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文檔簡(jiǎn)介
2021-2022學(xué)年河南省周口市成考專(zhuān)升本英語(yǔ)自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.Helenalwayshelpshergrandmothereventhoughgoingtoschool____mostofherday.
A.takesupB.makeupC.saveupD.putup
2.Hishandwritingis______yours.
A.morebetterB.aswellasC.muchbetterthanD.asbetteras
3.—ThisismynewdogHisnameisWisdom—That'sinterestingWhy______didyougivehimsuchaname?
A.intheearthB.inworldC.onearthD.ontheworld
4.Newtypewriterscostabout________priceofthesecond—handones.
A.threetimesthe
B.athreetimes
C.thethreetimes
D.threetimesa
5.Sobadly______inthecaraccidentthathehadtostayinhospitalforseveralweeks.
A.didheinjureB.heinjureC.washeinjuredD.hewasinjured
6.Whathedescribedasonlya______detailIthoughtwasthemostimportantpartoftheplan.
A.commonB.plainC.justD.mere
7.Thankyouforthe______youdidme.tomovethesofaupstairs.
A.favorB.goodC.helpD.kindness
8.TheheavysnowcouldnotkeepUS_________goingouttowork.
A.onB.upC.uponD.from
9.Inoticedhiseyes______,becausetheywereverylarge.
A.inparticularB.withparticularC.inspecialD.withspecial
10.Wecanassigntheworkto__________isreliable.
A.whoseB.whomC.whoeverD.whomever
11.Notuntilthisterm______torealizehowimportantthissubjectistohisfuturecareerasadiplomat.
A.hebeganB.didhebeginC.hehasbegunD.thathehasbegun
12.Mr.Black,ournewEnglishteacher,isstrict______kind.
A.orB.butC.withD.aswell
13.Wemust__earlyinthemorningsoastocatchthefirsttrain.
A.setup
B.setout
C.setabout
D.setaside
14.Heistooweakto______theheavybox.
A.riseB.putC.raiseD.arise
15.Icanneverforget______thefamousactressduringhervisittoourschool.
A.havingbeenmetB.tomeetC.tohavemetD.meeting
16.Thesenationalparksareveryimportantforpreservingmanyanimals,whichwouldruntheriskofbecomingextinct.
A.insteadB.thereforeC.neverthelessD.otherwise
17.—Theeducationsystemratherthantheteachers______toanswerfortheoverburdenonthestudents—IagreeIhopethereform.beingcarriedoutinourcountrywillhangaboutthe_____results.
A.are;desiredB.is;desiredC.are;desiringD.is;desiring
18.—Oh,Mary!YoushoulddoyourworkinsteadofsittingherewatchingTV.—______.
A.That'snotaverygoodidea.
B.TVproducesgoodinfluenceonchildren.
C.Whatmakesyousaythat?
D.YousaidTVwaseducational.
19.Letmehelpyou,______?
A.won'tyonB.willyouC.shallID.shan'tI
20.Tomwasabouttoclosethewindows_______hisattentionwascaughtbyabirdA.whenB.suddenlyC.andD.till
21.______yourhomeworkandmakesurethatyoudon't______anymistakes.
A.Do;doB.Make;makeC.Make;doD.Do;make
22.______today,bewouldgettherebyFriday.
A.Wereheleave
B.Wasbeleaving
C.Werehetoleave
D.Ifheleaves
23.______youmayberight,Ican'taltogetheragree.
A.WhileB.AsC.ifD.Since
24.Sicknessdeprivedme______thepleasureofseeingyou.
A.fromB.ofC.outofD.with
25.Thatistheonlywaywecanimagine_______theoveruseofwaterinstudents‘bathrooms.
A.reducingB.toreduceC.reducedD.reduce
26.
Allthestudentswenttothemagicshowyesterday.Itwasreally______A.amusinglyB.amuseC.amusingD.amused
27._____cryingsadly,heraisedhisheadandlettearsstreamdownhisfaceonpurposeA.TobeseenB.SeeingC.ToseeD.Havingseen
28.TomandJackarebothveryclever._________,Tomis____________Jack.
