2022年10月安徽省馬鞍山市文明辦招考1名編外聘用人員0考試沖刺題3套合1含答案詳解版

米寶寶科技2022年10月安徽省馬鞍山市文明辦招考1名編外聘用人員0考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.信息高速公路的主要特征有：

A.終端信息服務(wù)設(shè)備都是多媒體計(jì)算機(jī)

B.能向用戶提供多媒體的信息服務(wù)

C.提供的是更多的綜合性服務(wù)

D.有很大的信息容量

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識(shí)。

第二步，信息高速公路是現(xiàn)代國(guó)家信息基礎(chǔ)設(shè)施，就是以最新的數(shù)字化傳輸、智能化計(jì)算機(jī)處理和多媒體終端服務(wù)技術(shù)裝備的地區(qū)、國(guó)家或國(guó)際規(guī)模的多用戶、大容量和高速度的交互式綜合信息網(wǎng)系統(tǒng)。信息高速公路由四大部分組成，即通信網(wǎng)、各種信息網(wǎng)服務(wù)設(shè)備、相關(guān)的軟件與工具、信息資源。

信息高速公路的主要特征有：1.它擁有很高的信息容量。其需求的信息帶寬很寬，要大大高于現(xiàn)有的電話網(wǎng)及因特網(wǎng)的帶寬；2.它所提供的是更多的綜合性服務(wù)，有聲音、圖形、動(dòng)畫、數(shù)據(jù)和活動(dòng)電視畫面等；3.其終端信息服務(wù)設(shè)備都是多媒體計(jì)算機(jī)；4.它能向用戶提供多媒體的信息服務(wù)。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

2.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.在深化改革的關(guān)鍵階段，我們是否能夠保持積極的精神狀態(tài)，關(guān)系到我省經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，關(guān)系到全省人民的福祉，就必須防止“精神懈怠”。

B.她的創(chuàng)新設(shè)計(jì)投入生產(chǎn)僅三個(gè)月，就為公司帶來了豐厚的利潤(rùn)，為這項(xiàng)設(shè)計(jì)付出的所有努力和取得的成績(jī)終于得到了回報(bào)。

C.一段時(shí)間以來，漢字書寫大賽、非遺保護(hù)等文化現(xiàn)象引人注目，傳統(tǒng)文化的重要性已越來越為國(guó)人所認(rèn)知。

D.解決地溝油回流餐桌的根本在于加快地方立法，一方面制定強(qiáng)制統(tǒng)一收購(gòu)餐廚垃圾的辦法，另一方面通過立法協(xié)調(diào)環(huán)保、城管、工商等部門對(duì)餐廚廢油的管理力度。

參考答案：C

解題思路：第一步，A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“是否”與“經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”和“全省人民的福祉”兩面對(duì)一面，去掉“是否能夠”。

第二步，B項(xiàng)，“和成績(jī)終于得到了回報(bào)”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“和成績(jī)終于得到了回報(bào)”去掉。

第三步，C項(xiàng)，表述明確，沒有語(yǔ)病。

第四步，D項(xiàng)，“協(xié)調(diào)”和“力度”搭配不當(dāng)，將“協(xié)調(diào)”改為“加大”。

因此，選擇C選項(xiàng)。

3.優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員會(huì)利用技巧使踢出的足球在空中旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)的足球在行進(jìn)過程中會(huì)突然改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向并轉(zhuǎn)彎，這被稱為“香蕉球”。下列選項(xiàng)的物理原理與“香蕉球”原理不同的是：

A.飛機(jī)機(jī)翼通常設(shè)計(jì)為上沿是弧形，下沿是平的

B.用吸管喝袋裝牛奶，喝完后用力吸一下，袋子癟了

C.火車站臺(tái)設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離

D.兩張相距5厘米的A4紙垂直放置，往中間吹氣，兩張紙會(huì)互相吸引

參考答案：B

解題思路：本題考查物理知識(shí)，考生可用對(duì)比分析法作答。題干中的“香蕉球”是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體，而A項(xiàng)，飛機(jī)機(jī)翼的設(shè)計(jì)，肯定是有利于飛機(jī)飛行的設(shè)計(jì)，涉及物體的運(yùn)動(dòng);B項(xiàng)，袋子變癟是物體形狀上的一種改變，不涉及物體的運(yùn)動(dòng);C項(xiàng)，站臺(tái)警示線是防止人被推向火車，涉及物體的運(yùn)動(dòng);D項(xiàng)，往兩張紙中間吹氣，紙會(huì)相互吸引，涉及物體的運(yùn)動(dòng)。四個(gè)選項(xiàng)中，只有B項(xiàng)不涉及物體的運(yùn)動(dòng)，與其他三項(xiàng)不同，且本題是選非題，直接鎖定答案為B。

“香蕉球”是足球運(yùn)動(dòng)中的技術(shù)名詞，是伯努利原理的一種運(yùn)用。伯努利原理認(rèn)為，在水流或氣流里，如果流速慢，對(duì)旁側(cè)的壓力就大;如果流速快，對(duì)旁側(cè)的壓力就小。依據(jù)這一原理，球員右腳內(nèi)側(cè)搓起的“香蕉球”在飛行時(shí)會(huì)受到一個(gè)橫向的壓力差，形成橫向作用力(即馬格努斯力)，使原本向右飛行的球逐漸向左偏轉(zhuǎn);反之用左腳內(nèi)側(cè)搓起的“香蕉球”則先向左飛行再向右偏轉(zhuǎn)。

A項(xiàng)不選。飛機(jī)機(jī)翼的翼型都是經(jīng)過特殊設(shè)計(jì)的，當(dāng)氣流經(jīng)過機(jī)翼上下表面時(shí)，經(jīng)過上表面的路程要比下表面長(zhǎng)，即氣流在上表面的流速要比在下表面流速快。根據(jù)伯努利原理可知，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大，因此下表面的壓強(qiáng)大于上表面的壓強(qiáng)，由此產(chǎn)生壓力差，這個(gè)壓力差就是使飛機(jī)升空的升力。

B項(xiàng)當(dāng)選。用吸管喝牛奶時(shí)，是先把吸管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，牛奶再被壓進(jìn)吸管里，袋子內(nèi)氣壓變小，袋子在外部大氣壓的作用下被壓扁。這個(gè)現(xiàn)象說明了大氣壓的存在，未體現(xiàn)伯努利原理。

C項(xiàng)不選。伯努力原理指流體流動(dòng)速度越快，其靜壓強(qiáng)越小?？焖傩羞M(jìn)的火車帶動(dòng)周圍空氣快速向前運(yùn)動(dòng)，使得距火車一定范圍內(nèi)的氣壓明顯小于大氣壓。當(dāng)人距火車較近時(shí)，很容易因氣壓差而被推向火車，發(fā)生“火車吸人”的事故。因此，火車站臺(tái)設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離，體現(xiàn)了伯努利原理。

D項(xiàng)不選。往兩張紙中間吹氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)紙不但不會(huì)向外飄，反而會(huì)被一種力擠壓在一起。這是因?yàn)閮蓮埣堉虚g的空氣流動(dòng)速度快、壓力小，而兩張紙外側(cè)的空氣沒有流動(dòng)、壓力大，外側(cè)空氣把兩張紙“壓”在了一起，體現(xiàn)了伯努利原理。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，足球運(yùn)動(dòng)員踢出的“香蕉球”，首先是通過控制力的大小、方向、作用點(diǎn)來使球旋轉(zhuǎn)，在球運(yùn)動(dòng)過程中，由于氣流的作用，使球兩邊產(chǎn)生壓力差，球受一個(gè)從高壓區(qū)指向低壓區(qū)的合力作用，這個(gè)合力使球偏離原直線運(yùn)動(dòng)方向。從而使球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。所以這一現(xiàn)象反映的是伯努利原理。ACD選項(xiàng)都是這一原理體現(xiàn)。而用力吸一下空奶袋，袋內(nèi)氣體減少氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下奶袋變癟了，這個(gè)現(xiàn)象說明了大氣壓的存在。這與伯努利原理沒有直接關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查科技常識(shí)?！跋憬肚颉敝钥梢匝鼗【€飛行，主要是由于伯努利原理（流速越快，壓強(qiáng)越?。?。運(yùn)動(dòng)員踢出的“香蕉球”后，球會(huì)邊旋轉(zhuǎn)邊前進(jìn)，導(dǎo)致在球周圍形成與球旋轉(zhuǎn)方向一致的環(huán)形氣流，環(huán)形氣流與足球前進(jìn)方向一致的一側(cè)，流速會(huì)變快，壓強(qiáng)減小，環(huán)形氣流與足球前進(jìn)方向相反的一側(cè)，流速會(huì)變慢，壓強(qiáng)增大。由于此時(shí)兩側(cè)受到的空氣壓強(qiáng)不相等，在壓強(qiáng)作用下，球向壓強(qiáng)小的一側(cè)拐彎。

A項(xiàng)正確，根據(jù)伯努利原理，飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)翼將氣流分為上下兩個(gè)部分，上半部分走的路徑為弧線，流速快，壓強(qiáng)小，下半部分氣流走直線，流速慢，壓強(qiáng)大。正是由于機(jī)翼下側(cè)壓強(qiáng)大于機(jī)翼上側(cè)，上下壓強(qiáng)不相等，產(chǎn)生升力，使飛機(jī)能飛起來。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)用吸管吸走袋中空氣后，袋中氣壓瞬間減小，此時(shí)外界大氣壓并未減小，在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，袋子被壓癟。該過程并未涉及伯努利原理。

C項(xiàng)正確，根據(jù)伯努利原理，人若離列車太近時(shí)，列車高速行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動(dòng)速度很快，壓強(qiáng)很小，而人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向列車容易出現(xiàn)事故。因此火車站臺(tái)設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離。

D項(xiàng)正確，根據(jù)伯努利原理，向兩張相距5厘米的A4紙中間吹氣時(shí)，兩張紙中間空氣流速快，壓強(qiáng)小，而外側(cè)空氣基本靜止，壓強(qiáng)較大，在壓力差的作用下，兩張紙向中間靠攏。

本題為選非題，故正確答案為B。4.2，3，6，11，（

）

A.15

B.18

C.17

D.16參考答案：B

解題思路：二級(jí)等差數(shù)列。

2

3

6

11（18）

作差

1

3

5

（7）

公差為2的等差數(shù)列5.心理契約是指?jìng)€(gè)體與組織之間隱含的沒有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望。

