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米寶寶科技2022年10月陜西寶雞市千陽縣招募特聘農(nóng)技員15人考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.我國水資源短缺,50多個沿海城市有40多個嚴(yán)重缺水,海島、苦咸內(nèi)陸地區(qū)也急需淡水資源。解決水資源不足難題,要節(jié)流也要開源,海水淡化就是一個開源的好途徑。我國是海洋大國,海洋中“蘊藏”著豐富的淡水,向大海要水喝,是我們的現(xiàn)實選擇之一。更何況,淡化海水不淹地、不移民、不爭水、不受氣候變化影響,具有獨特的優(yōu)勢。我國海水淡化技術(shù)研究始自上世紀(jì)60年代,經(jīng)過多年努力,雖已具備一定產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),但仍存在一些瓶頸,包括海水淡化成本高、工程化應(yīng)用還不夠、一些地方水資源利用觀念有待轉(zhuǎn)變等。
這段文字意在說明:
A.海水淡化是我國解決水資源短缺的必要途徑
B.我國海水淡化技術(shù)及水資源觀念等亟待改進(jìn)
C.結(jié)合我國國情,海水淡化優(yōu)勢頗多
D.我國海水淡化技術(shù)發(fā)展困難重重參考答案:B
解題思路:文段開篇介紹了我國水資源短缺,急需淡水資源的現(xiàn)狀,接著提出海水淡化這一解決對策,然后論述了我國進(jìn)行海水淡化的優(yōu)勢,尾句通過轉(zhuǎn)折詞“但”引導(dǎo)出目前實施海水淡化仍然存在一些難題。文段提出了目前面臨的問題,那么想要實施海水淡化,就要解決這些難題,對應(yīng)B項。
A項對應(yīng)“海水淡化……好途徑”,C項對應(yīng)“我國是海洋大國……獨特的優(yōu)勢”均為轉(zhuǎn)折之前的非重點,排除。
D項“困難重重”為問題表述,文段提出問題是為了解決問題,且對比B項,B項“海水淡化技術(shù)及水資源觀念”表述更明確,更能與文段尾句提及的具體問題構(gòu)成對應(yīng),D項排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《別讓淡化海水堵在瓶頸》
解題思路:第一步,分析文段。文段先指出我國水資源短缺的問題,接著提出解決對策“海水淡化”,后文介紹海水淡化是我們的現(xiàn)實選擇及其優(yōu)勢,尾句介紹我國海水淡化所面臨的問題。尾句是主旨句,強調(diào)我國的海水淡化技術(shù)還存在一些瓶頸。
第二步,對比選項。B項是基于文段主旨提出的對策,符合文段意圖。
因此,選擇B選項。2.學(xué)習(xí)障礙是指從發(fā)育的早期階段起,兒童獲得學(xué)習(xí)技能的正常方式受損。這種損害不是單純?nèi)狈W(xué)習(xí)機會的結(jié)果,不是智力發(fā)展遲緩的結(jié)果,也不是后天的腦外傷或疾病的結(jié)果。這種障礙來源于認(rèn)知處理過程的異常,表現(xiàn)在閱讀、拼寫、計算等方面有特殊的障礙。
根據(jù)上述定義,下列屬于學(xué)習(xí)障礙的是:
A.小華原本學(xué)習(xí)優(yōu)秀,隨父母移居國外后由于聽課困難,學(xué)習(xí)成績大幅下降
B.九歲的小強剛從國外回來,不能識別簡體字,在閱讀學(xué)習(xí)材料時面臨不少困難
C.小明的成績不好,三年級時接受了專業(yè)的智力測驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的智力只相當(dāng)于六歲兒童的水平
D.小紅聰明可愛,但上學(xué)之后讀書時常出現(xiàn)跳行跳字的現(xiàn)象,雖經(jīng)老師多次糾正但她仍然難以改正參考答案:D
解題思路:題干給出了學(xué)習(xí)障礙的定義,同時給出了三種不屬于學(xué)習(xí)障礙產(chǎn)生原因的情況,要求選擇屬于學(xué)習(xí)障礙的一項,可首先排除以上三種原因引起的學(xué)習(xí)技能受損的情況。根據(jù)定義,學(xué)習(xí)障礙的產(chǎn)生不是因為以下三種情況:①單純?nèi)狈W(xué)習(xí)機會;②智力發(fā)展遲緩;③后天的腦外傷或疾病。
A、B兩項是缺乏學(xué)習(xí)機會的結(jié)果,C項是智力發(fā)展遲緩的結(jié)果,都不屬于學(xué)習(xí)障礙。
D項,跳行跳字現(xiàn)象,符合學(xué)習(xí)障礙的定義。
故本題選D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①不是單純?nèi)狈W(xué)習(xí)機會、智力發(fā)展遲緩及后天的腦外傷或疾病的結(jié)果;
②來源于認(rèn)知處理過程的異常,表現(xiàn)在閱讀、拼寫、計算等方面有特殊的障礙。
第三步,辨析選項。
A項:移居國外后學(xué)習(xí)成績下降,是因為語言和環(huán)境問題導(dǎo)致聽課困難,并非“認(rèn)知處理過程的異?!保环隙x;
B項:剛從國外回來不能識別簡體字,是因為以前很少接觸簡體字,缺乏學(xué)習(xí)機會,并非“認(rèn)知處理過程的異?!保环隙x;
C項:小明成績不好,是智力發(fā)展遲緩的結(jié)果,并非“認(rèn)知處理過程的異?!保环隙x;
D項:讀書時跳行跳字且糾正后仍難以改正,屬于“認(rèn)知處理過程的異常,表現(xiàn)在閱讀方面的特殊障礙”,符合定義。
因此,選擇D選項。
解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵短語有“不是智力發(fā)展遲緩”“認(rèn)知處理過程的異常”等。第二步:逐一判斷選項。A項“小強剛從國外回來”,B項“移居國外”都是因為缺乏學(xué)習(xí)機會,而非由于“認(rèn)知處理過程的異?!保环隙x;C項小明的情況屬于智力發(fā)展遲緩,不是學(xué)習(xí)障礙;D項“跳行跳字”的現(xiàn)象屬于表現(xiàn)在閱讀方面的認(rèn)知處理過程的異常現(xiàn)象,符合定義。
故正確答案為D。3.小嚴(yán)在商場看中一款鞋子,糾結(jié)是買黑色好還是買白色好。同行的好朋友小芳說:你去問下柜員,是黑色的銷量高,還是白色的銷量高,不就知道了嗎?
以下選項與題干中的問答方式最為相似的是:
A.準(zhǔn)備考研的小張在A培訓(xùn)班和B培訓(xùn)班之間猶豫不決,室友小王說:你去問問已經(jīng)考上了研究生的學(xué)長學(xué)姐們,看看他們報的是A還是B,不就知道了嗎
B.老鄭打算給喬遷新居的戰(zhàn)友老袁買一件禮物,在書法字畫和藝術(shù)盆景之間有點為難,老伴說:你去花店打聽下,喬遷送藝術(shù)盆景的人多不多,不就知道了嗎
C.小莫和男友去網(wǎng)紅美食街探尋美食,面對眾多從未吃過的各地特色美食不知如何取舍,男友說:我們看看哪家店門口的隊伍排得最長,就去吃哪家的吧
D.七夕節(jié)到了,小汪準(zhǔn)備給女朋友送一支口紅,不知道女朋友是喜歡001色號還是006色號,同事小林建議說:你上網(wǎng)查下哪個色號最熱門,就選哪個唄參考答案:D
解題思路:第一步:分析題干問答方式。
小嚴(yán)在買黑色鞋還是白色鞋之間猶豫,而小芳建議詢問柜員二者銷量來進(jìn)行選擇,即建議是通過對比二者的銷量來確定應(yīng)該買什么。
第二步:逐一分析選項。
A項:準(zhǔn)備考研的小張在報A班還是報B班之間猶豫,室友小王建議詢問考上研究生的學(xué)長學(xué)姐們?nèi)绾芜x擇,即建議是通過別人報了什么來進(jìn)行選擇,而沒有通過對比二者報名數(shù)量的多少來進(jìn)行選擇,與題干問答形式不一致,排除;
B項:老鄭在買書法字畫和藝術(shù)盆景之間猶豫,他老伴的建議是詢問花店喬遷送藝術(shù)盆景的人多不多,建議的方式只是看藝術(shù)盆景的銷量,而沒有對比藝術(shù)盆景和書法字畫的銷量,與題干問答方式不一致,排除;
C項:小莫面對眾多從未吃過的美食不知如何取舍,這是在眾多美食中進(jìn)行取舍,而不是二選一,與題干問答形式不一致,排除;
D項:小汪在買001色號和006色號之間猶豫,同事小林建議查找二者誰更熱門來進(jìn)行選擇,即建議是通過對比二者的銷量來確定應(yīng)該買什么,與題干問答形式一致,當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:本題要求選出與題干問答方式最為相似的一項,只需歸納出題干中問答的要點,再將選項與之進(jìn)行對比即可。題干中小嚴(yán)是在兩種顏色的鞋子之間進(jìn)行選擇,然后小芳給出的建議是根據(jù)鞋子的銷量進(jìn)行選擇。
A項,小張在A、B兩個培訓(xùn)班之間進(jìn)行選擇,小王給出的建議是問問考上研究生的學(xué)長學(xué)姐們,并不是根據(jù)某一個條件的高低進(jìn)行選擇,與題干問答方式不一致。
B項,小莫和男友在很多美食之間進(jìn)行選擇,并不是在兩種美食之間進(jìn)行選擇,與題干問答方式不一致。
C項,老鄭在書法字畫和藝術(shù)盆景之間做選擇,老伴的建議是去問問送藝術(shù)盆景的人多不多,并不是根據(jù)某一個條件的高低進(jìn)行選擇,與題干問答方式不一致。
D項,小汪在兩個色號的口紅之間進(jìn)行選擇,小林的建議是去網(wǎng)上查一下這兩個色號哪個最熱門,是根據(jù)色號的熱門程度進(jìn)行選擇,與題干問答方式一致。
故本題選D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式“最為相似”,確定為平行結(jié)構(gòu)。
第二步,分析題干。
題干結(jié)構(gòu)為:小嚴(yán)在白色款和黑色款之間進(jìn)行選擇,小芳的建議是根據(jù)兩者銷量的高低來作為決策參考。
第三步,辨析選項。
A項:小張在報考A培訓(xùn)班還是B兩個培訓(xùn)班之間進(jìn)行選擇,但是小王的建議是問考上的學(xué)長學(xué)姐,即根據(jù)考上的人的推薦(通過率),而不是根據(jù)報班人數(shù)(銷量),與題干推理形式不相同,排除;
