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文檔簡介
——講文明,嚴律己,攜手共建和諧校園
803班主題班會爭先鋒,創(chuàng)優(yōu)秀,迎優(yōu)勝第1頁,共21頁。
一位中國記者和法國友人到羅浮宮參觀。正在大家屏息凝視著一幅幅精美絕倫的繪畫時,記者突然聽到一句漢語:“蒙娜麗莎就在前面那個廳!快走?。 表樦曇敉?,是一個20多人的中國旅游團。名畫近在咫尺,這無疑是一個“振奮人心”的消息。于是,這個團瞬間炸開了鍋!大家你一言,我一語,滿心歡喜,邁著“急行軍”的腳步?jīng)_向掛著這幅名畫的展廳。
這堆中國人把畫圍了個里三層外三層,別的游客根本別想靠近這幅名畫。他們相互招呼著,輪流與蒙娜麗莎合影。由于他們招呼的聲音太大,博物館的管理員走過去,提醒他們不要喧嘩。看故事,齊思考天下課件:
QQ:1601152807第2頁,共21頁。
當時一位負責接待中國旅客的法國導游說:“他們(中國人)并不都很有文化,他們剛開始賺了些錢,表現(xiàn)得像個暴發(fā)戶。”
外國人的評論天下課件:
QQ:1601152807第3頁,共21頁。韓國延世大學負責人說:“現(xiàn)在中國留學生不斷增多,帶來一系列管理的問題?!比缭撔H研究院有兩間對研究生開放的公共電腦房。開學不久,毗鄰的韓國語學院來了一批赴韓留學的中國高中生,成了電腦房常客,玩游戲、聊天、下載圖片之類。他們往往成群結(jié)隊地去,一面上網(wǎng)一面大聲說笑。管理員幾次提醒無效。其他學生群起抗議,院方干脆刪掉了多數(shù)電腦里的中文系統(tǒng)。該校一名韓國學生說道:“能夠支付得起昂貴學費的中國留學生,多半家庭條件不錯,但自私無禮的行為屢見不鮮?!碧煜抡n件:
QQ:1601152807第4頁,共21頁??赐赀@兩個事例,我們的同胞在哪些方面做得不好?你能談?wù)勛约旱目捶▎??如果你到外國旅游,你會怎樣做?暢所欲言?頁,共21頁。可以說在國外你就代表著自己的祖國,一言一行都關(guān)系到國家、民族的榮譽。那么在家里,你的行為代表著什么?那么在學校,你的行為代表著什么?推論第6頁,共21頁。榮譽由你我共創(chuàng)目前我們班存哪些不文明行為:1.課堂:2.課間:3.自習課:4.兩操:5.其他:隨意插話不認真聽講追逐打鬧隨意討論、動作粗魯動作變形、不認真第7頁,共21頁。不文明行為嚴重損害班級榮譽、個人形象,甚至危及他人安全,所以當我們面對不文明行為時,該怎么做?案例1:當你看到同學甲與同學乙在課間追逐打鬧時;案例2:自習課上,同學甲向你請教問題時;案例3:上課時,你對前面所學知識不理解,想問老師,但老師正在講課;第8頁,共21頁。在學校,除了行為舉止,我們還要注意哪些方面?1、文明用語、禮貌待人2、儀容儀表第9頁,共21頁。文明用語、禮貌待人1.看到老師、長輩時該怎么做?2.如果上課遲到,進入課室時要怎樣做?3.向老師、同學求教后,該怎么做?第10頁,共21頁。儀容儀表問題你認為這幾個學生的儀容儀表有什么問題?他們給你的印象如何?第11頁,共21頁。學者藝術(shù)家1.精神飽滿,氣宇軒昂,決不拖拉軍人2.注重儀表,談吐文雅農(nóng)民3.出言不遜,衣冠不整,行如匪類暴發(fā)戶4.氣沖牛斗,咋咋呼呼,旁若無人流氓渣滓5.憨厚老實,勤勞儉樸察言觀色做完這道題,你有何想法?第12頁,共21頁。言行舉止,儀容儀表有何作用1.言行舉止能夠反映一個人的身份地位、道德品質(zhì)。2.儀容儀表是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn),良好的儀容儀表會給人以朝氣蓬勃熱情好客感覺,反之則會給人不美不禮貌的感覺,甚至使人望而生厭。
大家談第13頁,共21頁。你認為什么樣的言行穿著才是符合中學生的身份?1.文明用語,待人有禮2.衣著、發(fā)行符合中學生身份3.不佩戴飾物4.自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校有關(guān)規(guī)章制度第14頁,共21頁。1.課間:追逐打鬧、大聲喧嘩2.課堂:隨意插嘴3.自習課:隨意討論、動作粗魯4.儀容儀表:頭發(fā)問題文明倡議共建和諧課室保持課堂安靜遵守上課紀律認真、規(guī)范第15頁,共21頁。戒掉陋習,爭當文明學生第16頁,共21頁。【文明禮儀伴我行】
文明是一朵花,一朵永久芳香的花。我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育,讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。禮儀是一首詩,一首淡雅清晰的詩。我們用理解去融化,用關(guān)愛來撫慰,讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
第17頁,共21頁。我們是跨世紀的少年,
我們要做新時代文明的代言。
雨露下,我們播撒文明的種子;
陽光里,我們裝扮心中的春天。
帶給別人一個微笑,別人給你快樂無限。
帶給別人一個溫暖,別人給你燦爛心情。
帶給別人一片真誠,別人給你深深思念。
送給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
第18頁,共21頁。讓我們把春雷藏進隊鼓,
敲響時代的鼓點。
告訴祖國,告訴媽媽,
文明禮儀伴我長大。
讓我們插上文明的翅膀,
飛向藍天,飛向未來,
告訴太陽,
告訴月亮,
我們是新世紀即將展翅的雄鷹。
第19頁,共21頁。做文明的使者,
讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;
做禮儀的少年,
讓我們用真心搭建禮儀橋。
文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。
文明禮儀伴我行,到處盛開文明花!
第20頁,共21頁。內(nèi)容梗概——講文明,嚴律己,攜手共建和諧校園?!v文明,嚴律己,攜手共建和諧校園。爭先鋒,創(chuàng)優(yōu)秀,迎優(yōu)勝。大家你一言,我一語,滿心歡喜,邁著“急行軍”的腳步?jīng)_向掛著這幅名畫的展廳。由于他們招呼的聲音太大,博物館的管理員走過去,提醒他們不要喧嘩。天下課件:QQ:1601152807。當時一位負責接待中國旅客的法國導游說:“他們(中國人)并不都很有文化,他們剛開始賺了些錢,表現(xiàn)得像個暴發(fā)戶。該校一名韓國學生說道:“能夠支付得起昂貴學費的中國留學生,多半家庭條件不錯,但自私無禮的行為屢見不鮮。如果你到外國旅游,你會怎樣做??梢哉f在國外你就代表著自己的祖國,一言一行都關(guān)系到國家、民族的榮譽。不文明行為嚴重損害班級榮譽、個人形象,甚至危及他人安全,所以當我們面對不文明行為時,該怎么做。案例1:當你看到同
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