根據(jù)上述定義，下列屬于建立心理契約的措施是：

A.為提高員工積極性，每月業(yè)績(jī)最好者能享受雙薪

B.為解決員工后顧之憂，與優(yōu)秀員工簽訂終身合同

C.為吸引優(yōu)秀人才，承諾為員工提供購(gòu)房免息借款

D.結(jié)合企業(yè)的發(fā)展藍(lán)圖，為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)參考答案：D

解題思路：題干定義心理契約是一種約定，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。心理契約定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體與組織之間隱含的沒有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對(duì)對(duì)方的期望。

A項(xiàng)，業(yè)績(jī)最好者享受雙薪體現(xiàn)了明文規(guī)定，不符合定義的關(guān)鍵信息。

B項(xiàng)，終身合同體現(xiàn)了明文規(guī)定，不符合定義的關(guān)鍵信息。

C項(xiàng)，提供購(gòu)房免息借款體現(xiàn)了明文規(guī)定，不符合定義的關(guān)鍵信息。

D項(xiàng)，提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，是公司對(duì)員工的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，使員工與企業(yè)發(fā)展結(jié)合在一起，這個(gè)過程屬于公司與組織之間，是隱含的沒有明文規(guī)定的，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①個(gè)體與組織之間；

②隱含的沒有明文規(guī)定的。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：業(yè)績(jī)最好者能享受雙薪，是一種明確的規(guī)定，不符合定義；

B項(xiàng)：簽訂終身合同，意味著有明文規(guī)定，不符合定義；

C項(xiàng)：承諾為員工提供購(gòu)房免息借款，說明這種契約不是隱含的，不符合定義；

D項(xiàng)：提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，是公司對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，使員工與企業(yè)發(fā)展結(jié)合在一起，從而使員工明白職業(yè)生涯不同階段自身的責(zé)任和期望，這個(gè)過程是“隱含的、沒有明文規(guī)定的”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞，即隱含的，沒有明文規(guī)定的。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。D項(xiàng)通過為員工提供職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使員工和企業(yè)之間有更深入的了解，雙方更明白各自的責(zé)任和對(duì)對(duì)方的期望，這個(gè)過程沒有明文規(guī)定的任何內(nèi)容，符合定義，當(dāng)選。A項(xiàng)“享受雙薪”、B項(xiàng)“簽訂終身合同”、C項(xiàng)“提供購(gòu)房免息貸款”都不滿足關(guān)鍵詞“隱含的”“沒有明文規(guī)定的”，均排除。

故正確答案為D。6.在青海，當(dāng)我們外出時(shí)，看樹樁上的年輪，可以識(shí)別年輪寬的一面為（

）。

A.東方

B.南方

C.西方

D.北方參考答案：B

解題思路：本題考查地理國(guó)情。

樹木在陽(yáng)光充足的一面生長(zhǎng)旺盛，形成層原始細(xì)胞分裂較快，徑向生長(zhǎng)較快，每年長(zhǎng)得多，年輪間距較寬。我國(guó)地處北半球，樹干朝南一面受陽(yáng)光照射較多，所以年輪間隔大的一面是南方。

故正確答案為B。7.論證∶論點(diǎn)

A.汽車∶汽油

B.爬行∶螃蟹

C.解答∶答案

D.鍛煉∶體力

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“論證”是用論據(jù)來證明“論點(diǎn)”的方法，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“汽油”是“汽車”的燃料，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；

B項(xiàng)：“爬行”是“螃蟹”的行進(jìn)方式，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除；

C項(xiàng)：“解答”指通過數(shù)學(xué)演算或其他類似的推理而得出“答案”的方法，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“鍛煉”會(huì)消耗“體力”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

8.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，每天都有海量的信息鋪天蓋地而來，真?zhèn)尾⒋妗?/p>

，即便是被認(rèn)為文化水平較高的“智者”也難以

。所以，廣大網(wǎng)民應(yīng)增強(qiáng)辨謠素質(zhì)，提高識(shí)別和抵制謠言的能力。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.泥沙俱下明察秋毫

B.犬牙交錯(cuò)洞察其奸

C.良莠不齊了如指掌

D.魚目混珠洞若觀火參考答案：A

解題思路：第一空，所填入成語(yǔ)與前文“真?zhèn)尾⒋妗睘椴⒘嘘P(guān)系，意思相近，根據(jù)文段信息可知，海量的信息有真有假。A項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好的壞的混雜在一起，符合語(yǔ)境，保留；B項(xiàng)“犬牙交錯(cuò)”比喻交界線很曲折，像狗牙那樣參差不齊，排除；C項(xiàng)“良莠不齊”指好人壞人都有，混雜在一起，搭配“信息”不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“魚目混珠”指拿魚眼睛冒充珍珠，比喻用假的冒充真的，與語(yǔ)意不符，排除。

第二空，帶入驗(yàn)證，真的假的信息并存，很難洞察，“明察秋毫”形容人可以洞察一切，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《堅(jiān)守“七條底線”，網(wǎng)絡(luò)世界更要擦亮眼睛》9.因此，創(chuàng)造條件克服“漢服熱”的這些不良傾向最為重要。既（A）適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)公眾的審美需求（B），設(shè)計(jì)出符合現(xiàn)代社會(huì)心理和時(shí)代審美的漢服，又要消除民眾對(duì)漢服文化時(shí)差而產(chǎn)生的心理隔閡（C），增加自然親近感（D）。

閱讀文段，上述存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A.如上文所示

B.如上文所示

C.如上文所示

D.如上文所示

參考答案：A

解題思路：第一步，審題干，找出存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“既要”，與后文“又要”搭配。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

10.人騎自行車，兩腳使勁踩1小時(shí)只能跑10公里左右；人開汽車，一腳輕踩油門1小時(shí)，能跑100公里；人坐高鐵，閉上眼睛1小時(shí)也能跑300公里；人乘飛機(jī)，吃著美味1小時(shí)能跑1000公里。

這段文字給我們的啟示是：

A.不同的交通工具有不同的服務(wù)效率

B.良好的環(huán)境和條件是一個(gè)人成功的必要條件

C.應(yīng)該大力發(fā)展現(xiàn)代交通工具

D.一個(gè)人的發(fā)展平臺(tái)不同，結(jié)果也可能不同參考答案：D

解題思路：由提問方式和選項(xiàng)可知，本題考查對(duì)文段寓意的引申。解答此類題目，必須對(duì)原材料加以引申、升華，切忌流于故事本身，并且結(jié)合選項(xiàng)，排除與文意無關(guān)的選項(xiàng)。使用不同的交通工具，產(chǎn)生的結(jié)果大不一樣。故文段給我們的啟示是發(fā)展平臺(tái)不同，就有可能產(chǎn)生不同的結(jié)果。A、C兩項(xiàng)是對(duì)材料的簡(jiǎn)單概括，不選。B項(xiàng)，文段未體現(xiàn)“成功”，且“必要條件”的說法也不恰當(dāng)。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段為并列結(jié)構(gòu)，通過歸納概括，整個(gè)文段重點(diǎn)論述的是“人搭乘不同的交通工具能夠跑出不同的路程”，該段文字所得到的啟示還應(yīng)結(jié)合具體選項(xiàng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“不同的交通工具有不同的服務(wù)效率”僅是文段重點(diǎn)論述內(nèi)容，過于表層，不能作為“啟示”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“條件”可以對(duì)應(yīng)文段中“不同的交通工具”，但是“良好的環(huán)境”“成功”無法在文段中找到相關(guān)的內(nèi)容，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“大力發(fā)展現(xiàn)代交通工具”也存在表述過于表層的問題，不可作為深層次的啟示，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一個(gè)人的發(fā)展平臺(tái)不同”能夠?qū)?yīng)“不同的交通工具”，“結(jié)果也可能不同”亦能夠?qū)?yīng)“不同的路程”，且D項(xiàng)表述非表層，能夠作為該段文字的啟示。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段通過四個(gè)并列結(jié)構(gòu)論述同一個(gè)人在不同的交通工具上會(huì)產(chǎn)生不一樣的結(jié)果，故可知文段啟示為同一個(gè)人處于不同的平臺(tái)，結(jié)果是不一樣的，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅為文段表面的意思，而非深層次的啟示，排除。B項(xiàng)“良好的環(huán)境”、“成功”與C項(xiàng)“大力發(fā)展現(xiàn)代交通工具”均為無中生有的表述，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人生微語(yǔ)》11.對(duì)農(nóng)民而言，沒有人比他們自己更關(guān)心自己的利益，也沒有人能阻止他們過上自己想要的生活。在改革開放之初，安徽小崗村農(nóng)民的18個(gè)血手印即為證明。而中國(guó)的改革開放，一定程度上也是政府順應(yīng)了民眾的需求。在今天，當(dāng)農(nóng)民希望在大城市和城鎮(zhèn)落足時(shí)，政府和社會(huì)要做的是給他們提供種種便利和條件，讓市場(chǎng)機(jī)制起主導(dǎo)作用。作為知識(shí)人，不是用自己的主觀愿望代替農(nóng)民做出選擇，更無需為“農(nóng)村的衰敗”而杞人憂天。

這段文字意在說明（

）。

A.作者對(duì)于農(nóng)村的衰敗痛心疾首

B.要充分尊重農(nóng)民的權(quán)力和愿望

C.政府應(yīng)順應(yīng)民眾需求

D.社會(huì)要給農(nóng)民提供種種便利和條件參考答案：B

解題思路：文段開篇指出農(nóng)民關(guān)心自己的利益，想過上自己想要的生活，緊接著舉例“安徽小崗村”解釋，最后通過對(duì)策標(biāo)志詞“要”引導(dǎo)對(duì)策，即政府和社會(huì)要提供便利條件，不代替農(nóng)民做出選擇。故文段重點(diǎn)應(yīng)在對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)文段“更無需為‘農(nóng)村的衰敗’而杞人憂天”可知，作者認(rèn)為農(nóng)村的“衰敗”是不必要的憂慮，與文意相悖，排除；

C項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段“政府和社會(huì)要做的是······”，只提及“政府”的做法，表述片面，排除；

D項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段“政府和社會(huì)要做的是······”，只提及“社會(huì)”的做法，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《回鄉(xiāng)觀察：不必為“鄉(xiāng)村的衰敗”而杞人憂天》12.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)圖形，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，四幅圖中都有且僅有一條最短的線，該線在圖中的位置分別為正中、最左側(cè)、正中、最右側(cè)，所以問號(hào)處應(yīng)選擇最短線在正中的選項(xiàng)。

