跳舞、古箏等，榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞。一、做先進(jìn)少先隊(duì)員，起模范帶頭作用我非常熱愛少先隊(duì)組織，具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊(duì)章的要求，積極參加各項(xiàng)活動。作為一名中隊(duì)委員，我把集體的榮譽(yù)看的"極為重要，嚴(yán)格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛，我是這么想的，也是這么做的。二、用實(shí)踐磨練品格和毅力我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務(wù)，我總能夠克服困難，出色的完成，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。雖然學(xué)習(xí)很忙，但能為班集體做事，能為學(xué)校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時(shí)，參加各種實(shí)踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。三、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異我勤奮學(xué)習(xí)，立志成材，把理想付之實(shí)際行動。入學(xué)以來，我總在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面，我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)知識快。英語口語不錯(cuò)已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。五年來，我的各學(xué)科成績都十分優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績一直在班里名列前茅，綜合素質(zhì)測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過許多獎(jiǎng)項(xiàng)。四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)我的老師曾經(jīng)對我講過，一個(gè)人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個(gè)懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢問一些學(xué)習(xí)上的問題，我會停下手頭的事情認(rèn)真、耐心地向同學(xué)解答。在公共汽車上我會主動把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎(jiǎng)、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)都離不開學(xué)校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo)，更是我不斷努力進(jìn)取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。以下是我這五年獲得主要榮譽(yù)主要榮譽(yù)校內(nèi)榮譽(yù)：XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價(jià)優(yōu)秀生XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價(jià)優(yōu)秀生XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期被評為綜合評價(jià)優(yōu)秀生XX-xxxx學(xué)年度第一學(xué)期被評為綜合評價(jià)優(yōu)秀生校級讀書節(jié)展示活動中榮獲三等獎(jiǎng)學(xué)校開展“奧運(yùn)禮儀名片”設(shè)計(jì)評選中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)xxxx-xxxx學(xué)年度第一學(xué)期被評為校級綜合評價(jià)優(yōu)秀生學(xué)?？萍脊?jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵學(xué)?？萍脊?jié)“小實(shí)驗(yàn)”比賽中榮獲科技小標(biāo)兵學(xué)校學(xué)科競賽中連續(xù)兩次獲得優(yōu)勝xxxx-xxxx學(xué)年度第二學(xué)期被評為校級“楸樹娃”被評為奧運(yùn)小使者被評為興趣小組優(yōu)秀學(xué)員xxxx-xxxx學(xué)年度第一學(xué)期被評為校級綜合評價(jià)優(yōu)秀生被評為三好學(xué)生被評為四好少年被評為合唱小組優(yōu)秀組員被評為三星級陽光體育少年學(xué)校科技節(jié)“親近植物”主題中被評為種植小能手校外榮譽(yù)：光榮地參加首都各界慶祝中華人民共和國成立60周年慶典活動劍橋少兒英語一、二級證書正在學(xué)習(xí)新概念英語xxxx-xxxx第二學(xué)期劍橋?qū)W校英語類優(yōu)秀學(xué)員xxxx-xxxx第一學(xué)期劍橋?qū)W校英語類優(yōu)秀學(xué)員xxxx-xxxx第一學(xué)期劍橋?qū)W校文化類優(yōu)秀學(xué)員xxxx-