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文檔簡介
我們的努力+你的關(guān)愛=孩子的成功
一年級一班歡迎各位家長第1頁,共25頁。一是感謝家長在百忙之中,來到這里,和老師一起探討孩子的教育問題.二是感謝家長平時在工作上對我們的理解和支持.感謝第2頁,共25頁。班級概況
我們班共有學(xué)生42人,男生20人,女生22人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)比較努力。經(jīng)過近10個月的學(xué)校生活,同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力均取得了顯著的進(jìn)步。大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,但不可否認(rèn)的是孩子自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的毅力,這就需要在做的家長和老師密切配合,共同打造美好您孩子的美好明天!第3頁,共25頁。班級管理理念1、培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人2、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)3、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣5、嚴(yán)格要求、自主管理第4頁,共25頁。教學(xué)理念:★關(guān)注班上每一個學(xué)生★要做事,先做人★換位思考★沒有最好,只有更好第5頁,共25頁。學(xué)生積極向上集體榮譽(yù)感強(qiáng)班風(fēng)純樸向上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚衛(wèi)生條件較好班級亮點(diǎn)第6頁,共25頁。期中語文考試成績分析:參考人數(shù):42人語文人平均:89最高分:99分90分及以上:23人80分及以上:15人70分及以上:3人60分以下:1人第7頁,共25頁。1.部分同學(xué)不重視聽,讀,背誦的作業(yè),導(dǎo)致常常要重新聽寫,重新默寫,閱讀不達(dá)標(biāo)理解能力跟不上。2.對作業(yè)或錯題訂正應(yīng)付了事,一知半解的就填上算數(shù);問同學(xué)只問答案,不問個“為什么”。3.部分同學(xué)平時課堂效率不高,自習(xí)課紀(jì)律也不好,導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。存在問題第8頁,共25頁。如何來教育孩子共同探討第9頁,共25頁。一、你了解一年級的孩子嗎?二、孩子步入一年級后有哪些變化?你關(guān)注到了嗎?三、造成孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)問題的原因是什么?四、你解決這些問題的方法有哪些?
第10頁,共25頁。
認(rèn)識一年級
從小學(xué)一年級開始,學(xué)生進(jìn)入了小學(xué)初級階段的學(xué)習(xí)與生活,從心理發(fā)展過程來看,從一年級開始,學(xué)生從幼兒期轉(zhuǎn)入兒童期。這一階段的一個重要表現(xiàn)是學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)與活動范圍無論是廣度還是深度都比幼兒園有了顯著的變化,學(xué)習(xí)活動的游戲性特征減少,學(xué)習(xí)過程的組織性、認(rèn)知過程的規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性更強(qiáng)。學(xué)生的生活范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,可以單獨(dú)行動(如可以不用大人陪護(hù)自己上學(xué)和下學(xué)),完成一些簡單的任務(wù),一方面身體的發(fā)育、學(xué)習(xí)與生活的變化使一年級學(xué)生的心理有了迅速的發(fā)展,他們有了一些合理性的獨(dú)立思考了,有一些自己的主見了,能夠參與大人的談話,而不像以前那樣隨意插入大人的談話。敢嘗試去做一切事情,不像以前那么聽從權(quán)威。
第11頁,共25頁。孩子最不喜歡聽到家長說的10句話是——你怎么還不去做作業(yè),快去!我討厭你。下次再這樣的話……你怎么連這種題目也不會做。我不來管你了。你腦子出問題了,是不是?你真不如××學(xué)習(xí)好。嗯、嗯。下次你就給我滾。你寫得太爛了!第12頁,共25頁。問及父母傷害孩子最深的一件事時,比較有代表性的回答——
冤枉我。不可以,我說不可以就是不可以。爸爸生氣時罵我:我是你爸,我說什么你就得做什么。爸爸把我的一個手工作品(游戲機(jī)或課外書)毀了。第13頁,共25頁。家長的哪些細(xì)節(jié)令孩子不滿——爸爸抽煙亂扔垃圾說臟話在馬路上想吐痰就隨便吐。不按交通規(guī)則行駛或過馬路每天都耷拉著臉。
爸爸媽媽每天玩手機(jī)第14頁,共25頁。2、盡量表揚(yáng)孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個缺點(diǎn)。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。1、
創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時應(yīng)注意的問題:家庭教育第15頁,共25頁。
4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。6、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。
5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。家庭教育第16頁,共25頁。給家長們的幾點(diǎn)參考:2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。第17頁,共25頁。3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間,控制看電視的時間。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途!給家長們的幾點(diǎn)參考:第18頁,共25頁。1、孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣,這非常重要,做作業(yè)前,要先上好廁所,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。2、把作業(yè)當(dāng)考試,每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)的完成,并讓孩子自己獨(dú)立做題,學(xué)會先檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題,先不要直接給孩子指出錯誤,更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯誤檢查出來,自己去糾正。實(shí)在弄不懂的,家長也可以給孩子耐心講解,不能只找錯,不改錯!3、家長要培養(yǎng)孩子每天回家先說清楚作業(yè)內(nèi)容的好習(xí)慣,作業(yè)寫完后主動把作業(yè)交給家長檢查簽字的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣:
第19頁,共25頁。學(xué)生:時間+汗水+方法=成功家長:關(guān)心+鼓勵+支持=成功學(xué)生成功的妙訣第20頁,共25頁。多一份責(zé)任,少一分放任;多一份鼓勵,少一份訓(xùn)斥;多一份關(guān)心,少一份隨意;多一份理解,少一份責(zé)備;多一份賞識,少一份自棄。我們一起來努力第21頁,共25頁。推薦課外閱讀書目《昆蟲記》《爺爺一定有辦法》《安徒生童話》《格林童話》《愛的教育》《父與子》《小牛頓科學(xué)館》《神奇的校車》楊紅櫻校園系列、福爾摩斯偵探系列第22頁,共25頁。
送給家長的話:
如果說孩子是一艘船,那老師和家長就是一對槳,雙槳一起用力,小船方可向前,迫切希望在今后的工作中能得到各位家長的配合和支持,用你和我
的手使孩子向前,向前,再向前…….第23頁,共25頁。
衷心感謝各位家長的光臨,
祝各位家長:
工作順利,家庭幸福!
感謝第24頁,共25頁。內(nèi)容梗概我們的努力+你的關(guān)愛=孩子的成功。我們的努力+你的關(guān)愛=孩子的成功。我們班共有學(xué)生42人,男生20人,女生22人。經(jīng)過近10個月的學(xué)校生活,同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力均取得了顯著的進(jìn)步。5、嚴(yán)格要求、自主管理。3.部分同學(xué)平時課堂效率不高,自習(xí)課紀(jì)律也不好,導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。孩子最不喜歡聽到家長說的10句話是——。比較有代表性的回答——。不可以,我說不可以就是不可以。爸爸生氣時罵我:我是你爸,我說什么你就得做什么。家長的哪些細(xì)節(jié)令孩子不滿——。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。1、
創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。6、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。3、要盡量控制孩子的
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