故正確答案為A。13.從本質(zhì)上說，招生錄取是對(duì)農(nóng)村考生的適當(dāng)傾斜，乃是為了彌補(bǔ)其在教育資源分配環(huán)節(jié)的天然不足，這是一種________的公平，而創(chuàng)造條件讓更多農(nóng)村學(xué)生享受政策福利，在充分競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)有說服力的擇優(yōu)錄取，這是一種________的公平。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.宏觀

宏觀

B.宏觀

微觀

C.微觀

微觀

D.微觀

宏觀

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。由“而”可知，前后兩句話是對(duì)照關(guān)系，兩個(gè)空格處所填詞語(yǔ)構(gòu)成反義關(guān)系，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)；根據(jù)前面討論“招生錄取”，后面討論“擇優(yōu)錄取”，可知，“擇優(yōu)錄取”是“招生錄取”中的一個(gè)方面，所以“招生錄取”更加宏觀一些。

第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

宏觀：①哲學(xué)術(shù)語(yǔ)，與“微觀”相對(duì)，不涉及分子、原子、電子等內(nèi)部結(jié)構(gòu)或機(jī)制；②指大的方面或總體。微觀：①微觀與“宏觀”相對(duì)，粒子自然科學(xué)中一般指空間線度小于10-9米（即納米以下）的物質(zhì)系統(tǒng)；②指從小的方面去觀察。

14.時(shí)間懷有一種公平的道義，對(duì)它所拿去的，它會(huì)給我們別的補(bǔ)償。它奪去了我們肢體精神的靈活，卻給予我們安靜和安詳。

對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是：

A.無所謂浪費(fèi)時(shí)間

B.耽誤的時(shí)間可以得到補(bǔ)償

C.不具有靈活肢體精神的人能獲得安寧

D.晚年的寧?kù)o可以使青春活力的消失得到補(bǔ)償參考答案：D

解題思路：通過對(duì)原文分析可知，從“肢體和精神的靈活”到“寧?kù)o和安詳”的變化過程對(duì)應(yīng)的正是我們由青少年到老年的成長(zhǎng)過程，也就是說晚年的寧?kù)o和安詳可以彌補(bǔ)消失的年輕活力。對(duì)照選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，D項(xiàng)符合題意。

A項(xiàng)與原文不符，排除；B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，不是“時(shí)間”得到補(bǔ)償，排除；C項(xiàng)曲解了文意,文中提到的“它奪去了我們肢體精神的靈活，卻給予我們安靜和安詳”，排除。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“浪費(fèi)時(shí)間”在文段中并未提及，屬于無中生有。B項(xiàng)曲解文意，不是補(bǔ)償給我們“時(shí)間”，而是補(bǔ)償人們?cè)诔砷L(zhǎng)中所失去的其他的東西，不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“它奪去了我們肢體精神的靈活，卻給予我們安靜和安詳”，靈活肢體精神和安寧是時(shí)間拿去和給予的，不是強(qiáng)調(diào)兩者之間的關(guān)系，不符合原文。D項(xiàng)根據(jù)“它奪去了我們肢體精神的靈活，卻給予我們安靜和安詳”可知，我們的肢體靈活的是可以通過安靜和祥和來彌補(bǔ)的?！爸w的靈活”對(duì)應(yīng)青年時(shí)期，“安靜和安詳”對(duì)應(yīng)老年時(shí)期，故青年時(shí)期肢體靈活的消逝可以通過晚年時(shí)期的安靜和祥和來彌補(bǔ)，符合原文。

因此，選擇D選項(xiàng)。15.有一塊草地，每天生長(zhǎng)的速度相同，現(xiàn)在這片草地可供16頭牛吃20天，80只羊吃12天，如果1頭牛1天吃的草相當(dāng)于4只羊1天的，那么這片草地可供10頭牛和60只羊一起吃多少天?

A.6天

B.8天

C.12天

D.15天

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查牛吃草問題，用公式法解題。

第二步，根據(jù)1頭牛1天吃的草相當(dāng)于4只羊1天吃的草，可知四只羊相當(dāng)于一頭牛，所以80只羊相當(dāng)于20頭牛。根據(jù)牛吃草的核心公式y(tǒng)＝（N－x）×T，代入數(shù)據(jù)可得y＝（16－x）×20；y＝（20－x）×12；解得x＝10，y＝120。

第三步，10頭牛和60只羊（相當(dāng)于15頭牛）一起吃有：y＝（10＋15－10）×T＝120，解得T＝8。

因此，選擇B選項(xiàng)。

16.與日環(huán)食成因相同的有：

A.太陽(yáng)傘遮陽(yáng)、月食、小孔成像、激光準(zhǔn)直

B.彩虹

C.海市蜃樓

D.放大鏡

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步，日環(huán)食是日食的一種，是根據(jù)光的直線傳播形成的。

①太陽(yáng)傘就是主要用于遮防太陽(yáng)光直接照射及阻擋雨水的傘，遮陽(yáng)是根據(jù)光沿直線傳播的原理。

②月食指當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影部分時(shí)，在月球和地球之間的地區(qū)會(huì)因?yàn)樘?yáng)光被地球所遮蔽，就看到月球缺了一塊，是光的直線傳播形成的。

③小孔成像是一種因?yàn)楣庋刂本€傳播而形成的物理學(xué)現(xiàn)象。

④激光準(zhǔn)直儀將激光束作為定向發(fā)射而在空間形成的一條光束作為準(zhǔn)直的基準(zhǔn)線，以標(biāo)定直線的一種工程測(cè)量?jī)x器，運(yùn)用的是光沿直線傳播的原理。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：彩虹，又稱天弓（客家話）、天虹、絳等，簡(jiǎn)稱虹，是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象，當(dāng)太陽(yáng)光照射到半空中的水滴，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，由外圈至內(nèi)圈呈紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。B項(xiàng)不符合題意，排除。

C項(xiàng)：海市蜃樓，又稱蜃景，是一種因?yàn)楣獾恼凵浜腿瓷涠纬傻淖匀滑F(xiàn)象，是地球上物體反射的光經(jīng)大氣折射而形成的虛像。其本質(zhì)是一種光學(xué)現(xiàn)象。C項(xiàng)不符合題意，排除。

D項(xiàng)：放大鏡是凸透鏡，是用來觀察物體微小細(xì)節(jié)的簡(jiǎn)單目視光學(xué)器件，是焦距比眼的明視距離小得多的會(huì)聚透鏡。物體在人眼視網(wǎng)膜上所成像的大小正比于物對(duì)眼所張的角（視角）。D項(xiàng)不符合題意，排除。

17.在公文正文格式中，第四結(jié)構(gòu)層次序數(shù)采用（

）表示。

A.①

B.

C.1.

D.（1）參考答案：D

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

公文首頁(yè)必須顯示正文。一般用3號(hào)仿宋體字，編排于主送機(jī)關(guān)名稱下一行，每個(gè)自然段左空二字，回行頂格。文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一、”、“（一）”、“1.”、“（1）”標(biāo)注。

故正確答案為D。18.價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)是指商品生產(chǎn)者為了增加商品銷售量，擊敗對(duì)手，提高盈利水平，利用價(jià)格作為競(jìng)爭(zhēng)手段，通過降低商品的價(jià)格或采用其他價(jià)格策略所展開的競(jìng)爭(zhēng)，它是商業(yè)經(jīng)營(yíng)中頻繁使用的競(jìng)爭(zhēng)手段之一。

根據(jù)上述定義，下列不屬于價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)的是：

A.甲公司為招徠顧客而打折銷售

B.乙公司為長(zhǎng)期顧客降價(jià)優(yōu)惠

C.丙公司以贈(zèng)小商品來招攬顧客

D.丁公司靠加大廣告宣傳來招攬顧客

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①利用價(jià)格作為競(jìng)爭(zhēng)手段；

②降低商品的價(jià)格或采用其他價(jià)格策略。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：打折銷售，是通過“降低商品價(jià)格”作為競(jìng)爭(zhēng)手段，符合定義；

B項(xiàng)：降價(jià)優(yōu)惠，是通過“降低商品價(jià)格”作為競(jìng)爭(zhēng)手段，符合定義；

C項(xiàng)：贈(zèng)送小商品，是變相的降價(jià)行為，屬于“利用價(jià)格作為競(jìng)爭(zhēng)手段”，符合定義；

D項(xiàng)：通過加大廣告宣傳來招攬顧客，不屬于“利用價(jià)格作為競(jìng)爭(zhēng)手段”，沒有“降低商品的價(jià)格或采用其他價(jià)格策略”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。19.根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列哪項(xiàng)權(quán)利屬于公民的基本權(quán)利中的政治權(quán)利和自由：

A.平等權(quán)

B.言論自由

C.宗教信仰自由

D.批評(píng)、建議和檢舉權(quán)參考答案：B

解題思路：政治權(quán)利和自由是指公民依法享有的參加國(guó)家政治生活方面的權(quán)利和自由。具體包括兩大方面：第一，選舉權(quán)和被選舉權(quán)；第二，政治自由。包括言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。

故正確答案為B。20.光污染，是指不合理使用燈光造成的環(huán)境污染，其中不包括（

）。

A.白亮污染

B.人工白晝污染

C.彩光污染

D.熒光劑污染參考答案：D

解題思路：本題考查科技。

光污染，是指燥光對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的污染。國(guó)際上一般將光污染分成3類，即白亮污染、人工白晝和彩光污染。

本題為選非題，故正確答案為D。21.625×125×25×5×32×16×8×4×2的結(jié)果中末尾有（

）個(gè)零。

A.8

B.10

C.14

D.20

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

第二步，已知25×4＝100、125×8＝1000，因此觀察數(shù)據(jù)，對(duì)原式進(jìn)行變形，可得原式＝（25×25）×（125×8）×（25×4）×（5×2）×32×（4×4）＝1000×100×10×（25×4）×（25×4）×32=×100×100×32=×32，可知末尾一共10個(gè)0。

因此，選擇B選項(xiàng)。

22.訴諸群眾指的是為了贏得眾人同意一項(xiàng)主張時(shí)，不訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由，而通過激起眾人的情感和熱情，以達(dá)到目的。不是服人以理，而是動(dòng)人以情。這是宣傳家、政客和廣告商最常用的辯論方式。

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于訴諸群眾？

A.某宣傳家說：“在座的都要支持我的主張，因?yàn)槲业闹鲝埵呛侠淼?！?/p>

B.某政客說：“大家投我一票，選擇我就是選擇了未來！”

C.某廣告說：“好吃的包子叫龍鳳，因?yàn)樗捎昧藢m廷秘方！”

