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第關(guān)于冬寫(xiě)景的作文錦集7篇冬寫(xiě)景的作文篇1
家鄉(xiāng)的冬晨是那樣的美麗,那樣的耐人尋味!
清晨起來(lái),你會(huì)看見(jiàn)一片迷蒙的薄紗,它飄飛自如,賜給大地一片縹緲的世界。大家都知道這是什么了吧?對(duì)!是霧!霧纏繞在樹(shù)杈上,樹(shù)杈顯得望迷迷蒙蒙的,那模糊的輪廓,展示著它不畏嚴(yán)寒的身姿;霧穿梭于山間,青山時(shí)而清晰,時(shí)而模糊,但在那清晰與模糊之間,清楚被霧裝點(diǎn)得更加?jì)趁亩嘧?霧又輕輕縈繞在田野里,映出了少有的蒼翠,但蒼翠間清楚跳動(dòng)著生命的脈搏......
在霧的涌動(dòng)中,白里透紅的旭日疲憊地向上爬,雖然顯得那么吃力,但它們?nèi)匀粓?jiān)持著……終于,旭日升了起來(lái),坐在云彩上,似乎還在喘氣,卻透出了紅彤彤的光輝。不一會(huì)兒,陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈,霧也悄悄地離開(kāi)了,代替它的是呼呼的北風(fēng)。北風(fēng)是那么自大,總愛(ài)驚擾寧?kù)o的世界:呼呼,它到街上一跑,把行人的頭發(fā)、衣服都擾亂了;呼呼,它竄進(jìn)樹(shù)林,枝葉都痛得“嘩啦啦〞地響;呼呼,它到處亂跑,像個(gè)頑皮的孩子,跑累了,才靜靜地停下來(lái)休息一會(huì)兒……
春天是萬(wàn)紫千紅的,也許正因?yàn)橛辛硕斓牡蛄?,才能孕育如此燦爛的季節(jié)吧!冬天的清晨,霧是你最信任的朋友,伴著你到天涯海角;風(fēng)是你最美妙的樂(lè)章,把冬天的聲音傳播到每一個(gè)角落。
冬寫(xiě)景的作文篇2
今年的冬天不如往年的美,蒼白的天空疲乏地飄著幾絲皺紋似的云,樹(shù)枝早已枯萎,白色,籠罩著大地,有人美其名曰“純潔〞,卻掩飾了世界原本的美。
冬天似乎給人們帶來(lái)了數(shù)不清。道不盡的麻煩。
看吧,向街上看吧。哪個(gè)人不是裹著笨重的棉衣,戴著手套和棉帽,原本亭亭玉立,婀娜多姿的少女也被打扮成了大狗熊。凜冽的寒風(fēng)刺骨地吹人們打了一個(gè)又一個(gè)寒顫,可風(fēng)卻還在肆無(wú)忌憚地刮著,絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思,被風(fēng)掠過(guò)的臉,像刀子割的一樣痛。
看吧,向院子里面看吧。雪下了一夜,房頂上、院子里,到處都覆蓋著一層厚厚的雪,人們拿著鐵鍬、掃帚,推著小推車頂著吼叫的狂風(fēng)出來(lái)清雪,終于干完了,可是人們的臉上、手上、衣服上都沾滿了雪,。
看吧,向森林看吧。冬天的到來(lái)使小動(dòng)物們無(wú)食可覓,有的動(dòng)物只能蜷在洞里挨冷受餓整個(gè)冬天。
看吧,向遠(yuǎn)方看吧。內(nèi)蒙古地區(qū)因?yàn)檠?,遭遇了多大的?zāi)害,牲畜、房屋、草原甚至人類都被無(wú)情的大雪所覆蓋。
今年的冬天沒(méi)有往年的美,到處是虛偽的白色,到處是駭人聽(tīng)聞的事件。
冬天,我要你快快走開(kāi),我要迎接春的到來(lái)。
冬寫(xiě)景的作文篇3