B項:小莫在面對眾多美食時候不知如何取舍,而不是在某兩個選項之間進(jìn)行選擇,與題干推理形式不同,排除;
C項:老鄭在送書法字畫與藝術(shù)盆景之間進(jìn)行選擇,但是老伴建議去花店打聽下送藝術(shù)盆景的人多不多,沒有涉及到兩者之間銷量的對比,與題干推理形式不同,排除;
D項:小汪在001色號口紅和006色號口紅之間進(jìn)行選擇,小林建議“上網(wǎng)查下哪個色號最熱門”,即通過比對兩者銷量的高低來作為決策參考,與題干推理形式相同,正確。
因此,選擇D選項。4.下列對司法俗語說明錯誤的是:
A.案結(jié)事了——司法解決的根本性
B.有告必理——司法解決的普遍性
C.不告不理——司法活動的被動性
D.一事不再理——司法程序的終結(jié)性參考答案:B
解題思路:A項說法正確:“案結(jié)事了”是指審結(jié)案件之后能真正地化解糾紛和矛盾,體現(xiàn)了司法解決的根本性。
B項說法錯誤:“有告必理”是指法院不再對訴訟要件進(jìn)行實質(zhì)審查,一律接收訴狀,法院“有案不立”將被追責(zé),任何單位、個人不得干預(yù)法院立案,體現(xiàn)的是司法解決的公平正義而非普遍性。
C項說法正確:“不告不理”是指如果沒有原告的起訴,法院就不能進(jìn)行審判,體現(xiàn)了司法活動的被動性。
D項說法正確:“一事不再理”體現(xiàn)了司法程序的終結(jié)性。
本題為選非題,故正確答案為B。
解題思路:第一步,本題考查法理學(xué)并選錯誤項。
第二步,“有告必理”是現(xiàn)代訴訟的一項基本原則,它體現(xiàn)了“有權(quán)利必有救濟(jì)”的原則,同時也體現(xiàn)了司法的程序正義。沒有體現(xiàn)司法解決的普遍性。
因此,選擇B選項。
解題思路:解答本題需熟悉司法的特點。作為法律俗語題,其最終目的是考查考生對法律概念的理解與運用。而本題則主要考查的是司法的特點(被動性、中立性、形式性、專屬性、終結(jié)性)。此外考生在復(fù)習(xí)時要注意司法與執(zhí)法特點的區(qū)別。A項正確。“案結(jié)事了”是當(dāng)事人將糾紛訴諸人民法院的最終目的,是司法工作的終極目標(biāo),體現(xiàn)了司法解決具有根本性。
B項錯誤。“有告必理”既是現(xiàn)代訴訟的一項基本原則,也是現(xiàn)代法治社會的一項基本準(zhǔn)則,它體現(xiàn)了“有權(quán)利必有救濟(jì)”和司法最終解決原則。
C項正確?!安桓娌焕怼敝笇ξ唇?jīng)起訴的案件法院不予受理的訴訟原則,反映了司法活動的被動性。
D項正確。“一事不再理”就是對判決、裁定已經(jīng)發(fā)生法律效力的案件的被告人,不得再次起訴和審理,體現(xiàn)了司法程序的終結(jié)性。
故本題選B。5.第3段文字的核心觀點是:
A.現(xiàn)在的很多市場消費行為都是在滿足相對需要
B.滿足相對需要就是消除痛苦
C.能消除精神痛苦的相對需要應(yīng)該被滿足
D.人類需要分為絕對需要和相對需要
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。第三段先講很多市場消費行為是“愛面子”和“攀比”的結(jié)果,接著對絕對需要與相對需要進(jìn)行解釋說明,最后以“事實上”作轉(zhuǎn)折,通過反問的形式著重強調(diào)應(yīng)該滿足能消除精神痛苦的相對需要。文段重點就在轉(zhuǎn)折之后,主旨句強調(diào)應(yīng)該滿足能消除精神痛苦的相對需要。
第二步,對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。
因此,選擇C選項。6.大熊貓分布區(qū)內(nèi)目前分布的4種大型食肉動物,即豺、狼、豹和雪豹,其分布區(qū)范圍自20世紀(jì)中期以來均出現(xiàn)明顯下降,其中以豺最為嚴(yán)重——過去10年間,豺與狼在大熊貓分布區(qū)內(nèi)均只有零星記錄(豺僅被記錄到4次,狼11次),在部分山系可能處于瀕臨消失的邊緣。大型食肉動物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差,究其原因,可能主要是大型食肉動物處在食物鏈頂端,對棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動物苛刻。
根據(jù)上述文段,可以推出:
A.提供大面積、高質(zhì)量的棲息地或是留住大型食肉動物的關(guān)鍵
B.對大熊貓保護(hù)的投入廣泛惠及了跟它同區(qū)域分布的其他動物
C.對大熊貓的全面保護(hù)極大地擠壓了大型食肉動物的生存空間
D.維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性可使大型動物得到全面保護(hù)
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。
第二步,辨析選項。A項符合原文,對應(yīng)尾句“大型食肉動物的窘迫,究其原因,可能主要是……對棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動物苛刻”,由此可以合理推出,如果提供大面積、高質(zhì)量的棲息地可能會解決大型食肉動物的窘境,選項中的“或是”語氣也比較合適。B項無中生有。C項不符合原文,對應(yīng)“大型肉食動物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差”,原文是將大型肉食動物境況與熊貓的境況進(jìn)行對比,未涉及“擠壓”。D項無中生有,文中未涉及“生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性”。
因此,選擇A選項。
解題思路:本題考查細(xì)節(jié)判斷。解答本題首先需要通讀文段,然后將各選項帶入原文一一對照,排除顛倒黑白、因果倒置、無中生有、概念變化等錯誤選項,選擇與文意最相符的一項。
A項可以推出,由“大型食肉動物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差,究其原因,可能主要是大型食肉動物處在食物鏈頂端,對棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動物苛刻”可推知,當(dāng)選。
B項無法推出,由“大型食肉動物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差”可知,對大熊貓保護(hù)的投入并未廣泛惠及與其同區(qū)域分布的其他動物,排除。
C項無法推出,文段只提到對大熊貓保護(hù)的卓有成效和大型食肉動物的窘迫,無法推出后者生存空間的減小是前者擠壓所致,強加因果,排除。
D項無法推出,文段未提到“維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性”,且“大型動物”概念變化,文段主要是針對“大型食肉動物”而言的,排除。
故本題選A。
解題思路:A項,根據(jù)“大型食肉動物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差,究其原因,可能主要是大型食肉動物處在食物鏈頂端,對棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動物苛刻”可知,大型食肉動物窘迫的原因在于:由于處于食物鏈頂端,對棲息地面積和質(zhì)量的要求很高也很苛刻,故可以推出“提供大面積、高質(zhì)量的棲息地或是留住大型食肉動物的關(guān)鍵”,當(dāng)選;
B項,根據(jù)“大型食肉動物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差”可知,對大熊貓的保護(hù)并未提及惠及其他動物,該項與文意相悖,排除;
C項,原文并沒有強調(diào)對大熊貓的保護(hù)會影響大型食肉動物的生存,兩者沒有必然聯(lián)系,該項強加因果,排除;
D項,根據(jù)“大熊貓分布區(qū)內(nèi)目前分布的4種大型食肉動物”及“大型食肉動物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差,究其原因,可能主要是大型食肉動物處在食物鏈頂端,對棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動物苛刻”可知,文段是圍繞大型食肉動物展開論述,故“大型動物”范圍擴大;且“維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性”“全面保護(hù)”文段并未提及,該項無中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《李晟研究組揭示大熊貓分布區(qū)內(nèi)大型食肉動物分布與保護(hù)現(xiàn)狀》7.2019年諾貝爾化學(xué)獎吉野彰的研究成果是(
)。
A.太陽能
B.細(xì)胞適應(yīng)氧氣供應(yīng)
C.鋰離子電池
D.稀土材料參考答案:C
解題思路:本題考查時事政治。
北京時間2019年10月9日17點45分,約翰·B·古迪納夫、斯坦利·惠廷厄姆和吉野彰三人獲得2019年諾貝爾化學(xué)獎,表彰他們對鋰離子電池方面的研究貢獻(xiàn)。
故正確答案為C。8.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:C
解題思路:每組圖形之間既有相同的部分,又不完全相同,一般考查疊加性。第一組前兩個圖形去異存同得到第三個圖形,第二組前兩個圖形均包含“+”。故本題選C。9.業(yè)主小趙問物業(yè)公司的老王:“你是物業(yè)公司的員工嗎?”
老王:“是的?!?/p>
小趙:“物業(yè)是為業(yè)主服務(wù)的嗎?”
老王:“是的。”
小趙:“那么,你為什么不為我服務(wù)?”