D.某刑事被告人說：“我是家里的頂梁柱，希望法官量刑時(shí)綜合考慮！”參考答案：B

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“不訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由，而通過激起眾人的情感和熱情，以達(dá)到目的”“不是服人以理，而是動(dòng)人以情”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。訴諸群眾定義的關(guān)鍵信息：不訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由，而是激起眾人的情感和熱情。

A項(xiàng)，通過指出自己的主張合理來說服眾人支持自己的主張，陳述了相關(guān)的事實(shí)和理由，且并未動(dòng)人以情，不符合定義。

B項(xiàng)，政客并未陳述相關(guān)的事實(shí)和理由，僅依靠眾人的情感和熱情，屬于訴諸群眾。

C項(xiàng)，通過指出龍鳳采用了宮廷秘方來說明龍鳳包子好吃，陳述了相關(guān)的事實(shí)和理由，不符合定義。

D項(xiàng)，通過指出自己是家里的頂梁柱來說服法官量刑時(shí)綜合考慮，陳述了相關(guān)的事實(shí)和理由，不符合定義。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①不訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由；

②通過激起眾人的情感和熱情。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：我的主張是合理的，屬于訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由，不符合定義；

B項(xiàng)：選擇我就是選擇了未來，是“不訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由”，而“通過激起眾人的情感和熱情”以達(dá)到拉票的目的，符合定義；

C項(xiàng)：包子采用了宮廷秘方，屬于訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由，不符合定義；

D項(xiàng)：對(duì)法官說自己是家里的頂梁柱，是為了引起法官的同情，并非“激起眾人的情感和熱情”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“贏得眾人同意一項(xiàng)主張”、“通過激起眾人的情感和熱情，以達(dá)到目的”、“不訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“因?yàn)槲业闹鲝埵呛侠淼摹笔窃谠V諸相關(guān)理由，不符合“不訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：“大家投我一票，選擇我就是選擇了未來”，符合“通過激起眾人的情感和熱情，以達(dá)到目的”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：“因?yàn)樗捎昧藢m廷秘方”是在訴諸相關(guān)理由，不符合“不訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：“我是家里的頂梁柱”是在訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由，不符合“不訴諸相關(guān)的事實(shí)和理由”，且是說服法官一個(gè)人，不符合“贏得眾人同意一項(xiàng)主張”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。23.一個(gè)重公德、講衛(wèi)生、有禮貌的文明社會(huì)或文明城市，并不是靠“五講四美”的群眾運(yùn)動(dòng)或制定諸如吐痰罰款等措施所能建立起來的。倘使每個(gè)公民沒有發(fā)自內(nèi)心的需要，認(rèn)為講公德和自己的利益休戚相關(guān)，倘使沒有這種公民意識(shí)的自覺，那么，無論依靠多么嚴(yán)厲的強(qiáng)制手段，也是無濟(jì)于事的。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A.建設(shè)文明社會(huì)不能靠強(qiáng)制手段

B.公民意識(shí)對(duì)建設(shè)文明社會(huì)至關(guān)重要

C.公德與私利對(duì)于建設(shè)文明社會(huì)同等重要

D.參與公共事務(wù)是建設(shè)文明社會(huì)的重要途徑

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先引出話題，文明社會(huì)不是靠群眾運(yùn)動(dòng)或懲罰措施等手段建立起來的。然后通過兩層的反面論證引出文段的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“公民要有發(fā)自內(nèi)心的需要”和“公民意識(shí)要自覺”，這兩點(diǎn)對(duì)文明社會(huì)或文明城市的建立很重要。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一句敘述了背景，接著通過“倘使”引導(dǎo)的反面論證揭示出文段重點(diǎn)，對(duì)假設(shè)部分的正面判定即為文段主旨。文中兩個(gè)“倘使”所強(qiáng)調(diào)的“內(nèi)心的需要”與“公民意識(shí)”都是意識(shí)層面的內(nèi)容，B項(xiàng)是對(duì)該內(nèi)容的同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)：表述不夠直接明確，排除；

C項(xiàng)：“私利”在原文中無從體現(xiàn)，排除；

D項(xiàng)：“參與公共事務(wù)”的前提仍為建立“公民意識(shí)”，與原文強(qiáng)調(diào)的不一致，主體概念錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題要重點(diǎn)把握兩個(gè)“倘使”后內(nèi)容，文段闡述了“沒有這種公民意識(shí)的自覺”的影響，意在強(qiáng)調(diào)公民意識(shí)對(duì)建設(shè)文明社會(huì)的重要性。文段指出文明社會(huì)不是靠群眾運(yùn)動(dòng)和強(qiáng)制措施建立起來的，公民如果沒有將個(gè)人利益與公德聯(lián)系起來的公民意識(shí)，再嚴(yán)厲的強(qiáng)制手段也無濟(jì)于事。故文段強(qiáng)調(diào)的是公民意識(shí)對(duì)于建設(shè)文明社會(huì)的重要性。B項(xiàng)表述與此相符。A項(xiàng)只涉及第一句內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)的是避免錯(cuò)誤的做法，未指出正確做法是什么，非文段重點(diǎn)。C、D兩項(xiàng)均未提到公民意識(shí)對(duì)建設(shè)文明社會(huì)的作用，排除。故本題選B。24.據(jù)某健身俱樂部調(diào)查顯示，每個(gè)月肥胖者參加體育鍛煉的平均量只是正常體重者的1/3,而肥胖者食物攝入的平均量基本和正常體重者持平。據(jù)此得出結(jié)論，導(dǎo)致肥胖的主要原因是缺乏鍛煉，而不是攝入過多的食物熱量。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證?

A.某些肥胖者體育鍛煉的平均量要大于正常體重者

B.雖然肥胖者的食物攝入平均量和正常體重者持平，但其中也有肥胖者正在節(jié)食

C.體育鍛煉會(huì)有體力消耗，從而會(huì)導(dǎo)致人們?cè)黾邮澄锏臄z入量

D.肥胖者由于體重負(fù)擔(dān)，比正常體重者體育鍛煉的意愿更低

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：導(dǎo)致肥胖的主要原因是缺乏鍛煉，而不是攝入過多的食物熱量。

論據(jù)：每個(gè)月肥胖者參加體育鍛煉的平均量只是正常體重者的1/3,

而肥胖者食物攝入的平均量基本和正常體重者持平。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出某些肥胖者體育鍛煉的平均量大于正常體重，說明缺乏體育鍛煉可能不是肥胖的主要原因，具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)后半句“其中也有肥胖者正在節(jié)食”，說明確實(shí)不是攝入過多熱量導(dǎo)致肥胖，而是缺乏鍛煉導(dǎo)致的肥胖，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是體育鍛煉會(huì)導(dǎo)致食物攝入量增加，與論點(diǎn)討論的導(dǎo)致肥胖的主要原因是缺乏鍛煉無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：因果倒置。該項(xiàng)論述的是肥胖者由于體重負(fù)擔(dān)，比正常體重者體育鍛煉的意愿更低，肥胖所以不愿意鍛煉，而論點(diǎn)說的是缺乏鍛煉是導(dǎo)致肥胖的主要原因，該項(xiàng)否定了論點(diǎn)中的因果關(guān)系，具有削弱作用。

第四步，強(qiáng)弱比較。

因果倒置削弱力度強(qiáng)于增加反向論據(jù)，因此D項(xiàng)力度強(qiáng)于A項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

25.下列句子括號(hào)中的成語(yǔ)使用正確的是：

A.為了適應(yīng)高考的答題要求，許多語(yǔ)文教師不得不把得分點(diǎn)放在首位，從而越教越細(xì)，把好好的一篇美文肢解得七零八落，這樣長(zhǎng)久下去，學(xué)習(xí)者將會(huì)是（目無全牛）。

B.小王在年度計(jì)算機(jī)組裝、調(diào)試、維修的技術(shù)比賽中，總是名列第二，真可謂是公司里（首屈一指）的人才。

C.兩次創(chuàng)業(yè)的慘重失敗都沒使他喪失信心，又經(jīng)過兩年的調(diào)整與精心準(zhǔn)備，他終于（功敗垂成），卷土重來，向世人宣告了他的成功。

D.德藝雙馨的藝術(shù)家并不愿他們的學(xué)生只是鸚鵡學(xué)舌，（亦步亦趨），一味地模仿，而更多的是期望后輩“長(zhǎng)江后浪推前浪”，將藝術(shù)傳承并發(fā)揚(yáng)光大。

參考答案：D

解題思路：第一步，分析A選項(xiàng)?！澳繜o全?！毙稳萑说募妓嚫叱?，得心應(yīng)手，已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步，該成語(yǔ)感情色彩積極。根據(jù)“把好好的一篇美文肢解得七零八落，這樣長(zhǎng)久下去，學(xué)習(xí)者將會(huì)是……”可知，括號(hào)處應(yīng)填入感情色彩消極的詞語(yǔ)，故該項(xiàng)與文意不符，排除A項(xiàng)。

第二步，分析B選項(xiàng)?！笆浊恢浮敝妇拥谝晃?，引申為最好的。根據(jù)“總是名列第二”可知，該項(xiàng)與文意不符，排除B項(xiàng)。

第三步，分析C選項(xiàng)?！肮〈钩伞敝甘虑榻咏晒Φ臅r(shí)候卻遭到了失敗。根據(jù)“他終于……卷土重來，向世人宣告了他的成功”可知，括號(hào)處要體現(xiàn)“成功”之意，故該項(xiàng)與文意不符，排除C項(xiàng)。

第四步，分析D選項(xiàng)。“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人。根據(jù)“并不愿他們的學(xué)生只是鸚鵡學(xué)舌……一味地模仿”可知，該項(xiàng)符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

26.社會(huì)方言是由社會(huì)群體的不同性質(zhì)而形成的語(yǔ)言變體，是在某一社會(huì)群體、社會(huì)階層或次文化群中被使用的語(yǔ)言，它是由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣所形成的語(yǔ)言差異。主要差別是語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式，以及一些特殊詞匯的使用。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于社會(huì)方言的是：

A.貴族語(yǔ)言

B.學(xué)生腔

C.法律術(shù)語(yǔ)

D.客家話參考答案：D

解題思路：本題要求選擇不屬于社會(huì)方言的一項(xiàng)。題干定義社會(huì)方言是一種語(yǔ)言變體，分析其形成因素，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。社會(huì)方言定義的關(guān)鍵信息：由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰和受教育程度等因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣所形成的差異。

