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文檔簡介
PAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數(shù)20蘇教版六年級語文上冊期中整理復習名校習題班級:_____________姓名:_____________【拼音基礎】1.看拼音寫詞語,把字寫得規(guī)范、美觀。luòtuokǒngjùpáihuáicánbàojīnghuángbìmiǎnchèdǐxǐshuàijīyùlǐngyù2.讀拼音,寫詞語,你一定能寫得既正確又美觀。yōuyǎshāowēidǐyùxiōngyǒngkāngkǎilínglìpáoxiàopíjuàn3.讀拼音,寫詞語。l?nlièx?ngwùchóubèij?sàngqīngsùcích?ngshāmòbāndi?n4.讀拼音,寫詞語。táixiǎntáozuìlínglìshùfùzhàngpengqínxiánchíchěngxiūsèpùshàiwēixié5.讀拼音,寫詞語。zhàoyàoyìlìdǎoméibàoyuànɡēdadiāokèmùɡùnlǐnrán【形近字詞】6.比一比,再組詞。蓬(______)梁(______)綿(______)顏(______)宣(______)篷(______)粱(______)棉(______)諺(______)喧(______)7.比一比,再組詞。咆(______)沮(______)揭(______)班(______)燥(______)泡(______)祖(______)竭(______)斑(______)躁(______)8.辨形近字,組詞。范(_________)拒(_________)棱(_________)浸(_________)犯(_________)茍(_________)凌(_________)侵(_________)9.辨字組詞。濫(_________)資(_________)瑩(_________)堵(_________)籃(_________)姿(_________)螢(_________)睹(_________)藍(_________)咨(_________)熒(_________)賭(_________)10.辨字組詞。淋(_________)啞(_________)熄(_________)倘(_________)林(_________)亞(_________)媳(_________)淌(_________)【選詞填空】11.請你給下面的形近字組詞,并填入括號里。渲宣1.王麗是我們班的(______)委員,經(jīng)常在校報上看見她發(fā)布的消息。2.那些小丘就像只用綠色(______),不用魔仙勾勒的中國畫那樣美麗。涯崖3.在一個陡峭的(____________)邊,五位壯士毫不畏懼的跳了下去。4.即使你在(______)海角,我也要找到你。12.選詞填空。嚴肅嚴厲嚴峻嚴格1.我們應該(______)要求自己,堅決不遲到不早退。2.無論形勢多么(______),父親都堅持同敵人作斗爭。3.父親的臉變得(______)起來。4.任何有損國家利益的行為,都應該受到(______)的懲罰。13.選詞填空。依然突然居然忽然果然1.小明每天都很早到學校,今天_____遲到了。2._____,哥哥往地上一坐,大哭了起來。3.爸爸在吃飯,_____想起今天要參加重要會議。4.小明來到動物園,不出所料,_____又看到了那只國寶大熊貓。5.雖然媽媽生病了,但媽媽_____堅持給我做早飯,我愛她。14.選詞填空。激流急流1.第二天,警察在(______)東側發(fā)現(xiàn)他們?nèi)晕绰獾钠澩А?.數(shù)不清的牛皮船,被掀翻在野馬脫韁般的(______)中。明顯鮮明3.面具運用象征、夸張的手法,使戲劇中的人物形象突出、性格(______)。4.經(jīng)過矯正,她的視力(______)好轉了。15.選擇合適的詞語填空。浮現(xiàn)出現(xiàn)呈現(xiàn)閃現(xiàn)1.翻過山坡,如畫的景色(__________)在我的眼前。2.啟蒙老師的音容笑貌,還不時地在我的記憶中(___________)。3.往事又(_________)在她眼前,她忘不了過去的歲月。4.每個星期天,那個瘦小的孩子和他的爸爸就會(__________)在運動場上?!拘薷牟【洹?6.修改病句。(1)濱江公園新設了由兩個英國捐建的游樂項目。