A.Allinall;asacleverboyas
B.Inotherwords;ascleveraboyas
C.Thatistosay;asacleverboyas
D.Inword;ascleveraboyas
29.Noconclusionhasbeen______yet.
A.achievedB.reachedC.attainedD.arrived
30._______manytimes,hefinallyunderstoodtheproblem.
A.ToldB.TellingC.HavingtoldD.Havingbeentold
二、完型填空(20題)31.
A.reformB.destructionC.supportD.discovery
32.HistorianstendtotellthesamejokewhentheyaredescribinghistoryeducationinAmerica.It'stheone【56】theteacherstandingintheschoolroomdoor【57】goodbyetostudentsforthesummerandcalling【58】them,"Bytheway,wewonWorldWarH.
Theproblemwiththejoke,ofcourse,isthatit's【59】funny.Therecentsurveyson【60】illiteracy(無(wú)知)arebeginningtonumb(令人震驚):nearlyonethirdofAmerican17-year-oldscannoteven【61】whichcountriestheUnitedStates【62】againstinthatwar.Onethirdhaveno【63】whentheDeclarationofIndependencewas【64】.OnethirdthoughtColumbusreachedtheNewWorldafter1750.Twothirdscannotcorrectly【65】theCivilWarbetween1850and1900.【66】whentheygettheanswersright,someare【67】guessing.
Unlikemathorscience,ignoranceofhistorycannotbe【68】connectedtolossofinternational【69】Butitdoesaffectourfuture【70】ademocraticnationandasindividuals.
The【71】newsisthatthereisgrowingagreement【72】whatiswrongwiththe【73】ofhistoryandwhatneedstobe【74】tofixit.Thestepsaretentative(嘗試性的)【75】yettobefeltinmostclassrooms.
(56)
A.aboutB.inC.forD.by
33.28
A.nearlyB.naturallyC.officiallyD.socially
34.(66)
A.leadB.testC.studyD.amount
35.(43)
A.arguedB.screamedC.saidD.cried
36.(70)
A.interestB.cheatC.encourageD.notice
37.(44)
A.leastB.afewC.littleD.themost
38.(68)
A.whereverB.whereC.whateverD.what
39.(58)
A.discoveredB.actedC.inventedD.designed
40.【B9】
A.wayB.meansC.habitD.technique
41.(51)A.moviesB.videoC.watchD.telephone
42.(41)
A.supplyB.affordC.awardD.allow
43.(62)
A.knowB.understandC.seeD.visit
44.49.()A.A.howeverB.thereforeC.neverthelessD.whereupon
45.(79)
A.factorB.effectC.reasonD.element
46.22.__________A.overB.moreC.elseD.later
47.adeaf-and-dumb(聾?。﹎an
8
somenails.A.boughtB.tastedC.foundD.Needed
48.(47)
A.atmostB.atlastC.atleastD.atfirst
49.請(qǐng)?jiān)诘赺____處填上正確答案。
A.tips
B.steps
C.following
D.figures
50.28.__________A.dieB.deathC.sleepD.down
三、英譯漢(5題)51.Conflictisanorganizationalrealitythatisinherentlyneithergoodnorbadinandofitself.Itcanbedestructive,butitcanalsoplayaproductiverolebothwithinapersonandbetweenpersons.
52.(AslongasyoukeepupyourEnglishstudy),you'llcertainlymakegreaterprogress.
53.Doyoufindgettingupinthemorningsodifficultthatit'spainful?(PassageFour)
54.Notknowingheraddress,wecouldn'tgetintouchwithher.
55.HebelievesthatlivingtogetherwillprovideCandiceandhimwithanopportunitytoseehowwelleachcanadjusttotheother'sfeelingsandlivingstyles.(PassageTwo)
四、補(bǔ)全對(duì)話(5題)56.根據(jù)以下資料,回答1~5題。
請(qǐng)?jiān)诘赺____處填上正確答案。
57.――I'mlookingforashirtformyfather.――____Size40.
A.Whatsizedoyouwear?
B.WhatcanIdoforyou?