下列(
)項和上述小趙的論證錯誤最為類似。
A.甲乙兩國是鄰邦,所以,作為兩國人的你我應(yīng)該成為好朋友
B.你們村應(yīng)該感謝我們公司每年提供大量無息貸款和捐贈物資,所以,你應(yīng)該感謝我
C.每片雪花都不愿意承認(rèn)自己是雪崩的罪魁禍?zhǔn)?,但其實每片雪花都對雪崩?fù)有責(zé)任
D.張某、陳某都是甲地人,他們兩人都獲得了醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,由此可見,甲地出醫(yī)學(xué)人才
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“論證錯誤最為類似”,確定為平行結(jié)構(gòu)。
第二步,分析題干。
老王所說的“物業(yè)是為業(yè)主服務(wù)”在這里“物業(yè)”“業(yè)主”是整體的集合概念,小趙所說的“你為什么不為我服務(wù)”這里的“老王”“我”是集合中的個體,屬于“偷換概念”錯誤。
第三步,辨析選項。
A項:“甲乙兩國是鄰邦”,“你我成為好朋友”,兩句話無論是主體,還是話題都不一致,屬于“偷換論題”的錯誤,與題干錯誤不一致,排除;
B項:你們村應(yīng)該感謝我們公司,這里的“你們村”“我們公司”是集合概念,而你應(yīng)該感謝我,這里“你”“我”是集合中的個體,屬于“偷換概念”錯誤,與題干錯誤一致,符合;
C項:每片雪花都不愿承認(rèn)自己是雪崩的罪魁禍?zhǔn)?,這里的雪花屬于集合中的個體,每片雪花都對雪崩負(fù)有責(zé)任,這里的雪花也是集合中的個體,沒有“偷換概念”的錯誤,與題干錯誤不一致,排除;
D項:醫(yī)學(xué)博士張某和陳某是甲地人,推甲地出醫(yī)學(xué)人才,屬于不完全歸納論證,與題干錯誤不一致,排除。
因此,選擇B選項。10.今年小李與其外公的年齡比為,5年后,小李與其外公的年齡之比為。則小李今年(
)歲。
A.25
B.28
C.33
D.36參考答案:A
解題思路:方法一:設(shè)今年小李年齡為、外公年齡為,則五年后年齡比為:,解得。故今年小李年齡歲。
故正確答案為A。
方法二:由“今年小李與其外公的年齡之比為”可知,小李今年的年齡一定為5的倍數(shù),觀察選項,只有A項符合。
故正確答案為A。11.下列關(guān)于扁平式結(jié)構(gòu)的敘述,正確的有:
A.有利于縮短上下級距離,密切上下級之間的關(guān)系
B.信息傳遞較快,失真較少
C.主管人員的工作毫無負(fù)擔(dān),易于對下級進(jìn)行深入具體的管理
D.主管人員與下屬能夠結(jié)合成較大的集體,有利于解決較復(fù)雜的問題
參考答案:ABD
解題思路:第一步,本題考查行政組織知識。
第二步,扁平式組織結(jié)構(gòu)指組織規(guī)模已定,管理幅度較大,管理層次較少的一種組織結(jié)構(gòu)形態(tài)。
A項:由于扁平式結(jié)構(gòu)管理層次較少,有利于縮短上下級距離,密切上下級之間的關(guān)系。故正確。
B項:由于扁平式結(jié)構(gòu)管理層次較少,所以信息傳遞速度較快,失真較少。故正確。
D項:由于扁平式結(jié)構(gòu)管理幅度較大,管理層次較少,這樣有利于主管人員與下屬結(jié)合成較大的集體,有利于解決較復(fù)雜的問題。故正確。
因此,選擇ABD選項。
C項:扁平式結(jié)構(gòu)縮短了上下級距離,有利于信息的傳遞,易于對下級深入具體的管理,但并不代表主管人員工作沒有負(fù)擔(dān),且由于管理幅度較大,主管人員不能對每一位下屬進(jìn)行充分而有效的指導(dǎo)和監(jiān)督。C項錯誤。
12.近年來隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息行業(yè)的發(fā)展,大數(shù)據(jù)技術(shù)不斷得到發(fā)展,為人們生活帶來質(zhì)的變化。大數(shù)據(jù)的特點表現(xiàn)在(
)。
A.數(shù)據(jù)類型的多樣化
B.數(shù)據(jù)量巨大
C.獲得數(shù)據(jù)速度快
D.數(shù)據(jù)來源單一參考答案:ABC
解題思路:本題考查科技。
大數(shù)據(jù)或稱巨量資料,指的是需要新處理模式才能具有更強的決策力、洞察力和流程優(yōu)化能力的海量、高增長率和多樣化的信息資產(chǎn)。大數(shù)據(jù)具有海量的數(shù)據(jù)規(guī)模、快速的數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)、多樣的數(shù)據(jù)類型和價值密度低等四大特征。
故正確答案為ABC。13.逆向激勵是指政策設(shè)計初衷與實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象,逆向激勵效應(yīng)一旦被激發(fā),不僅會導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化,損害政策制定者的信用,還將進(jìn)一步強化相關(guān)負(fù)面后果,最終造成惡性循環(huán)。
根據(jù)上述定義,下列不屬于逆向激勵的是:
A.為了扭轉(zhuǎn)治安問題,上世紀(jì)美國頒布了禁酒令,然而酒的銷量不跌反升,而且由此又引發(fā)了新的犯罪問題
B.宋神宗為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判,下令凡是能找到錯判事實的官員官升一級,結(jié)果這項舉措?yún)s成了新舊官員相互攻訐的武器
C.為了更有利孩子成長而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件,然而卻讓其養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)
D.老師在課堂上通過有意對害羞學(xué)生提問而幫助其克服容易緊張的問題參考答案:D
解題思路:第一步,找出定義關(guān)鍵詞。
“政策設(shè)計初衷與實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違的現(xiàn)象”、“導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化,強化了相關(guān)負(fù)面后果,造成惡性循環(huán)”。
第二步,逐一分析選項。
A項:為扭轉(zhuǎn)治安問題頒布禁酒令,但酒的銷量不降反升,符合“實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”,引發(fā)新的犯罪問題符合“現(xiàn)狀惡化”,符合題干定義,排除;
B項:“為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判”是該項政策的設(shè)計初衷,新舊官員互相攻訐的武器符合“實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”并且“強化了相關(guān)負(fù)面后果”,符合題干定義,排除;
C項:“家長為了更有利于孩子成長”是設(shè)計初衷,“孩子養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)”,符合“實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)事與愿違”并且“強化了相關(guān)負(fù)面后果”,符合題干定義,排除;
D項:“老師提問害羞的孩子幫助其克服容易緊張的問題”是設(shè)計初衷,但是沒有說明實際執(zhí)行效果是否出現(xiàn)事與愿違的現(xiàn)象,不符合題干定義,當(dāng)選。
本題為選非題,故正確答案為D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①政策設(shè)計初衷與實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”;
②導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化,損害政策制定者的信用;
③進(jìn)一步強化相關(guān)負(fù)面后果,最終造成惡性循環(huán)。
第三步,辨析選項。
A項:頒布禁酒令,結(jié)果酒的銷量不降反升,屬于“事與愿違”,又引發(fā)新的犯罪問題,屬于“現(xiàn)狀惡化”,符合定義;
B項:宋神宗下令整肅吏治、嚴(yán)明司法審判,結(jié)果新舊官員相互攻訐,屬于“事與愿違”,符合定義;
C項:為了更有利孩子的成長而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件,結(jié)果養(yǎng)成其好逸惡勞的惡習(xí),屬于“事與愿違”,符合定義;
D項:為了幫助害羞的學(xué)生而有意向其提問,結(jié)果是否“事與愿違”并不明確,不符合定義。
因此,選擇D選項。
解題思路:題干定義逆向激勵是一種激勵反向現(xiàn)象,分析其特點和危害,再結(jié)合選項比較即可解題。逆向激勵的定義要點:①政策設(shè)計初衷與實際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象;②會導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化,損害政策制定者的信用,還將進(jìn)一步強化相關(guān)負(fù)面后果,最終造成惡性循環(huán)。
A項,頒布禁酒令,初衷是減少酒的銷量,提高治安,結(jié)果酒的銷量增加,引發(fā)新犯罪,符合定義。
B項,下令找錯的初衷是整肅吏治,嚴(yán)明司法審判,結(jié)果卻導(dǎo)致官員間相互攻訐,符合定義。
C項,提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件,初衷是幫助孩子成長,結(jié)果卻養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí),符合定義;
D項,老師幫助學(xué)生克服容易緊張的問題,屬于好的結(jié)果,不符合要點②。
故本題選D。14.綠色營銷是指企業(yè)在生產(chǎn)或經(jīng)營過程中,將企業(yè)自身利益、消費者利益和環(huán)境保護(hù)利益三者統(tǒng)一起來,以此為中心,對產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行設(shè)計、制造和銷售的營銷方式。
根據(jù)上述定義,下列屬于綠色營銷的是(
)。