______________________________________(2)我估計他這道題一定做錯了。______________________________________(3)我們一定要緊密勾結,互相幫助。______________________________________17.修改病句。(1)這是他的習俗,多年來他常夢見童年所看到的非洲。_____________________________________(2)我不遺余力地干這件事,結果白費心思和力氣,浪費了我整整差不多三四個星期的時間。______________________________________18.改正下面的病句。語文對我特別感興趣。改病句:_____________________________________遵守諾言的人,是一種良好的品德。改病句:______________________________________指南針是我國古代的四大發(fā)明。改病句:_______________________________________同學們都樹立起愛護公共財物的良好習慣。改病句:_____________________________________我們必須認真改正并仔細檢查作業(yè)中的錯誤。改病句:_______________________________________19.修改病句。①在李老師的幫助下,我的作文知識提高了。______________________________________②大家對他提出了正確而尖刻的批評。______________________________________20.運用修改符號修改病句。①分布合理的樹林和灌木叢,能大大減弱噪音的聲音,有顯著的隔音效果。②同學們要樹立愛護公共財務的好習慣?!疚难晕拈喿x】21.文言文閱讀。子罕①弗受玉宋人或②得玉,獻之子罕,子罕弗受。獻玉者日:“以示玉人③,玉人以為寶④也,故敢⑤獻之”。子罕曰:“我以不貪為寶,爾⑥以玉為寶,若以與我⑦,皆喪寶也,不若人⑧有其寶。”——選自《左傳》(注釋)①子罕:人名。②或:有人。③玉人:雕琢玉器的工匠。④寶:指珍貴的東西。⑤敢:表敬辭。⑥爾:你。⑦若以與我:如果把它給我。⑧人:各人。(閱讀訓練)[1]解釋加點字。(1)子罕弗受
弗:_______________________(2)故敢獻
故:_______________________(3)若以與我
若:_______________________(4)皆喪寶也
喪:_______________________[2]把下面的句子譯為現(xiàn)代文。我以不貪為寶,爾以玉為寶,若以與我,皆喪寶也,不若人有其寶。__________________________________________________[3]你覺得子罕是一個____________________。22.閱讀短文,回答問題。伯牙鼓琴伯牙鼓琴,鐘子期聽之。方鼓琴而志在太山,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水,鐘子期又曰:“善哉乎鼓琴!湯湯乎若流水。”鐘子期死,伯牙破琴絕弦,_________,_________。[1]《伯牙鼓琴》選自()A.《山海經(jīng)》
B.《呂氏春秋·本味》
C.《論語》
D.《史記》[2]請補充橫線上的內(nèi)容并用自己的話說說它的大意。_______________________________________[3]解釋下面字詞的意思。志(____)少選(____)善哉(____)若(____)23.文言文閱讀。臥薪①嘗膽吳既赦②越,越王勾踐反國③,乃苦身焦思,置膽于坐④,坐臥即仰膽,飲食⑤亦嘗膽也。曰:“女忘會稽之恥⑥邪?”身自耕作,夫人自織;食不加肉,衣不重采⑦;折節(jié)⑧下賢人,厚遇⑨賓客;振貧⑩吊?死,與百姓同其勞。
——選自《史記》(注釋)①薪(xīn):柴草。②赦:免除和減輕刑罰。③越王勾踐反國:公元前494年,吳伐越,大敗越。越王勾踐夫婦入臣于吳,為吳王夫差養(yǎng)馬三年,后被釋放回國。④坐,同“座”。⑤飲食:吃喝。飲,喝。食,吃。⑥會稽(kuàijī)之恥:指越王被吳王困于會稽山,被迫屈膝稱臣求和。會稽,山名,在今浙江紹興。⑦重(chóng)采:多種顏色的華美衣服。采,通“彩”。⑧折節(jié):謂屈己從人。⑨厚遇:厚待。⑩振貧:救濟貧民。振,“賬”的本字,救濟。?吊:哀悼,祭莫。[1]解釋下列加點字詞的意思。(1)置膽于坐
