2022年10月安徽省馬鞍山市消防支隊(duì)招考4名接警調(diào)度工作人員51考試沖刺題3套合1含答案詳解版

米寶寶科技2022年10月安徽省馬鞍山市消防支隊(duì)招考4名接警調(diào)度工作人員51考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.行政領(lǐng)導(dǎo)者決策能力的強(qiáng)弱與決策藝術(shù)的高低主要體現(xiàn)在風(fēng)險(xiǎn)決策上。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查行政決策知識(shí)。

第二步，非程序性決策：也叫非常規(guī)性決策，是指決策者對(duì)所要決策的問(wèn)題無(wú)法可依，無(wú)章可循，無(wú)先例可供參考的決策，是非重復(fù)性的、非結(jié)構(gòu)性的決策。它對(duì)決策者能力強(qiáng)弱、才能高低、性格素養(yǎng)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，均是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。因此，更能體現(xiàn)決策能力的強(qiáng)弱和決策藝術(shù)的高低。

因此，本題錯(cuò)誤。

風(fēng)險(xiǎn)決策是指決策者對(duì)決策對(duì)象的自然狀態(tài)和客觀條件比較清楚，也有比較明確的決策目標(biāo)，但是實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)必須冒一定風(fēng)險(xiǎn)。

2.2014年，韓劇《來(lái)自星星的你》在中國(guó)熱播，劇中主人公看的一本書(shū)《愛(ài)德華的奇妙之旅》竟然賣(mài)到脫銷(xiāo)。這種因讀書(shū)鏡頭而使圖書(shū)大賣(mài)的事情并不是孤例。反觀我國(guó)的影視劇，出現(xiàn)最多的鏡頭一定是吃飯和開(kāi)會(huì)。文藝當(dāng)然是來(lái)源于生活的，如果生活中壓根兒就沒(méi)有讀書(shū)這個(gè)選項(xiàng)，非要在劇中表現(xiàn)讀書(shū)也是難為編創(chuàng)人員了。從這個(gè)角度看，影視劇中讀書(shū)鏡頭的多少也在一定程度上反映了________________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.影視觀眾的欣賞偏好

B.藝術(shù)創(chuàng)作的價(jià)值導(dǎo)向

C.整個(gè)社會(huì)的讀書(shū)風(fēng)氣

D.社會(huì)公眾的文化素養(yǎng)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。橫線出現(xiàn)在文段尾句，根據(jù)尾句開(kāi)頭的“從這個(gè)角度看”可知，尾句是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。文段先講述了熱播韓劇中的讀書(shū)鏡頭使圖書(shū)大賣(mài)的事情，然后反觀我國(guó)現(xiàn)狀，接著闡述文藝來(lái)源于生活，生活中沒(méi)有讀書(shū)劇中也很難表現(xiàn)讀書(shū)?！皬倪@個(gè)角度看”中“這個(gè)角度”指代的應(yīng)該是前面“文藝當(dāng)然是來(lái)源于生活”這一內(nèi)容，因此劃線部分所填的內(nèi)容是基于文藝來(lái)源于生活所得出的，“影視劇中讀書(shū)的鏡頭少”也就意味著在現(xiàn)實(shí)生活中人們也較少讀書(shū)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查句子填空。解答這類(lèi)題目要首先看空缺處句子所在的位置，由此確定其具體作用。其次，要分析文段內(nèi)容，由此確定空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)的意思。最后，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容，選擇最符合文段內(nèi)容所需的一項(xiàng)即可。文段中“從這個(gè)角度看”提示我們后文內(nèi)容應(yīng)與前文相關(guān)，因此需要結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行判斷、選擇。末句的“這個(gè)角度”指的是前句的“文藝當(dāng)然是來(lái)源于生活的”，故影視劇中讀書(shū)鏡頭多少在一定程度上也反映了生活中讀書(shū)的普遍情況，C項(xiàng)的“讀書(shū)風(fēng)氣”概括恰當(dāng)。故本題選C。3.生理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)掌管記憶和思維等高級(jí)認(rèn)知功能的大腦皮質(zhì)在正常情況下有6層，如果胎兒缺乏一種名為“Cdk5”的酶，大腦皮質(zhì)的發(fā)育就會(huì)變得極為緩慢，無(wú)法最終形成正常大腦皮質(zhì)的6層結(jié)構(gòu)，從而嚴(yán)重影響兒童認(rèn)知發(fā)展。一些醫(yī)藥界人士推測(cè)，利用這一發(fā)現(xiàn)，將有望研發(fā)出藥物，普遍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

如果以下各項(xiàng)為真，哪項(xiàng)不能質(zhì)疑上述推測(cè)？

A.人體不能吸收外部補(bǔ)充的“Cdk5”酶

B.學(xué)生的學(xué)習(xí)能力主要是通過(guò)后天學(xué)習(xí)獲得的

C.一些腦部“Cdk5”酶含量高的人學(xué)習(xí)能力并不突出

D.青少年過(guò)了腦發(fā)育關(guān)鍵期后，補(bǔ)充“Cdk5”酶不起作用參考答案：C

解題思路：分析題干的論證，找到論點(diǎn)和論據(jù)，選擇不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，即把能夠削弱的選項(xiàng)排除即可。題干通過(guò)胎兒缺乏“Cdk5”酶會(huì)影響大腦皮層的發(fā)育從而影響兒童的認(rèn)知發(fā)展，推測(cè)利用這一發(fā)現(xiàn)有望研發(fā)出藥物提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

A項(xiàng)，說(shuō)明人體不能吸收外部補(bǔ)充的“Cdk5”酶，因此即使研發(fā)出藥物也不能提高學(xué)習(xí)能力，削弱了題干結(jié)論。

B項(xiàng)，說(shuō)明學(xué)生的學(xué)習(xí)能力主要是通過(guò)后天學(xué)習(xí)獲得的，也就是通過(guò)補(bǔ)充藥物獲得的方式作用不大，也削弱了題干結(jié)論。

C項(xiàng)，偷換了概念，“學(xué)習(xí)能力突出”和“提高學(xué)習(xí)能力”不是一個(gè)概念，不能削弱題干結(jié)論。

D項(xiàng)，說(shuō)明青少年學(xué)生無(wú)法通過(guò)補(bǔ)充“Cdk5”酶來(lái)提高學(xué)習(xí)能力，直接反駁了題干結(jié)論。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：含“Cdk5”酶的藥物可以普遍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

論據(jù)：胎兒缺乏“Cdk5”的酶，會(huì)嚴(yán)重影響兒童認(rèn)知發(fā)展。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。人體不能吸收外部補(bǔ)充的“Cdk5”酶，則以藥物形式補(bǔ)充沒(méi)有效果，具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力主要是通過(guò)后天學(xué)習(xí)獲得的，則說(shuō)明吃藥沒(méi)什么效果，具有削弱作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)?！癈dk5”酶含量高的人學(xué)習(xí)能力并不突出，不能說(shuō)明補(bǔ)充“Cdk5”酶不能提高學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力是否突出與能否提高學(xué)習(xí)能力無(wú)關(guān)，可能學(xué)習(xí)能力有所提高但仍不突出，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出青少年補(bǔ)充“Cdk5”酶不起作用，即不能提高學(xué)習(xí)能力，具有削弱作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：研發(fā)出含有“Cdk5”酶的藥物可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。論據(jù)：缺乏“Cdk5”酶將影響兒童認(rèn)知發(fā)展。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)人體不能吸收外部補(bǔ)充的“Cdk5”酶，說(shuō)明把“Cdk5”酶注入體內(nèi)是不可行的，削弱了論點(diǎn)；B項(xiàng)學(xué)習(xí)能力主要是通過(guò)后天學(xué)習(xí)獲得的而不是先天，說(shuō)明是其他原因影響學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，削弱了論點(diǎn)；C項(xiàng)青少年過(guò)了腦發(fā)育的關(guān)鍵期后，即使補(bǔ)充“Cdk5”酶也不起作用，直接削弱了論點(diǎn)；D項(xiàng)“Cdk5”酶含量高的人學(xué)習(xí)能力并不突出，論點(diǎn)說(shuō)含有“Cdk5”酶的藥物可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)能力是否突出與能否提高學(xué)習(xí)能力是兩個(gè)不同的概念。因此D項(xiàng)與題干論證無(wú)關(guān)。

故正確答案為D。4.“復(fù)興號(hào)”是我國(guó)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車(chē)組，它的成功研制生產(chǎn)，標(biāo)志著鐵路成套技術(shù)裝備特別是高速動(dòng)車(chē)組已經(jīng)走在世界先進(jìn)前列，目前，“復(fù)興號(hào)"中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車(chē)組有“CR400AF"和“CR400BF

“兩種型號(hào)，“CR"是中國(guó)鐵路總公司英文縮寫(xiě)，也是指覆蓋不同速度等級(jí)的中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車(chē)組系列化產(chǎn)品平臺(tái)，型號(hào)中的“400"

為速度等級(jí)代碼，代表該型動(dòng)車(chē)組試驗(yàn)速度可達(dá)400km/h及以上，持續(xù)運(yùn)行速度為350km/h?！癆”和“B"為企業(yè)標(biāo)識(shí)代碼，代表生產(chǎn)廠家：“F”為技術(shù)類(lèi)型代碼，代表動(dòng)力分散電動(dòng)車(chē)組，紅色車(chē)頭的是中車(chē)四方的AF，黃色車(chē)頭是中車(chē)長(zhǎng)客的BF。

根據(jù)這段文字可知，不正確的一項(xiàng)是：

A.目前，“復(fù)興號(hào)”中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車(chē)組有“C400AF"

和“CA400BF”"

兩種型號(hào)

B.“復(fù)興號(hào)”的順利生產(chǎn)，標(biāo)志著鐵路成套技術(shù)裝備特別是高速動(dòng)車(chē)組已經(jīng)走在世界先進(jìn)前列

C."CR400AF

和“CR400BF"中的“A”和“B”為企業(yè)標(biāo)識(shí)代碼，代表生產(chǎn)廠家

D.“復(fù)興號(hào)”是我國(guó)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車(chē)組.其運(yùn)行速度為400km/h及以上，持續(xù)運(yùn)行速度為350km/h

參考答案：D

解題思路：第一步，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，由“目前，‘復(fù)興號(hào)’中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車(chē)組有‘CR400AF'

和‘CR400BF’兩種型號(hào)可知，說(shuō)法正確，排除；B項(xiàng)，由“標(biāo)志著鐵路成套技術(shù)裝備特別是高速動(dòng)車(chē)組已經(jīng)走在世界先進(jìn)前列”可知，說(shuō)法正確，排除；C項(xiàng)，由“‘A’和‘B’”為企業(yè)標(biāo)識(shí)代碼”可知，說(shuō)法正確，排除；D項(xiàng)，由“代表該型動(dòng)車(chē)組試驗(yàn)速度可達(dá)400km/h及以上”可知，文段說(shuō)可達(dá)400km/h及以上，不等同于選項(xiàng)中“400km/h及以上”，說(shuō)法錯(cuò)誤，當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)