A.某冰箱銷售商在給顧客送貨時,向顧客贈送冰箱異味清除劑
B.某餐廳使用非一次性餐具、同時在外賣服務(wù)中使用可降解餐具
C.某企業(yè)以捐款或者非現(xiàn)金服務(wù)的方式捐助某個慈善機構(gòu)或某項公益事業(yè)
D.某電器生產(chǎn)公司在世界環(huán)境日當(dāng)天開展促銷活動,并邀請顧客免費體驗產(chǎn)品參考答案:B
解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。
“企業(yè)在生產(chǎn)或經(jīng)營過程中”、“將企業(yè)自身利益、消費者利益和環(huán)境保護(hù)利益三者統(tǒng)一起來”、“對產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行設(shè)計、制造和銷售的營銷方式”。
第二步:逐一分析選項。
A項:某冰箱銷售商向顧客贈送冰箱異味清除劑,涉及到了消費者利益,并未涉及環(huán)境保護(hù)利益,不符合“將企業(yè)自身利益、消費者利益和環(huán)境保護(hù)利益三者統(tǒng)一起來”,不符合定義,排除;
B項:某餐廳使用非一次性餐具、同時在外賣服務(wù)中使用可降解餐具,兼顧了自身利益、消費者利益和環(huán)境保護(hù)利益,符合“企業(yè)在生產(chǎn)或經(jīng)營過程中”、“將企業(yè)自身利益、消費者利益和環(huán)境保護(hù)利益三者統(tǒng)一起來”、“對產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行設(shè)計、制造和銷售的營銷方式”,符合定義,當(dāng)選;
C項:以捐款或者非現(xiàn)金服務(wù)的方式捐助,并未涉及環(huán)境保護(hù)利益,不符合“將企業(yè)自身利益、消費者利益和環(huán)境保護(hù)利益三者統(tǒng)一起來”,不符合定義,排除;
D項:在世界環(huán)境日當(dāng)天開展促銷活動并邀請顧客免費體驗產(chǎn)品,只涉及到企業(yè)自身利益、消費者利益,并未涉及環(huán)境保護(hù)利益,不符合“將企業(yè)自身利益、消費者利益和環(huán)境保護(hù)利益三者統(tǒng)一起來”,不符合定義,排除。
故正確答案為B。15.聽古典音樂有助于提高兒童智商,這一發(fā)現(xiàn)被形象地稱作“莫扎特效應(yīng)”。心理學(xué)家弗朗西斯·羅徹對36位大學(xué)生做了一個實驗,他讓其中18位學(xué)生在做一些空間推理題之前聽10分鐘莫扎特的D小調(diào)奏鳴曲。結(jié)果,在將一張紙疊幾次剪開后會是什么形狀的測試中,這18人有明顯進(jìn)步。
以下各項如果為真,最不能削弱上述觀點的是:
A.聽古典音樂的效果有1.5個智商點的提高,但僅限于折紙實驗
B.聽了莫扎特音樂的學(xué)生學(xué)習(xí)能力本身就比其他學(xué)生更強
C.聽反向莫扎特音樂(把莫扎特音樂的音符以相反序列排列)對人有負(fù)效應(yīng),即其行為認(rèn)知能力減退
D.演奏樂器時的觸覺反應(yīng)刺激了大腦中的皮層,使得人的腦功能達(dá)到最優(yōu)化狀態(tài)參考答案:D
解題思路:第一步:找出論點和論據(jù)。
論點:聽古典音樂有助于提高兒童智商。
論據(jù):他讓其中18位學(xué)生在做一些空間推理題之前聽10分鐘莫扎特的D小調(diào)奏鳴曲。在將一張紙疊幾次剪開后會是什么形狀的測試中,這18人有明顯進(jìn)步。
題干通過一個實驗得出結(jié)論,要想削弱,可以考慮從實驗前初始條件是否一致、實驗中有無其他因素影響,以及實驗后的結(jié)果能否持續(xù)下去這三個角度進(jìn)行削弱。
第二步:逐一分析選項。
A項:聽古典音樂的效果僅限于折紙實驗,說明實驗的結(jié)果有局限性,削弱了題干的結(jié)論,排除;
B項:聽莫扎特音樂的學(xué)生本身就比其他學(xué)生的學(xué)習(xí)能力強,說明實驗前初始條件就不一致,能夠削弱,排除;
C項:說明聽反向莫扎特音樂無助于提高智商,反而會使得人的認(rèn)知能力減退,反向莫扎特音樂是否屬于古典音樂尚不確定,屬于不明確選項,題目要求找的是“最不能削弱的選項”,保留;
D項:演奏樂器時的觸覺反應(yīng)與聽莫扎特音樂是兩個完全不同的事情,其次使得人的腦功能達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)也不一定是對于智商的提高,屬于無關(guān)項,不能削弱,保留。
比較C、D兩項,C項中的反向莫扎特音樂有可能部分屬于古典音樂,對智商有負(fù)面作用,可以削弱。D項并未提及聽音樂這個主題,對智商的影響也不明確,優(yōu)選D項。
本題為選非題,故正確答案為D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問方式中的“不能削弱”,確定為削弱論證選非題。
第二步,找論點和論據(jù)。
論點:聽古典音樂有助于提高兒童智商。
論據(jù):心理學(xué)家弗朗西斯·羅徹對36位大學(xué)生做了一個實驗,他讓其中18位學(xué)生在做一些空間推理題之前聽10分鐘莫扎特的D小調(diào)奏鳴曲。結(jié)果,在將一張紙疊幾次剪開后會是什么形狀的測試中,這18人有明顯進(jìn)步。
第三步,辨析選項。
A項:增加反向論據(jù)。指出這種智商的提高僅限于折紙實驗,并不是真正的提高了智商,具有削弱作用。
B項:增加反向論據(jù)。該項指出學(xué)生除了聽莫扎特音樂,還有其他原因即他們自身的能力也比較強,屬于另有它因的削弱,具有削弱作用。
C項:不明確項。聽反向莫扎特音樂對人有負(fù)效應(yīng),首先反向莫扎特音樂是否屬于古典音樂并不明確,其次,反向莫扎特音樂對人有負(fù)效應(yīng),并不能證明莫扎特音樂對人有正效應(yīng),屬于不明確項。
D項:無關(guān)選項。該項中“演奏樂器時的觸覺反應(yīng)刺激了大腦中的皮層”與題干論點“聽古典音樂有助于提高兒童智商”無關(guān),不具有削弱作用。
第四步,強度比較
C項為不明確項,而D項是無關(guān)選項,此題選擇最不能削弱的選項,優(yōu)選無關(guān)項。
因此,選擇D選項。16.“月上柳梢頭,人約黃昏后”說的是傳統(tǒng)的中秋節(jié)。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:本題考查人文歷史。
“月上柳梢頭,人約黃昏后”出自歐陽修《生查子·元夕》,全詩為:去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。今年元夜時,月與燈依舊。不見去年人,淚濕春衫袖。上片描寫了去年元宵之夜的繁華熱鬧,寫出了戀人月光柳影下兩情依依、情話綿綿的景象,下片敘述今年元宵之夜的相思之苦,表達(dá)出詞人對昔日戀人的一往情深,卻已物是人非的思緒。因此,該詩句描寫的是元宵節(jié),不是中秋節(jié)。
故表述錯誤。17.中國儒家的主要經(jīng)典著作為“四書五經(jīng)”,其中“四書”指的是:
A.《史記》《中庸》《論語》《春秋》
B.《孟子》《大學(xué)》《中庸》《論語》
C.《禮記》《大學(xué)》《漢書》《孟子》
D.《大學(xué)》《中庸》《漢書》《孟子》
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查四書五經(jīng)。
第二步,四書指《大學(xué)》《中庸》《論語》和《孟子》;五經(jīng)指《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》。
因此,選擇B選項。18.下列各句中沒有使用對比修辭手法的一句是:
A.君子坦蕩蕩,小人長戚戚
B.有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著
C.山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈
D.親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也參考答案:C
解題思路:A項君子和小人對比,排除;
B項活著和死了對比,排除;
C項為類比,比的是相同之處,而非對比,當(dāng)選;
D項親賢臣,遠(yuǎn)小人和親小人,遠(yuǎn)賢臣對比,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
解題思路:第一步,A項將“君子”和“小人”進(jìn)行對比,使用了對比修辭手法,排除A項。
第二步,B項將“活著的人”和“死了的人”進(jìn)行對比,使用了對比修辭手法,排除B項。
第三步,C項并沒有將“山”和“水”進(jìn)行對比,故未使用對比修辭手法。
第四步,D項將“親賢臣,遠(yuǎn)小人”和“親小人,遠(yuǎn)賢臣”對比,使用了對比修辭手法,排除D項。
因此,選擇C選項。
解題思路:本題考查的是修辭手法的使用,由提問方式可知,本題考查的是對比修辭手法的特點和使用。對比是把兩個相反、相對的事物或同一事物相反、相對的兩個方面放在一起,用比較的方法加以描述或說明。它把在感覺特征或寓意上相反的詞句組合在一起,形成對照,強化抒情話語的表現(xiàn)力。A項對比了君子和小人。B項對比了生與死的意義。C項沒有對比。D項對比了對待小人、賢臣兩種不同態(tài)度造成的兩種不同結(jié)果。故本題選C。19.①他們運用計算機設(shè)計出了優(yōu)秀的鏡頭和光學(xué)系統(tǒng)
②20世紀(jì)50年代,日本人把電子技術(shù)帶入攝影領(lǐng)域
③然后,他們還利用美國計算機和宇航工業(yè)所發(fā)展起來的微電路學(xué)概念和計算機芯片
④完善了使用35mm膠片的高質(zhì)量照相機
⑤并最終催生了現(xiàn)在的數(shù)碼照相機技術(shù)
⑥設(shè)計出高靈敏測光系統(tǒng),自動曝光系統(tǒng)和自動聚焦系統(tǒng)
將以上6個句子重新排列,語序正確的是(
)。
A.②①④③⑥⑤
B.②①③④⑥⑤
C.②⑥①③④⑤
D.②④①⑥③⑤參考答案:A
解題思路:觀察選項,四個選項均以②為首句,無法通過首句進(jìn)行排除。①句出現(xiàn)指代詞“他們”,指代對象應(yīng)為②句中的“日本人”,故①應(yīng)與②進(jìn)行捆綁,排除C、D兩項;④講到“完善了使用35mm膠片的高質(zhì)量照相機”,應(yīng)為②中日本人將電子技術(shù)代入攝影領(lǐng)域所帶來的結(jié)果,故④應(yīng)與②進(jìn)行捆綁,對應(yīng)A項。
故正確答案為A。20.“鬼狐有性格,笑罵成文章”是老舍先生對《聊齋志異》這部文學(xué)作品的評價,這部作品的作者是(
)。
A.施耐庵
