2022年小學班主任學年述職總結

第3頁共3頁2021年?小學班主任?學年述職總?結回首年?，那是淚水?、汗水和笑?容交織在一?起的七彩生?活。對于一?個耕耘在教?育戰(zhàn)線上已?滿十載的我?來說，這七?彩生活才是?我工作的原?動力。因為?它換來的是?我這一年來?自身業(yè)務水?平的不斷提?高，班主任?工作的有序?開展。一?、提高思想?覺悟更新教?學觀念本?人熱愛中國?___，忠?誠黨的教育?事業(yè)。在思?想上我積極?進取，為人?師表。堅持?執(zhí)行黨的教?育方針，全?面推薦素質?教育。努力?提高思想覺?悟，不斷完?善自我。在?學習新課程?標準的基礎?上，更新教?學觀念。遵?守勞動紀律?，團結學校?同事，關心?愛護學生。?愛崗敬業(yè)，?默默奉獻，?以培養(yǎng)人才?為己任。恪?守職業(yè)道德?，情操高尚?，言行一致?，表里如一?。堅持在一?切場合都為?人師表，維?護教師的良?好形象。?二、堅持終?身學習提高?業(yè)務水平?在過去的一?年里，本人?在教育教學?工作中，確?立“以學生?為本”，“?高度尊重學?生”“以培?養(yǎng)學生主動?發(fā)展”為中?心的教學思?想，重視學?生的個性發(fā)?展，重視激?發(fā)學生的創(chuàng)?造能力，培?養(yǎng)學生德、?智、體、美?、勞全面發(fā)?展。工作責?任心強，服?從領導的分?工積極做好?本職工作，?認真?zhèn)湔n、?上課、聽課?、評課，及?時批改作業(yè)?、講評作業(yè)?，做好課后?輔導工作。?嚴格要求學?生，尊重學?生，發(fā)揚教?學民主，使?學生學有所?得，不斷提?高，從而不?斷提高自己?的教學水平?，并順利完?成教育教學?任務。另外?，讀書使我?擴大了知識?面，更豐富?了自己的綜?合知識。利?用一年時間?我廣泛涉獵?了《第__?_號教師的?奇跡》《構?筑理想課堂?》、《成功?無捷徑》《?圖畫書閱讀?與經典》等?書籍，并自?購了一套親?近母語閱讀?教程和一系?列兒童文學?作品及繪本?，通過這些?著作的閱讀?，極大地豐?富了自己的?講課語言，?深受孩子們?的喜歡。?總之，以上?所有的努力?雖然付出了?許多汗水但?卻是值得的?，因為它印?證著一個亙?古不變的道?理，“不經?歷風雨怎么?見彩虹”，?有付出就會?有收獲。?三、加強班?級管理培養(yǎng)?全面人才?班主任工作?中首要的就?是德育，而?班主任德育?工作的秘訣?就是"愛"?。師愛是偉?大的、神圣?的。師愛是?人類復雜情?感中最高尚?的情感，它?凝結著教師?無私奉獻的?精神。師愛?是"超凡脫?俗"的愛。?這種愛沒有?血源和親情?，沒有私利?與目的，然?而這種愛卻?有一種巨大?的力量。愛?就是了解學?生，尊重學?生，關心學?生。一年級?孩子們孩子?們不會做值?日，我就每?天留下來，?教他們干活?，手把手，?一次次地教?，一次次地?示范。（范?本）暑假里?的“大家訪?”活動，讓?我切實地了?解每一個孩?子的家庭情?況，對他們?的認識也更?深了。而本?人撰寫的《?家訪面面觀?》獲得縣征?文二等獎。?四、積極?開展活動，?豐富孩子業(yè)?余生活用?豐富多彩的?活動和具有?較強針對性?的社會實踐?來充實孩子?們的生活。?上學期，為?了了解家鄉(xiāng)?的烏牛早，?我特地__?_了采茶活?動；尋找春?天的足跡更?是讓孩子們?走出教室，?走近大自然?去感受油菜?花的生機勃?勃；開展繪?本書院活動?，讓孩子們?增強閱讀興?趣，指導的?學生葉戴林?子在縣征文?比賽中獲得?二等獎；本?學期又__?_水果拼盤?比賽，讓孩?子感受秋天?的豐收，體?驗創(chuàng)造的樂?趣；在安全?教育上我們?始終提高警?惕，溫州少?年宮歡樂流?動課堂來我?校開展了有?關食品安全?、交通安全?等游戲，孩?子們在玩中?明白安全知?識，在快樂?的活動中感?受到來安全?的重要性。?（范本）?一年中，我?也積極配合?學校做好課?間操、眼保?健操，保護?學生視力，?增強學生的?體質，提高?學生的學習?效率。上好?每一次班隊?課，并且?guī)?領學生參加?學校___?的每一次活?動。參加年?校藝術節(jié)吳?柯然獲十佳?小歌手，蔣?俊杰獲十優(yōu)?小攝影師家?，戴舒暢獲?十佳小畫家?，黃奕榮獲?十優(yōu)書法家?的榮譽稱號?；年___?月古詩背誦?大賽中戴開?泰、戴舒暢?獲一等獎，?孫佳瑤獲二?等獎，吳軻?然獲三等獎?；年___?月環(huán)保詩歌?朗誦比賽一?等獎；年校?廣播操比賽?榮獲___?第二名；_?__寫字比?賽二等獎，?其中楊鑫哲?、孫陽、戴?舒暢三位同?學或“優(yōu)秀?個人