“目前，‘復(fù)興號(hào)’中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車(chē)組有‘CR400AF’和‘CR400BF

’兩種型號(hào)”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)

“‘復(fù)興號(hào)’······它的成功研制生產(chǎn)，標(biāo)志著我國(guó)的鐵路成套技術(shù)裝備特別是高速動(dòng)車(chē)組已經(jīng)走在世界先進(jìn)行列”

可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“‘A’和‘B’為企業(yè)標(biāo)識(shí)代碼，代表生產(chǎn)廠家”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“型號(hào)中的‘400’為速度等級(jí)代碼，代表該型動(dòng)車(chē)組試驗(yàn)速度可達(dá)400km/h及以上”可知，“運(yùn)行速度為400km/h”表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《＂復(fù)興號(hào)＂具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)》5.福建省簡(jiǎn)稱(chēng)什么：

A.湘

B.贛

C.粵

D.閩

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查省情知識(shí)。

第二步，福建，簡(jiǎn)稱(chēng)“閩”，位于中國(guó)東南沿海，東北與浙江省毗鄰，西面、西北與江西省接界，西南與廣東省相連，東面隔臺(tái)灣海峽與臺(tái)灣省相望。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：湖南省，簡(jiǎn)稱(chēng)“湘”，省會(huì)長(zhǎng)沙。東臨江西，西接重慶、貴州，南毗廣東、廣西，北連湖北，總面積21.18萬(wàn)平方千米。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：江西，簡(jiǎn)稱(chēng)“贛”，省會(huì)南昌。東鄰浙江、福建；南連廣東；西靠湖南；北毗湖北、安徽而共接長(zhǎng)江。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：廣東，簡(jiǎn)稱(chēng)“粵”，省會(huì)廣州。位于南嶺以南，南海之濱，與香港、澳門(mén)、廣西、湖南、江西及福建接壤，與海南隔海相望。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

6.石蒜系自花授粉植物，蒴果背裂，種子多數(shù)，一般以鱗莖3－4年繁殖一次。由于花和葉子不能見(jiàn)面的特性被稱(chēng)為彼岸花。紅花石蒜能消腫，殺蟲(chóng)，治淋巴結(jié)結(jié)核、疔瘡癤腫、風(fēng)濕關(guān)節(jié)痛、蛇咬傷、水腫、滅蛆、滅鼠、防瘟疫等，所以又被稱(chēng)健康的“守護(hù)神”。

這段文字主要介紹：

A.紅花石蒜的繁殖特點(diǎn)和醫(yī)用功能

B.紅花石蒜的繁殖和健康的功能

C.紅花石蒜的繁殖特點(diǎn)和藥物作用

D.紅花石蒜的繁殖和療效

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段第一、二句介紹石蒜的繁殖特點(diǎn)；第三句介紹石蒜具有的各種藥物作用。文段為“分—分”結(jié)構(gòu)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段的概括歸納。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：整個(gè)文段分為兩句話，第一句介紹紅花石蒜的繁殖特點(diǎn)，第二句則論述其藥物作用，全面概括，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“醫(yī)用功能”與文意不符，文段重在強(qiáng)調(diào)紅花石蒜作為藥物所體現(xiàn)出來(lái)的作用，排除；B項(xiàng)“健康的功能”表意不夠清楚明確，排除；D項(xiàng)“療效”僅指治療效果，而文段還指出紅花石蒜可以“滅蛆、滅鼠、防瘟疫滅”，表述片面，排除。

故正確答案為C。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文結(jié)構(gòu)不明顯，需要考生理清分句的論述內(nèi)容，全面概括。文段前兩句話介紹了紅花石蒜自花授粉、花和葉子不能見(jiàn)面、3至4年繁殖一次的特點(diǎn)；最后一句闡述了其在醫(yī)用方面的一系列功能。故A項(xiàng)概括最準(zhǔn)確。

B項(xiàng)“藥物作用”概括不準(zhǔn)確。C項(xiàng)“繁殖和健康的功能”說(shuō)法本身有誤。D項(xiàng)“繁殖和療效”概括過(guò)于籠統(tǒng)。

故本題選A。7.輪椅

對(duì)于

（

）

相對(duì)于

（

）

對(duì)于

鑷子

A.錐子；轉(zhuǎn)椅

B.電梯；筷子

C.拐杖；鉗子

D.手術(shù)刀；導(dǎo)盲犬

參考答案：C

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“輪椅”與“錐子”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“轉(zhuǎn)椅”與“鑷子”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“輪椅”與“電梯”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“筷子”與“鑷子”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“輪椅”與“拐杖”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“鉗子”與“鑷子”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“輪椅”與“手術(shù)刀”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“導(dǎo)盲犬”與“鑷子”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

8.信息時(shí)代里的企業(yè)就像一個(gè)完整的人，組織如骨骼，資金如血液，信息如神經(jīng)。信息流就是生命線，信息系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)，顧客需求是刺激源。在統(tǒng)一的數(shù)字神經(jīng)系統(tǒng)下，從決策者到管理者再到執(zhí)行者，從人到機(jī)器，如果信息可以一路順暢，整個(gè)企業(yè)就能用一個(gè)大腦思考。這顆數(shù)字大腦不僅要對(duì)多樣化、個(gè)性化的顧客需求做出及時(shí)準(zhǔn)確的反應(yīng)，還要在對(duì)這類(lèi)信息資源的篩選和分析匯總中不斷尋找新的機(jī)遇，拓展進(jìn)步的空間，打造時(shí)刻貼近顧客需求的無(wú)縫隙的服務(wù)品牌。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。

A.企業(yè)要長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展必須打造知名品牌

B.企業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)必須得到有效整合

C.信息系統(tǒng)對(duì)企業(yè)具有至關(guān)重要的意義

D.企業(yè)應(yīng)該對(duì)顧客需求做出準(zhǔn)確的反應(yīng)參考答案：C

解題思路：首先文段指出在“信息時(shí)代”，“信息流就是生命線，信息系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)，顧客需求是刺激源”，接著詳細(xì)論述了信息在企業(yè)運(yùn)行各環(huán)節(jié)中是怎么發(fā)生作用的。由“在統(tǒng)一的數(shù)字神經(jīng)系統(tǒng)下，從決策者到管理者再到執(zhí)行者，從人到機(jī)器，如果信息可以一路順暢，整個(gè)企業(yè)就能用一個(gè)大腦思考”可知，信息在信息系統(tǒng)下一路通暢有利于整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作，所以可以推出文段中心在于強(qiáng)調(diào)信息系統(tǒng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要意義。故C項(xiàng)正確。

A、B、D項(xiàng)，均沒(méi)有突出“信息系統(tǒng)”這一主題詞。

故正確答案為C。9.討論：會(huì)議：方案

A.合作：課題：計(jì)劃

B.研究：手機(jī)：銷(xiāo)量

C.分析：汽車(chē)：技術(shù)

D.調(diào)研：基層：實(shí)情參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

造句子：討論會(huì)議方案，沒(méi)有唯一答案，因此按照第二種方式造句子，即在會(huì)議上討論方案，討論方案構(gòu)成動(dòng)賓短語(yǔ)。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：應(yīng)該是制定課題計(jì)劃，而不是合作課題計(jì)劃，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：在手機(jī)上研究銷(xiāo)量，但手機(jī)是具體的工具，而題干會(huì)議并不是工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：不能在汽車(chē)上分析技術(shù)，且汽車(chē)也是具體工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：在基層調(diào)研實(shí)情，調(diào)研實(shí)情構(gòu)成動(dòng)賓短語(yǔ)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。10.一家公司預(yù)料到生產(chǎn)所需的原材料將出現(xiàn)市場(chǎng)短缺，現(xiàn)在就可能需要增加設(shè)備、提高庫(kù)存水平，這是一種：

A.反饋控制

B.前饋控制

C.現(xiàn)場(chǎng)控制

D.無(wú)效的管理活動(dòng)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，前饋控制指通過(guò)觀察情況、收集整理信息、掌握規(guī)律、預(yù)測(cè)趨勢(shì)，正確預(yù)計(jì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，提前采取措施，將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)中，為避免在未來(lái)不同發(fā)展階段可能出現(xiàn)的問(wèn)題而事先采取的措施。題干中“一家公司預(yù)料到生產(chǎn)所需的原材料將出現(xiàn)市場(chǎng)短缺”提前采取措施，將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)，應(yīng)當(dāng)屬于前饋控制。

因此，選擇B選項(xiàng)。

管理中采取的控制可以在行動(dòng)開(kāi)始之前、進(jìn)行之中或結(jié)束之后進(jìn)行，稱(chēng)為三種控制模型。第一種稱(chēng)為前饋控制或預(yù)先控制；第二種稱(chēng)為過(guò)程控制或同期控制；第三種稱(chēng)為反饋控制或事后控制。

A項(xiàng)：反饋控制又稱(chēng)事后控制或成果控制，是對(duì)既定的目標(biāo)或期望值，對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程加以調(diào)整和影響。這種目標(biāo)既包括企業(yè)內(nèi)部的成本、生產(chǎn)計(jì)劃，也包括來(lái)自外部的要求。反饋控制是一種在計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間或結(jié)束后進(jìn)行的事后控制，主要為下一步計(jì)劃的實(shí)施總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。題干中“一家公司預(yù)料到生產(chǎn)所需的原材料將出現(xiàn)市場(chǎng)短缺”是提前采取措施，不屬于事后控制。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：現(xiàn)場(chǎng)控制是指在某項(xiàng)活動(dòng)或者工作過(guò)程中，管理者在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)或行為給予必要的指導(dǎo)、監(jiān)督，以保證活動(dòng)和行為按照規(guī)定的程序和要求進(jìn)行的管理活動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)控制是一種主要為基層主管人員所采用的一種控制方法。題干中“一家公司預(yù)料到生產(chǎn)所需的原材料將出現(xiàn)市場(chǎng)短缺”是提前采取措施，不屬于現(xiàn)場(chǎng)控制。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：題干中“一家公司預(yù)料到生產(chǎn)所需的原材料將出現(xiàn)市場(chǎng)短缺”提前采取措施，將可能發(fā)生的偏差消除在萌芽狀態(tài)，解決了可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，不屬于無(wú)效的管理活動(dòng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

11.有三支搜救隊(duì)從不同方向搜索走失的游客，A，B，C搜救隊(duì)面積分別為220平方千米，160平方千米，280平方千米，三支隊(duì)共搜救了面積為500的區(qū)域，A與B，B與C，A與B與C搜救重疊的面積是A與C搜救重疊面積的50%、30%、20%，問(wèn)A與C搜救重疊區(qū)域是多少平方千米？