朋友,在四季中你最喜歡哪一個(gè)?是百花爭(zhēng)艷的春天,是酷日炎炎的夏天,是果實(shí)累累的秋天,還是晶瑩純潔的冬天?對(duì)于我來(lái)說(shuō),春天太秀氣,夏天太熱烈,秋天又太含蓄,所以我喜歡透明清亮的冬天。
當(dāng)金秋悄悄逝去,白色天使——冬姑娘就來(lái)到了人間,她身披潔白的輕紗,跋山涉水,為老百姓帶來(lái)希望、幸?!?/p>
“冬姑娘,冬姑娘,快來(lái)這兒,請(qǐng)為我們蓋上一層棉被,來(lái)年我們肯定豐收。〞這是田里的小麥在呼喚?!昂?,我就來(lái)!〞冬姑娘溫和地應(yīng)到。
“冬姑娘,請(qǐng)來(lái)我這里吧,為我們?cè)僭鎏硪环莨鈽s,好讓我們有新衣裳穿。〞聽(tīng),這是小山們的請(qǐng)求。冬姑娘又急忙飛了過(guò)來(lái),抖一抖那潔白的輕紗,于是,小山們穿上了一件帶水紋的花衣。
“冬姑娘,快來(lái)這兒呀!請(qǐng)為我鋪上一層白地毯吧,小孩子們要在雪地里玩耍了。〞哦,原來(lái)這是馬路媽媽在說(shuō)話。冬姑娘又鼓足力氣,使勁地一吹,片片鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下來(lái),孩子們歡快地跳啊,蹦啊,唱啊,雪地上留下了他們那一行行稚嫩的腳印……
??!令人喜愛(ài)的冬天,為人類創(chuàng)造美景、孕育希望的冬天,要是時(shí)間能停留,我多么渴望你能永遠(yuǎn)主宰大自然!
冬寫(xiě)景的作文篇4
下雪了,下雪了,長(zhǎng)著白胡子的冬爺爺走來(lái)了。帶著許多小精靈來(lái)做客,這些小精靈是誰(shuí)呢?是雪姑娘們。這些姑娘是來(lái)幫助冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈是冬爺爺送給我們的禮物。冬爺爺把禮盒翻開(kāi)了,天上就下起了鵝毛大雪。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落下來(lái),有的落在屋頂上,像是給屋頂戴上了一頂潔白的雪帽子;有的落到大樹(shù)上,像是給大樹(shù)穿上了一條美麗而雪白的公主裙;有的落在汽車上,汽車變成了一個(gè)巨大的面包;還有的落在了大地上,好似是給大地鋪了一層潔白的地毯。雪精靈真是一位奇妙的魔術(shù)師??!
下雪天,最開(kāi)心的是小朋友們了。有的堆雪人,有的打雪仗。堆雪人的小朋友,先用雪做一個(gè)大大的圓球,再做一個(gè)不大不小的圓球球,把兩個(gè)圓球合起來(lái),就做成了人的模樣。我?guī)椭襾?lái)兩片樹(shù)葉,當(dāng)雪人的眼睛,又用胡蘿卜做雪人的鼻子。還有小朋友把自己紅紅的圍巾給雪人圍上,真是特別有意思。旁邊打雪仗的小朋友,先抓幾把雪,然后把它抓搓成球,就向?qū)Ψ饺尤?。打中了!打中了!雪球在小朋友的頭上落下。被打中的小朋友,頭發(fā)、眉毛一下子都變成了白色,模樣真是滑稽極了。哈哈哈哈哈……雪地里留下了銀鈴般的笑聲。
看著這漫天飛舞的雪,讓我想到了一句俗語(yǔ):瑞雪兆豐年。農(nóng)民伯伯明年可以有好收成啦!相信,來(lái)年一定可以枕著饅頭睡。
冬寫(xiě)景的作文篇5
在冬天,孩子們都很盼望雪的到來(lái),今天終于如愿以償了。雪帶給孩子們一份禮物,是什么呢?來(lái)看看吧!