____________________(2)飲食亦嘗膽也
_______________(3)衣不重采
_______________
(4)振貧吊死
____________________[2]這篇短文講了________(填人物)臥薪嘗膽的故事。這個故事讓我們聯(lián)想到了孟子的話:“故天將降大任于是人也,____________,勞其筋骨,餓其體膚,_________________
,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!保?]用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(1)女忘會稽之恥邪?__________________________(2)振貧吊死,與百姓同其勞。_________________________[4]故事主人公為什么要臥薪嘗膽?_________________________24.文言文閱讀。螳螂捕蟬園中有樹,其上有蟬,蟬高居①悲鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附②,欲取蟬,而不知黃雀在其傍③也;黃雀延④頸欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。此三者皆務⑤欲得其前利,而不顧⑥其后之有患⑦也。——選自《說苑·正諫》(注釋)①居:停留,居住。②委身曲附:縮著身子,屈著前肢。③傍:通“旁”,旁邊。④延:伸長。⑤務:一定,必須。⑥顧:考慮。⑦患:災禍。[1]下列句子中的“其”各指代什么?請選擇正確的解釋,將序號填在括號里。A.黃雀B.螳螂
C.蟬
D.樹(1)園中有樹,其上有蟬。(______)(2)不知螳螂在其后也。
(______)(3)而不知黃雀在其傍也。(______)(4)而不知彈丸在其下也。(______)[2]文中哪句話表明了作者的觀點?先摘錄句子,然后用現(xiàn)代漢語翻譯。摘錄:_______________________翻譯:__________________________[3]不是本文給人啟示的是()A.不能只看到眼前的利益,而不顧身后的危險。B.看問題要全面,不能主觀片面。C.沒有真才實學,最終沒有好下場。D.居安不能忘危,見利不能忘害。25.閱讀理解。學弈弈秋,通國之
也。使弈秋誨二人弈。其一人
,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鶴將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,
。為是其智弗若與?曰:
。[1]請按原文填空。[2]朗讀下面的句子時,你認為正確的一種朗讀停頓是()。A.使/弈秋/誨/二人弈
B.使弈秋/誨二人弈C.使/弈秋誨/二人弈[3]解釋文中加點詞語。(1)使弈秋誨二人弈
誨:________
弈:________(2)一人雖聽之
之:________(3)思援弓繳而射之
援:________[4]為什么兩個人同時學下棋,后一個人卻不如前一個人呢?_______________________________________【閱讀理解】26.課外閱讀。推鐵圈兒①推鐵圈兒是我童年經(jīng)常玩的游戲,尤其是上小學一二年級的時候,身上除了書包,肯定還有套在脖子上的鐵圈兒。②記憶中,最好的鐵圈兒,是木桶上的鐵箍,扁平,寬窄有食指粗細,推起來平穩(wěn)跑得快。那時的木桶已經(jīng)很少了,鐵箍圈兒也不是每個孩子都有。我就沒有。爺爺屋里倒是擺著兩只木桶,一只裝玉米面,另一只裝的是白面。一天里,我至少溜進去三次,查看木桶是不是很快就會壞掉,那樣的話,我就會擁有最好的鐵箍圈兒了。木桶始終沒有壞掉,慢慢地,我便死了那份心。③推鐵圈兒的鐵鉤比較簡單,大多是用粗一點兒的鐵絲完成。鉤頭有方的,有圓的,圓的只能推鋼筋做的鐵圈兒。我沒有鐵箍圈兒,卻堅持用方形的鐵鉤,可見鐵箍圈兒在我心中的位置。④從二年級開始,放了學,我們都到村東頭的小樹林里,玩繞樹推鐵圈兒。直線向前推,太簡單,是一年級那些小孩子玩的,我們很是不屑。繞樹推鐵圈兒,手感要好,鐵鉤的把握不能有絲毫的偏差,還要有速度,加上地面凹凸不平,能經(jīng)常保持領先,不是一件容易事。我做到了,把推著鐵箍圈兒的小強他們遠遠甩在了后面。小強他們垂頭喪氣,和我商量別參加,當他們的裁判。最后,他們答應輪流讓我推他們的鐵箍圈兒,我才答應了。