A.120

B.100

C.80

D.70

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查容斥問(wèn)題，屬于三集合容斥類(lèi)，用公式法解題。

第二步，設(shè)A與C搜救重疊區(qū)域是x平方千米，則A與B，B與C，A與B與C搜救重疊的面積分別為50%x、30%x、20%x，代入三集合標(biāo)準(zhǔn)型公式得：220＋160＋280－50%x－30%x－x＋20%x＝500－0，解得x＝100，即A與C搜救重疊區(qū)域是100平方千米。

因此，選擇B選項(xiàng)。

12.從2018年10月1日開(kāi)始，食品安全認(rèn)證將不再使用QS標(biāo)志，改用新的：

A.CE標(biāo)志

B.GS標(biāo)志

C.L編碼

D.SC編碼

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2018年10月1日開(kāi)始，食品安全認(rèn)證將不再使用QS標(biāo)志，改用新的SC編碼。D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

“SC”是“生產(chǎn)”的漢語(yǔ)拼音字母縮寫(xiě)，后跟14個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，從左至右依次為：3位食品類(lèi)別編碼、2位?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）代碼、2位市（地）代碼、2位縣（區(qū)）代碼、4位順序碼、1位校驗(yàn)碼。

A項(xiàng)：CE認(rèn)證是只限于產(chǎn)品不危及人類(lèi)、動(dòng)物和貨品的安全方面的基本安全要求，而不是一般質(zhì)量要求。CE標(biāo)志是安全合格標(biāo)志而非質(zhì)量合格標(biāo)志。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：GS標(biāo)志是德國(guó)勞工部授權(quán)TUV，VDE等機(jī)構(gòu)頒發(fā)的安全認(rèn)證標(biāo)志。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：無(wú)L編碼標(biāo)志，是干擾選項(xiàng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

13.尼龍的強(qiáng)度，比棉花高兩三倍，比羊毛高四五倍。一般直徑為1毫米的尼龍絲，可以吊起100公斤的東西，一根手指粗細(xì)的尼龍繩，可以吊起一輛滿載的卡車(chē)!

這段話主要講的是：

A.尼龍的強(qiáng)度

B.尼龍的用途

C.尼龍的神奇

D.尼龍、棉花和羊毛的比較

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段一共兩句話，第一句通過(guò)比較說(shuō)明尼龍的強(qiáng)度很高，第二句通過(guò)兩種規(guī)格尼龍的拉力來(lái)論證尼龍強(qiáng)度驚人。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是第一句，即尼龍的強(qiáng)度高，文段核心話題為“尼龍”“強(qiáng)度”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述信息。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：據(jù)提問(wèn)“主要講的是”可知此題為中心理解題。

材料第一句說(shuō)“尼龍的強(qiáng)度，比棉花高兩三倍，比羊毛高四五倍”，然后具體舉例闡述尼龍的強(qiáng)度，屬于總分結(jié)構(gòu)，主旨句為“總”的部分，即第一句。所以材料主要講的是尼龍的強(qiáng)度，A項(xiàng)當(dāng)選。

B、C、D三項(xiàng)都不是材料主要講述的內(nèi)容，排除。

故正確答案為A。14.應(yīng)急管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，包括預(yù)防、準(zhǔn)備、響應(yīng)和恢復(fù)四個(gè)階段，下列屬于應(yīng)急準(zhǔn)備的有（

）。

A.應(yīng)急隊(duì)伍的建設(shè)

B.預(yù)案的演練

C.應(yīng)急設(shè)備的準(zhǔn)備和維護(hù)

D.事故損失評(píng)估、原因調(diào)查參考答案：ABC

解題思路：本題考查行政管理。

A、B、C三項(xiàng)正確，應(yīng)急準(zhǔn)備是應(yīng)急管理過(guò)程中一個(gè)極其關(guān)鍵的過(guò)程。它是針對(duì)可能發(fā)生的事故，為迅速有效地開(kāi)展應(yīng)急行動(dòng)而預(yù)先所做的各種準(zhǔn)備，包括應(yīng)急體系的建立、有關(guān)部門(mén)和人員職責(zé)的落實(shí)、預(yù)案的編制、應(yīng)急隊(duì)伍的建設(shè)、應(yīng)急設(shè)備（施）與物資的準(zhǔn)備和維護(hù)、預(yù)案的演練、與外部應(yīng)急力量的銜接等，其目標(biāo)是保持重大事故應(yīng)急救援所需的應(yīng)急能力。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，事故損失評(píng)估、事故原因調(diào)查屬于應(yīng)急處置結(jié)束后恢復(fù)階段的工作。

故正確答案為ABC。15.歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料，這些史料主要是各種文獻(xiàn)、遺存，它們可以歸為廣義上的文本，而且最終它們都要以語(yǔ)言形式進(jìn)入史家的研究。就此而論，歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無(wú)法真正直接接觸到過(guò)去本身，而只能借助于各種歷史文本而對(duì)過(guò)去有所言說(shuō)，因而，________________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無(wú)法脫離的樊籬

B.無(wú)法接觸完整的史料對(duì)歷史學(xué)家來(lái)說(shuō)是一種遺憾

C.對(duì)史料本身的收集和考證就成了史學(xué)客觀性的保證

D.重建和還原歷史的本來(lái)面目就成了歷史學(xué)的根本目的參考答案：A

解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置和“因而”可知，填入句子可能是文段的總結(jié)句。解題關(guān)鍵在于理清行文結(jié)構(gòu)，歸納主旨觀點(diǎn)。由“因而”可知，橫線處所填內(nèi)容是對(duì)文段內(nèi)容的總結(jié)。文段說(shuō)的是歷史學(xué)家永遠(yuǎn)無(wú)法接觸到過(guò)去本身，而只能借助于各種歷史文本而對(duì)過(guò)去有所言說(shuō)，因此A項(xiàng)符合題意，最為恰當(dāng)。B項(xiàng)“遺憾”在文段中沒(méi)有體現(xiàn)，C、D兩項(xiàng)不能從文段中得出，不是對(duì)文段的總結(jié)。故本題選A。

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。由橫線前的“因而”可知，橫線起總結(jié)前文的作用。文段首先指出歷史學(xué)家的工作對(duì)象是史料，而史料最終都要以語(yǔ)言形式進(jìn)入史家的研究。隨后以“就此而論”引出文段重點(diǎn)，即歷史學(xué)家研究史料只能借助歷史文本言說(shuō)過(guò)去。因此，橫線處應(yīng)與文段表述重點(diǎn)一致，即與歷史學(xué)家研究史料及文本有關(guān)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“文本性就是歷史學(xué)家的全部工作所無(wú)法脫離的樊籬”中“無(wú)法脫離的樊籬”對(duì)應(yīng)“只能借助歷史文本”，“歷史學(xué)家的工作”對(duì)應(yīng)“歷史學(xué)家研究史料”，“文本性”對(duì)應(yīng)“歷史文本”，A項(xiàng)表述正是對(duì)前文的總結(jié)，符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段最后一句“因而”，即通過(guò)上文總結(jié)出結(jié)論，文段指出歷史學(xué)家只能借助于文本對(duì)歷史進(jìn)行研究，只能通過(guò)歷史文本對(duì)歷史進(jìn)行言說(shuō)，故文段的最后一句話也應(yīng)該圍繞“文本”與“歷史學(xué)家的工作”進(jìn)行闡述，強(qiáng)調(diào)“歷史研究是被文本限制了”這種狀態(tài)。A項(xiàng)“文本性”、“樊籬”體現(xiàn)出了這種意思；B項(xiàng)“無(wú)法接觸完整的史料”在文中并沒(méi)有表述，文段強(qiáng)調(diào)遺憾的是“無(wú)法接觸到過(guò)去本身”，而不是“無(wú)法接觸史料”，排除；C、D兩項(xiàng)沒(méi)有提到“文本”這一概念，與前文意思不符，排除。

故正確答案為A。16.與2012年相比，2014年中國(guó)智能手機(jī)出貨量增長(zhǎng)約（）。

A.51%

B.53%

C.56%

D.59%參考答案：A

解題思路：第一步：分析題干

根據(jù)題干“與2012年相比，2014年中國(guó)智能手機(jī)出貨量增長(zhǎng)”結(jié)合選項(xiàng)為百分?jǐn)?shù)，可判定本題為間隔增長(zhǎng)率問(wèn)題。間隔增長(zhǎng)率計(jì)算公式：。

第二步：計(jì)算過(guò)程

根據(jù)“2014年，中國(guó)智能手機(jī)出貨量3.89億臺(tái),相比2013年的4.23億下降了8.2%,中國(guó)的智能手機(jī)市場(chǎng)已然進(jìn)入衰退期。而在2012、2013年，智能手機(jī)市場(chǎng)還保持著166.8%，64.1%的高增速”，可知2014年的同比增長(zhǎng)率、2013年的同比增長(zhǎng)率，根據(jù)間隔增長(zhǎng)率計(jì)算公式可知，2014年相對(duì)2012年的增長(zhǎng)率64.1%+(-8.2%)+64.1%×（-8.2%）≈50.6%。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為A。

17.用水稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)當(dāng)選擇的方式是：

A.將水慢慢倒入濃硫酸中

B.將濃硫酸慢慢倒入水中

C.濃硫酸和水分層注入

D.濃硫酸和水同時(shí)注入

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查化學(xué)常識(shí)。

第二步，濃硫酸溶于水時(shí)，能大量放熱。在稀釋濃硫酸時(shí)，只能把濃硫酸緩緩倒入水中，而不能反過(guò)來(lái)，而且要不斷地進(jìn)行攪拌。濃硫酸和水相遇會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，釋放大量的熱。1公斤的濃硫酸與水發(fā)生反應(yīng)時(shí)所釋放出的熱量，足以使2公斤的冷水瞬間提升到100℃的高溫。濃硫酸的密度比水大，是水的1.9倍。因此，如果把水倒進(jìn)濃硫酸，水就浮在濃硫酸上面，當(dāng)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，水就猛烈沸騰起來(lái)，挾著硫酸四處飛濺，是很危險(xiǎn)的。相反，把濃硫酸倒進(jìn)水里，情況就完全不一樣了，濃硫酸比水重，它就逐漸沉入水底，然后再分布到溶液的各個(gè)部分，所產(chǎn)生的熱量就會(huì)被均勻的分配到整個(gè)溶液中，溫度只會(huì)緩慢上升，而不是一下沸騰起來(lái)。可見(jiàn)用水稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸慢慢倒入水中。

