2023學(xué)年度教案-做負(fù)責(zé)任的人

《做負(fù)責(zé)任的人》教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)郭麗春設(shè)計(jì)思路：本節(jié)課是人教版八年級(jí)上冊(cè)第3單元第6課《責(zé)任與角色同在》第二站《做負(fù)責(zé)任的人》的內(nèi)容。我針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)自己的課堂進(jìn)行了個(gè)性化的自主設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)過(guò)程中以學(xué)生為主體，采用自主、合作、探究的方式，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，能動(dòng)性。教學(xué)內(nèi)容：《做負(fù)責(zé)任的人》教學(xué)目標(biāo)：情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：明確自身應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，增強(qiáng)對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任感；對(duì)履行社會(huì)責(zé)任卻不言代價(jià)與回報(bào)的人心存感激之情，并努力向他們學(xué)習(xí)。能力目標(biāo)：能夠?qū)Τ袚?dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估，提高價(jià)值判斷和選擇能力。知識(shí)目標(biāo)：了解承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)及其意義；理解承擔(dān)責(zé)任可能需要付出一定的代價(jià)，也會(huì)獲得一定的回報(bào)，懂得不履行責(zé)任要承擔(dān)相應(yīng)的后果。教學(xué)重點(diǎn)：不言代價(jià)與回報(bào)教學(xué)難點(diǎn)：我承擔(dān)，我無(wú)悔教學(xué)方法：自主、合作、探究性學(xué)習(xí)、教學(xué)課件：多媒體教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入新課視頻導(dǎo)入：多媒體播放2022年度感動(dòng)中國(guó)人物“中科院院士盧永根”的故事。在我們的周圍，有許許多多和盧永根院士一樣，履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人。他們擠出自己并不充裕的生活費(fèi)，為的是捐給更需要的人；他們把自己青春的熱情播撒在偏遠(yuǎn)的山村，只為那里有孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲；他們?cè)诖坦侵v授新課第六課第二站做負(fù)責(zé)任的人（一）課標(biāo)導(dǎo)航，明確目標(biāo)。學(xué)生齊讀《導(dǎo)學(xué)案》課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。（二）自主學(xué)習(xí)，探究新知。學(xué)生預(yù)習(xí)本站知識(shí)，書(shū)面完成《導(dǎo)學(xué)案》內(nèi)容。（三）分組交流，合作探究。學(xué)生小組合作，討論、探究、解決疑難問(wèn)題。（四）展示交流，分享成果。學(xué)生交流展示，互通有無(wú)，共同進(jìn)步。（五）教師點(diǎn)評(píng)，拓展知識(shí)。（六）知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，加深理解。（學(xué)生總結(jié)、多媒體出示）（七）當(dāng)堂訓(xùn)練，鞏固知識(shí)。1、學(xué)生自主完成《導(dǎo)學(xué)案》的深化拓展，分層優(yōu)化的練習(xí)題。2、教師巡回,了解學(xué)生的完成情況。3、學(xué)生講做題方法，其余學(xué)生補(bǔ)充。4、師生互動(dòng),完成習(xí)題。本環(huán)節(jié)是知識(shí)的訓(xùn)練階段,要求學(xué)生運(yùn)用本節(jié)所學(xué)的知識(shí)，完成基礎(chǔ)反思、能力提升、創(chuàng)新實(shí)踐等練習(xí)題,分客觀題和主觀題兩類?？陀^題學(xué)生難度不大，而主觀題除了考查學(xué)生的知識(shí)掌握情況，還要考查學(xué)生的綜合概括能力，理論聯(lián)系實(shí)際能力等，因此有些難度。（八）師生小結(jié)學(xué)生談?wù)劚竟?jié)課的收獲。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)珍惜自己所享有的平等權(quán)利，認(rèn)真履行我們所承擔(dān)的義務(wù)，做一個(gè)合格的現(xiàn)代公民。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課2000年，美國(guó)方言學(xué)會(huì)舉行了一次有趣的“世紀(jì)之字”評(píng)選活動(dòng)，“她”以35對(duì)27票戰(zhàn)勝了“科學(xué)”，被選為“21世紀(jì)最重要的一個(gè)字”。這意味著女性不再是兩性中無(wú)足輕重的一方，而是和男性一樣平等地享有公民的權(quán)利。在12世紀(jì)的英文字典里都還沒(méi)有“她”字，與此適應(yīng)，女性的地位總是從屬于男性。在中國(guó)，直到1920年，“她”字才得以正式編入漢語(yǔ)字典之中。這個(gè)材料反映了什么問(wèn)題？相信通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們會(huì)有明確的了解。二、學(xué)習(xí)新課第七課第一站平等的權(quán)利和義務(wù)（一）課標(biāo)導(dǎo)航，明確目標(biāo)。學(xué)生齊讀《導(dǎo)學(xué)案》課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。（二）自主學(xué)習(xí)，探究新知。學(xué)生預(yù)習(xí)本站知識(shí)，書(shū)面完成《導(dǎo)學(xué)案》內(nèi)容。（三）分組交流，合作探究。學(xué)生小組合作，討論、探究、解決疑難問(wèn)題。（四）展示交流，分享成果。學(xué)生交流展示，互通有無(wú)，共同進(jìn)步。（五）教師點(diǎn)評(píng)，拓展知識(shí)。（六）知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，加深理解。（學(xué)生總結(jié)、多媒體出示）（七）當(dāng)堂訓(xùn)練，鞏固知識(shí)。1、學(xué)生自主完成《導(dǎo)學(xué)案》深化拓展、分層優(yōu)化的練習(xí)題2、教師巡回,了解學(xué)生的完成情況3、學(xué)生講做題方法，其余學(xué)生補(bǔ)充。4、師生互動(dòng),完成習(xí)題。本環(huán)節(jié)是知識(shí)的訓(xùn)練階段,要求學(xué)生運(yùn)用本節(jié)所學(xué)的知識(shí)，完成基礎(chǔ)反思、能力提升、創(chuàng)新實(shí)踐等練習(xí)題,分客觀題和主觀題兩類?？陀^題學(xué)生難度不大，而主觀題除了考查學(xué)生的知識(shí)掌握情況，還要考查學(xué)生的綜合概括能力，理論聯(lián)系實(shí)際能力等，因此有些難度。（八）師生小結(jié)