B.蒲松齡
C.吳敬梓
D.羅貫中參考答案:B
解題思路:本題考查人文歷史。
A項錯誤,《水滸傳》的作者為施耐庵,施耐庵,原名彥端,字肇瑞,號子安,別號耐庵。
B項正確,《聊齋志異》簡稱《聊齋》,俗名《鬼狐傳》,是中國清朝著名小說家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集。《聊齋志異》的意思是在書房里記錄奇異的故事,“聊齋”是他的書齋名稱,“志”是指記述的意思,“異”是指奇異的故事。
C項錯誤,《儒林外史》的作者是吳敬梓,字敏軒,一字文木,號粒民,清朝最偉大的小說家之一。
D項錯誤,《三國演義》的作者是羅貫中,名本,字貫中,號湖海散人,元末明初小說家。
故正確答案為B。21.2021年4月16日,第七屆中國數(shù)字閱讀大會在()開幕,在開幕式上,中國音像與數(shù)字出版協(xié)會發(fā)布了《2020年度中國數(shù)字閱讀報告》。
A.北京
B.上海
C.杭州
D.成都
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查時事熱點知識。
第二步,2021年4月16日,在杭州舉辦的第七屆中國數(shù)字閱讀大會上,中國音像與數(shù)字出版協(xié)會發(fā)布了《2020年度中國數(shù)字閱讀報告》。大會以“數(shù)字賦能新發(fā)展,閱讀追夢新征程”為主題,旨在聯(lián)合各方共同探討全媒體時代下的數(shù)字閱讀理念創(chuàng)新、方式創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新。
因此,選擇C選項。
22.近年來,我國城市房價居高不下。高房價已經(jīng)成為人們生活中“不可承受之重”,不但直接造成普通群眾買房難,而且還:
①造成背離經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)的“虛假繁榮”
②使內(nèi)需增長面臨長期抑制
③阻礙中國城鎮(zhèn)化進(jìn)程
④影響社會公平
A.只有①②
B.只有②③④
C.只有③④
D.①②③④均是
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查高房價的影響。
第二步,房地產(chǎn)業(yè)牽涉行業(yè)眾多,房價過高必然帶動上下游一系列產(chǎn)品的價格上漲,造成背離經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)的“虛假繁榮”,①正確。高房價會對擴大內(nèi)需產(chǎn)生嚴(yán)重的“擠出效應(yīng)”。人們?yōu)榱速I房往往透支了幾十年的消費,使消費產(chǎn)生嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)性不足,過度消耗中低收入階層的購買力,抑制社會中間階層的擴大,使內(nèi)需增長面臨長期抑制,②正確。在城里人都望而生畏的房價面前,農(nóng)民要想在城市居有其所,更是難上加難。高房價更成為農(nóng)村人口進(jìn)城的“高門檻”,阻礙著農(nóng)民進(jìn)城的腳步。故高房價將阻礙中國城鎮(zhèn)化進(jìn)程,③正確。房價的飆升使開發(fā)商獲得巨額財富,也使那些收入高、買房早、買得多的群體財富增長加速,而其他一些群體則被擠出住房市場,從而使本來已經(jīng)存在的貧富差距和各階層間差距拉大,引發(fā)了社會情緒的焦慮,成為造成社會不和諧、不穩(wěn)定甚至加劇社會矛盾的重要因素。因此高房價會影響社會公平,④正確。
因此,選擇D選項。23.蛋糕在制作過程中會加入小蘇打,生成的氣體可使蛋糕松軟,這種氣體是:
A.二氧化碳
B.氮氣
C.氧氣
D.氫氣
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查化學(xué)知識。
第二步,小蘇打?qū)W名碳酸氫鈉,是面食加工常用的物質(zhì),一定條件下在面團(tuán)中能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,經(jīng)過加熱后二氧化碳體積膨脹,在面團(tuán)中留下許多小孔,使蛋糕等面食制品在食用時松軟可口。
因此,選擇A選項。
B項:氮氣通常狀況下是一種無色無味的氣體,而且一般氮氣比空氣密度小。氮氣占大氣總量的78.08%(體積分?jǐn)?shù)),是空氣的主要成份。氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以常被用來制作防腐劑。但在高溫、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化,用來制取對人類有用的新物質(zhì)。B項排除。
C項:氧氣是無色無味氣體,氧元素最常見的單質(zhì)形態(tài),在空氣中氧氣約占21%。C項排除。
D項:氫氣是世界上已知的最輕的氣體,它的密度非常小,只有空氣的1/14。D項排除。
24.在超市的貨架上,售貨員發(fā)現(xiàn)速凍食品銷售量最好,其中速凍的餃子平均每天可以賣出120袋。
若該命題為真,則下列陳述能確定真假的是:
A.速凍餃子每天都可以賣出120袋
B.超市的速凍食品只有餃子
C.超市的速凍食品只有湯圓
D.速凍湯圓的銷量也不錯
參考答案:C
解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問方式,確定為歸納推理。
第二步,辨析選項。
A項:題干表述為速凍的餃子平均每天可以賣出120袋,平均不等于每天,無法得知是否每天都賣出120袋,該項不能確定真假,排除;
B項:題干僅指出超市在售速凍食品中有餃子,是否還有其他食品并未提及,該項不能確定真假,排除;
C項:題干指出超市在售速凍食品中有餃子,說明不只有湯圓,該項與題干矛盾,可以確定為假;
D項:速凍湯圓銷量無法通過速凍餃子的銷量推知,該項不能確定真假,排除。
因此,選擇C選項。
25.當(dāng)前社會中,許多年輕人開始創(chuàng)業(yè)。我們知道,創(chuàng)業(yè)的過程就好像一個孵化器。最終能從孵化器成長并壯大的,只是很少的一部分。我們的社會致力于為他們創(chuàng)造最好的環(huán)境,使他們免于生存的困境,沒有后顧之憂的去創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。要有一種保障機制,使年輕人不怕失業(yè),又能夠在失業(yè)中堅持自己的理想,創(chuàng)造更好的未來。
根據(jù)上述文段,下列選項正確的是:
A.年輕人創(chuàng)業(yè)成功的只占很少的比例
B.社會應(yīng)該創(chuàng)造好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境
C.國家應(yīng)該為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)基金
D.創(chuàng)業(yè)成功的人國家應(yīng)該給予獎勵
參考答案:AB
解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應(yīng)。
第二步,辨析選項。A項對應(yīng)“最終能從孵化器成長并壯大的,只是很少的一部分”,A項符合原文。B項對應(yīng)“我們的社會致力于為他們……創(chuàng)造更好的未來”,符合原文。C項和D項在文段中沒有對應(yīng)內(nèi)容,屬于無中生有。
因此,選擇A選項和B選項。
26.下列常見的心理現(xiàn)象與成語對應(yīng)錯誤的是:
A.暈輪效應(yīng)——愛屋及烏
B.首因效應(yīng)——一鼓作氣
C.門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺
D.從眾效應(yīng)——人云亦云參考答案:B
解題思路:解答此題需要熟悉基本的心理學(xué)常識。行測考試中的常識判斷涉及廣泛,包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。但都是考綱要求的應(yīng)知應(yīng)會的基本知識,重在考查考生的平時積累和廣泛涉獵。常考的心理現(xiàn)象還有鯰魚效應(yīng)、皮格馬利翁效應(yīng)、刻板效應(yīng)、破窗效應(yīng)、投射效應(yīng)、墨菲定律等。A項對應(yīng)正確。暈輪效應(yīng)也稱光環(huán)效應(yīng),是指在人際知覺中所形成的以點概面或以偏概全的主觀印象。一個人的某種品質(zhì),或一個物品的某種特性一旦給人以非常好的印象,在這種印象的影響下,人們對這個人的其他品質(zhì),或這個物品的其他特性也會給予較好的評價。愛屋及烏比喻愛一個人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物。
B項對應(yīng)錯誤。首因效應(yīng),也稱為第一印象作用,或先入為主效應(yīng),是指個體在社會認(rèn)知過程中,通過“第一印象”最先輸入的信息對客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用。第一印象作用最強,持續(xù)的時間也長,比以后得到的信息對于事物整個印象產(chǎn)生的作用更強。“一鼓作氣”指第一次擊鼓時士氣振奮,比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁,一口氣把工作做完。顯然,首因效應(yīng)和一鼓作氣的意思不對應(yīng)。
C項對應(yīng)正確。門檻效應(yīng)是指一旦接受了他人的一個微不足道的要求,為了避免認(rèn)知上的不協(xié)調(diào),或想給他人以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求。得寸進(jìn)尺指得了一寸,還想再進(jìn)一尺。比喻貪心不滿足。
D項對應(yīng)正確。從眾效應(yīng),是指當(dāng)個體受到群體的影響(引導(dǎo)或施加的壓力),會懷疑并改變自己的觀點、判斷和行為,朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化。人云亦云指人家怎么說,自己也跟著怎么說。形容沒有主見。
故本題選B。27.下列各句中沒有歧義或語病的一句是:
A.在這件事情上,他們誰也沒有干涉我的權(quán)利
B.運動會開幕式后,上演了名為《太陽?冰雪?亞細(xì)亞》的大型文藝表演
C.這種將企業(yè)各方面的權(quán)利義務(wù)用合同、章程等方式加以明確,對于職工行使民主管理權(quán)利無疑是一種保障
D.本市的電話業(yè)近年有了長足的進(jìn)步,但仍需發(fā)展參考答案:D
