高考物理備考建議

高考物理備考建議世上沒有完善的人，也沒有完善的復(fù)習(xí)。選擇適合自己的，那便是最好的。不妨和父母或者知心伴侶好好溝通，調(diào)整目標(biāo)。下面我整理了高考物理備考建議，盼望有所關(guān)心！

一、物理部分時(shí)間支配

建議做物理試題所用時(shí)間為1小時(shí)，選擇題為15分鐘，試驗(yàn)題為12分鐘，計(jì)算題為33分鐘。

二、選擇題的答題技巧

1、要看清題號(hào)選項(xiàng)要求。選擇題共8小題，每題6分，一般狀況下第14—18題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，第19—21有兩個(gè)（極個(gè)別狀況下有三個(gè)）選項(xiàng)正確，全選對(duì)得6分，選對(duì)但不全得3分，全錯(cuò)為0分。

2、從這幾年考題來看，多選題最多只有2個(gè)答案選項(xiàng)。

3、解答選擇題時(shí)，詳細(xì)要留意以下幾個(gè)方面

（1）留意題干要求，讓你選擇的是“不正確的”、“可能的”還是“肯定的”；

（2）當(dāng)?shù)谝槐樽鼋Y(jié)束選項(xiàng)時(shí)，在其次遍復(fù)查時(shí)，沒有非常的把握就不要改動(dòng)；

（3）依據(jù)題目中的信息和自身把握的學(xué)問，從易到難，逐步排解不合理的選項(xiàng)，比如用代值驗(yàn)證法、篩選法、極限分析法、整體法、隔離法、矢量三角形法、臨界分析法、綜合分析法等。

三、物理試驗(yàn)題的做題技巧

1、物理試驗(yàn)題為2小題，第一個(gè)通常為力學(xué)試驗(yàn)題，其次個(gè)通常為電學(xué)試驗(yàn)題，力學(xué)試驗(yàn)題要全面聯(lián)系高中階段必做的7個(gè)力學(xué)試驗(yàn)的試驗(yàn)原理、試驗(yàn)留意事項(xiàng)，一般采納填空題的形式消失。作為填空題，數(shù)值、單位、方向或正負(fù)號(hào)都應(yīng)填全面。

2、對(duì)電學(xué)實(shí)物圖，則電表量程、正負(fù)極性，電流表內(nèi)、外接法，變阻器接法，滑動(dòng)觸頭位置都應(yīng)考慮周全。各種儀器、儀表的讀數(shù)肯定要留意有效數(shù)字和單位；實(shí)物連接圖肯定要先畫出電路圖（儀器位置要對(duì)應(yīng)）；各種作圖及連線要先用鉛筆（有利于修改），最終用黑色簽字筆涂黑。

四、高中物理計(jì)算題的答題技巧

1、計(jì)算題必做題有2題，選作部分有1道題，共3道計(jì)算題，認(rèn)真審題，明確題意。

每一道計(jì)算題，首先要仔細(xì)讀題，弄清題意。審題是對(duì)題目中的信息進(jìn)行搜尋、提取、加工的過程。我們初審時(shí)所獵取的信息，可能既包含有利的解題信息，又包含不利的解題信息，也有可能是不完整的，這都會(huì)使解題偏離正確的方向，造成一步錯(cuò)、步步錯(cuò)的局面。

在審題中，要全面細(xì)致，特殊重視題中的關(guān)鍵詞和數(shù)據(jù)，如靜止、勻速、恰好達(dá)到最大速度、勻加速、初速為零、肯定、可能、剛好等。一般物理題描述的可能是一個(gè)較為簡單的運(yùn)動(dòng)過程，此種狀況下，要把整個(gè)過程分解成兒個(gè)不同的階段，進(jìn)行分析、推斷，建立起完整精確?????的物理情景和物理模型，有時(shí)還要經(jīng)常要通過畫草圖展現(xiàn)物理情景來關(guān)心理解題意，保證審題的精確?????性。否則，一旦做題方向偏了，只能是白忙一場。

2、要聯(lián)系實(shí)際，讀題獵取信息，解題依據(jù)明確，貼近規(guī)律，重視解題規(guī)范，力爭不輕易失分。

解題規(guī)范化的詳細(xì)要求：書寫清晰，規(guī)律方程原始精確?????、條理規(guī)范，文字符號(hào)要統(tǒng)一，單位使用要統(tǒng)一，作圖要規(guī)范，結(jié)果要檢驗(yàn)（是否符合物理實(shí)際和物理規(guī)律），最終要有明確結(jié)論。弄清晰哪些是已知條件，哪些是未知條件，最終結(jié)果必需用已知條件或要求的字母表示。

五、常見物理易錯(cuò)易混問題

1、推斷兩個(gè)矢量是否相等時(shí)或回答所求的矢量時(shí)不留意方向。

2、求作用力和反作用力時(shí)不能正確寫出牛頓第三定律公式進(jìn)行說明。

3、不管題目要求g值習(xí)慣取10m/s2，在計(jì)算某星球上的平拋、落體等問題時(shí)，很簡單消失把地球表面的重力加速度g=9、8m/s2當(dāng)做星球表面的重力加速度處理狀況。

4、計(jì)算題不嚴(yán)謹(jǐn)，不能寫出列公式的依據(jù)，書寫太潦草。

5、直接寫出二級(jí)結(jié)論，造成失分。

6、不按題目要求答題，公式符號(hào)不規(guī)范，畫圖不規(guī)范。

7、求功時(shí)不留意回答正負(fù)功，不留意“克服力做功”的字眼意義，如電磁感應(yīng)中導(dǎo)體棒克服安培力做功轉(zhuǎn)化成整個(gè)電路的焦耳熱。

8、對(duì)于彈性碰撞后兩物塊的末速度結(jié)論公式記憶不準(zhǔn)。

9、碰撞時(shí)不留意是否有能量損失，兩物體發(fā)生完全非彈性碰撞時(shí)，動(dòng)能（機(jī)械能）損失最多，損失的動(dòng)能在碰撞瞬間轉(zhuǎn)變成內(nèi)能。

10、運(yùn)用功能關(guān)系、機(jī)械能守恒定律、能量守恒定律不嫻熟，分不清每個(gè)定律的應(yīng)用范圍和條件。

11、在分析動(dòng)態(tài)平衡電路的某個(gè)量變化時(shí)分析不清各元件上電流、電壓的變化。

12、看不懂電路圖，分析不來串并聯(lián)關(guān)系，不會(huì)畫電磁感應(yīng)等效電路圖。

13、做試驗(yàn)題目時(shí)候在試驗(yàn)器材讀數(shù)時(shí)不留意有效數(shù)字的位數(shù)。

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