A項(xiàng)，貴族語(yǔ)言是受地位影響形成的，屬于社會(huì)方言。

B項(xiàng)，學(xué)生腔是受教育程度影響形成的，屬于社會(huì)方言。

C項(xiàng)，法律術(shù)語(yǔ)是受職業(yè)影響形成的，屬于社會(huì)方言。

D項(xiàng)，客家話是受地域影響形成的，不屬于社會(huì)方言。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①某一社會(huì)群體、社會(huì)階層或次文化群中被使用的語(yǔ)言；

②由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣所形成的。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“貴族語(yǔ)言”由不同社會(huì)地位構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣而形成的語(yǔ)言差異，屬于社會(huì)方言，符合定義；

B項(xiàng)：“學(xué)生腔”由不同受教育程度構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣而形成的語(yǔ)言差異，屬于社會(huì)方言，符合定義；

C項(xiàng)：“法律術(shù)語(yǔ)”由不同職業(yè)構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣而形成的語(yǔ)言差異，屬于社會(huì)方言，符合定義；

D項(xiàng)：“客家話”由不同地域構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣而形成的語(yǔ)言差異，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞：由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、受教育程度或這些因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣形成的。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，是因社會(huì)地位不同而形成的，符合定義；

B項(xiàng)，是因受教育程度不同而形成的，符合定義；

C項(xiàng)，是因職業(yè)不同而形成的，符合定義；

D項(xiàng)，客家語(yǔ)是漢族客家民系的母語(yǔ)，沒有體現(xiàn)題干定義中的關(guān)鍵詞，不符合定義。

本題為選非題，故正確答案為D。27.工作人員做成了1個(gè)長(zhǎng)50厘米、寬30厘米、高17厘米的箱子，因丈量錯(cuò)誤，長(zhǎng)和寬均比設(shè)計(jì)尺寸多了2厘米，而高比設(shè)計(jì)尺寸少了3厘米，那么該箱子的表面積與設(shè)計(jì)時(shí)的表面積相差多少平方厘米？

A.4

B.20

C.8

D.40參考答案：C

解題思路：長(zhǎng)方體的表面積=（長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高）×2，根據(jù)此公式分別計(jì)算出箱子的表面積和設(shè)計(jì)箱子的表面積，作差即可。已做成的箱子的長(zhǎng)、寬和高分別是50，30，17，其表面積為（50×30＋50×17＋30×17）×2＝5720平方厘米。設(shè)計(jì)箱子的長(zhǎng)、寬和高分別是50－2＝48，30－2＝28，17＋3＝20，其表面積為（48×28＋48×20＋28×20）×2＝5728平方厘米，所以兩者差為8平方厘米。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類，用公式解題。

第二步，設(shè)計(jì)時(shí)的長(zhǎng)、寬、高分別為58、38、25厘米，則表面積為：2×（58×38＋38×25＋58×25）；實(shí)際的表面積為：2×（60×40＋60×22＋40×22）。

第三步，兩者相差2×（58×38＋38×25＋58×25）－2×（60×40＋60×22＋40×22）＝8（平方厘米）（可利用尾數(shù)計(jì)算）。

因此，選擇C選項(xiàng)。28.從違法行為的構(gòu)成要素看，判斷某一行為是否違法的關(guān)鍵是該行為是否侵犯了法律所保護(hù)的某種社會(huì)關(guān)系和社會(huì)利益。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)的基本概念知識(shí)。

第二步，違法行為一般由五個(gè)要素構(gòu)成：①以違反法律為前提；②是某種違反法律的作為或不作為；③侵犯了法律所保護(hù)的社會(huì)關(guān)系；④一般有行為人的故意或過失；⑤行為人具有法定行為能力或法定責(zé)任能力。其中違反法律即在法律上被確定為違法是前提和基礎(chǔ)，其他要素都是基于這一要素的基礎(chǔ)上而存在的。所以判斷某一行為是否違法的關(guān)鍵是該行為是否以違反法律的明文規(guī)定。

因此，本題錯(cuò)誤。

29.0，0，1，4，（

）

A.5

B.7

C.9

D.11

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查冪次數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)冪次化指數(shù)形式如下：

底數(shù)數(shù)列為常數(shù)2，指數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，所求項(xiàng)指數(shù)為3＋1＝4，修正項(xiàng)是公差為（－1）的等差數(shù)列，所求項(xiàng)修正項(xiàng)為－4＋（－1）＝－5，所求項(xiàng)為

－5＝11。

因此，選擇D選項(xiàng)。

30.甲、乙、丙在一起閑談。乙說：“偷東西，哪個(gè)都會(huì)干，比如趁商店快下班時(shí)躲藏在商店里不要走，然后等到夜深人靜時(shí)，拿點(diǎn)里面的東西再想辦法出來就是了。”丙聽后便于當(dāng)天如此這般，潛入某商店盜竊了幾件衣服，乙的行為（

）。

A.不構(gòu)成犯罪

B.構(gòu)成從犯

C.構(gòu)成教唆犯

D.構(gòu)成主犯參考答案：A

解題思路：本題考查刑法。

根據(jù)我國(guó)刑法的規(guī)定，共同犯罪的成立條件是∶必須二人以上、必須有共同故意、必須有共同行為。盜竊罪，是指以非法占有為目的，竊取公私財(cái)物數(shù)額較大，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的行為。其中“盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大?！备鶕?jù)司法解釋，盜竊公私財(cái)物價(jià)值1000元至3000元以上的，為“數(shù)額較大”。在本題中，丙潛入商店中盜竊了幾件衣服，達(dá)不到盜竊罪的數(shù)額較大，不構(gòu)成盜竊罪，不追究刑事責(zé)任。教唆丙盜竊的乙，因?yàn)楸粯?gòu)成犯罪，乙亦不構(gòu)成犯罪。

故正確答案為A。31.萬眾創(chuàng)新，需要不拘一格的包容，讓各種類型的人才脫穎而出；需要自由寬松的環(huán)境，讓各種新奇的探索互相________；需要體制變革的________，讓全社會(huì)每一個(gè)細(xì)胞的生命活力充分________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.砥礪

激勵(lì)

釋放

B.磨礪

激發(fā)

施展

C.競(jìng)爭(zhēng)

鼓勵(lì)

發(fā)展

D.磨合

鼓動(dòng)

綻放

參考答案：A

解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)語(yǔ)境，第三空搭配對(duì)象為“生命活力”。A項(xiàng)“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來，符合文意，且“釋放活力”為常用搭配。B項(xiàng)“施展”指運(yùn)用，多與“才華、魅力、技術(shù)、拳腳”搭配，與“活力”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“讓活力發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“綻放”指開放，與“活力”不搭，排除D項(xiàng)。答案鎖定為A項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空和第二空。第一空搭配“各種新奇的探索”，“砥礪”有磨練、勉勵(lì)之意，此處表達(dá)各種新奇的探索互相磨練、勉勵(lì)的意思，符合語(yǔ)境。第二空搭配“體制變革”，強(qiáng)調(diào)體制變革能夠促使全社會(huì)釋放生命活力，“激勵(lì)”符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：選項(xiàng)中的詞語(yǔ)意義相近，需要根據(jù)文段和選項(xiàng)，通過辨析詞語(yǔ)之間的細(xì)微差別，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

閱讀文段和選項(xiàng)，第一空辨析略難，暫不做選擇。先看第二空，“鼓勵(lì)”多用于形容對(duì)某個(gè)人的激發(fā)、勉勵(lì)。“鼓動(dòng)”指用語(yǔ)言、文字等激發(fā)人們的情緒，使他們行動(dòng)起來，含貶義。二者用在這里均不恰當(dāng)，排除C、D。

第一空，“砥礪”指磨練鍛煉，也可表示相互之間勉勵(lì)；“磨礪”比喻人經(jīng)受磨練或鍛煉。與“讓各種新奇的探索互相”搭配，“砥礪”更恰當(dāng)，排除B。

第三空，“釋放活力”為習(xí)慣搭配。

故本題選A。

解題思路：本題可從第二空入手，搭配“體制變革”，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)體制變革對(duì)全社會(huì)展現(xiàn)創(chuàng)新活力的積極作用，A項(xiàng)“激勵(lì)”、B項(xiàng)“激發(fā)”、C項(xiàng)“鼓勵(lì)”均符合文意，保留；D項(xiàng)“鼓動(dòng)”指用言語(yǔ)或行為激勵(lì)他人使有所行動(dòng)，與“體制變革”搭配不當(dāng)，且感情色彩偏消極，與語(yǔ)境不符合，排除。

第三空，搭配“活力”，表達(dá)讓全社會(huì)的生命活力充分表達(dá)出來之意，A項(xiàng)“釋放”符合文意，且“釋放活力”為常見搭配，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“施展”指運(yùn)用，通常與才華、抱負(fù)搭配，與“活力”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“發(fā)展”通常搭配經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)，與“活力”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“砥礪”指磨練、勉勵(lì)之意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《創(chuàng)新的根基在文化》32.某影院經(jīng)理安排財(cái)務(wù)人員將收取的30萬元會(huì)員卡費(fèi)存入自己的銀行卡用于影院日常開支，兩個(gè)月后，該經(jīng)理將卡內(nèi)余額全部取出之后逃至國(guó)外。該經(jīng)理的行為構(gòu)成：

A.貪污罪

B.盜竊罪

C.挪用資金罪

D.職務(wù)侵占罪

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第二百七十一條，公司、企業(yè)或者其他單位的人員，利用職務(wù)上的便利，將本單位財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大的是職務(wù)侵占罪。影院經(jīng)理利用自己職務(wù)上的便利，將本單位財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大的行為，屬于職務(wù)侵占罪。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三百八十二條，國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的，是貪污罪。影院經(jīng)理不屬于國(guó)家工作人員，其行為不構(gòu)成貪污罪。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百六十四條，盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的是盜竊罪。盜竊罪的行為模式為竊取，本案中“該經(jīng)理將卡內(nèi)余額全部取出之后逃至國(guó)外”，是通過職務(wù)行為取出，并不存在竊取的行為，而不構(gòu)成盜竊罪。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百七十二條，公司、企業(yè)或者其他單位的工作人員，利用職務(wù)上的便利，挪用本單位資金歸個(gè)人使用或者借貸給他人，數(shù)額較大、超過三個(gè)月未還的，或者雖未超過三個(gè)月，但數(shù)額較大、進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的，或者進(jìn)行非法活動(dòng)的，處三年以下有期徒刑或者拘役；挪用本單位資金數(shù)額巨大的，或者數(shù)額較大不退還的，處三年以上十年以下有期徒刑。經(jīng)理將卡內(nèi)余額取出逃至國(guó)外，侵犯的是公司、企業(yè)資金的所有權(quán)，而非使用權(quán)，不構(gòu)成挪用資金罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