因此，選擇B選項(xiàng)。18.《三國(guó)演義》第二十三回寫(xiě)道：“天文地理，無(wú)一不通，三教九流，無(wú)一不曉?！逼渲?，“三教”指的是（

）。

1道教、2儒教、3佛教、4伊斯蘭教

A.324

B.213

C.312

D.134參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

三教九流，泛指古代中國(guó)的宗教與各種學(xué)術(shù)流派，是古代中國(guó)對(duì)人的地位和職業(yè)名稱(chēng)劃分的等級(jí)，也泛指社會(huì)上各種行業(yè)、各色人物。三教指儒教、道教、佛教?！侗笔贰ぶ芨咦婕o(jì)》載：周武帝建德二年十二月癸已，集群官及沙門(mén)道士等，帝升高座，辯釋三教先后。以儒教為先，道教次之，佛教為后。九流指儒家、道家、陰陽(yáng)家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農(nóng)家者流。

故正確答案為B。19.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?shù)淖镞^(guò)形式只能是間接故意和過(guò)失，不能直接故意。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：我國(guó)《刑法》第二十條第二款規(guī)定：“正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。”所謂防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，是指正當(dāng)防衛(wèi)行為超越了法律規(guī)定的防衛(wèi)尺度，因而應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的情況。防衛(wèi)過(guò)當(dāng)情況下，行為人主觀必須具有罪過(guò)形式，否則就不能追究其防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?shù)呢?zé)任。而防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?shù)淖镞^(guò)形式中，若是行為人主觀直接故意則轉(zhuǎn)化成為故意犯罪，因此防衛(wèi)過(guò)當(dāng)?shù)淖镞^(guò)形式只包括間接故意和過(guò)失（疏忽大意的過(guò)失和過(guò)于自信的過(guò)失）。

故表述正確。20.農(nóng)業(yè)本身有很強(qiáng)的自?xún)裟芰?，可以在很大程度上減輕生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的干擾。同時(shí)，生態(tài)農(nóng)業(yè)注重恢復(fù)和提高土壤的肥力，減少化肥和農(nóng)藥的用量，從而使土地退化和生態(tài)環(huán)境污染得到控制，農(nóng)業(yè)與農(nóng)村生態(tài)環(huán)境得到持續(xù)改善。此外，生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠確保農(nóng)產(chǎn)品的安全性，提高生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定性和持續(xù)性，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠恢復(fù)農(nóng)村農(nóng)業(yè)活力

B.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠提高農(nóng)業(yè)發(fā)展?jié)摿?/p>

C.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境

D.生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠提高生態(tài)環(huán)境質(zhì)量

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話農(nóng)業(yè)可以在很大程度上減輕對(duì)生態(tài)環(huán)境的干擾。第二句話由“同時(shí)”引導(dǎo)，生態(tài)農(nóng)業(yè)使生態(tài)環(huán)境污染得到控制，農(nóng)業(yè)與農(nóng)村生態(tài)環(huán)境得到持續(xù)改善。第三句話出現(xiàn)“此外”，生態(tài)農(nóng)業(yè)提高生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定性和持續(xù)性。文段為并列結(jié)構(gòu)，整個(gè)文段是在強(qiáng)調(diào)生態(tài)農(nóng)業(yè)對(duì)生態(tài)環(huán)境的重要作用。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主要內(nèi)容的全面概括。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“恢復(fù)農(nóng)村農(nóng)業(yè)活力”，無(wú)中生有。B項(xiàng)：片面，文段在第三句論述的是“增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁”。C項(xiàng)：文段提及的是“農(nóng)業(yè)與農(nóng)村生態(tài)環(huán)境得到持續(xù)改善”。

21.間接正犯：指利用他人作為工具來(lái)作案，其與被利用者不存在共同犯罪。

下列屬于間接正犯的是：

A.在一起入室盜竊案中，甲某只負(fù)責(zé)望風(fēng)，沒(méi)有實(shí)施具體的盜竊

B.甲某預(yù)謀毒殺一個(gè)病人，想方設(shè)法將毒藥交與不知情的護(hù)士

C.甲某將搶劫得到的珠寶賣(mài)給了不知情的收購(gòu)商

D.甲某將非法獲得的照片免費(fèi)發(fā)送給網(wǎng)友傳閱

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①利用他人作為工具來(lái)作案；

②與被利用者不存在共同犯罪。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：甲某負(fù)責(zé)望風(fēng)，就是參與到具體作案過(guò)程中，和其他人共同犯罪，不符合定義；

B項(xiàng)：甲某利用不知情的護(hù)士作為工具來(lái)作案，體現(xiàn)了“利用他人作為工具來(lái)作案”，護(hù)士不存在共同犯罪，符合定義；

C項(xiàng)：甲某是銷(xiāo)贓行為，不符合“利用他人來(lái)作案”，不符合定義；

D項(xiàng)：甲某個(gè)人發(fā)送非法獲得的照片，不符合“利用他人來(lái)作案”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

間接正犯強(qiáng)調(diào)“以他人為工具”作案，且“與被利用者不存在共同犯罪”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)中甲參與了具體作案過(guò)程，和其他人構(gòu)成共同犯罪；

B項(xiàng)中護(hù)士是被利用者，且甲和護(hù)士不構(gòu)成共同犯罪，B符合；

C項(xiàng)是銷(xiāo)贓行為，不存在利用他人作案；

D項(xiàng)中甲沒(méi)有利用他人作案的行為存在，因?yàn)榫W(wǎng)友并非是被利用者。

故正確答案為B。22.（

）是深化行政體制改革的核心,實(shí)質(zhì)上要解決的是政府應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，重點(diǎn)是政府、市場(chǎng)、社會(huì)的關(guān)系。即哪些事應(yīng)該由市場(chǎng)、社會(huì)、政府各自分擔(dān),哪些應(yīng)該由三者共同承擔(dān)：

A.轉(zhuǎn)變政府職能

B.擴(kuò)大政府權(quán)力

C.提高行政效率

D.加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查政府職能知識(shí)。

第二步，行政體制改革是政治體制改革的重要內(nèi)容，也是中國(guó)全面深化改革的重要組成部分，轉(zhuǎn)變政府職能是深化行政體制改革的核心，也是行政管理體制改革的關(guān)鍵。A項(xiàng)正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

23.《白鹿原》以白、鹿兩個(gè)家族三代人的人生歷程為線，從時(shí)代變遷的角度呈現(xiàn)了鄉(xiāng)土社會(huì)生活形態(tài)的歷史發(fā)展軌跡，反映了中國(guó)傳統(tǒng)宗法文化的堅(jiān)守與變遷，撕裂與掙扎，也抒寫(xiě)出了諸多個(gè)體生命在特定時(shí)空和社會(huì)關(guān)系中的掙扎和痛苦，進(jìn)而禮贊了我們民族文化傳統(tǒng)和道德倫理中永遠(yuǎn)不滅的善良和溫情。而且，作品對(duì)此深刻主題的呈現(xiàn)，是藝術(shù)的、飽滿的、可感的。它以不慍不火，不疾不徐的生活流，融入時(shí)代、地域、風(fēng)情、民俗等多種元素，豐富立體地展現(xiàn)了白鹿原上的本色生活，升騰起人世間的煙火氣。

根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：

A.《白鹿原》演繹出了鄉(xiāng)土生活的真實(shí)與厚重

B.《白鹿原》演繹出了個(gè)體生命的掙扎和痛苦

C.《白鹿原》演繹出了傳統(tǒng)文化的斑駁與永恒

D.《白鹿原》演繹出了時(shí)代歷史的躁動(dòng)和變遷

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“真實(shí)與厚重”文段未提及，屬于無(wú)中生有，不符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“抒寫(xiě)出了諸多個(gè)體生命在特定時(shí)空和社會(huì)關(guān)系中的掙扎和痛苦”，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“反映了中國(guó)傳統(tǒng)宗法文化的堅(jiān)守與變遷，撕裂與掙扎”，“傳統(tǒng)文化”屬于概念擴(kuò)大，同時(shí)“永恒”與原文“堅(jiān)守與變遷”意思不符。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“從時(shí)代變遷的角度呈現(xiàn)了鄉(xiāng)土社會(huì)生活形態(tài)的歷史發(fā)展軌跡”，文段論述的是“鄉(xiāng)土社會(huì)生活的變遷”而非“時(shí)代歷史的躁動(dòng)和變遷”，屬于曲解文意，與原文不符。

因此，選擇B選項(xiàng)。

24.施某因在某服裝店內(nèi)試穿一件外套而被服務(wù)員強(qiáng)迫買(mǎi)下，服務(wù)員的這一行為侵犯了施某的：

A.安全權(quán)

B.知情權(quán)

C.獲得賠償權(quán)

D.自主選擇權(quán)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查民法概述知識(shí)。

第二步，民法的基本原則有六項(xiàng)，分別是平等原則、自愿原則、誠(chéng)實(shí)信用原則、公平原則、守法和公序良俗原則、綠色原則。其中自愿原則反對(duì)脅迫，本題施某因在某服裝店內(nèi)試穿一件外套而被服務(wù)員強(qiáng)迫買(mǎi)下的行為屬于違反自愿原則的體現(xiàn)，服務(wù)員侵犯了施某的自主選擇權(quán)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：安全權(quán)是人權(quán)引申的權(quán)利，即公民享有人身、財(cái)產(chǎn)、精神、不受侵犯、威脅、脅迫、欺詐、勒索的權(quán)利。A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

B項(xiàng)：知情權(quán)是指知悉、獲取信息的自由與權(quán)利，包括從官方或非官方知悉、獲取相關(guān)信息。知情權(quán)既有公法權(quán)利的屬性，也有民事權(quán)利的屬性，特別是對(duì)個(gè)人信息的知情權(quán)，是公民作為民事主體所必須享有的人格權(quán)的一部分。B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

C項(xiàng)：獲得賠償權(quán)獲得賠償權(quán)是指公民在受到國(guó)家機(jī)關(guān)不正確的處罰而得到昭雪后，或者是在受到國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員侵權(quán)而得到糾正后，要求國(guó)家給予賠償?shù)臋?quán)利。主要包括行政賠償和司法賠償。C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。

25.關(guān)于京劇藝術(shù)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.京劇腔調(diào)以西皮、二黃為主，被視為中國(guó)國(guó)粹

B.昆曲是京劇的前身，表演的藝術(shù)手段主要是唱、念、做、打

C.《紅燈記》《沙家浜》《智取威虎山》是現(xiàn)代京劇的代表作

D.2010年京劇被列入“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”參考答案：B

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，京劇，曾稱(chēng)平劇，腔調(diào)以西皮、二黃為主，用胡琴和鑼鼓等伴奏，與中國(guó)畫(huà)、中國(guó)醫(yī)學(xué)被世人稱(chēng)為“中國(guó)三大國(guó)粹”。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，京劇的前身是徽劇。昆曲是中國(guó)戲曲史上具有最完整表演體系的劇種，很多劇種都是在昆曲的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的，因而被稱(chēng)為“百戲之祖，百戲之師”。京劇雖然吸收了一部分昆曲的特點(diǎn)，但其前身并不是昆曲。