鵝毛般的雪從空中不斷飄落下來(lái),美極了。下了一夜的雪,我們的城市可大有不同了!屋頂上有雪,陽(yáng)臺(tái)上有雪,花朵上、樹(shù)上、公園里等等都有雪,就連電線桿上也有雪。雪給大地穿上了一件雪白的衣裳。雪潔白無(wú)瑕,它有些晶瑩。摸上去軟軟的,如棉花一般,可做成雪球,卻如鋼鐵一樣堅(jiān)硬。孩子們都很歡送雪客人,一進(jìn)校園,個(gè)個(gè)歡呼雀躍,有的那么喊著:“下雪嘍!下雪嘍!看!可把同學(xué)們給快樂(lè)的。
大家在操場(chǎng)上盡情的玩耍。瞧!他們?cè)诖蜓┱棠?一個(gè)男孩追,一個(gè)男孩跑,拿著雪球的男孩拼命追,另外一個(gè)拼命跑,雪地上的腳印越來(lái)越多了。就在他們倆有一些距離時(shí),逃的男孩突然從地上抓起一把雪,弄成雪球,朝另一個(gè)男孩扔去,正好扔在那個(gè)男孩臉上,原本逃的同學(xué)哈哈大笑,因?yàn)檠└愕媚莻€(gè)男孩滿臉是雪。
推雪人也深受同學(xué)們的喜愛(ài)。五六個(gè)人先做一個(gè)雪球,接著由一個(gè)人滾雪球,越滾越大,其他人再去運(yùn)雪,弄到雪球上,再用同樣的方法再做一個(gè)比原先更大的,然后連接一起,就做成了……
操場(chǎng)比以前更熱鬧了,是因?yàn)檠┑牡絹?lái),中午,太陽(yáng)出來(lái)了,雪要化了,可是我們不會(huì)忘記,雪給我們帶來(lái)的禮物——快樂(lè)!
冬寫(xiě)景的作文篇6
時(shí)間過(guò)去了大半,也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,天氣逐漸變涼再轉(zhuǎn)冷。季節(jié)也隨之從炎熱的盛夏轉(zhuǎn)到了現(xiàn)如今讓人站在大街上都瑟瑟發(fā)抖的隆冬。這冬天,我對(duì)它的印象中沒(méi)有別的,就是冷。
我不喜歡北方的冬天,也不了解南方的冬天。在我看來(lái),北方的冬天有著自己特有的寒冷,而南方的冬天卻好似有著和北方相對(duì)的濕冷。這種天氣是最最讓人無(wú)可奈何的,怕冷的人們總是會(huì)早早地買(mǎi)好大衣或者羽絨服來(lái)保護(hù)自己。而我恰好也是這其中的一員,當(dāng)每次冬天快要來(lái)的時(shí)候,我都會(huì)早早地拿出自己的羽絨服或者大棉襖準(zhǔn)備好,防止凍傷或者感冒。對(duì)我來(lái)說(shuō),人們度過(guò)冬天最好的方式就是:縮在班里不出門(mén),哪怕是外面艷陽(yáng)高照,也別出門(mén)。不然那風(fēng)會(huì)嗖嗖的通過(guò)袖口或者領(lǐng)口然后帶著病毒一起無(wú)孔不入地侵入自己的身體,然后悄無(wú)聲息地引發(fā)一場(chǎng)嚴(yán)重的感冒。
今年的冬天,我又像往常一樣拿出了羽絨服和大棉襖,做足了以往的預(yù)備工作,哪怕到了最后還是會(huì)感冒上那么幾次。在一天晚上,我下樓去扔垃圾,然后因?yàn)樾膩y就在樓下的小院子里走了幾圈。突然發(fā)現(xiàn),這時(shí)的冬天已經(jīng)有著刺骨的寒冷了,那院中的梅花似乎是要開(kāi)了,而那枝頭吐紅苞的嬌俏是我從不曾留意過(guò)的,充滿著生機(jī),帶著些傲嬌的氣息,仿佛是要把自己的最美的姿態(tài)都盡情的釋放出來(lái)。我被驚訝到了,怎么以往都不曾留意過(guò)這顆梅樹(shù)?恐怕,大概是自己的粗心大意以及對(duì)冬天的畏懼導(dǎo)致把冬日里的這些美景都無(wú)視了吧。古代的文人大都是愛(ài)冬天的吧,像王安石的《梅花》中:墻角數(shù)枝梅,凌寒單獨(dú)開(kāi);韓愈的《春雪新年都未有芳華》中:白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花;陸游的《梅花絕句》中:聞道梅花坼曉風(fēng),雪堆遍滿四山中。這是文人們眼中的冬天,似乎都有梅的影子。所以,梅也算是冬天的一個(gè)象征了。