⑤一個星期天,我們附近幾個村的孩子,大概有一百多個,聚到中學的操場比賽推鐵圈兒。項目是事先商量好的,有接力賽、四百米跑、繞磚跑等。之所以有這個比賽,主要是平時互相到村頭挑戰(zhàn),哪個也不服輸,才想起以這種形式定勝負。結果,我們村和陳堡村打了個平手。⑥這可不是我們想要的結果,我要求比最后一場:雙手同時推兩只鐵圈兒,而且鐵圈兒還不能一樣,一只鋼筋圈兒,一只鐵箍圈兒。這是我的撒手锏,我們?nèi)逯挥形視j惐ご迳塘苛税胩?,還是決定迎戰(zhàn)了……⑦后來,漸漸大了,這種游戲沒有再玩過?,F(xiàn)在,別說城市,即便是在農(nóng)村,也看不到這種游戲了。1.“撒手锏”在文中具體指什么?用“”畫出來。2.為什么說“記憶中,最好的鐵圈兒,是木桶的鐵箍”?_____________________________3.下面哪些句子能表現(xiàn)“我”渴望擁有一只鐵箍圈兒的心情?(_________)(多選)A.我沒有鐵箍圈兒,卻堅持用方形的鐵鉤,可見鐵箍圈兒在我心中的位置。B.最后,他們答應輪流讓我推他們的鐵箍圈兒,我才答應了。C.雙手同時推兩只鐵圈兒,而且鐵圈兒還不能一樣,一只鋼筋圈兒,一只鐵箍圈兒。D.一天里,我至少溜進去三次,查看木桶是不是很快就會壞掉,那樣的話,我就會擁有最好的鐵箍圈兒。4.全文表達了作者什么樣的思想感情?___________________________________________27.閱讀下面的小說,完成練習。一盞燈下的愛皮爾斯十二歲那年成了孤兒,父母在一場車禍中雙雙身亡,從此,他便開始了一個人的生活。①無情的車輪不僅奪去了雙親的生命,也碾碎了他美好的少年時代。于是大家常常能看見這樣一個小孩,他面色陰沉,眼中射出冷冷的光。是的,皮爾斯開始憎恨這個世界,憎恨每一個人。那些日子,他不去上學,整日里東游西蕩,欺負愛笑的小同學,給別人的汽車輪胎放氣,夜里投石頭去打路燈,他用種種極端的行為去發(fā)泄憤恨。就在這時,一個愛管閑事的人出現(xiàn)了。那是一個六十多歲的老婦人,當?shù)厝硕冀兴偹固?。瓊斯太太第一次闖進皮爾斯的生活,是在皮爾斯痛毆一個小男孩的時候。②從那以后,這個瓊斯太太竟然纏上了皮爾斯,經(jīng)常在皮爾斯做壞事的時候突然出現(xiàn),嘮嘮叨叨地講一大堆廢話,這讓皮爾斯極為惱火.有一天他悄悄地跟蹤瓊斯太太,知道了她家的位置,于是夜里便跑了過來。他本想扔石頭砸玻璃嚇嚇這個多管閑事的老太太,忽然發(fā)現(xiàn)她家的門頂有一盞極亮的燈,于是立刻改變了主意。他一揚手,石頭飛出砸中那盞燈,燈滅了,傳來一陣碎片落地的聲音。皮爾斯有些興奮地躲在黑暗中觀察著,瓊斯太太出來了,她抬頭看了看,便回屋里搬出一把凳孑,顫顫巍巍地踩著凳子更換燈泡。不一會兒,燈又亮了。皮爾斯又撿起一塊石頭,想了想覺得這樣做容易暴露,便停了手。第二天夜里,皮爾斯又來到瓊斯太太的門前,又輕易地打碎了那盞燈。而瓊斯太太依然像昨晚一樣,艱難地換上了燈泡。③這一下激起了皮爾斯的斗志,他心想:我天天晚上來,看你能堅持多久。于是一場拉鋸戰(zhàn)開始了,讓皮爾斯不解的是:這個老太太家里到底預備了多少個燈泡?終于,在第十二天的夜里,當皮爾斯打碎燈泡,瓊斯太太更換時,她被玻璃劃破了手,從凳子上摔了下來,掙扎了半天也沒能爬起來。皮爾斯一見禍惹大了,轉身欲逃,卻聽瓊斯太太叫他:“皮爾斯,你過來一下,我知道是你!”皮爾斯猶豫了一下,還是硬著頭皮走了過去。瓊斯太太對他說:“我屋里有燈泡,快去拿來幫我換上!”皮爾斯還在猶疑,老太太說:“快去呀!你想讓我控告你嗎?夜里經(jīng)常有車經(jīng)過。你還記得你父母嗎?他們就是在這條路上被車撞到的,從那以后我就在門頂安了這盞燈,我不想再有人被撞到,也不想再出現(xiàn)你這樣的孩子!”④那一刻,皮爾斯的心里轟的一聲,他潸然淚下。是的,瓊斯太太對他所做的每一件事,都潛移默化地滋潤著他的心靈,只是他不愿面對,不愿承認。那一點一滴的關愛,就如雨水般浸潤著他干涸的心田,又如春風融化了他心底的堅冰,他的心田開出了花朵,堅冰融化成清溪,他生命中的美好自此長流不絕。1.文中畫“”的這個情節(jié)和前文中______________這句話相照應。2.下列對皮爾斯這一人物形象分析不正確的選項有(多選)(_____)
A.父母雙亡、孤獨無依B.性格憂郁,憎恨社會