C項(xiàng)正確，京劇分為傳統(tǒng)京劇和現(xiàn)代京劇。在內(nèi)容上，傳統(tǒng)京劇多表現(xiàn)歷史題材，如《霸王別姬》《鍘美案》等，多為帝王將相戲；而現(xiàn)代京劇多表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)題材，如革命現(xiàn)代京劇《智取威虎山》《紅燈記》《沙家浜》等。

D項(xiàng)正確，“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”是經(jīng)聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)選確定的。2010年11月，京劇被列入“人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查京劇并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，徽劇是京劇的前身。清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三慶、四喜、春臺(tái)、和春，

四大徽班陸續(xù)進(jìn)入北京，他們與來(lái)自湖北的漢調(diào)藝人合作，同時(shí)接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，又吸收了一些地方民間曲調(diào)，通過(guò)不斷的交流、融合，最終形成京劇。京劇吸收了一部分昆曲的特點(diǎn)進(jìn)行融合，但京劇的前身并不是昆曲，B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。26.現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是基因工程。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識(shí)。

第二步，生物工程技術(shù)包括酶工程、發(fā)酵工程、細(xì)胞工程和基因工程。它的外延還包括蛋白質(zhì)工程（稱(chēng)第二代基因工程）和生化工程?，F(xiàn)代生物技術(shù)的核心是基因工程，它的出現(xiàn)帶動(dòng)了生物技術(shù)的全面發(fā)展。

因此，本題正確。

27.在公文辦理工作中，既是收文辦理的最后一道程序，又是發(fā)文程序的開(kāi)始，這一環(huán)節(jié)是（

）。

A.批辦

B.承辦

C.分辦

D.注辦參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，公文的批辦，是指機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)送批的文件如何處理所作的批示。

B項(xiàng)正確，公文的承辦，是指機(jī)關(guān)有關(guān)部門(mén)或人員按照來(lái)文的要求進(jìn)行具體工作或辦理復(fù)文。承辦這一環(huán)節(jié)，既是收文辦理的最后一道程序，又是發(fā)文程序的開(kāi)始。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，公文的分辦，是機(jī)關(guān)在處理公文的過(guò)程中，對(duì)公文分類(lèi)辦理的一種方法。它的主要依據(jù)有文件的性質(zhì)、重要程度、涉密程度、緩急時(shí)限要求、內(nèi)容所涉及的職責(zé)范圍等。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，公文的注辦，是指對(duì)公文承辦的情況和結(jié)果，由經(jīng)辦人在公文處理單上所作的簡(jiǎn)要說(shuō)明。

故正確答案為B。28.一個(gè)人到國(guó)外留學(xué)并不意味著能力水平的提升，更并不意味著所受的教育可以對(duì)接國(guó)內(nèi)的就業(yè)市場(chǎng)，有的留學(xué)生可能還會(huì)因離開(kāi)了國(guó)內(nèi)，回國(guó)后在人際關(guān)系、工作理念和為人處世方面，反倒與國(guó)內(nèi)社會(huì)格格不入。既然如此，用人單位憑什么要高薪聘用一名好聽(tīng)不好用的海歸？

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？（

）

A.從學(xué)歷教育的角度看，留學(xué)也只是諸多學(xué)歷教育的一種，并不天然具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

B.留學(xué)生一般具有較高的能力

C.留學(xué)人員是目前中國(guó)發(fā)展的生力軍

D.海歸人才面臨就業(yè)壓力參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：用人單位不應(yīng)該用高薪聘用好聽(tīng)不好用的海歸。

論據(jù)：到國(guó)外留學(xué)并不意味著能力水平的提升，更并不意味著所受的教育可以對(duì)接國(guó)內(nèi)的就業(yè)市場(chǎng)，在人際關(guān)系、工作理念和為人處世方面，反倒與國(guó)內(nèi)社會(huì)格格不入。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：留學(xué)只是諸多學(xué)歷教育的一種，并不具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，從學(xué)歷教育方面補(bǔ)充了一個(gè)新論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：留學(xué)生一般具有較高的能力，證明海歸有用，削弱論據(jù)，排除；

C項(xiàng)：留學(xué)人員是中國(guó)發(fā)展的生力軍，證明海歸有積極作用，削弱論據(jù)，排除；

D項(xiàng)：海歸人才面臨就業(yè)壓力，是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的一種描述，與“是否要高新聘用海歸”無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。29.6，12，24，（

），96

A.38

B.48

C.58

D.68

參考答案：B

解題思路：第一步，做商規(guī)律明顯，考慮等比數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列遞增趨勢(shì)較快，各項(xiàng)之間都呈倍數(shù)關(guān)系，易發(fā)現(xiàn)數(shù)列是一個(gè)公比為2的等比數(shù)列，所求項(xiàng)為24×2＝48，代入驗(yàn)證48×2＝96，滿足規(guī)律。

因此，選擇B選項(xiàng)。

30.人體失水（

）會(huì)危及生命。

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，水是僅次于氧氣的重要物質(zhì)。在成人體內(nèi)，60—70%的質(zhì)量是水。兒童體內(nèi)水的比重更大，可達(dá)近80%。如果一個(gè)人不吃飯，僅依靠自己體內(nèi)貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或消耗自體組織，可以活上一個(gè)月。但是如果不喝水，連一周時(shí)間也很難度過(guò)。體內(nèi)失水10%就威脅健康，如失水20%，就有生命危險(xiǎn)，足可見(jiàn)水對(duì)生命的重要意義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

31.地球可視為一個(gè)大磁體，地磁場(chǎng)是指地球內(nèi)部存在的天然磁性現(xiàn)象。下列現(xiàn)象或應(yīng)用與地磁場(chǎng)無(wú)關(guān)的是：

A.北宋時(shí)期發(fā)明的指南針

B.鴿子識(shí)歸巢，候鳥(niǎo)辨遷途

C.使用核磁共振斷層成像裝置診斷疾病

D.極光大多出現(xiàn)在地理南北極附近上空參考答案：C

解題思路：本題考查地理國(guó)情。地磁場(chǎng)是指地球內(nèi)部存在的天然磁性現(xiàn)象。地球可視為一個(gè)磁偶極，其中一極位于地理北極附近，另一極位于地理南極附近。

A項(xiàng)正確，指南針是中國(guó)古代四大發(fā)明之一。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們已發(fā)現(xiàn)磁鐵在地球磁場(chǎng)中的南北指極性能，因而利用天然磁石制成司南。北宋時(shí)，人們發(fā)明了指南魚(yú)及指南針，并應(yīng)用于航海。指南針即于12世紀(jì)末、13世紀(jì)初由海路傳入阿拉伯，再由阿拉伯傳入歐洲。

B項(xiàng)正確，鴿子、候鳥(niǎo)等動(dòng)物能夠“識(shí)歸巢”、“辨遷途”，在旅行中測(cè)定精確的位置，主要是通過(guò)地球磁場(chǎng)、太陽(yáng)及其他星體的位置來(lái)辨別方向。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，核磁共振斷層成像是斷層成像的一種，它是通過(guò)對(duì)人體施加某種特定頻率的射頻脈沖，使人體中的氫原子核受到激發(fā)而發(fā)生磁共振現(xiàn)象，并重建出人體信息，從而診斷疾病。其與地磁場(chǎng)無(wú)關(guān)。

D項(xiàng)正確，極光是南北極地區(qū)特有的一種大氣發(fā)光現(xiàn)象。極光與地球高空大氣和地磁場(chǎng)的大規(guī)模相互作用有關(guān)，也與太陽(yáng)噴發(fā)出來(lái)的高速帶電粒子流有關(guān)。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查地磁場(chǎng)現(xiàn)象及應(yīng)用并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，磁共振斷層成像是利用核磁共振原理，依據(jù)所釋放的能量在物質(zhì)內(nèi)部不同結(jié)構(gòu)環(huán)境中不同的衰減，通過(guò)外加梯度磁場(chǎng)檢測(cè)所發(fā)射出的電磁波，即可得知構(gòu)成這一物體原子核的位置和種類(lèi)，據(jù)此可以繪制成物體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)圖像。核磁共振斷層成像利用的是外加磁場(chǎng)，而非地磁場(chǎng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：解答本題可以采用排除法和聯(lián)想法。結(jié)合生活常識(shí)可知，指南針是用來(lái)指引南北方向的，由此可聯(lián)想到指南針與地球的南北極磁場(chǎng)有關(guān)，排除A。B項(xiàng)“鴿子識(shí)歸巢，候鳥(niǎo)辨遷途”和D項(xiàng)“極光”都是自然現(xiàn)象，由此我們聯(lián)想到可能與地球磁場(chǎng)有關(guān)。而核磁共振是一種物理現(xiàn)象，使用核磁共振斷層成像裝置診斷疾病是人類(lèi)探索研究得出的科學(xué)技術(shù)，所以我們可大膽猜測(cè)可能與地磁場(chǎng)無(wú)關(guān)。A項(xiàng)與地磁場(chǎng)有關(guān)。指南針的主要組成部分是一根裝在軸上的磁針，其在天然地磁場(chǎng)的作用下可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)并保持在磁子午線的切線方向上，磁針的北極指向地理的南極，利用這一性能可以辨別方向。

B項(xiàng)與地磁場(chǎng)有關(guān)?！傍澴幼R(shí)歸巢，候鳥(niǎo)辨遷途”的原因是這些動(dòng)物的器官對(duì)地球磁場(chǎng)有敏感性。

C項(xiàng)與地磁場(chǎng)無(wú)關(guān)。核磁共振是磁矩不為零的原子核，在外磁場(chǎng)作用下自旋能級(jí)發(fā)生塞曼分裂，共振吸收某一定頻率的射頻輻射的物理過(guò)程。

D項(xiàng)與地磁場(chǎng)有關(guān)。從太陽(yáng)發(fā)射出來(lái)的因發(fā)生了聚合反應(yīng)而產(chǎn)生的強(qiáng)大的帶電微粒流射入地球大氣層中，在地磁場(chǎng)的作用下，與稀薄氣體分子猛烈地沖擊起來(lái)，于是產(chǎn)生了發(fā)光現(xiàn)象，這就是極光。