不過(guò),說(shuō)到底的象征,在我看來(lái)還是雪。冬天的雪花,要下就要下的大,下的淋漓盡致!白雪的那種冰香,給人以一種涼瑩瑩的撫慰,仿佛一切都在升華,一切都在提升,連帶著人的心靈都得到了凈化,變得純潔而美好,張揚(yáng)卻也不急躁。北方的孩子冬天看到雪或許早已司空見(jiàn)慣了,這一點(diǎn)就讓許多南方的孩子羨慕,畢竟南方的雪就算下,也只是淅淅瀝瀝,幾乎尋不到絲毫蹤跡。雪的形狀千姿百態(tài),多姿多樣,美麗中帶有大方和儒雅,用手捧上那么一小會(huì)兒,不待你細(xì)致的觀察清楚它時(shí),便化了,總是留有神秘的`味道。這么一想,北方的冬天其實(shí)也挺好。畢竟它可以一馬平川,讓白雪掩蓋一切低洼和突起的地方,會(huì)聚成一片凝固的雪海,一夜之間便可造就一個(gè)粉妝玉砌的世界,送來(lái)溫柔的觸摸。
四季如歌,生命如詩(shī)。倘假設(shè)靜下心來(lái)去環(huán)顧著周圍,看看這四周的美景,倒也是個(gè)樂(lè)趣。發(fā)現(xiàn)那些平時(shí)所不曾留意過(guò)的景色,感悟一下自己的近況,而不總是懼怕被冬天的寒冷吹傷的感冒,這樣的冬天度過(guò)的其實(shí)也挺好。
冬寫(xiě)景的作文篇7
北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。這是北方的冬,一種縈繞在心頭的壯觀,站在其中,會(huì)感覺(jué)到世界的廣闊和人生的渺小,而在南方,冬天并不是這樣的,原諒我固執(zhí)地將之稱為南冬——觸動(dòng)心弦的詞,每次念到,都似乎能夠感受到絲絲溫婉和淡淡的柔軟。
記憶中冬天總是在不知不覺(jué)中到來(lái),你會(huì)奇怪什么時(shí)候路上的行人穿上了毛衣,什么時(shí)候手指變的那樣冰涼,什么時(shí)候哈出的氣體變成了白色,然后你會(huì)恍然大悟,冬天來(lái)了?;蛟S是因?yàn)槟戏椒N的樹(shù)大多是常青樹(shù),即使是到了冬天,也很少有落葉,比起北方,少了一份蕭條,卻多了一份生機(jī)。每當(dāng)你緩緩走在小河邊時(shí),看著依然郁蔥的樹(shù),你會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué),但是無(wú)法抗拒的冷意在提醒著你,冬天確確實(shí)實(shí)開(kāi)始了它的獨(dú)奏。河面上會(huì)有一層薄薄的霧氣,隨著風(fēng)的吹動(dòng),緩慢地移動(dòng),給河面添了一種朦朧的美,猶如霧里看花,遙遠(yuǎn)而唯美。一群群學(xué)生在打鬧著從身邊經(jīng)過(guò),紅潤(rùn)的臉龐上洋溢著青春的熱情,仿佛是冬日里的陽(yáng)光,溫暖而明亮。
南冬帶有少許潮濕的意味,不像北方冬天的干冷,伴著淅淅瀝瀝的小雨,地面上潮濕著,氣溫更加低冷,這個(gè)時(shí)候孩子們總會(huì)帶著各式各樣的手套,撐著花花綠綠的小傘,嘻嘻鬧鬧地從大街上走過(guò),站在公交站牌下的人們不停地搓著發(fā)紅的雙手,跺著發(fā)冷的雙腳,即使是這樣冷,還是可以看見(jiàn)賣(mài)烤紅薯的大爺冒著小雨吆喝烤紅薯勒,熱呼呼的烤紅薯勒,小時(shí)候的我總是會(huì)被那股濃郁的香味饞的厲害,撒著嬌讓母親給我買(mǎi),于是吃烤紅薯成了冬天里的一種幸福,也是記憶的一種奢侈的享受。
南冬很少有雪,正是因?yàn)樯伲┎艜?huì)那樣珍貴。孩子對(duì)雪是尤為渴望的,那種晶瑩剔透、柔軟的白色,對(duì)于孩子有著無(wú)窮的吸引力。偶爾下了雪,孩子們都會(huì)興奮地叫喊著、推搡著出門(mén),剛開(kāi)始的驚喜、小心翼翼,在雪地里的冰涼的刺激下,都化為了好戰(zhàn)的因子,堆雪人、打雪仗,玩的不亦樂(lè)乎,銀鈴般的笑聲充滿著庭院。這個(gè)時(shí)候,大人們總是圍著火爐,談著各自的生活和工作
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