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文檔簡介
探索思考探索思考怎樣抓住空氣?你能利用實(shí)驗(yàn)儀器想辦法使空氣受熱嗎?猜一猜實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?說明了什么?質(zhì)疑猜測(cè)設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)小要求:(1)分工合作、細(xì)心觀察。(2)多做幾次實(shí)驗(yàn),把發(fā)現(xiàn)及時(shí)記錄到實(shí)驗(yàn)表格中。(3)注意實(shí)驗(yàn)安全,以防燙傷,輕拿輕放易碎物品。(4)實(shí)驗(yàn)完成后把材料放回材料盒中。匯報(bào)展示空氣受冷又會(huì)怎樣呢?用什么方法使空氣受冷?空氣的熱脹冷縮是什么原因引起的?溫度升高溫度降低物體的熱脹冷縮和微粒運(yùn)動(dòng)有關(guān):當(dāng)物體吸熱升溫以后,微粒加快了運(yùn)動(dòng),微粒之間的距離增大,物體就膨脹了;當(dāng)物體受冷后,微粒的運(yùn)動(dòng)減慢,微粒之間的距離縮小,物體就收縮了。空氣的熱脹冷縮比水的熱脹冷縮更明顯。固體也能熱脹冷縮嗎?
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