33.公交車∶汽油車∶汽車

A.空調(diào)∶電扇∶電器

B.正整數(shù)∶奇數(shù)∶整數(shù)

C.護(hù)理學(xué)∶麻醉學(xué)∶醫(yī)學(xué)

D.行星∶衛(wèi)星∶銀河系

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

有的“公交車”是“汽油車”，有的“汽油車”是“公交車”，二者屬于交叉關(guān)系，二者都屬于“汽車”，與“汽車”屬于包容關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“空調(diào)”與“電扇”都是家用電器的一種，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：有的“正整數(shù)”是“奇數(shù)”，有的“奇數(shù)”是“正整數(shù)”，二者屬于交叉關(guān)系，二者都屬于“整數(shù)”，與“整數(shù)”屬于包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“護(hù)理學(xué)”與“麻醉學(xué)”都是學(xué)科的一種，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“衛(wèi)星”是圍繞“行星”旋轉(zhuǎn)的星體，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

34.出現(xiàn)食物中毒癥狀或誤食化學(xué)品時(shí)，最先采取的急救措施是：

A.催吐

B.吃止瀉藥物

C.進(jìn)行人工呼吸

D.向衛(wèi)生防疫部門報(bào)告

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，無論是哪種食物中毒或誤食有毒物質(zhì)，最先采取的急救措施都是催吐，因?yàn)榧毙缘氖澄镏卸净蛴卸疚镔|(zhì)的誤食，在進(jìn)食后數(shù)分鐘內(nèi)就可能出現(xiàn)癥狀，而催吐的意義就是可以盡可能地排除胃里面殘留的食物，防止毒素進(jìn)一步被吸收，避免更嚴(yán)重癥狀的出現(xiàn)。催吐常用的方法是使用手指，按壓舌根，并碰觸扁桃體，使機(jī)體產(chǎn)生反射，并發(fā)生嘔吐反應(yīng)，或用雙手?jǐn)D壓胃部以下位置，或輕拍背部對(duì)應(yīng)于胃的位置等。A項(xiàng)正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

引起食物中毒的原因大致可以分為三種：化學(xué)性食物中毒（老鼠藥、農(nóng)藥、亞硝酸鹽等）、有毒動(dòng)植物中毒（毒蘑菇、河豚等）、細(xì)菌性食物中毒（沙門氏菌、葡萄球菌、肉毒桿菌等）。

35.認(rèn)知地圖效應(yīng)：指通過對(duì)特定事物多次探索之后，頭腦中形成一張包含各種相關(guān)信息的地圖，根據(jù)這張地圖采取行動(dòng)，往往能夠取得事半功倍的效果。

下列不屬于認(rèn)知地圖的是：

A.庖丁解牛

B.胸有成竹

C.老馬識(shí)途

D.管中窺豹參考答案：D

解題思路：本題要求選擇不屬于認(rèn)知地圖的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“多次探索”“形成一張包含各種相關(guān)信息的地圖”“事半功倍”。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。認(rèn)知地圖效應(yīng)是指通過對(duì)事物的多次探索，掌握相關(guān)信息，做事事半功倍。

達(dá)到對(duì)其了如指掌的程度，對(duì)取得成功非常有幫助。

A項(xiàng)，庖丁解牛比喻經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐，掌握了事物的客觀規(guī)律，做事得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。即通過對(duì)事物的多次探索，掌握相關(guān)信息，做事事半功倍，符合定義。

B項(xiàng)，胸有成竹比喻熟練有把握。即經(jīng)過多次探索，掌握相關(guān)信息，達(dá)到熟練的程度，符合定義。

C項(xiàng)，老馬識(shí)途意為老馬認(rèn)識(shí)曾經(jīng)走過的道路，比喻有經(jīng)驗(yàn)的人對(duì)事情比較熟悉。即經(jīng)過多次探索，掌握相關(guān)信息，達(dá)到熟悉的程度，符合定義。

D項(xiàng)，管中窺豹的意思是從竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一塊斑紋。比喻只見到事物的一小部分，指所見不全面或略有所得。其并不涉及多次探索，掌握相關(guān)信息，實(shí)現(xiàn)事半功倍，不符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多次探索之后，頭腦中包含各種相關(guān)信息，按其采取行動(dòng)可以取得事半功倍的效果。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：是指經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐后掌握客觀規(guī)律，做事得心應(yīng)手，體現(xiàn)了“多次探索之后，頭腦中包含各種相關(guān)信息”，且取得事半功倍的效果，符合定義；

B項(xiàng)：是指在做事之前已經(jīng)拿定主意，比喻熟練有把握，體現(xiàn)了“頭腦中包含各種相關(guān)信息”，且可以取得事半功倍的效果，符合定義；

C項(xiàng)：是指閱歷多的人富有經(jīng)驗(yàn)，熟悉情況，體現(xiàn)了“頭腦中包含各種相關(guān)信息”，按照“地圖”采取行動(dòng)可以起到指導(dǎo)作用，有事半功倍的效果，符合定義；

D項(xiàng)：是指從小孔里看豹，比喻所見不全面或略有所得，并非對(duì)事物“多次探索”后的全面認(rèn)識(shí)，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞信息為“對(duì)特定事物多次探索”“形成相關(guān)信息的地圖”“事半功倍”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)：庖丁解牛，比喻經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐，掌握了事物的客觀規(guī)律，做事得心應(yīng)手，運(yùn)用自如；符合定義，排除；

B項(xiàng)：胸有成竹，比喻熟練有把握，事前對(duì)問題已有全面的考慮和解決辦法；符合定義，排除。

C項(xiàng)：老馬識(shí)途，比喻有經(jīng)驗(yàn)的人對(duì)事情比較熟悉；符合定義，排除。

D項(xiàng)：管中窺豹，比喻只見到事物的一小部分，指所見不全面或略有所得，其意與定義完全不同，不符合定義，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。36.根據(jù)我國(guó)農(nóng)業(yè)法相關(guān)規(guī)定，下列行為合法的是：

A.甲縣政府向轄區(qū)農(nóng)民收取攤派性費(fèi)用

B.乙縣政府在轄區(qū)農(nóng)村開展集資活動(dòng)

C.丙縣政府應(yīng)該督促有關(guān)部門保障農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸暢通

D.丁縣教育局通過村小學(xué)向?qū)W生家長(zhǎng)收教育費(fèi)附加參考答案：C

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，《農(nóng)業(yè)法》第六十七條第三款規(guī)定：“任何機(jī)關(guān)或者單位不得以任何方式向農(nóng)民或者農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織進(jìn)行攤派。除法律、法規(guī)另有規(guī)定外，任何機(jī)關(guān)或者單位以任何方式要求農(nóng)民或者農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織提供人力、財(cái)力、物力的，屬于攤派。農(nóng)民和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織有權(quán)拒絕任何方式的攤派?！?/p>

B項(xiàng)錯(cuò)誤，《農(nóng)業(yè)法》第六十八條規(guī)定：“各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門和所屬單位不得以任何方式向農(nóng)民或者農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)組織集資。沒有法律、法規(guī)依據(jù)或者未經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，任何機(jī)關(guān)或者單位不得在農(nóng)村進(jìn)行任何形式的達(dá)標(biāo)、升級(jí)、驗(yàn)收活動(dòng)?！?/p>

C項(xiàng)正確，《農(nóng)業(yè)法》第二十八第二款條規(guī)定：“縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，督促有關(guān)部門保障農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸暢通，降低農(nóng)產(chǎn)品流通成本。有關(guān)行政管理部門應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)化手續(xù)，方便鮮活農(nóng)產(chǎn)品的運(yùn)輸，除法律、行政法規(guī)另有規(guī)定外，不得扣押鮮活農(nóng)產(chǎn)品的運(yùn)輸工具?！?/p>

D項(xiàng)錯(cuò)誤，《農(nóng)業(yè)法》第七十條規(guī)定：“農(nóng)村義務(wù)教育除按國(guó)務(wù)院規(guī)定收取的費(fèi)用外，不得向農(nóng)民和學(xué)生收取其他費(fèi)用。禁止任何機(jī)關(guān)或者單位通過農(nóng)村中小學(xué)校向農(nóng)民收費(fèi)。”

故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查法律。

第二步，《農(nóng)業(yè)法》第28第2款條規(guī)定：“縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，督促有關(guān)部門保障農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸暢通，降低農(nóng)產(chǎn)品流通成本。有關(guān)行政管理部門應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)化手續(xù)，方便鮮活農(nóng)產(chǎn)品的運(yùn)輸，除法律、行政法規(guī)另有規(guī)定外，不得扣押鮮活農(nóng)產(chǎn)品的運(yùn)輸工具?！盋項(xiàng)丙縣政府應(yīng)該督促有關(guān)部門保障農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸暢通，行為合法。

因此，選擇C選項(xiàng)。37.水利工程是用于控制和調(diào)配自然界的地表水和地下水，達(dá)到除害興利目的而修建的工程。

根據(jù)上述定義，下列不涉及水利工程的是：

A.城市污水處理廠利用微生物分解吸收水中的有機(jī)物

B.水電站利用水力發(fā)電技術(shù)，將水能轉(zhuǎn)化為電能

C.農(nóng)業(yè)建設(shè)上，合理開發(fā)利用地下水的灌溉設(shè)施，以滿足作物生長(zhǎng)需要

D.在水利樞紐中設(shè)河岸泄洪道以防止因洪水超過水庫(kù)容量而漫頂造成潰壩

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①控制和調(diào)配自然界的地表水和地下水；

②除害興利。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：處理污水，沒有涉及“控制和調(diào)配自然界的地表水和地下水”，不符合定義；

B項(xiàng)：水電站是利用“地表水”的水力進(jìn)行發(fā)電，達(dá)到“興利”的目的，符合定義；

C項(xiàng)：灌溉設(shè)施是利用“地下水”，滿足作物生長(zhǎng)的需要，達(dá)到“興利”的目的，符合定義；

D項(xiàng)：水利樞紐通過設(shè)河岸泄洪道“控制地表水”，達(dá)到“除害”的目的，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

38.循環(huán)論證是一種邏輯錯(cuò)誤，是指論據(jù)和論點(diǎn)不是相互獨(dú)立，而是擁有相同的內(nèi)容，其論證過程是用不同的語(yǔ)言重復(fù)一樣的內(nèi)容。

