附件3大學生創(chuàng)新實驗項目結(jié)題論文格式和結(jié)題報告格式

PAGEPAGE7附件3：大學生創(chuàng)新實驗項目結(jié)題論文格式和結(jié)題報告格式20年度大學生創(chuàng)新實驗項目結(jié)題論文（或：20年度_____學院______項目結(jié)題論文）結(jié)題論文題目（小二，宋體，加黑，居中）××學院××專業(yè)××級×××（四號，宋體，居中）摘要（小四，宋體，單倍行距）報告內(nèi)容（小四，宋體，單倍行距）致謝（約為200字左右，小四，單倍行距）×××××××××××××。參考文獻（或注）：作者簡介：文字為200字左右（小四，宋體，單倍行距）×××，男（女），×年×月出生于×地，×年從×中學考入（或由于獲×獎勵保送進入）北京大學醫(yī)學部×學院×專業(yè)，在校期間的全面表現(xiàn)（德、智、體）。感悟與寄語（小四，黑體）：文字為200字左右（小四，宋體，單倍行距）。指導教師簡介：文字為200字左右（小四，宋體,單倍行距）×××，男（女），職稱?！聊辍猎鲁錾凇恋?，主要學術(shù)經(jīng)歷及研究方向。如有關(guān)于研究項目的論文（公開發(fā)表或已撰寫完成的論文）請附在結(jié)題論文后面。幾點說明：1、論文一定要用單倍行距排版。2、論文用A4紙排版（不要更改A4紙頁面設(shè)置），復雜的圖、表格和公式在文中插入時，圖號及圖名，表號及表名用5號字。3、如果是公開發(fā)表的論文，請按發(fā)表的格式提交附件論文。

20年度大學生創(chuàng)新實驗項目結(jié)題報告（由項目負責學生在項目完成后撰寫，每個項目提交一份）要求：小四號字，宋體，單倍行距1）特點鮮明，有一定可借鑒性；2）內(nèi)容詳實，真實有據(jù)；3）文稿、圖片提供電子版。基本信息（項目負責人填寫在第一行）研究題目是否參加評優(yōu)項目來源大創(chuàng)項目、基院項目、藥院項目項目開始時間項目結(jié)束時間學生學號姓名性別學院專業(yè)電子郵箱導師姓名性別年齡院（系）專業(yè)領(lǐng)域職稱/職務(wù)摘要（500字以內(nèi)）本項目的選題背景、目的與意義；項目實施的初步收獲和體會正文（4000字以內(nèi)）項目選題的背景（除選題意義以外，應(yīng)著重說明學生對該項目的自主興趣所在和原先在該項目上所積累的實踐基礎(chǔ)和知識基礎(chǔ)，400字以內(nèi)）項目成員的組成、特長、分工及成員間相互協(xié)調(diào)配合的情況，導師指導情況（400字以內(nèi)）項目的創(chuàng)新點與特色（包括使用了什么樣的創(chuàng)新方法、手段、項目的科學意義和應(yīng)用價值等，600字以內(nèi)）項目實施的進展情況及初步取得的創(chuàng)新成果（1000字左右）項目實施過程中的收獲與體會（1500字左右）項目成果材料項目成果材料（包括總結(jié)報告、發(fā)表論文、申請專利等，請將項目成果材料的目錄填寫于本欄目內(nèi)，具體成果材料另附紙）經(jīng)費使用情況指導教師對研究項目意見：請導師對學生的工作態(tài)度（主動性、合作精神等）、基本能力（研究能力、溝通能力等）和項目完成情況、論文寫作水平等做一簡要說明。對研究項目的綜合評價（優(yōu)/良/合格/不合格）：指導教師簽名：年月日指導教師所在學院審核意見：負責人簽章：年月日醫(yī)學部主管部門審核意見：