高三主題班會(huì)《懂你懂我》

2022/11/18心會(huì)和愛(ài)一起走

—懂你懂我高三(1)班班會(huì)第1頁(yè)，共18頁(yè)。2022/11/18教學(xué)目標(biāo)的確定（學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)愛(ài)）通過(guò)父母與孩子之間的一些小摩擦,突顯出新時(shí)代下初中學(xué)生的個(gè)性特征,讓每個(gè)學(xué)生先了解自我，也讓他們明確這種沖突的產(chǎn)生是不可避免的．通過(guò)分析這些小矛盾來(lái)引出沖突產(chǎn)生的原因,并通過(guò)學(xué)生的討論來(lái)尋找解決沖突的辦法,讓學(xué)生了解溝通與交流的重要性.現(xiàn)在很多的中學(xué)生缺少一種對(duì)于親情的情感體驗(yàn),我們旨在通過(guò)這個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)讓學(xué)生能理解父母、體會(huì)親情,并有一種“愛(ài)的吶喊”.第2頁(yè)，共18頁(yè)。2022/11/18教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)的確定本課教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)均在于：如何與父母進(jìn)行有效的溝通，并達(dá)到相互理解．重點(diǎn)與難點(diǎn)確定的依據(jù)：父母與孩子之間產(chǎn)生“愛(ài)的沖突”很大程度上歸因于溝通渠道不暢，以及沒(méi)有擺正雙方的位置，父母以家長(zhǎng)的姿態(tài)對(duì)待孩子，使孩子找不到親密感，因此使雙方的溝通不能有效的進(jìn)行，于是如何進(jìn)行溝通便成為本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)．第3頁(yè)，共18頁(yè)。2022/11/18教法與學(xué)法（符合新課程，突顯學(xué)生主體地位）教法：根據(jù)新課程的教材內(nèi)容，采用興趣導(dǎo)入法、自身體驗(yàn)法、情感升華法，讓學(xué)生對(duì)愛(ài)的沖突先形成一個(gè)感性的看法，再引導(dǎo)他們摸索理性有效的方法去解決沖突．學(xué)法：學(xué)生可以通過(guò)討論、分享他人成長(zhǎng)故事以及結(jié)合自身體驗(yàn)等方式來(lái)確定屬于自己與父母的溝通方式．第4頁(yè)，共18頁(yè)。2022/11/18教學(xué)流程興趣導(dǎo)入我的幸福家庭有時(shí)有點(diǎn)不愉快我家的小摩擦討論矛盾產(chǎn)生原因?qū)ふ倚″\囊溝通與理解真心告白愛(ài)的吶喊第5頁(yè)，共18頁(yè)。2022/11/18FAMILYFamilyFatherAngelMotherILoveYou我的幸福家庭有時(shí)有點(diǎn)不愉快第6頁(yè)，共18頁(yè)。2022/11/18孩子的苦悶爸爸媽媽的煩惱愛(ài)翻書(shū)包的媽媽?zhuān)〈鷾?？?頁(yè)，共18頁(yè)。2022/11/18家庭小摩擦

同學(xué)們,說(shuō)說(shuō)你們家里的故事吧,讓大家分享你的成長(zhǎng)故事,也讓大家?guī)湍阆胂朕k法,一起讓我們與爸爸媽媽相處地更好.心門(mén)第8頁(yè)，共18頁(yè)。2022/11/18青春期的叛逆父母愛(ài)的誤區(qū)愛(ài)的沖突開(kāi)啟心靈之門(mén)過(guò)高的期望過(guò)多的干涉過(guò)度的保護(hù)過(guò)分的關(guān)心過(guò)多的指責(zé)第9頁(yè)，共18頁(yè)。2022/11/18你找到辦法了嗎？爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)蹲下來(lái)和我們說(shuō)話(huà)吧！第10頁(yè)，共18頁(yè)。2022/11/18化解愛(ài)的沖突學(xué)會(huì)寬容理解學(xué)會(huì)虛心接納學(xué)會(huì)主動(dòng)溝通學(xué)會(huì)掌握方法學(xué)會(huì)將心比心第11頁(yè)，共18頁(yè)。2022/11/18心靈導(dǎo)航(溝通與理解)不要矛盾，不要沖突，只要快樂(lè)：多和父母溝通交流，讓他們了解我們的學(xué)校生活和朋友關(guān)系，并讓他們給予一定的指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗麄兊纳铋啔v一定要比我們的豐富．在父母面前要誠(chéng)實(shí)、謙虛，要理解父母的處境，在生活上有需要的時(shí)候一定要根據(jù)家里的經(jīng)濟(jì)條件，不盲目消費(fèi)．要向父母學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的良好品質(zhì)，當(dāng)父母有困難的時(shí)候主動(dòng)提供幫助，要學(xué)會(huì)自立，要在精神上支持父母，努力成為爸爸媽媽的朋友．第12頁(yè)，共18頁(yè)。2022/11/18明明白白我的心