根據(jù)上述定義，下列不屬于循環(huán)論證的是：

A.你完全錯(cuò)了，因?yàn)槟阏f得沒有道理

B.外星人是存在的，因?yàn)槟阕C明不了他不存在

C.你應(yīng)該相信世上有神，因?yàn)樯翊_實(shí)是存在的

D.他不值得你這么愛他，因?yàn)樗慌鋮⒖即鸢福築

解題思路：本題要求選擇不屬于循環(huán)論證的一項(xiàng)。題干定義循環(huán)論證是一種邏輯錯(cuò)誤，分析其引發(fā)錯(cuò)誤的原因和表現(xiàn)特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。循環(huán)論證的定義要點(diǎn)：①論據(jù)、論點(diǎn)不是相互獨(dú)立，而是有相同內(nèi)容；②論據(jù)過程是用不同的語(yǔ)言重復(fù)一樣的內(nèi)容。

A項(xiàng)，論點(diǎn)是“你完全錯(cuò)了”，論據(jù)是“你說的沒道理”。沒道理和錯(cuò)了是同一個(gè)意思，符合定義。

B項(xiàng)，論點(diǎn)是“外星人是存在的”，論據(jù)是“你證明不了他不存在”，論證過程是無法證明所以不存在，屬于“訴諸無知”，不符合定義。

C項(xiàng)，論點(diǎn)是“相信世上有神”，論據(jù)是“神確實(shí)是存在的”。有神和神存在是同一個(gè)意思，符合定義。

D項(xiàng)，論點(diǎn)是“他不值得你這么愛他”，論據(jù)是“他不配”。他不值得和他不配是同一個(gè)意思，符合定義。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①論據(jù)和論點(diǎn)不是相互獨(dú)立，而是擁有相同的內(nèi)容；

②論證過程是用不同的語(yǔ)言重復(fù)一樣的內(nèi)容。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：論點(diǎn)“你完全錯(cuò)了”，論據(jù)“你說得沒有道理”，二者均為說錯(cuò)了的意思，屬于“用不同的語(yǔ)言重復(fù)相同內(nèi)容”，符合定義；

B項(xiàng)：論點(diǎn)“外星人是存在的”，論據(jù)“你證明不了他不存在”，論證過程是用“無法證明不存在”來推出論點(diǎn)，屬于訴諸無知的邏輯錯(cuò)誤，而非“論證過程是用不同的語(yǔ)言重復(fù)一樣的內(nèi)容”，不符合定義；

C項(xiàng)：論點(diǎn)“世界上有神”，論據(jù)“神確實(shí)存在”，二者都表達(dá)的是世界上有神的含義，屬于“用不同的語(yǔ)言重復(fù)相同內(nèi)容”，符合定義；

D項(xiàng)：論點(diǎn)“他不值得”，論據(jù)“他不配”，二者都表示不值得，屬于“用不同的語(yǔ)言重復(fù)相同內(nèi)容”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“論據(jù)和論點(diǎn)有相同的內(nèi)容”、“用不同的語(yǔ)言重復(fù)一樣的內(nèi)容”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：論點(diǎn)是“你完全錯(cuò)了”，論據(jù)是“你說的沒道理”。沒道理與錯(cuò)了是同一個(gè)意思，符合“用不同的語(yǔ)言重復(fù)一樣的內(nèi)容”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：論點(diǎn)是“外星人是存在的”，論據(jù)是“你證明不了他不存在”，論證過程是無法證明所以不存在，這是訴諸無知，不符合“用不同的語(yǔ)言重復(fù)一樣的內(nèi)容”，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：論點(diǎn)是“你應(yīng)該相信世上有神”，論據(jù)是“神確實(shí)存在”，相信有神和神存在是同一個(gè)意思，符合“用不同的語(yǔ)言重復(fù)一樣的內(nèi)容”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：論點(diǎn)是“他不值得你愛”，論據(jù)是“他不配”，他不值得和他不配是同一個(gè)意思，符合“用不同的語(yǔ)言重復(fù)一樣的內(nèi)容”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。39.近日，有研究人員開發(fā)了一種生發(fā)新技術(shù)，這種技術(shù)通過溫和的低頻電脈沖來刺激皮膚，誘使休眠的毛囊重新開始產(chǎn)生頭發(fā)。使用這種技術(shù)的設(shè)備靠佩戴者的日常活動(dòng)供電，因此不需要笨重的電池組成復(fù)雜的電子設(shè)備，以至于可以放在普通棒球帽的下面。研究人員據(jù)此預(yù)測(cè)，這種新技術(shù)將會(huì)有效改善脫發(fā)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？（

）

A.這種新技術(shù)對(duì)毛囊已被破壞的病理性脫發(fā)效果不明顯

B.目前這種新技術(shù)設(shè)備處于實(shí)驗(yàn)室研發(fā)階段，尚未商用

C.這種低頻電脈沖有助于減少精神壓力，改善睡眠質(zhì)量

D.脫發(fā)原因多樣，遺傳因素、免疫異常等都易造成脫發(fā)參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：這種新技術(shù)將會(huì)有效改善脫發(fā)。

論據(jù)：這種技術(shù)通過溫和的低頻電脈沖來刺激皮膚，誘使休眠的毛囊重新開始產(chǎn)生頭發(fā)。使用這種技術(shù)的設(shè)備靠佩戴者的日?；顒?dòng)供電，因此不需要笨重的電池組成復(fù)雜的電子設(shè)備，以至于可以放在普通棒球帽的下面。

論點(diǎn)與論據(jù)都在討論新技術(shù)對(duì)改善脫發(fā)的效果，討論話題一致，削弱考慮否定論點(diǎn)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：這種新技術(shù)對(duì)毛囊已被破壞的病理性脫發(fā)效果不明顯，即這項(xiàng)技術(shù)不能有效改善脫發(fā)，直接否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說新技術(shù)設(shè)備處于實(shí)驗(yàn)室研發(fā)階段，而論點(diǎn)討論的是新技術(shù)對(duì)改善脫發(fā)的效果，話題不一致，屬于無關(guān)選項(xiàng)，不能削弱，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是低頻電脈沖可以改善睡眠質(zhì)量，而論點(diǎn)討論的是新技術(shù)對(duì)改善脫發(fā)的效果，話題不一致，屬于無關(guān)選項(xiàng)，不能削弱，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是造成脫發(fā)的原因，而論點(diǎn)討論的是新技術(shù)對(duì)改善脫發(fā)的效果，話題不一致，屬于無關(guān)選項(xiàng)，不能削弱，排除。

故正確答案為A。40.甲到某手機(jī)店維修手機(jī)，修理費(fèi)500元。甲由于忘記帶錢包，手機(jī)也不支持微信、支付寶支付，便向手機(jī)店老板乙提出，先將手機(jī)取走，回家取現(xiàn)金來還款。甲將金項(xiàng)鏈取下交給乙，作為擔(dān)保。在甲支付500元之前，乙對(duì)金項(xiàng)鏈享有：

A.所有權(quán)

B.留置權(quán)

C.質(zhì)權(quán)

D.抵押權(quán)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識(shí)。

第二步，根據(jù)《物權(quán)法》第一百七十條，擔(dān)保物權(quán)人在債務(wù)人不履行到期債務(wù)或者發(fā)生當(dāng)事人約定的實(shí)現(xiàn)擔(dān)保物權(quán)的情形，依法享有就擔(dān)保財(cái)產(chǎn)優(yōu)先受償?shù)臋?quán)利，但法律另有規(guī)定的除外?！段餀?quán)法》第二百零八條，為擔(dān)保債務(wù)的履行，債務(wù)人或者第三人將其動(dòng)產(chǎn)出質(zhì)給債權(quán)人占有的，債務(wù)人不履行到期債務(wù)或者發(fā)生當(dāng)事人約定的實(shí)現(xiàn)質(zhì)權(quán)的情形，債權(quán)人有權(quán)就該動(dòng)產(chǎn)優(yōu)先受償。前款規(guī)定的債務(wù)人或者第三人為出質(zhì)人，債權(quán)人為質(zhì)權(quán)人，交付的動(dòng)產(chǎn)為質(zhì)押財(cái)產(chǎn)。

由此可見，甲將金項(xiàng)鏈取下交給乙，作為擔(dān)保，在甲支付500元之前，乙對(duì)金項(xiàng)鏈享有質(zhì)權(quán)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《物權(quán)法》第三十九條,所有權(quán)人對(duì)自己的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)，依法享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。由此可見，甲對(duì)項(xiàng)鏈享有所有權(quán)，乙不對(duì)項(xiàng)鏈享有所有權(quán)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：根據(jù)《物權(quán)法》第二百三十條，債務(wù)人不履行到期債務(wù)，債權(quán)人可以留置已經(jīng)合法占有的債務(wù)人的動(dòng)產(chǎn)，并有權(quán)就該動(dòng)產(chǎn)優(yōu)先受償。前款規(guī)定的債權(quán)人為留置權(quán)人，占有的動(dòng)產(chǎn)為留置財(cái)產(chǎn)。由此可見，甲將金項(xiàng)鏈取下交給乙，作為擔(dān)保，不屬于留置權(quán)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：根據(jù)《物權(quán)法》第一百七十九條,為擔(dān)保債務(wù)的履行，債務(wù)人或者第三人不轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)的占有，將該財(cái)產(chǎn)抵押給債權(quán)人的，債務(wù)人不履行到期債務(wù)或者發(fā)生當(dāng)事人約定的實(shí)現(xiàn)抵押權(quán)的情形，債權(quán)人有權(quán)就該財(cái)產(chǎn)優(yōu)先受償。前款規(guī)定的債務(wù)人或者第三人為抵押人，債權(quán)人為抵押權(quán)人，提供擔(dān)保的財(cái)產(chǎn)為抵押財(cái)產(chǎn)。由此可見，甲將金項(xiàng)鏈取下交給乙，作為擔(dān)保，動(dòng)產(chǎn)已經(jīng)轉(zhuǎn)移，不是抵押權(quán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

41.貧困出身的王某已經(jīng)在事業(yè)上小有成就，因此他想以自己的名字設(shè)立一個(gè)慈善組織，以幫助貧困地區(qū)的兒童，那么他應(yīng)該向（

）申請(qǐng)登記。

A.縣級(jí)人民政府民政部門

B.居民委員會(huì)

