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教學(xué)內(nèi)容⒊大樹和小草課時(shí)順序1設(shè)計(jì)者王飛電習(xí)目標(biāo)
(一)科學(xué)概念:小草和大樹一樣,具有生命體的共同特征。大樹和小草的主要不同之處在于植株的高矮、莖的粗細(xì)和質(zhì)地。大樹和小草都有生長(zhǎng)在土壤中,都有綠色的葉,都會(huì)開花結(jié)果,都需要水分、陽(yáng)光和空氣??茖W(xué)詞匯:草本植物、木本植物、根、木質(zhì)莖、草質(zhì)莖、葉、開花結(jié)果、水分、陽(yáng)光、空氣(二)過(guò)程與方法:能用簡(jiǎn)圖畫出小草的主要形態(tài)特征,能看懂維恩圖的表達(dá)方式??茖W(xué)方法:觀察比較、記錄整理(三)情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體會(huì)小草和大樹一樣,是一個(gè)個(gè)活生生的生命體,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)小草、不踐踏小草的習(xí)慣。核心價(jià)值觀:生命體的共同特征認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)找小草與大樹的相同點(diǎn),體會(huì)陸生植物生命體的特征。學(xué)習(xí)難點(diǎn)看懂維恩圖的表達(dá)方式。教學(xué)準(zhǔn)備教具:課件、小黑板3塊、錄音機(jī)、歌曲《小草》學(xué)具:采集工具、放大鏡、小刀、科學(xué)觀察記錄表、狗尾草知識(shí)鏈接了解維恩圖的優(yōu)點(diǎn)板書設(shè)計(jì)大樹小草
大樹小草
莖粗、硬、高大
需要
莖細(xì)、軟、矮小果實(shí)大、少
土壤、陽(yáng)光
果實(shí)
小、多木本植物
水、有生命草本植物
學(xué)習(xí)過(guò)程個(gè)性修改環(huán)節(jié)流程導(dǎo)入1、談話:同學(xué)們,老師今天有個(gè)問(wèn)題向大家請(qǐng)教,你們?cè)敢鈳椭蠋焼??你們?jiàn)過(guò)樹嗎?學(xué)生:見(jiàn)過(guò)2、播放課件:誰(shuí)能幫老師描述一下這幾棵大樹?(古松、五葉楓、銀杏樹)3、你們發(fā)現(xiàn)這幾棵古樹有什么共同的特征嗎?(小黑板1)適時(shí)板書:根、莖、葉等4、師:同學(xué)們描述得非常準(zhǔn)確,看來(lái)大家都是觀察事物行家,對(duì)嗎?那么,我們生活中都有哪些常見(jiàn)的小草呢?它們都生活在哪里呢?學(xué)生:有三葉草、狗尾草、車前草……5、師:誰(shuí)能描述一下你看到的小草?學(xué)生交流6、師:我們要想全面、準(zhǔn)確地描述小草的特點(diǎn),需要怎么辦?學(xué)生:仔細(xì)觀察直擊重難點(diǎn)二、觀察探究草的特點(diǎn)(戶外)1、師:請(qǐng)大家拿出提前準(zhǔn)備好的狗尾草,觀察它由幾部分組成,每部分有什么特點(diǎn)。2、展示探究成果。生出示觀察標(biāo)本、展示科學(xué)記錄表,匯報(bào)觀察結(jié)果。3、教師有選性的板書(小黑板3):總結(jié)歸納小草的主要特征:根、莖、葉、果實(shí)三、探究樟樹和狗尾草的異同1、師:我們來(lái)輕松一下,聽一首歌。有一個(gè)小的要求:歌中都唱到了什么?好嗎?
播放歌曲《小草》2、組織匯報(bào):傾聽別人的發(fā)言、不要重復(fù)別人的內(nèi)容。學(xué)生匯報(bào)3、師:小草除了沒(méi)有樹高以外,小草和大樹還有哪些不同點(diǎn)和相同點(diǎn)?學(xué)生比較狗尾草和樟樹莖和生長(zhǎng)周期的特點(diǎn),交流它們的不同。4、回顧小草和大樹的特征,請(qǐng)學(xué)生進(jìn)一步比較它們的相同與不同,師生共同完成有關(guān)小草與大樹特征的維恩圖??偨Y(jié)提升回顧不同小草特征的維恩圖,師生共同完成有關(guān)小草與大樹特征的維恩圖。拓展延伸1、師:同學(xué)們,除了我們已經(jīng)研究了的樹和草以外,你還想研究哪些植物?學(xué)生交流2、你能按照我今天的研究方法,試著去研究你喜歡的植物嗎?(教師不強(qiáng)行指定研究項(xiàng)目,研究水生植物更好)教學(xué)隨筆三年級(jí)學(xué)生對(duì)植物很感興趣,孩子們通過(guò)觀察、思考、交流可以找到狗尾草的特點(diǎn)
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