解題思路:A項斷句位置不同引起歧義,可以理解為“他們誰也沒有權(quán)利來干涉我”或者“他們誰也沒有干涉我行使自己的權(quán)利”;
B項成分殘缺,“上演了”前面缺少主語;
C項成分殘缺,缺少定語中心語,應(yīng)該在“明確”后面加上“的做法”;
D項沒有語病。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,分析題干,找出沒有歧義或語病的一項。
第二步,辨析選項。A項,有歧義,可以理解為“他們誰也沒有權(quán)利來干涉我”或者“他們誰也沒有干涉我行使自己的權(quán)利”,排除A項。B項,謂語動詞“上演”與賓語“文藝表演”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“進(jìn)行了……文藝表演”,排除B項。C項,成分殘缺,缺少定語中心語,應(yīng)該在“明確”后面加上“的做法”,排除C項。D項沒有語病,句意明確。
因此,選擇D選項。28.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:C
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類和屬性類。圖形均由內(nèi)部十字形及外部邊框組成,數(shù)字規(guī)律明顯,考慮數(shù)量類。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應(yīng)用規(guī)律。
圖形由外部線條和十字形組成,分開考慮數(shù)量。第一段外部線條數(shù)為3、4、5,呈等差數(shù)列;第二段外部線條數(shù)為7、6,問號處應(yīng)有5條線,排除B項、D項。繼續(xù)觀察內(nèi)部十字形,第一段十字形個數(shù)分別為5、4、3,第二段前兩個圖內(nèi)部十字形個數(shù)分別為3、5,問號處應(yīng)為4個,即十字形呈亂序規(guī)律,排除A項,只有C項符合。
因此,選擇C選項。29.①國際足聯(lián)之所以下決心采用VAR技術(shù),其目的是想讓世界杯的每一場比賽、每一個進(jìn)球都更加公平公正
②在歷屆世界杯上,裁判的誤判、錯判都有發(fā)生,VAR技術(shù)能有效減少主裁判的誤判,當(dāng)然這也有可能導(dǎo)致VAR的結(jié)論與主裁判的判斷相違背
③VAR是指視頻助理裁判,其實質(zhì)是使用視頻回放技術(shù)幫助主裁判作出正確的判罰決定
④直到2018年世界杯開賽前三個月,國際足聯(lián)才決定將它應(yīng)用在俄羅斯世界杯賽場
⑤針對這種情況,國際足聯(lián)制定了一個應(yīng)對的條款,最終判罰權(quán)依然歸當(dāng)值的主裁判
⑥因為足球比賽中的裁判相對擁有更大的權(quán)力,很多時候,主裁判更是可以主宰一場球賽最后的結(jié)果
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.③④①⑥②⑤
B.①④③②⑥⑤
C.③②④①⑤⑥
D.①⑥②③⑤④
參考答案:A
解題思路:第一步,對比選項,確定首句。③句解釋“VAR”概念,①句解釋采用“VAR”的目的。根據(jù)行文邏輯,應(yīng)當(dāng)引出定義再講具體方面。所以,③句適合做首句,排除B項和D項。
第二步,對比A項和C項。②句表述“VAR”和“誤判”的關(guān)系,④句代詞指代,對比③④和③②發(fā)現(xiàn),③④銜接更緊密,排除C項。并且④句和①句都在講“國際足聯(lián)采用這一技術(shù)”的話題,話題一致,⑥句和②句話題一致,話題銜接無誤。
因此,選擇A選項。
30.下列說法正確的是()。
Ⅰ.本科以上(含本科)的網(wǎng)民比本科以下的網(wǎng)民多
Ⅱ.25~30歲的網(wǎng)民比31~40歲的網(wǎng)民多
Ⅲ.本科學(xué)歷的網(wǎng)民所占比例最高
A.只有Ⅰ
B.只有Ⅱ
C.只有Ⅲ
D.Ⅱ和Ⅲ參考答案:D
解題思路:第一步:分析問題
根據(jù)題干要求,找出表述正確的說法即可。
第二步:計算過程
Ⅰ.本科以上(含本科)的網(wǎng)民為本科及碩士以上兩部分,根據(jù)餅狀圖可知,顯然,本科以上(含本科)的網(wǎng)民占的比重不足一半,本科以下的網(wǎng)民占的比重大于一半,因此本科以上(含本科)的網(wǎng)民比本科以下的網(wǎng)民少,該項表述錯誤;
Ⅱ.根據(jù)餅狀圖可知,25~30歲的網(wǎng)民占的比重為18.84%,31~35歲的網(wǎng)民占的比重為8.89%、36~40歲的網(wǎng)民占的比重為7.12%,故31~40歲的網(wǎng)民占的比重為8.89%+7.12%=16.01%,由于18.84%>16.01%,可知該項表述正確;
Ⅲ.根據(jù)餅狀圖可知,本科學(xué)歷的網(wǎng)民所占比例最高,該項表述正確。
第三步:再次標(biāo)注答案
故正確答案為D。31.在工業(yè)企業(yè)中,職工培訓(xùn)工作十分重要,從發(fā)展的觀點看,它還將變得越來越重要??茖W(xué)技術(shù)在迅速發(fā)展,生產(chǎn)和制造方法正經(jīng)歷著急劇的變化,企業(yè)職工都面臨著提高個人素質(zhì),以適應(yīng)這種變化的問題。
這段文字強調(diào)的是:
A.目前企業(yè)對職工的培訓(xùn)工作還不十分重視
B.科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,推動著生產(chǎn)和制造技術(shù)不斷改進(jìn)和革新
C.職工培訓(xùn)工作是十分重要的,必須一直抓下去
D.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,企業(yè)職工的素質(zhì)需要提高
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段首句通過遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“還”介紹了職工培訓(xùn)工作越來越重要。第二句通過“迅速發(fā)展”“急劇的變化”“提高個人素質(zhì),適應(yīng)這種變化”對首句進(jìn)行原因論證。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”結(jié)構(gòu)。文段主旨句為首句“在工業(yè)企業(yè)中,職工培訓(xùn)工作是十分重要的,從發(fā)展的觀點看,它還將變得越來越重要”。
第二步,對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。
因此,選擇C選項。
A項:“還不十分重視”為無中生有。B項和D項:“科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展”“生產(chǎn)和制造技術(shù)”“企業(yè)職工的素質(zhì)需要提高”為原因論證中的內(nèi)容,偏離重點,且未能體現(xiàn)文段重點話題“職工培訓(xùn)工作”。
32.(1)屋內(nèi)進(jìn)水(2)維修房屋(3)整理物品(4)申請事假(5)天降暴雨(
)。
A.4-5-1-3-2
B.5-1-4-2-3
C.4-2-3-5-1
D.5-3-1-2-4參考答案:B
解題思路:第一步:判斷題干中事件發(fā)生的邏輯順序。
本題考查暴雨后請假修房屋的過程,應(yīng)按照事件發(fā)生的因果關(guān)系進(jìn)行排序。
第二步:逐一分析選項。
A
項,房屋進(jìn)水是申請事假的原因,故(1)肯定在(4)前,該項邏輯錯誤。
B
項,天降暴雨導(dǎo)致房屋進(jìn)水,需要申請事假而后修繕房屋,最后整理物品,該項符合題意。
C
項,天降暴雨顯然發(fā)生在維修房屋之前,故(5)肯定在(2)前,該項邏輯錯誤。
D
項,申請事假是維修房屋的條件,故(4)肯定在(2)前,該項邏輯錯誤。
第三步:再次標(biāo)注答案
故正確答案為B。33.關(guān)于組織管理,下列說法正確的是(
)。
A.在組織管理中,從上層到基層管理環(huán)節(jié)越多,管理鏈越長,信息傳送失真的可能性就越大
B.越是基層的管理者控制要求的時效性越長
C.需要集權(quán)管理的組織不能有多個直線領(lǐng)導(dǎo)核心
D.組織中不能允許有兩種以上的觀點,否則容易造成管理混亂參考答案:ABC
解題思路:A項正確,組織機構(gòu)越龐大,從上層管理到基層管理環(huán)節(jié)增多,“管理鏈”就會延長。過多的管理環(huán)節(jié)和過長的管理鏈會使企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)人的命令、意見、意圖傳送給基層管理者時容易被遺漏、誤解或歪曲,信息傳送失真的可能性越大。
B項正確,基層管理者一般要執(zhí)行上級安排及要求,因此越是基層的管理者控制要求的時效性越長,綜合性越強。
C項正確,俗話說“一條船不能有兩個船長”,需要集權(quán)管理的組織如果有多個直線領(lǐng)導(dǎo)核心的話,會造成管理的混亂。
D項錯誤,“不允許有多種意見或觀點的存在”,是不符合團(tuán)隊精神的。
故正確答案為ABC。34.荀子認(rèn)為,人的知識、智慧、品德等,都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的,他專門寫了《勸學(xué)》篇,論述學(xué)習(xí)的重要性,肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物,倡導(dǎo)
、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)。
A.嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實
B.忍辱負(fù)重
C.按部就班
D.孜孜不倦?yún)⒖即鸢福篋
解題思路:橫線處所填成語與“日積月累、不斷求知”構(gòu)成并列,共同修飾“學(xué)習(xí)精神”,表達(dá)不斷學(xué)習(xí)之意。D項“孜孜不倦”意為勤奮不懈、不知疲倦,符合文意,且常用以形容“學(xué)習(xí)精神”,當(dāng)選。A項“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實”指態(tài)度嚴(yán)肅謹(jǐn)慎,講究實際;B項“忍辱負(fù)重”指為了完成艱巨的任務(wù),忍受暫時的屈辱;C項“按部就班”多指按老規(guī)矩辦事,缺乏創(chuàng)新精神,均不符合文意,排除。
故正確答案為D。35.下列關(guān)于水生動物的說法錯誤的是:
A.鯊魚用鰓呼吸,鯊魚屬于魚類
B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化,無法用鰓呼吸,黃鱔不屬于魚類
C.藍(lán)鯨沒有腮,用肺進(jìn)行呼吸,藍(lán)鯨屬于哺乳動物
D.海龜沒有腮,用肺進(jìn)行呼吸,海龜不屬于哺乳動物參考答案:B
解題思路:解答本題需熟悉相關(guān)生物學(xué)常識。水生生物的呼吸方式以及屬類是公考的??键c。??妓溉閯游镉校L魚、海豚、江豚、海牛等,需考生日常多積累。鱔魚屬合鰓魚目。魚類多用鰓呼吸,但鱔魚的鰓退化了,靠喉部的表面微細(xì)血管直接呼吸空氣。故本題選B。
解題思路:第一步,本題考查水生生物并選錯誤項。
第二步,黃鱔又名鱔魚、長魚、無鱗公子等,屬于合鰓目魚類,是魚類的一種。
因此,選擇B選項。
解題思路:黃鱔的鰓已經(jīng)退化,不能獨立完成水中呼吸,所以口腔及咽腔壁膜幫助呼吸,常將頭伸露水面外進(jìn)行呼吸。水枯竭時,尚能退到低濕處或鉆入淤泥內(nèi)較長時間而不致死亡。但黃鱔仍屬于魚類。A、C、D三項均正確。
本題為選非題,故正確答案選B。36.老師曾因我某段時期在寫作中過于拘泥于語法規(guī)范而向我表示過不滿,以為這樣太瑣細(xì),太刻板,太學(xué)究氣了。
這段話主要支持了這樣一種觀點:
A.老師認(rèn)為拘泥于語法規(guī)范太刻板
B.老師對我不滿
C.老師向我抱怨
D.老師拘泥于語法規(guī)范
參考答案:A
解題思路:第一步,分析文段。由文段可知,老師只是認(rèn)為我在寫作中拘泥于語法規(guī)范這一行為太刻板而對這種做法不滿。
第二步,對比選項。老師并不是對我本人不滿,也沒有向我抱怨,更不是老師自己拘泥于語法規(guī)范,排除B項、C項和D項。只有A項是本文支持的觀點。
因此,選擇A選項。
37.汽車是可以自由買賣的,所以是自由物品。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。
自由物品與經(jīng)濟(jì)物品相對,是指不需要付出任何代價就能夠得到的有用物品,如陽光、空氣等。汽車不屬于自由物品。
故表述錯誤。38.比例原則是指行政機關(guān)實施行政行為應(yīng)兼顧行政目標(biāo)的實現(xiàn)和適當(dāng)性手段的選擇,保障公共利益和相對人權(quán)益的均衡,如為實現(xiàn)行政目標(biāo)可能對相對人權(quán)益造成某種不利影響時,應(yīng)將這種不利影響限制在盡可能小的范圍和限度內(nèi),保持二者處于適度的比例。
根據(jù)上述定義,行政機關(guān)的下列行為最符合比例原則的是:
A.夫妻二人在家中發(fā)生口角,吵鬧聲較大,公安機關(guān)以擾亂公共秩序為由對二人處以罰款500元的處罰
B.交通運輸局交通執(zhí)法員黃某在查處車輛超載的過程中,毆打超載沖卡企圖逃逸的司機
C.規(guī)劃局批準(zhǔn)某公司建造九層商業(yè)樓,該公司私自加蓋至十二層,規(guī)劃局認(rèn)定為違章建筑,要求其把樓房全部拆除
D.市政府計劃建設(shè)化工項目,論證后認(rèn)為該項目會對附近的國家級風(fēng)景區(qū)和居民生活區(qū)造成嚴(yán)重污染,遂將該項目叫停
參考答案:D
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關(guān)鍵信息。
①兼顧行政目標(biāo)的實現(xiàn)和適當(dāng)性手段的選擇;
②保障公共利益和相對人權(quán)益的均衡;
③將不利影響限制在盡可能小的范圍和限度。
第三步,辨析選項。
A項:夫妻發(fā)生口角,被公安局處以罰款500元的處罰,處罰相對較重,沒有體現(xiàn)“保障公共利益和相對人權(quán)益的均衡”,排除;
B項:執(zhí)法員毆打超載沖卡企圖逃逸的司機,是不合規(guī)的執(zhí)法行為,沒有體現(xiàn)“保障公共利益和相對人權(quán)益的均衡”,該執(zhí)法方式可能導(dǎo)致矛盾激化,不符合“將不利影響限制在盡可能小的范圍和限度”,排除;
C項:私自加蓋至十二層的部分屬于違章建筑,但規(guī)劃局要求其把樓房全部拆除,處罰相對較重,沒有體現(xiàn)“保障公共利益和相對人權(quán)益的均衡”,排除;
D項:市政府叫停化工項目,是為了避免對附近的風(fēng)景區(qū)和居民生活區(qū)造成污染,體現(xiàn)了“保障公共利益和相對人權(quán)益的均衡”,且論證后及時叫停,符合“將不利影響限制在盡可能小的范圍和限度”,符合定義。
因此,選擇D選項。39.教育不單是教育系統(tǒng)的事,而是一個系統(tǒng)工程。注重招生規(guī)范,對招生亂象進(jìn)行圍追堵截,是緩解教育焦慮的一種手段,治本之策還在于強化教育資源均衡配置,做大做強優(yōu)質(zhì)教育資源,更多人能夠享受到接受優(yōu)質(zhì)教育的機會,這樣才能消弭人們的不滿情緒和社會不公。
這段文字意在強調(diào):
A.教育是一個系統(tǒng)工程
B.規(guī)范招生的主要辦法是均衡配置資源
C.教育公平是解決教育焦慮的根本手段
D.消除不滿情緒需要一個長期的過程
參考答案:C
解題思路:第一步,分析文段。文段先介紹教育是一個系統(tǒng)工程。下文對“緩解教育焦慮”提出對策,注重招生規(guī)范,對招生亂象進(jìn)行圍追堵截只能治標(biāo),想要治本還必須要強化教育資源均衡配置,使更多人能夠享受到接受優(yōu)質(zhì)教育的機會,即要保證教育公平。故文段結(jié)構(gòu)為“分—總”,文段主旨句為最后一句話,強調(diào)想要“緩解教育焦慮”必須從教育公平下手。
第二步,對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇C選項。
A項:非文段重點內(nèi)容。B項:“均衡配置資源”只是保證教育公平的一種對策,表述片面。D項:沒有提及文段論述的主體“教育”。
40.下列選項中,不屬于人體免疫器官的是:
A.脊髓
B.骨髓
C.脾臟
D.闌尾
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識并選錯誤項。
第二步,免疫器官由中樞免疫器官和周圍免疫器官兩部分組成,主要組成部分是淋巴組織。中樞免疫器官包括胸腺和骨髓,在胚胎發(fā)育中出現(xiàn)較早。周圍免疫器官包括相互連接成網(wǎng)絡(luò)的血循環(huán)和淋巴循環(huán)兩個循環(huán)通路,包括脾臟、分散全身各處的淋巴結(jié)、腸壁淋巴小結(jié)、呼吸道粘膜的淋巴組織、闌尾、扁桃體等,在胚胎中出現(xiàn)較遲。
脊髓呈前后稍扁的圓柱體,全長粗細(xì)不等,位于椎管內(nèi),上端在枕骨大孔處與延髓相連,是神經(jīng)中樞。A項不屬于免疫器官,但與題意相符,當(dāng)選。
因此,選擇A選項。
參與免疫功能的器官與無被膜淋巴組織、免疫細(xì)胞(主要為淋巴細(xì)胞、巨噬細(xì)胞等)共同組成免疫系統(tǒng)。
41.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A
解題思路:元素組成相似,考慮樣式規(guī)律。九宮格題目,優(yōu)先橫行看。觀察可知,每橫行的圖形的形狀均相同,里面的小黑點數(shù)量不同,考慮黑白運算。規(guī)律為:白+白=小黑點;小黑點+白=白;白+小黑點=白;小黑點+小黑點=小黑點。第三行,左上角的兩部分為“白+白”,則“?”處左上角的兩部分應(yīng)該各有一個小黑點,據(jù)此A項當(dāng)選。
故正確答案為A。42.校對:印刷:出版
A.選舉:組閣:執(zhí)政
B.搶劫:入獄:判刑
C.談判:簽署:廢除
D.研發(fā):轉(zhuǎn)讓:投入?yún)⒖即鸢福篈
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。
題干中先經(jīng)過校對,再印刷,最后才能出版,三個詞有明顯的時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。
A項:先經(jīng)過選舉,再組閣,最后才能執(zhí)政,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;
B項:先搶劫,再判刑,最后入獄,順序不對,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
C項:廢除舊文件可能在簽署新文件之前,也可能先簽署文件然后再廢除文件,而談判也可能發(fā)生在任何階段,三者沒有明顯時間先后順序,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;
D項:先投入,再研發(fā),最后才能轉(zhuǎn)讓,順序不對,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。
故正確答案為A。43.供給和需求是市場經(jīng)濟(jì)內(nèi)在關(guān)系的兩個基本方面:沒有需求,供給就無從實現(xiàn),新的需求可以催發(fā)新的供給;沒有供給,需求就無法滿足,新的供給可以創(chuàng)造新的需求。供給側(cè)管理,重在解決()問題,注重激發(fā)經(jīng)濟(jì)增長動力。
A.總量性
B.結(jié)構(gòu)性
C.對稱性
D.協(xié)調(diào)性
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識。
第二步,供給側(cè)管理和需求側(cè)管理是調(diào)控宏觀經(jīng)濟(jì)的兩個基本手段。需求側(cè)管理,重在解決總量性問題,注重短期調(diào)控,主要是通過調(diào)節(jié)稅收、財政支出、貨幣信貸等來刺激或抑制需求,進(jìn)而推動經(jīng)濟(jì)增長。供給側(cè)管理,重在解決結(jié)構(gòu)性問題,注重激發(fā)經(jīng)濟(jì)增長動力,主要通過優(yōu)化要素配置和調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)來提高供給體系質(zhì)量和效率,進(jìn)而推動經(jīng)濟(jì)增長。
因此,選擇B選項。
①供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革旨在調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),使要素實現(xiàn)最優(yōu)配置,提升經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和數(shù)量。需求側(cè)改革主要有投資、消費、出口三駕馬車,供給側(cè)則有勞動力、土地、資本、制度創(chuàng)造、創(chuàng)新等要素。