C.鎮(zhèn)人民政府

D.工商管理局

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，根據(jù)《關(guān)于改革社會(huì)組織管理制度促進(jìn)社會(huì)組織健康有序發(fā)展的意見》，成立行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)，按照《行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)與行政機(jī)關(guān)脫鉤總體方案》的精神，直接向民政部門依法申請(qǐng)登記。在自然科學(xué)和工程技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)從事學(xué)術(shù)研究和交流活動(dòng)的科技類社會(huì)組織，以及提供扶貧、濟(jì)困、扶老、救孤、恤病、助殘、救災(zāi)、助醫(yī)、助學(xué)服務(wù)的公益慈善類社會(huì)組織，直接向民政部門依法申請(qǐng)登記。為滿足城鄉(xiāng)社區(qū)居民生活需要，在社區(qū)內(nèi)活動(dòng)的城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)類社會(huì)組織，直接向縣級(jí)民政部門依法申請(qǐng)登記。對(duì)于法律類社會(huì)團(tuán)體，需要業(yè)務(wù)主管單位前置審查才能登記成立。根據(jù)題干，王某想成立一個(gè)慈善組織，應(yīng)該向民政部門依法登記。

因此，選擇A選項(xiàng)。

42.用來傳達(dá)重要精神和溝通重要情況的通報(bào)是：

A.表彰通報(bào)

B.批評(píng)通報(bào)

C.情況通報(bào)

D.傳達(dá)通報(bào)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查公文文種知識(shí)。

第二步，情況通報(bào)用來傳達(dá)重要精神、溝通重要情況的通報(bào)是情況通報(bào)。為了讓下級(jí)單位對(duì)一些重要事件或全局狀況有所了解，上級(jí)機(jī)關(guān)應(yīng)該適時(shí)發(fā)布這樣的通報(bào)。常見的工作情況通報(bào)內(nèi)容主要有工作進(jìn)展情況、落實(shí)情況、評(píng)比檢查結(jié)果等。

因此，選擇C選項(xiàng)。

通報(bào)分為表彰通報(bào)、批評(píng)通報(bào)、情況通報(bào)三類。（一）表彰通報(bào)是表彰先進(jìn)集體和個(gè)人，樹立典型，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，號(hào)召大家學(xué)習(xí)的通報(bào)。（二）批評(píng)通報(bào)是批評(píng)、處分錯(cuò)誤，通報(bào)事故或反面典型，要求被通報(bào)者和大家吸取教訓(xùn)的通報(bào)。這類通報(bào)，通過擺情況，找根源，闡明處理決定，使人從中吸取教訓(xùn)，以免重蹈覆轍。這類通報(bào)應(yīng)用面廣，數(shù)量大，懲戒性突出。（三）情況通報(bào)是傳達(dá)情況、溝通信息，指導(dǎo)當(dāng)前工作的通報(bào)。這類通報(bào)具有溝通和知照的雙重作用。

D項(xiàng)：通報(bào)分為表彰通報(bào)、批評(píng)通報(bào)、情況通報(bào)三類，并無傳達(dá)通報(bào)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

43.《關(guān)于××的意見》中陳述了“為何提意見”以及“發(fā)布實(shí)施該意見的意義”，這一部分內(nèi)容最可能出現(xiàn)在該意見的（

）部分。

A.署名

B.前言

C.結(jié)尾

D.標(biāo)題參考答案：B

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

意見適用于對(duì)重要問題提出見解和處理辦法。意見的寫作格式一般由標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾四部分構(gòu)成。前言交代調(diào)查報(bào)告的背景和目的，一般通過提問式、交代式、問題式等；主體是調(diào)查報(bào)告最重要的部分，詳細(xì)闡述調(diào)查的具體情況和具體觀點(diǎn)；結(jié)尾是對(duì)全文的總結(jié)或?qū)χ黝}的進(jìn)一步深化。題干中“為何提意見”以及“發(fā)布實(shí)施該意見的意義”屬于前言部分，即交代提出該“意見”的原因和目的。

故正確答案為B。44.下列諺語(yǔ)或詩(shī)詞與其所描述的現(xiàn)象，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.一石水，六斗泥——黃河含沙量大

B.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少——冷、暖鋒

C.亂石穿空，驚濤拍岸——重力的作用

D.過了冬，長(zhǎng)一寸——太陽(yáng)直射點(diǎn)北移

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“亂石穿空，驚濤拍岸”指的是海水對(duì)石頭的沖刷作用，而不是重力作用。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：古人稱“黃河一石水，六斗泥”，一石等于十斗，說明黃河含沙量大。A項(xiàng)說法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”描述的是春雨，多為鋒面雨，是由冷熱氣團(tuán)形成的鋒面雨，鋒面又分為冷鋒與暖鋒。B項(xiàng)說法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：“過了冬，長(zhǎng)一寸”，此諺語(yǔ)的意思是：過了冬至日，白晝就長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)了，即冬至日后，太陽(yáng)直射點(diǎn)北移，北半球各地白晝逐漸變長(zhǎng)。D項(xiàng)說法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

45.研究人員將人體標(biāo)本低溫冰凍后，用工業(yè)銑床逐層銑切、逐層照相，輸入計(jì)算機(jī)獲取人體連續(xù)橫斷面圖像，然后進(jìn)行人體結(jié)構(gòu)的三維重建。通過計(jì)算機(jī)技術(shù)將采集的數(shù)據(jù)編輯成可解剖的數(shù)字人體，其斷面與可解剖的整體人相結(jié)合，并且所有結(jié)構(gòu)可以單獨(dú)顯示和旋轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)了可視化虛擬人體解剖。有了這項(xiàng)技術(shù)，各國(guó)醫(yī)學(xué)院學(xué)生再也不需要去做人體解剖實(shí)驗(yàn)了。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述論斷？

A.該技術(shù)涵蓋了絕大部分人體的解剖結(jié)構(gòu)

B.可視虛擬人體解剖實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的售價(jià)很高

C.虛擬人體解剖對(duì)計(jì)算機(jī)操作的要求很高

D.所有的解剖學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)都只有英文提示參考答案：B

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干論斷的選項(xiàng)，需明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。題干講述了什么是可視化虛擬人體解剖和其優(yōu)勢(shì)，解題關(guān)鍵在于可視化虛擬人體解剖能否替代人體解剖實(shí)驗(yàn)。題干論點(diǎn)：有了可視化虛擬人體解剖技術(shù)，各國(guó)醫(yī)學(xué)院學(xué)生再也不需要去做人體解剖實(shí)驗(yàn)了。

A項(xiàng)，絕大部分已經(jīng)足夠醫(yī)學(xué)院學(xué)生研究使用，不能質(zhì)疑。

B項(xiàng)，售價(jià)很高屬于客觀因素，必然有些貧窮國(guó)家的醫(yī)學(xué)院負(fù)擔(dān)不起，則他們還需要去做人體解剖實(shí)驗(yàn)，可以質(zhì)疑。

C項(xiàng)，對(duì)計(jì)算機(jī)操作的要求很高可以通過醫(yī)學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)克服，質(zhì)疑程度有限。

D項(xiàng)，英文提示可以通過醫(yī)學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)克服，質(zhì)疑程度有限。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：有了可視化虛擬人體解剖技術(shù)，各國(guó)醫(yī)學(xué)院學(xué)生再也不需要去做人體解剖實(shí)驗(yàn)了。

論據(jù)：通過計(jì)算機(jī)技術(shù)將采集的數(shù)據(jù)編輯成可解剖的數(shù)字人體，其斷面與可解剖的整體人相結(jié)合，并且所有結(jié)構(gòu)可以單獨(dú)顯示和旋轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)了可視化虛擬人體解剖。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該技術(shù)涵蓋了絕大部分人體的解剖結(jié)構(gòu)，說明一部分結(jié)構(gòu)在可視化虛擬人體解剖技術(shù)中沒有，證明技術(shù)有缺陷，仍然需要做人體解剖實(shí)驗(yàn)，具有削弱作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。只是說明是技術(shù)的推廣有困難，不代表該技術(shù)無法實(shí)現(xiàn)論點(diǎn)中的目的，不具有削弱作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。只是說明是技術(shù)的推廣有困難，不代表該技術(shù)無法實(shí)現(xiàn)論點(diǎn)中的目的，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。只是說明是技術(shù)的推廣有困難，不代表該技術(shù)無法實(shí)現(xiàn)論點(diǎn)中的目的，不具有削弱作用。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題是一道爭(zhēng)議題，命題不嚴(yán)謹(jǐn)，這道題主要以梳理思路為主。

第一步：分析題干的論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：有了這項(xiàng)技術(shù)，各國(guó)醫(yī)學(xué)院學(xué)生再也不需要去做人體解剖實(shí)驗(yàn)了。

論據(jù)：通過計(jì)算機(jī)技術(shù)將采集的數(shù)據(jù)編輯成可解剖的數(shù)字人體，其斷面與可解剖的整體人相結(jié)合，并且所有結(jié)構(gòu)可以單獨(dú)顯示和旋轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)了可視化虛擬人體解剖。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)，該技術(shù)涵蓋了絕大部分人體的解剖結(jié)構(gòu)。如果理解它表示還有很少一部分結(jié)構(gòu)沒有涵蓋，涵蓋面不全，那么確實(shí)是對(duì)于論點(diǎn)的直接反駁。

之所以說命題不嚴(yán)謹(jǐn)，在于這個(gè)表達(dá)脫離了正常的表達(dá)習(xí)慣。比如有人說：市面上絕大部分的產(chǎn)品我們店里都有。這個(gè)時(shí)候，大家認(rèn)為此人是想夸自己的店呢，還是想說自己店產(chǎn)品不全呢？顯然一定是前者。在絕大部分的論證題目當(dāng)中，如果想要說明不全，一般會(huì)用“有些”、“一部分”、“極少數(shù)”這樣的詞匯來表達(dá)。所以，這個(gè)A選項(xiàng)是脫離了正常語(yǔ)境而命題，偏離了論證題的考查初衷，實(shí)在不應(yīng)該。

拋開不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腁選項(xiàng)，比較BCD三項(xiàng)，分別對(duì)使用虛擬化技術(shù)設(shè)置了三個(gè)不同的困難：

B選項(xiàng)，對(duì)計(jì)算機(jī)操作的要求很高強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)困難性；

C選項(xiàng)，售價(jià)很高也是一個(gè)困難性；

D選項(xiàng)，所有專業(yè)術(shù)語(yǔ)都只有英文提示，也是一個(gè)困難性；

這三個(gè)困難性對(duì)于不同經(jīng)歷、不同背景的人來說，可能會(huì)給出不同的難度排序，有的人比較關(guān)注經(jīng)濟(jì)因素，可能就會(huì)覺得C項(xiàng)的價(jià)格更困難；有