故本題選C。32.為了抵抗氣候變化帶來(lái)的環(huán)境失控，我們需要在本世紀(jì)中葉到來(lái)之前解決碳排放的問(wèn)題，這意味著必須早日放棄骯臟的化石燃料。核裂變技術(shù)昂貴且飽受爭(zhēng)議，核聚變技術(shù)則仍是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，可再生能源在過(guò)去10年內(nèi)實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，但尚且無(wú)法滿足人類(lèi)所有的電力需求。到2050年，我們真的可以完全利用風(fēng)能、太陽(yáng)能等清潔能源發(fā)電嗎？

以下說(shuō)法不符合文意的是

。

A.風(fēng)能、太陽(yáng)能是可再生能源

B.碳排放是造成氣候變化的主要原因

C.化石燃料不是清潔能源

D.核技術(shù)是人類(lèi)的終極夢(mèng)想?yún)⒖即鸢福篋

解題思路：由文段中“我們真的可以完全利用風(fēng)能、太陽(yáng)能等清潔能源發(fā)電嗎？”可知，風(fēng)能、太陽(yáng)能是可再生資源，符合文意，排除；

B項(xiàng)，由文段首句“為了抵抗氣候變化帶來(lái)的環(huán)境失控，我們需要在本世紀(jì)中葉到來(lái)之前解決碳排放的問(wèn)題”可知，碳排放問(wèn)題是造成氣候變化的主要原因，符合文意，排除；

C項(xiàng)，由文段“要解決碳排放的問(wèn)題必須早日放棄骯臟的化石燃料”可知，化石燃料不是清潔能源，符合文意，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“核裂變技術(shù)昂貴且飽受爭(zhēng)議，核聚變技術(shù)則仍是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想”，遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想不等于終極夢(mèng)想，表述錯(cuò)誤。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“可再生能源在過(guò)去10年內(nèi)實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，但尚且無(wú)法滿足人類(lèi)所有的電力需求。到2050年，我們真的可以完全利用風(fēng)能、太陽(yáng)能等清潔能源發(fā)電嗎？”，可知風(fēng)能、太陽(yáng)能是屬于可再生能源，故A項(xiàng)符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“為了抵抗氣候變化帶來(lái)的環(huán)境失控，我們需要在本世紀(jì)中葉到來(lái)之前解決碳排放的問(wèn)題”，可知減少碳排放有利于遏制氣候變化，能得出碳排放是造成氣候變化的主要原因，符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“為了抵抗氣候變化帶來(lái)的環(huán)境失控，我們需要在本世紀(jì)中葉到來(lái)之前解決碳排放的問(wèn)題，這意味著必須早日放棄骯臟的化石燃料”，可知化石燃料會(huì)產(chǎn)生碳排放導(dǎo)致環(huán)境惡化，故化石燃料不是清潔能源，符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“核裂變技術(shù)昂貴且飽受爭(zhēng)議，核聚變技術(shù)則仍是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想”，“仍是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想”意思是核聚變技術(shù)還不成熟，“終極夢(mèng)想”屬于偷換概念，不符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容并結(jié)合自身積累的常識(shí)，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷，無(wú)法推出的一項(xiàng)即為正確答案。A項(xiàng)，由文段最后兩句和常識(shí)可知，正確。

B項(xiàng)，由“為了抵抗氣候變化帶來(lái)的環(huán)境失控，我們需要在21世紀(jì)中葉到來(lái)之前解決碳排放的問(wèn)題”可知，正確。

C項(xiàng)，由“這意味著必須早日放棄骯臟的化石燃料”可知，正確。

D項(xiàng)，文段只說(shuō)了現(xiàn)階段核技術(shù)昂貴、受爭(zhēng)議、存在瓶頸，無(wú)法推出它是“人類(lèi)的終極夢(mèng)想”這一觀點(diǎn)。

故本題選D。33.醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)甲類(lèi)傳染病時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)病人、病原攜帶者予以隔離治療、隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查行政法。

《傳染病防治法》第三十九條第一款規(guī)定：“醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)甲類(lèi)傳染病時(shí)：（1）對(duì)病人、病原攜帶者，予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定；（2）對(duì)疑似病人，確診前在指定場(chǎng)所單獨(dú)隔離治療；（3）對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的病人、病原攜帶者、疑似病人的密切接觸者，在指定場(chǎng)所進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和采取其他必要的預(yù)防措施。拒絕隔離治療或者隔離期末滿擅自脫離隔離治療的，可以由公安機(jī)關(guān)協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)采取強(qiáng)制隔離治療措施?！?/p>

故表述正確。34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形出現(xiàn)箭頭、“Z”字變形圖等，優(yōu)先考慮對(duì)稱(chēng)性。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由一個(gè)中心對(duì)稱(chēng)圖形和一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形組成，只有B項(xiàng)符合。

故正確答案為B。35.甲開(kāi)車(chē)在馬路上正常行駛，車(chē)輪軋起石子，該石子碰巧砸中路邊騎車(chē)的乙的頭部，導(dǎo)致其摔倒后腦溢血死亡，甲的行為（）

A.構(gòu)成交通肇事罪

B.構(gòu)成過(guò)失殺人罪

C.構(gòu)成過(guò)失傷害罪

D.屬于意外事件，不構(gòu)成犯罪參考答案：D

解題思路：甲的行為雖然在客觀上造成了損害結(jié)果，但不是出于行為人的故意或者過(guò)失（題中表述為甲開(kāi)車(chē)在馬路上正常行駛），而是由于不能預(yù)見(jiàn)的原因（題中表述為輪軋起石子，該石子碰巧砸中路邊騎車(chē)的乙的頭部）所引起。所以甲在主觀上不存在故意或過(guò)失，屬于意外事件，不構(gòu)成犯罪。故ABC選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為D。36.犯罪未遂是指已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，但由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的情況。

根據(jù)上述定義，下列屬于犯罪未遂的是：

A.陳某正在撬門(mén)準(zhǔn)備進(jìn)屋偷竊，卻因主人剛好回來(lái)而放棄

B.周某偷了一位老人的錢(qián)包，當(dāng)看到錢(qián)包里夾著的病危通知單時(shí)，他偷偷地把錢(qián)包放回去

C.王某趁店員不注意拿了一件商品，得手后正欲離去時(shí)，被店員發(fā)現(xiàn)，并報(bào)警處理

D.某倉(cāng)庫(kù)管理員下班時(shí)忘記鎖倉(cāng)庫(kù)門(mén)，導(dǎo)致該倉(cāng)庫(kù)當(dāng)晚被盜竊

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①已經(jīng)著手實(shí)行犯罪；

②由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的情況。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：陳某正在撬門(mén)準(zhǔn)備進(jìn)屋偷竊，屬于“已經(jīng)著手實(shí)行犯罪”，卻因主人剛好回來(lái)而放棄，屬于“由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的情況”，符合定義；

B項(xiàng)：周某偷偷地把錢(qián)包放回去，屬于自己的意志決定的行為，并非“由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的情況”，不符合定義；

C項(xiàng)：王某趁店員不注意拿了一件商品，得手后正欲離去，已構(gòu)成偷盜事實(shí)，并非“未得逞的情況”，不符合定義；

D項(xiàng)：某倉(cāng)庫(kù)管理員只是管理失誤，并非犯罪分子，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。37.美∶藝術(shù)

A.真∶科學(xué)

B.法律∶正義

C.發(fā)明∶創(chuàng)造

D.模仿∶抄襲

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“美”是“藝術(shù)”的屬性，二者屬于屬性關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“真”是“科學(xué)”的屬性，二者屬于屬性關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“正義”與“法律”屬于偏正關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“發(fā)明”是指創(chuàng)造出從前沒(méi)有的事物或方法，與“創(chuàng)造”屬于近義關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“抄襲”與“模仿”屬于近義關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

38.1918年，馬寅初次在一次演講時(shí)，有一位老農(nóng)問(wèn)他：“馬教授，請(qǐng)問(wèn)什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)？”馬寅初笑說(shuō)：“我給這個(gè)朋友講個(gè)故事吧：有個(gè)趕考的書(shū)生到旅館投宿，拿出十兩銀子，挑了該旅店標(biāo)價(jià)是十兩銀子的最好的房間，店主立刻用它到隔壁的米店付了欠單，米店老板轉(zhuǎn)身去屠夫處還了肉錢(qián)，屠夫馬上去付清了賒欠的飼料錢(qián)，飼料商趕緊到旅店還了房錢(qián)。就這樣，十兩銀子又到了店主手里。這時(shí)書(shū)生過(guò)來(lái)說(shuō)，房間不合適，要回銀子就走了。你看店主一文錢(qián)都沒(méi)拿到，大家卻把債務(wù)都還清了，所以，錢(qián)的流通越快越好，這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)?！痹谶@個(gè)故事中，貨幣所發(fā)揮的職能有（

）。

A.支付手段

B.流通手段

C.貯藏手段

D.價(jià)值尺度

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查貨幣。

第二步，貨幣的職能包括：價(jià)值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣。其中價(jià)值尺度和流通手段是貨幣最基本的職能。這里馬寅初講的貨幣在“書(shū)生”和“店主”，“店主”和“米店”，“米店”和“屠夫”流轉(zhuǎn)。

A項(xiàng)，支付手段，就是先用商品后付款，也可以說(shuō)原來(lái)是賒帳買(mǎi)賣(mài)商品，而現(xiàn)在是償還債務(wù)，當(dāng)選。

B項(xiàng)，書(shū)生用十兩白銀入住，在這里也起流通手段的作用，當(dāng)選。

D項(xiàng)，房間標(biāo)價(jià)十兩白銀，又起著價(jià)值尺度的作用，當(dāng)選。

因此，選擇ABD選項(xiàng)。

C項(xiàng)，貯藏手段的首要要求就是貨幣退出流通領(lǐng)域，這個(gè)故事里并沒(méi)有退出，所以排除。

39.應(yīng)當(dāng)看到，農(nóng)業(yè)調(diào)結(jié)構(gòu)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，不可能一調(diào)到位、________。農(nóng)業(yè)也是慢熱型產(chǎn)業(yè)，培育一個(gè)成熟品牌，要三五年、十多年，甚至更長(zhǎng)時(shí)間，靠政府部門(mén)________不行，必須尊重農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)律和市場(chǎng)規(guī)律，扎扎實(shí)實(shí)、________、一步一步走。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一揮而就大刀闊斧鍥而不舍