②中國的結(jié)構(gòu)性問題主要包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)、要素投入結(jié)構(gòu)、排放結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)增長動力結(jié)構(gòu)和收入分配結(jié)構(gòu)六個方面的問題。這六個方面的結(jié)構(gòu)性問題既相對獨立、又相互疊加,需要通過結(jié)構(gòu)性改革去有針對性地解決。
44.2020年1月孫某、蔣某經(jīng)預(yù)謀打印虛假宣傳材料3000份,在T市多處張貼、散發(fā),假借“市希望工程辦公室”、“市志愿者協(xié)會”之名,以“為抗擊新冠肺炎疫情募捐”為由,謊稱已聯(lián)系到口罩等物資的購買渠道,騙取他人向?qū)O某微信個人賬戶轉(zhuǎn)款。該詐騙行為被公安機關(guān)及時發(fā)現(xiàn),截至案發(fā)未有錢轉(zhuǎn)入孫某賬戶。孫某與蔣某的行為屬于(
)。
A.犯罪既遂
B.犯罪預(yù)備
C.犯罪中止
D.犯罪未遂參考答案:D
解題思路:本題考查刑法。
A項錯誤,D項正確,犯罪既遂即故意犯罪的完成形態(tài),是指行為人所實施的犯罪行為已經(jīng)具備了刑法分則所規(guī)定的某一犯罪的全部構(gòu)成要件。根據(jù)《刑法》第二十三條第一款規(guī)定:“已經(jīng)著手實行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂?!睂O某與蔣某在詐騙的過程中,被公安機關(guān)及時發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致案發(fā)未有錢轉(zhuǎn)入孫某賬戶,這是因為意志以外的原因,致使詐騙行為停下來,屬于犯罪未遂,而非犯罪既遂。
B項錯誤,根據(jù)《刑法》第二十二條第一款規(guī)定:“為了犯罪,準(zhǔn)備工具、制造條件的,是犯罪預(yù)備?!?/p>
C項錯誤,根據(jù)《刑法》第二十四條第一款規(guī)定:“在犯罪過程中,自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的,是犯罪中止?!?/p>
故正確答案為D。45.根據(jù)《行政許可法》的規(guī)定,營業(yè)許可屬于(
)類型。
A.登記
B.核準(zhǔn)
C.許可
D.一般許可參考答案:D
解題思路:A項錯誤,登記許可主要有兩類:一類是企業(yè)法人登記,確立其市場主體資格;另一類是社會組織登記,包括社會團(tuán)體、事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位登記等,以確立其從事社會活動的資格。比如說公司登記就屬于登記許可。
B項錯誤,核準(zhǔn)是行政機關(guān)按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)規(guī)范,對申請人是否具備特定標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的判斷和確定。如電梯安裝的核準(zhǔn)。
C項錯誤、D項正確,許可分為一般許可和特殊許可。一般許可是指行政主體對符合法定條件的申請人直接發(fā)放許可證,無特殊限制的許可,如營業(yè)許可。特殊許可是除需要符合一般許可的條件外,對申請人有特別限制的許可,如出租車經(jīng)營許可,排污許可等。
故正確答案為D。46.①一旦被激活,它們就驟然爆發(fā),使正常細(xì)胞無休止地拼命繁殖,這就是正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞的過程。
②現(xiàn)代生物技術(shù)對遺傳物質(zhì)研究發(fā)現(xiàn)。人體細(xì)胞含有全套的基因組,其中包括了一種特殊的遺傳基因癌基因。
③在以后的研究中,科學(xué)家們又發(fā)現(xiàn)了抑癌基因,這種基因可通過擰制癌基因而將癌細(xì)胞消除。
④但是,如果外來因素如某些病毒放射線等侵蝕人體,癌基因就有可能被激活。
⑤在一般情況下,癌基因處于非活動狀態(tài),對人體細(xì)胞也沒有危害。
將上述句子組成語意排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)。
A.⑤④①③②
B.②⑤④①③
C.②④⑤③①
D.②⑤④③①參考答案:B
解題思路:觀察選項,②⑤充當(dāng)首句,⑤介紹一般情況下癌基因?qū)θ梭w細(xì)胞沒有危害,②引出癌基因的話題,故②更適合做首句,排除A項。④中出現(xiàn)“但是”,轉(zhuǎn)折后指出癌基因有可能被激活,⑤介紹一般情況下癌基因?qū)θ梭w細(xì)胞沒有危害,即還未被激活,故⑤④捆綁,排除C項。①指出一旦被激活,④后半部分提到癌基因有可能被激活,④①話題銜接恰當(dāng),排除D項。
故正確答案為B。
【文段出處】《基因為什么是藥物發(fā)現(xiàn)的向?qū)???7.以下發(fā)文字號書寫規(guī)范的是(
)。
A.x市財發(fā)(2022)字第2號
B.x政辦發(fā)〔2022〕2號
C.x公交函(2022)2號
D.x人社發(fā)[2022][2號]參考答案:B
解題思路:本題考查公文的基本知識。
發(fā)文字號中年份用六角括號“〔〕”括入;發(fā)文順序號不加“第”字,不編虛位,在阿拉伯?dāng)?shù)字后加“號”字。
A項錯誤,沒用六角括號且加“第”字。
C項錯誤,沒用六角括號。
D項錯誤,沒用六角括號。
故正確答案為B。48.在中國享有民事權(quán)利能力的自然人包括(
)。
A.中國公民
B.外國公民
C.獲得烈士稱號的人
D.被剝奪政治權(quán)利的人參考答案:ABD
解題思路:《民法總則》第十三條規(guī)定:“自然人從出生時起到死亡時止,具有民事權(quán)利能力,依法享有民事權(quán)利,承擔(dān)民事義務(wù)?!?/p>
ABD項正確,自然人是基于自然規(guī)律而出生并生存的人。在我國民法上的自然人,不僅包括中國公民,也包括外國公民和無國籍人,這些人在我國境內(nèi)參加民事活動,具有民事主體地位,受我國法律調(diào)整。
C項錯誤,獲得烈士稱號的人已經(jīng)去世,不是我國民法上的自然人。
故正確答案為ABD。49.我國地形多種多樣,其中,最多的是:
A.山地
B.丘陵
C.高原
D.平原
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查自然地理知識。
第二步,我國地形多種多樣,其中,山地33%、高原26%、盆地19%、平原12%、丘陵10%。A項符合題意,當(dāng)選。
因此,選擇A選項。
A項:山地,屬地質(zhì)學(xué)范疇,地表形態(tài)按高程和起伏特征定義為海拔500米以上,相對高差200米以上,一般多呈脈狀分布。山地和高原的區(qū)分,高原的總高度有時比山地大,有時相比較小,但高原上的高度差異較小。中國的山地大多分布在西部地區(qū),如喜馬拉雅山、昆侖山、唐古拉山、天山、阿爾泰山等都是著名的西部大山。山地占全國總面積的33%,故A項符合題意,當(dāng)選。
B項:丘陵一般海拔在200米以上,500米以下,相對高度一般不超過200米,起伏不大,坡度較緩,地面崎嶇不平,由連綿不斷的低矮山丘組成的地形。中國的丘陵約有100萬平方公里,占全國總面積的10%。自北至南主要有遼東丘陵、山東丘陵,江淮丘陵、江南丘陵、浙閩丘陵、兩廣丘陵等。故B項不符合題意,不當(dāng)選。
C項:高原是指海拔高度在500米以上的地區(qū),地勢相對平坦或者有一定起伏的廣闊地區(qū)。高原最本質(zhì)的特征是:地勢相對高差低而海拔相當(dāng)高。中國有四大高原,集中分布在地勢第一、第二階梯上,分別是:黃土高原、內(nèi)蒙古高原、青藏高原、云貴高原。高原占全國總面積的26%,故C項不符合題意,不當(dāng)選。
D項:平原是地面平坦或起伏較小的一個較大區(qū)域,主要分布在大河兩岸和瀕臨海洋的地區(qū)。東北平原、華北平原、長江中下游平原是我國的三大平原,全部分布在中國東部,在第三級階梯上。平原占全國總面積的12%,故D項不符合題意,不當(dāng)選。
50.下列我國空間站發(fā)展的重要標(biāo)志性事件按完成步驟排列正確的是:
①“天宮二號”空間實驗室成功發(fā)射
②“神舟十一號”成功發(fā)射,完成與“天宮二號”對接
③陸續(xù)發(fā)射科學(xué)實驗艙和空間站核心艙,組建中國空間站
④“天舟一號”貨運飛船成功發(fā)射,完成與“天宮二號”對接
A.①②③④
B.④①②③
C.①③④②
D.①②④③參考答案:D
解題思路:解答此題可用推斷法和排除法。正式組建中國空間站應(yīng)該是在相關(guān)實驗完成之后才進(jìn)行的,“天宮二號”為空間實驗室,因此③的位置肯定在與“天宮二號”空間實驗室直接相關(guān)的①②④之后,排除A、C?!疤鞂m二號”空間實驗室成功發(fā)射之后,“神舟十一號”“天舟一號”才有可能和“天宮二號”實現(xiàn)對接,①在前,②④在后。因此答案只能選D。①“天宮二號”空間實驗室成功發(fā)射的時間是2016年9月15日。
②“神舟十一號”成功發(fā)射,完成與“天宮二號”對接的時間是2016年10月19日。
③中國空間站以天和核心艙、問天實驗艙、夢天實驗艙三艙為基本構(gòu)型,天和核心艙于2021年4月29日成功發(fā)射,是空間站發(fā)射入軌的首個艙段。
④2017年4月22日,“天舟一號”貨運飛船與“天宮二號”空間實驗室順利完成自動交會對接。
所以正確順序為①②④③。
故本題選D。
解題思路:第一步,本題考查科技常識。
第二步,①“天宮二號”空間實驗室于2016年9月15日成功發(fā)射;②“神舟十一號”飛船于2016年10月17日成功發(fā)射,之后完成與“天宮二號”對接;③2020年前后,中國將陸續(xù)發(fā)射空間站核心艙和科學(xué)實驗艙,開始建造空間站;④“天舟一號”貨運飛船于2017年4月20日成功發(fā)射,之后完成與“天宮二號”的對接。正確順序為①②④③。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題考查政治常識。
①2016年9月15日22時04分,“天宮二號”空間實驗室由長征二號FT2火箭發(fā)射升空。
②2016年10月19日3時31分,“神舟十一號”載人飛船與“天宮二號”空間實驗室成功實現(xiàn)自動交會對接。
③建
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