C.報復心強D.喜歡砸燈泡E.痛恨瓊斯太太3.下列對文中畫“______”的句子理解有誤的一項是()A.①說明皮爾斯有種種極端行為的原因是他的父母出了車禍,他成了一個孤兒。B.②表明瓊斯太太主動關心幫助皮爾斯,可皮爾斯不領情,很反感。C.③中“這”指皮爾斯剛打爛燈泡瓊斯太太馬上便換上新燈泡;“斗志”指皮爾斯的戰(zhàn)斗意志,他越來越憎恨瓊斯太太,越戰(zhàn)越勇。D.④說明瓊斯太太的善舉使皮爾斯內(nèi)心深受觸動與震撼。4.結合小說結尾的部分,想象一下,皮爾斯的行為會發(fā)生哪些變化。__________________________28.課內(nèi)閱讀。燈光(節(jié)選)整個團指揮所的人都焦急地鉆出了地堡,望著黑魆魆的圍墻。突然,黑暗里出現(xiàn)一星火光,一閃,又一閃。這火光()微弱,對于尋找突破口的部隊來說已經(jīng)足夠亮了,戰(zhàn)士們靠著這微弱的火光沖進了圍墻。圍墻里響起了一片喊殺聲。后來才知道,在這千鈞一發(fā)的時刻,是郝副營長劃著(zháozhuó)了火柴,點燃了那本書,舉得高高的,為后續(xù)部隊照亮了前進的路。(),火光暴露了他自己,他被敵人的機槍打中(zhōngzhòng)了。1.給選文中加點的字選擇正確的讀音,并打上“√”。2.在文中括號內(nèi)填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。3.“在這千鈞一發(fā)的時刻”是指()A.半個小時后,戰(zhàn)斗打響的時刻。B.后續(xù)部隊在進攻中受阻,情況非常危急的時刻。C.千鈞的重量系在一根頭發(fā)上,情況極其危險。4.填一填。這點微弱的光是__________(誰)點燃的,他這樣做的目的是_____________。5.你認為郝副營長是一個怎樣的人?你想對他說些什么?想一想,寫在下面。_______________________________________________29.課外閱讀。變馬市長吃罷晚飯,在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來:“爸,我想請教您一個問題?!薄坝惺裁词戮驼f吧?!薄拔覀儐挝挥袀€剛分配來的大學生,放著清閑的工作不干,偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),您說她是不是太傻了?”馬市長放下手里的茶杯,望著女兒說道:“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些,有些人只顧自己的利益和前途,不愿到農(nóng)村去,而這個女大學生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛,敢于舍棄自己的利益,她這種精神很值得表揚,我們一定要大力支持。”女兒神秘地笑了笑,說:“不對,我認為應該表揚她爸爸,因為她爸爸十分支持她?!薄芭?,那么她爸爸是誰?"馬市長問道。“就是您老人家呀!”“什么?”馬市長頓時收斂了笑容,“你怎么能這樣,這絕對不行!”1.文中的女兒真的是要向父親請教問題嗎?___________________________2.文中使用了哪些描寫方法刻畫人物形象?結合文中語句進行分析。__________________________3.最后一段中“你怎么能這樣”里的“這樣”指什么?__________________________4.從文中描寫可以看出馬市長是一個怎樣的人?____________________________30.請認真閱讀下列短文,完成問題。欣賞是一種善良12年秋天,屠格涅夫在打獵時,無意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題為《童年》的小說所吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩,但屠格涅夫卻十分欣賞,鐘愛有加。他四處打聽作者的住處,最后得知作者兩歲喪母,七歲喪父,是由姑母一手撫養(yǎng)長大的。為了走出生命路途中的泥濘,作者剛跨出校門便去高加索部隊當兵。屠格涅夫聽聞后更是傾注了極大的同情和關注,幾經(jīng)周折,終于找到了作者的姑母,表達了他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說在瓦列里揚引起很大的轟動,大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說:‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去,他的前途一定不可限量!’”