部編版三年級語文下冊《惠崇春江晚景》名師課件

惠崇春江晚景

0惠0課前準備蘇軾：宋代詩人、詞人。號“東坡先生”。0課前準備蘇軾：宋代詩人、詞人。號“東坡先生”。0課前準備

惠崇：北宋名僧，能詩善畫。

春江晚景：惠崇的畫作。0課前準備惠崇：北宋名僧，能詩善畫。0談話導入同學們，你們喜歡春天嗎？這節(jié)課我們一起到大自然中尋找春天吧！0談話導入同學們，你們喜歡春天嗎？這節(jié)課我們一起到大自惠崇蘆芽huìchónglúyá誰可以讀得準確呢？認識生字0惠崇蘆芽huìchónglú感知內(nèi)容

聽范讀，畫出生字詞，讀準字音、注意字形，畫出不理解的地方。0感知內(nèi)容聽范讀，畫出生字詞，讀準字音、注意字形，畫出詩詞賞讀把這首詩讀通順哦！惠崇春江晚景[宋]蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。0詩詞賞讀把這首詩讀通順哦！惠崇春江晚景0讀好詩歌的節(jié)奏?；莩绱航砭癧宋]蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。詩詞賞讀0讀好詩歌的節(jié)奏?；莩绱航砭霸娫~賞讀0詩詞賞讀竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。桃花

這兩句詩中描寫了哪些景物呢？你能不能感受到季節(jié)的氣息呢？早春

0詩詞賞讀竹外桃花三兩枝，桃花這兩句詩中描寫了哪些景物呢？早詩詞賞讀油菜花柳樹綠草竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

這兩句描繪了早春的哪些景物呢？竹子桃花春水鴨子你還知道哪些呢？0詩詞賞讀油菜花柳樹綠草竹外桃花三兩枝，這兩句詩詞賞讀隔著疏落的翠竹望去，幾枝桃花搖曳身姿。桃竹相襯，紅綠掩映，春意格外惹人喜愛。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。0詩詞賞讀隔著疏落的翠竹望去，幾枝桃花搖曳身姿。桃竹相詩詞賞讀我能猜出來……蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。蘆芽：蘆葦?shù)哪垩俊?/p>

蔞蒿：是一種植物，因為它們都是“草字頭”的字。河豚：應該是一種生活在海洋的生物?！?詩詞賞讀我能猜出來……蔞蒿滿地蘆芽短，蘆芽：蘆葦?shù)哪垩?。詩詞賞讀河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿，蘆筍也開始抽芽，而河豚此時正要逆流而上，從大?；赜蔚浇永飦砹?。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。0詩詞賞讀河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿，蘆筍也開始抽芽，而河豚此詩詞賞讀蔞蒿滿地蘆芽短試著用詩句的形式來說一說你觀察到的動態(tài)情景。綠草遍野油菜黃0詩詞賞讀蔞蒿滿地蘆芽短試著用詩句的形式來說一說你觀察班級展示

比賽規(guī)則：

有感情地朗讀古詩，讀出詩歌的韻味。評選出誦讀冠軍。0班級展示比賽規(guī)則：0知識拓展關于描寫春景的古詩沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。——志南《絕句》人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。——白居易《大林寺桃花》0知識拓展關于描寫春景的古詩沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。0

結(jié)合詩句的意思，想象畫面，說一說詩句寫了怎樣的景象。課堂展示0結(jié)合詩句的意思，想象畫面，說一說詩句寫了怎樣的景象學習生字0學習生字0“山”要寫小。注意“心”的寫法。想一想“艸”偏旁的字。請認真書寫吧！學習生字崇蘆芽惠0“山”要寫小。注意“心”的寫法。想一想“艸”偏旁的字。請認真作業(yè)布置有感情地朗讀古詩，背誦古詩。0作業(yè)布置有感情地朗讀古詩，背誦古詩。0惠崇春江晚景

0惠0課前準備蘇軾：宋代詩人、詞人。號“東坡先生”。0課前準備蘇軾：宋代詩人、詞人。號“東坡先生”。0課前準備

惠崇：北宋名僧，能詩善畫。

春江晚景：惠崇的畫作。0課前準備惠崇：北宋名僧，能詩善畫。0談話導入同學們，你們喜歡春天嗎？這節(jié)課我們一起到大自然中尋找春天吧！0談話導入同學們，你們喜歡春天嗎？這節(jié)課我們一起到大自惠崇蘆芽huìchónglúyá誰可以讀得準確呢？認識生字0惠崇蘆芽huìchónglú感知內(nèi)容

聽范讀，畫出生字詞，讀準字音、注意字形，畫出不理解的地方。0感知內(nèi)容聽范讀，畫出生字詞，讀準字音、注意字形，畫出詩詞賞讀把這首詩讀通順哦！惠崇春江晚景[宋]蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。0詩詞賞讀把這首詩讀通順哦！惠崇春江晚景0讀好詩歌的節(jié)奏?；莩绱航砭癧宋]蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。詩詞賞讀0讀好詩歌的節(jié)奏?；莩绱航砭霸娫~賞讀0詩詞賞讀竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。桃花

這兩句詩中描寫了哪些景物呢？你能不能感受到季節(jié)的氣息呢？早春

0詩詞賞讀竹外桃花三兩枝，桃花這兩句詩中描寫了哪些景物呢？早詩詞賞讀油菜花柳樹綠草竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

這兩句描繪了早春的哪些景物呢？竹子桃花春水鴨子你還知道哪些呢？0詩詞賞讀油菜花柳樹綠草竹外桃花三兩枝，這兩句詩詞賞讀隔著疏落的翠竹望去，幾枝桃花搖曳身姿。桃竹相襯，紅綠掩映，春意格外惹人喜愛。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。0詩詞賞讀隔著疏落的翠竹望去，幾枝桃花搖曳身姿。桃竹相詩詞賞讀我能猜出來……蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。蘆芽：蘆葦?shù)哪垩俊?/p>

蔞蒿：是一種植物，因為它們都是“草字頭”的字。河豚：應該是一種生活在海洋的生物。……0詩詞賞讀我能猜出來……蔞蒿滿地蘆芽短，蘆芽：蘆葦?shù)哪垩?。詩詞賞讀河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿，蘆筍也開始抽芽，而河豚此時正要逆流而上，從大?；赜蔚浇永飦砹?。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。0詩詞賞讀河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿，蘆筍也開始抽芽，而河豚此詩詞賞讀蔞蒿滿地蘆芽短試著用詩句的形式來說一說你觀察到的動態(tài)情景。綠草遍野油菜黃0詩詞賞讀蔞蒿滿地蘆芽短試著用詩句的形式來說一說你觀察班級展示

比賽規(guī)則：

有感情地朗讀古詩，讀出詩歌的韻味。評選出誦讀冠軍。0班級展示比賽規(guī)則：0知識拓展關于描寫春景的古詩沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！灸稀督^句》人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。——白居易《大林寺桃花》0知識拓展關于描寫春景的古詩沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。0

結(jié)合詩句的意思，想象畫面，說一說詩句寫了怎樣的景象。課堂展示0結(jié)合詩句的意思，想象畫