B.一勞永逸揠苗助長(zhǎng)持之以恒

C.一蹴而就快馬加鞭孜孜矻矻

D.一步登天越俎代庖水滴石穿參考答案：B

解題思路：第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“一調(diào)到位”并列，表達(dá)一步做到事情所要求的結(jié)果的意思?！耙粨]而就”形容才思敏捷，一動(dòng)筆就寫(xiě)成。多指寫(xiě)字、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)快。不符合語(yǔ)境，排除A。第二空，由橫線前后的句子可知培育農(nóng)業(yè)成熟品牌是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，要遵循事物發(fā)展規(guī)律，一步一步來(lái)?！翱祚R加鞭”比喻快上加快，加速前進(jìn)。未體現(xiàn)違背發(fā)展規(guī)律之意，排除C?！霸劫薮摇北扔鞒^(guò)自己的職務(wù)范圍，去處理別人所管的事。此處并非提醒政府不要插手農(nóng)業(yè)，而是說(shuō)明不要違背規(guī)律，排除D?！稗朊缰L(zhǎng)”比喻不管事物的發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，反而把事情弄糟。填入符合題意。驗(yàn)證第三空，“持之以恒”填入也符合句意。故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。填入的詞語(yǔ)與“一調(diào)到位”并列，強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不能一下就完成。A項(xiàng)“一揮而就”形容寫(xiě)字、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)快；D項(xiàng)“一步登天”比喻一下子就達(dá)到很高的境界或程度，有時(shí)也用來(lái)比喻人突然得志，爬上高位。A項(xiàng)和D項(xiàng)填入此處形容“農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整”不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)、D項(xiàng)。B項(xiàng)“一勞永逸”指辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費(fèi)力了；C項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就成功。B項(xiàng)和C項(xiàng)符合語(yǔ)境。

第二步，分析第二空。根據(jù)“農(nóng)業(yè)也是慢熱型產(chǎn)業(yè)，培育一個(gè)成熟的品牌……甚至需要更長(zhǎng)時(shí)間”“必須尊重農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)律和市場(chǎng)規(guī)律”可知，政府部門(mén)不能急于求成，不顧農(nóng)業(yè)的發(fā)展規(guī)律。B項(xiàng)“揠苗助長(zhǎng)”比喻不管事物的發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)求速成，反而把事情弄糟，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“快馬加鞭”比喻快上加快，加速前進(jìn)，只體現(xiàn)了政府部門(mén)不能“快”，而沒(méi)有照應(yīng)“尊重農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)律”，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空?！俺种院恪币鉃殚L(zhǎng)久地堅(jiān)持下去，可與“扎扎實(shí)實(shí)”“一步一步走”照應(yīng)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，“、”引導(dǎo)并列，橫線處與“一調(diào)到位”構(gòu)成并列，表達(dá)一下子就完成之意；B項(xiàng)“一勞永逸”指辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費(fèi)力；C項(xiàng)“一蹴而就”指事情輕而易舉，一下子就成功，均符合文意。A項(xiàng)“一揮而就”指才思敏捷，一動(dòng)筆就寫(xiě)成，文段說(shuō)的是農(nóng)業(yè)而不是寫(xiě)作，排除；D項(xiàng)“一步登天”指一下子達(dá)到很高的境界或爬上高位，與文段“農(nóng)業(yè)調(diào)結(jié)構(gòu)”的語(yǔ)境不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線所填詞語(yǔ)體現(xiàn)出沒(méi)有尊重事物發(fā)展規(guī)律的意思，B項(xiàng)“揠苗助長(zhǎng)”比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事，符合文意。C項(xiàng)“快馬加鞭”強(qiáng)調(diào)快上加快，沒(méi)有體現(xiàn)不尊重事物規(guī)律的意思，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，與“扎扎實(shí)實(shí)”、“一步一步”構(gòu)成并列，表達(dá)農(nóng)業(yè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，尊重發(fā)展規(guī)律，B項(xiàng)“持之以恒”長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去，語(yǔ)意符合，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《“菜園子”要跟上“菜籃子”》40.下列關(guān)于宅基地使用權(quán)的說(shuō)法正確的是（

）。

A.宅基地使用權(quán)的權(quán)利主體的身份基本上沒(méi)有限制

B.宅基地使用權(quán)有一定的存續(xù)期間

C.宅基地使用權(quán)不能轉(zhuǎn)讓、抵押或投資入股

D.宅基地使用權(quán)以登記作為生效要件參考答案：D

解題思路：本題考查民法典。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)宅基地使用權(quán)主體具有特殊性，主體范圍受到法律限制，申請(qǐng)取得宅基地使用權(quán)主體只能是本集體經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)部成員。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，農(nóng)村宅基地使用權(quán)沒(méi)有期限限制，只要使用人為本集體成員，都可以繼續(xù)享受宅基地使用權(quán)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《土地管理法》第二條第三款規(guī)定：“任何單位和個(gè)人不得侵占、買(mǎi)賣(mài)或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地。土地使用權(quán)可以依法轉(zhuǎn)讓?！?/p>

D項(xiàng)正確，根據(jù)《土地管理法》第十二條第一款規(guī)定：“土地的所有權(quán)和使用權(quán)的登記，依照有關(guān)不動(dòng)產(chǎn)登記的法律、行政法規(guī)執(zhí)行?！?/p>

故正確答案為D。41.《孫子兵法》有云：“兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形；能因敵變化而取勝者，謂之神?！边@句話體現(xiàn)了管理學(xué)的哪一基本原理？（

）

A.權(quán)變?cè)?/p>

B.能級(jí)原理

C.激勵(lì)原理

D.效益原理參考答案：A

解題思路：本題考查管理學(xué)。

A項(xiàng)正確，權(quán)變?cè)淼暮诵氖莿?dòng)態(tài)管理，是指管理者須根據(jù)環(huán)境的不同而及時(shí)變換自己的領(lǐng)導(dǎo)方式，不斷調(diào)整自己，使自己不失時(shí)機(jī)地適應(yīng)外界的變化。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，能級(jí)原理是指管理的組織結(jié)構(gòu)與組織成員的能級(jí)結(jié)構(gòu)必須相互適應(yīng)和協(xié)調(diào)，這樣才能提高管理效率，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。能級(jí)原理中的“能級(jí)”，是指組織成員在一定條件下，能對(duì)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)起作用的各種能力之和的差別。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，激勵(lì)原理是指，為了特定目的而去影響人們的內(nèi)在需要或動(dòng)機(jī)，從而強(qiáng)化、引導(dǎo)或維持行為的過(guò)程。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，效益原理，是指企業(yè)通過(guò)加強(qiáng)企業(yè)管理工作，以盡量少的勞動(dòng)消耗和資金占用生產(chǎn)出盡可能多的符合社會(huì)需要的產(chǎn)品，不斷提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

故正確答案為A。42.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均是生活化圖形，優(yōu)先考慮面數(shù)量和部分?jǐn)?shù)。整體數(shù)面無(wú)規(guī)律，考慮部分?jǐn)?shù)。①③⑤均為整體有2個(gè)大的部分是分開(kāi)的，②④⑥均為外邊整體是一部分，內(nèi)部包含一些小圖形，即①③⑤一組，②④⑥一組。

故正確答案為C。43.下列選項(xiàng)中的（

）不是軟體動(dòng)物。

A.鯰魚(yú)

B.章魚(yú)

C.蝸牛

D.烏賊參考答案：A

解題思路：本題考查科技。

軟體動(dòng)物體內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。B、C、D項(xiàng)正確，章魚(yú)、蝸牛、烏賊都屬于軟體動(dòng)物。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，鯰魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)。魚(yú)類(lèi)的身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物。

本題為選非題，故正確答案為A。44.現(xiàn)代企業(yè)制度的典型形式是公司制，其兩種主要形式是股份有限公司和無(wú)限責(zé)任公司。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

企業(yè)按照資本組織形式分為個(gè)人業(yè)主制、合伙制和公司制。公司制企業(yè)在我國(guó)又分為有限責(zé)任公司和股份有限公司。公司制是現(xiàn)代企業(yè)制度的典型形式。

故表述錯(cuò)誤。45.生病∶醫(yī)藥

A.空虛∶信仰

B.糊涂∶明白

C.雷雨∶大風(fēng)

D.難過(guò)∶高興

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“醫(yī)藥”可以改善“生病”的狀況，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“信仰”可以改善“空虛”的狀況，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“糊涂”和“明白”屬于反義關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“雷雨”和“大風(fēng)”都是自然現(xiàn)象，二者屬于并列關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“難過(guò)”和“高興”屬于反義關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。46.媽祖的誕辰日（

）。

A.農(nóng)歷二月初二

B.農(nóng)歷三月初一

C.農(nóng)歷三月廿三

D.農(nóng)歷四月初十參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

媽祖誕辰日是農(nóng)歷三月廿三，媽祖是歷現(xiàn)代船工、海員、商人和漁民共同信奉的神祗，2009年9月30日，媽祖信俗被聯(lián)合國(guó)教科文組織正式列入人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，成為中國(guó)首個(gè)信俗類(lèi)世界遺產(chǎn)。

故正確答案為C。47.家屬∶親屬∶家族

A.事故∶事變∶事情

B.助教∶講師∶教授

C.藍(lán)領(lǐng)∶粉領(lǐng)∶白領(lǐng)

D.而立∶不惑∶古稀

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“親屬”包含“家屬”，二者屬于包容關(guān)系，“家族”包含“親屬”，二者屬于包容關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“事變”包含“事故”，二者屬于包容關(guān)系，“事情”包含“事變”，二者屬于包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“助教”“講師”和“教授”都是教師職稱(chēng)，三者屬于并列關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“藍(lán)領(lǐng)”“粉領(lǐng)”和“白領(lǐng)”都是職業(yè)類(lèi)型，三者屬于并列關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“而立”指三十歲，“不惑”指四十歲，“古稀”指七十歲，都指代年齡，三者屬于并列關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

48.勘探院為6名地質(zhì)工作者采購(gòu)戶外防護(hù)設(shè)備?，F(xiàn)有兩種不同的防護(hù)裝備，單價(jià)分別為800元和2500元。已知購(gòu)買(mǎi)防護(hù)設(shè)備的總成本不能超過(guò)1萬(wàn)元，且如果有人購(gòu)買(mǎi)2500元的防護(hù)設(shè)備，則小張必須包含在內(nèi)。問(wèn)共有多少種不同的防護(hù)設(shè)備配備方式?