孩子父母孩子，你永遠(yuǎn)是我們的天使?。?！爸爸媽媽?zhuān)視?huì)努力成為你們的好孩子，讓你們?yōu)槲易院?！我們是相親相愛(ài)的一家人第13頁(yè)，共18頁(yè)。2022/11/18孩子想說(shuō)的話(huà)：爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，雖然我們一天天的長(zhǎng)大，其實(shí)我們還是在你的保護(hù)下，無(wú)論，我們將來(lái)怎樣，我們永遠(yuǎn)只是你的孩子，而你們永遠(yuǎn)是我們的爸爸媽媽?zhuān)芯湓?huà)很早以前就想和你們說(shuō)，今天終于鼓起勇氣，我們只想說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！爸爸媽媽想說(shuō)的話(huà)：孩子，你們一天天長(zhǎng)大了，所以你們想要自由，也許我們以前對(duì)你管的太多了，也許我們應(yīng)該給你足夠的信任，我們應(yīng)該相信你可以做的很好，我們也有做的不好的地方，希望你的原諒．我們也想說(shuō)，孩子，我們愛(ài)你，只是希望你每一天都能過(guò)的很好，希望你的每一步都能很順利，這是我們對(duì)你永遠(yuǎn)的祝福．真心告白第14頁(yè)，共18頁(yè)。2022/11/18今天是一個(gè)特殊的日子，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為爸爸媽媽做些什么，你可以選擇承包家務(wù)，也可以選擇為爸爸讀報(bào)，爸爸媽媽一定會(huì)為你的行動(dòng)感到驚喜．而且，千萬(wàn)不要忘記對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們”！這就是我們愛(ài)的吶喊，這就是我們最想說(shuō)的話(huà)！愛(ài)的吶喊第15頁(yè)，共18頁(yè)。2022/11/18歸納小結(jié)

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母的愛(ài)終生讓我們感動(dòng)，我們能做的只是付出我們的實(shí)際行動(dòng)讓父母放心，讓父母體會(huì)到我們對(duì)他們深深的愛(ài)，最后讓我們一起大聲的說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們，永遠(yuǎn)愛(ài)你們！

課后閱讀：關(guān)于成長(zhǎng)的談判第16頁(yè)，共18頁(yè)。2022/11/18ThankYou:)第17頁(yè)，共18頁(yè)。內(nèi)容梗概2022/11/15。2022/11/15。教學(xué)目標(biāo)的確定（學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)愛(ài)）。通過(guò)父母與孩子之間的一些小摩擦,突顯出新時(shí)代下初中學(xué)生的個(gè)性特征,讓每個(gè)學(xué)生先了解自我，也讓他們明確這種沖突的產(chǎn)生是不可避免的．。通過(guò)分析這些小矛盾來(lái)引出沖突產(chǎn)生的原因,并通過(guò)學(xué)生的討論來(lái)尋找解決沖突的辦法,讓學(xué)生了解溝通與交流的重要性.?，F(xiàn)在很多的中學(xué)生缺少一種對(duì)于親情的情感體驗(yàn),我們旨在通過(guò)這個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)讓學(xué)生能理解父母、體會(huì)親情,并有一種“愛(ài)的吶喊”.。本課教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)均在于：如何與父母進(jìn)行有效的溝通，并達(dá)到相互理解．。重點(diǎn)與難點(diǎn)確定的依據(jù)：父母與孩子之間產(chǎn)生“愛(ài)的沖突”很大程度上歸因于溝通渠道不暢，以及沒(méi)有擺正雙方的位置，父母以家長(zhǎng)的姿態(tài)對(duì)待孩子，使孩子找不到親密感，因此使雙方的溝通不能有效的進(jìn)行，于是如何進(jìn)行溝通便成為本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)．。教法：根據(jù)新課程的教材內(nèi)容，