作者收到姑母的信后(欣喜若狂喜上眉梢)。他本來是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的。由于名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點燃了心中的火焰,讓他找回了自信和人生的價值。于是,他一發(fā)不可收拾地寫了下去,最終成為享有世界聲譽的藝術家和思想家。他就是列夫·托爾斯泰。社會生活中,每一個人都(渴望妄想)得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應該學會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念,被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進之力,向上之志。因此,學會欣賞應該是一種做人的美德。臺灣作家林清玄青年時代做記者時,曾報道過一個小偷作案手法非常細膩,犯案上千起。在文章的最后,他情不自禁地感嘆:“像心思如此細密,手法那么靈巧,風格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到,他4年前無心寫下的這幾句話,竟影響了一個青年的一生。如今,當年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說:“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點,我想,為什么除了做小偷,我沒有想過做正當事呢?”從此,他脫胎換骨,重新做人。與欣賞對立的是漠視與詆毀。培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結心城,四海枯竭,叢山荒蕪?!弊屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種依賴與祝福。1.用“√”選擇文中括號里正確的詞語。2.聯(lián)系上下文,解釋下面詞語的意思。1.初出茅廬:__________________2.信筆涂鴉:_________________3.短文主要寫了哪兩件事?請你簡要概括出來。1.________________2.________________4.聯(lián)系上下文,寫出你對第四自然段中畫線句子的理解。_____________________5.林清玄情不自禁地感嘆:“像心思如此細密,手法那么靈巧,風格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!”林清玄感嘆的是什么?()A.感嘆自己不如小偷B.感嘆小偷技術全面,本領高C.感嘆小偷前途似錦D.感嘆小偷能力非凡,但沒有正確方向,做了不正當之事,并為此惋惜【作文】31.習作訓練。美麗的童年一定有許多難忘的事,這件事也許是高興的,也許是悲傷的,請你拿起筆寫下來。不少于400字,題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作。題目:起點提示:一年級是小學生活的起點,呀呀墜地是人生的起點;今天是邁向初中生活的起點……起點讓你想起哪些往事,憧憬著什么?請寫一篇300字以上的文章。要求:內(nèi)容豐富,語句通順,少寫錯別字,會用標點符號。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習作平臺。一年里,我們會度過美好的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等,你最喜歡哪一個傳統(tǒng)節(jié)日呢?這個傳統(tǒng)節(jié)日你是怎么度過的呢?請結合家鄉(xiāng)的節(jié)日風俗寫一寫。要求:1、題目自擬。2、內(nèi)容具體,語句通順,條理清楚,詳略得當。3、500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作。在你生活中,誰對你的幫助最大,給你留下的印象最深,讓你最難忘呢?請你靜下心來,細細回想,把你身邊這個對你來說很重要的人介紹一下。別忘了先確定一個題目。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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