A.不超過(guò)10種

B.11~20種

C.21~35種

D.超過(guò)35種

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，根據(jù)“購(gòu)買(mǎi)防護(hù)設(shè)備的總成本不能超過(guò)1萬(wàn)元”，可得防護(hù)設(shè)備配備方式有以下幾種：①6人均購(gòu)買(mǎi)800元設(shè)備，有1種方式；②5人購(gòu)買(mǎi)800元設(shè)備，1人（小張）購(gòu)買(mǎi)2500元設(shè)備，有1種方式；③4人購(gòu)買(mǎi)800元設(shè)備，2人（小張和另一人）購(gòu)買(mǎi)2500元設(shè)備，有

＝5種方式；④3人購(gòu)買(mǎi)800元設(shè)備，3人（小張和另兩人）購(gòu)買(mǎi)2500元設(shè)備，有

＝10種方式。共1＋1＋5＋10＝17（種）方式。

因此，選擇B選項(xiàng)。

49.我國(guó)民間稱(chēng)之為“掃帚星”的星體是：

A.水星

B.金星

C.彗星

D.流星

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查科技知識(shí)。

第二步，彗星在我國(guó)俗稱(chēng)“掃帚星”，它的形狀很特別，頭部尖尖的，尾部常常是散開(kāi)的，像一把大掃帚。在科學(xué)不發(fā)達(dá)的年代里，人們常常把它和天災(zāi)人禍聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)為它是災(zāi)禍的前兆，因此有人稱(chēng)它為“妖星”。彗星由彗核、彗發(fā)和彗尾三部分組成，彗核集中了彗星的大部分質(zhì)量，“彗發(fā)”是彗核外面包裹的一層像云霧一樣的東西，“彗尾”是彗發(fā)在太陽(yáng)風(fēng)壓力下被推向后方的氣體和微塵。彗尾總是背著太陽(yáng)的，離太陽(yáng)越近，彗尾就越長(zhǎng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：在太陽(yáng)系八大行星里，水星是離太陽(yáng)最近的一顆類(lèi)地行星。中國(guó)古時(shí)稱(chēng)為備星。由于其非?？拷?yáng)，所以只會(huì)出現(xiàn)在凌晨稱(chēng)為備星，或是黃昏出現(xiàn)作為泉星?！皰咧阈恰辈⒎撬堑乃追Q(chēng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：在太陽(yáng)系八大行星里，金星是離地球最近的行星（火星有時(shí)候會(huì)更近）。古羅馬人稱(chēng)作維納斯，中國(guó)古代稱(chēng)之為長(zhǎng)庚、啟明、太白或太白金星，古希臘神話中稱(chēng)為阿佛洛狄忒。金星自轉(zhuǎn)方向跟天王星一樣與其它行星相反，是自東向西?！皰咧阈恰辈⒎墙鹦堑乃追Q(chēng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：流星是指運(yùn)行在星際空間的流星體（通常包括宇宙塵粒和固體塊等空間物質(zhì)）在接近地球時(shí)由于受到地球引力的攝動(dòng)而被地球吸引，從而進(jìn)入地球大氣層，并與大氣摩擦燃燒所產(chǎn)生的光跡。“掃帚星”并非流星的俗稱(chēng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

50.茶樹(shù)性喜潮濕，需要多量而均勻的雨水，濕度太低或降雨量少于1500毫米都不適合茶樹(shù)的生長(zhǎng)。仙人球喜陽(yáng)，只有足夠的光照下，才能發(fā)育良好，否則，會(huì)使條形圓球兒長(zhǎng)成桶形，強(qiáng)刺球兒的刺也會(huì)萎縮，整個(gè)球沒(méi)有光澤，在某地的大部分地區(qū)茶樹(shù)和仙人球至少有一種長(zhǎng)得好。

如果上述判斷為真，則下列哪一項(xiàng)為假?

A.此地大部分屬于熱帶海洋性氣候

B.此地大部分地區(qū)靠近赤道

C.此地的一半地區(qū)，常年缺水日照短

D.該地所有的茶樹(shù)無(wú)法存活

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”及提問(wèn)方式，確定為翻譯推理選非題。

第二步，翻譯題干。

①茶樹(shù)長(zhǎng)得好→潮濕且多量而均勻的雨水

②仙人球長(zhǎng)得好→足夠光照

第三步，進(jìn)行推理。

題干給出的條件為“在某地的大部分地區(qū)茶樹(shù)和仙人球至少有一種長(zhǎng)得好”，“至少有一個(gè)……”翻譯為“或關(guān)系”?！盎蜿P(guān)系”存在三種可能，分別是：

（1）茶樹(shù)長(zhǎng)得好

（2）仙人球長(zhǎng)得好

（3）茶樹(shù)和仙人球都長(zhǎng)得好

接下來(lái)利用三種可能性來(lái)辨析選項(xiàng)：

A項(xiàng)：由于（1）是對(duì)翻譯①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可得：該地潮濕且多量而均勻的雨水，結(jié)合常識(shí)可知，熱帶海洋性氣候的特點(diǎn)為“雨量充足”，故該地可能是熱帶海洋性氣候，該項(xiàng)可能為真，排除；

B項(xiàng)：由于（2）是對(duì)翻譯②的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可得：該地有足夠光照，結(jié)合常識(shí)可知，赤道沙漠地區(qū)日照時(shí)間長(zhǎng)，故該地可能靠近赤道，該項(xiàng)可能為真，排除；

C項(xiàng)：由于（1）（2）（3）分別是對(duì)翻譯①②的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可得：該地潮濕且多量而均勻的雨水，且有足夠日照，與“該地常年缺水、日照短”矛盾，故該項(xiàng)一定為假；

D項(xiàng)：由于（2）是對(duì)翻譯②的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可得：該地有足夠光照，“有足夠日照”意味著可能“降水少”，即對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得：茶樹(shù)長(zhǎng)得不好，即存在可能，該地所有得茶樹(shù)都無(wú)法存活，該項(xiàng)可能為真，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：翻譯題干。

①茶樹(shù)好

→

潮濕

且

多量而均勻的雨水。

②仙人球好

→

足夠光照。

已知：茶樹(shù)和仙人球至少有一種長(zhǎng)得好。

第二步：分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：此地屬于熱帶海洋性氣候，熱帶海洋性氣候的特點(diǎn)是全年降水量皆多，“降水多”是對(duì)題干條件①的肯后，肯后推不出確定性結(jié)論，與題干沒(méi)有沖突，不是一定為假，排除；

B項(xiàng)：靠近赤道一般降水量多且光照足，“降水量多”是對(duì)題干條件①的肯后，肯后推不出確定性結(jié)論，“光照足”是對(duì)題干條件②的肯后，肯后推不出確定性結(jié)論，與題干沒(méi)有沖突，不是一定為假，排除；

C項(xiàng)：已知該地缺水日照短，“缺水”是對(duì)題干條件①的否后，否后必否前，即“茶樹(shù)長(zhǎng)得不好”，“日照短”是對(duì)題干條件②的否后，否后必否前，即“仙人球長(zhǎng)得不好”，與題干“茶樹(shù)和仙人球至少有一種長(zhǎng)得好”矛盾，所以C項(xiàng)一定為假，當(dāng)選；

D項(xiàng)：已知茶樹(shù)無(wú)法存活，仙人球是否能存活不明確，與題干沒(méi)有沖突，不是一定為假，排除。

故正確答案為C。51.“公眾參與”是一種有計(jì)劃的行動(dòng)。它通過(guò)政府部門(mén)與公眾之間雙向交流，使公民能參加行政決策過(guò)程并且防止和化解公民和政府機(jī)構(gòu)與開(kāi)發(fā)單位之間、公民與公民之間的沖突。

下列選項(xiàng)與上述定義最不符合的是（

）。

A.某市宣傳部發(fā)布倡議書(shū)，號(hào)召全體市民“綠色出行”，十萬(wàn)人回應(yīng)支持

B.居民多次向某市人大投訴規(guī)劃局違規(guī)審批項(xiàng)目，該項(xiàng)目在實(shí)施前被叫停

C.某縣政府?dāng)M在工業(yè)園區(qū)內(nèi)引進(jìn)兩條茶籽油生產(chǎn)線，組織附近村民座談

D.某市政府公開(kāi)新建垃圾填埋場(chǎng)選址方案，因收到10萬(wàn)條反對(duì)意見(jiàn)而緩行參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“政府部門(mén)與公眾之間雙向交流”、“公民參加行政決策”、“防止和化解公民和政府機(jī)構(gòu)與開(kāi)發(fā)單位之間、公民與公民之間的沖突”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：政府發(fā)布倡議書(shū)，號(hào)召民眾“綠色出行”，市民回應(yīng)支持，并沒(méi)有體現(xiàn)市民參與行政決策，也未體現(xiàn)防止和化解任何沖突，不符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：居民通過(guò)向市人大進(jìn)行投訴，叫停違規(guī)審批項(xiàng)目，參與了決策，化解了居民與規(guī)劃局之間的沖突，符合定義，排除；

C項(xiàng)：村民與縣政府之間通過(guò)座談會(huì)進(jìn)行溝通，村民參與到引進(jìn)生產(chǎn)線的決策中，防止了村民與縣政府就此項(xiàng)目產(chǎn)生的矛盾，符合定義，排除；

D項(xiàng)：市政府公開(kāi)新建垃圾填埋場(chǎng)選址方案，民眾提出反對(duì)意見(jiàn)，為雙向交流的過(guò)程，項(xiàng)目緩行是民眾參與決策的結(jié)果，防止了市政府與民眾就垃圾填埋場(chǎng)選址產(chǎn)生的矛盾，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：本題要求選擇不符合公眾參與的一項(xiàng)。題干定義公眾參與是一種有計(jì)劃的行動(dòng)，分析其方式和目的，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。公眾參與的定義要點(diǎn)：①政府部門(mén)與公眾之間雙向交流；②參加行政決策和化解沖突。

A項(xiàng)，發(fā)布倡議書(shū)，不涉及行政決策過(guò)程，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，居民多次向某市人大投訴，屬于政府部門(mén)與公眾之間雙向交流，項(xiàng)目在實(shí)施前被叫停，屬于參加行政決策和化解沖突，符合定義。

C項(xiàng)，政府組織附近村民座談，屬于政府部門(mén)與公眾之間雙向交流，在座談過(guò)程中，村民參與了行政決策，符合定義。

D項(xiàng)，政府收到10萬(wàn)條反對(duì)意見(jiàn)，屬于政府部門(mén)與公眾之間雙向交流，因?yàn)檫@些意見(jiàn)，政府緩行新建垃圾填埋場(chǎng)方案，屬于參加行政決策和化解沖突，符合定義。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①通過(guò)政府部門(mén)與公眾之間雙向交流；

②公民能參加行政決策過(guò)程；

③防止和化解公民和政府機(jī)構(gòu)與開(kāi)發(fā)單位之間、公民與公民之間的沖突。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：倡議書(shū)不具備強(qiáng)制性，不屬于行政決策，而且沒(méi)有體現(xiàn)“政府部門(mén)與公眾之間雙向交流”，不符合定義；

B項(xiàng)：多次向某市人大投訴，說(shuō)明公眾參加了行政決策，實(shí)施前被叫?？梢浴胺乐购突夤窈驼畽C(jī)構(gòu)的沖突”，符合定義；

C項(xiàng)：組織附近村民座談，屬于“政府部門(mén)與公眾之間雙向交流”，目的是為了傾聽(tīng)民聲，了解民意，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，符合“防止和化解公民和政府機(jī)構(gòu)之間的沖突”，符合定義；

D項(xiàng)：政