C.Howaboutthisone?
D.Whatsizedoesyourfatherwear?
58.57請(qǐng)選擇最佳答案填入()
59.―Goodluckwithyourjourney.――
A.Don'tmentionit.
B.Thesametoyou.
C.Thanksalot
D.Isthattrue?
60.請(qǐng)?jiān)诘赺______處填上正確答案。
五、閱讀理解(2題)61.Howdoesexerciseaffectpeople’ssleep?A.Itimprovessleepquality
B.Itincreasesthelengthofsleep
C.Ithelpspeoplesleepregularly
D.Itmakespeoplelesstiredinsleep
62.53.Wecaninferthatthestudentsarerequiredto______intheirwholedrivingpractice.A.gooutdrivingfortwelvetimesB.spendatleastsixhoursdrivingC.drivefortwohourblocksoftimeD.gethalfanhourdriving
六、作文(1題)63.Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteacompositiononthetopic"HowIFinanceMyCollegeEducation".Youshouldwriteatleast120words,andbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow:1.上大學(xué)的費(fèi)用(tuitionandfees.可以通過(guò)多種途徑解決;2.哪種途徑適合于我(說(shuō)明理由)。
參考答案
1.A
2.C解析:much用在句中修飾比較級(jí)better。
3.C
4.A【句子大意】新打字機(jī)的價(jià)格是二手貨的三倍。
5.C解析:副詞so置于句首,句子應(yīng)該用倒裝語(yǔ)序,某人受傷用sb.beinjured來(lái)表示,故答案為C。
6.D解析:本題測(cè)試形容詞辨析。四個(gè)選項(xiàng)的意思分別是“普通的”,“清楚的”,“正義的”,“僅僅的”。根據(jù)句意,D項(xiàng)正確。本句大意為:他僅僅把它作為一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)描述,而我卻認(rèn)為它是這個(gè)計(jì)劃中最重要的部分。
7.A解析:favor:幫助,一般用domeafavor;good:好處;help不與do搭配:kindness:善良。故選A。
8.D
9.Ainparticular是固定搭配,意為“特別地”。
10.C
11.B解析:表示否定的副詞前置于句首,句子需要不完全倒裝,即助動(dòng)詞提前。其余選項(xiàng)均可排除。除Notuntil外還有never,seldom,rarely,seldom,no,little,hardly,innotime等否定副詞或結(jié)構(gòu)放在句首時(shí),句子需要部分倒裝。
12.B
13.Bsetout意為“出發(fā),動(dòng)身”。
14.C解析:本題考查詞義的辨別。rise出現(xiàn),put放下,raise提起,arise升高。
15.D解析:forgetdoingsth.忘了已做過(guò)某事。注意區(qū)別forgettodosth。忘了而沒(méi)有做某事。
16.D
17.B解析:theeducationsystem是主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù);thedesiredresults意為“期望的結(jié)果”。
18.D解析:上句責(zé)備瑪麗應(yīng)該做作業(yè)而不是坐到那兒看電視,下句是瑪麗對(duì)媽媽責(zé)備的一種辯解:“你說(shuō)過(guò)電視是有教育意義的?!彼訢項(xiàng)正確。
19.A解析:反問(wèn)疑問(wèn)句的陳述部分是肯定式時(shí),疑問(wèn)部分用否定式。以letme或letus起始的反問(wèn)疑問(wèn)句,疑問(wèn)部分用willyou或won'tyou,所以選項(xiàng)A是正確的。
20.A
21.D解析:本題考查動(dòng)詞搭配。doone'shomework“做作業(yè)”;makemistakes“犯錯(cuò)誤”。句意為:做作業(yè),還要保證別犯錯(cuò)誤。
22.C解析:本題考查倒裝虛擬語(yǔ)氣用法。本句是表示與將來(lái)事實(shí)相反,所以從句用wereto形式。句意為:如果他今天出發(fā)的話,他就會(huì)在星期五以前到達(dá)那里。
23.A解析:while意為“雖然”;as意為“因?yàn)椤?;if意為“如果”;since意為“因?yàn)椤?。根?jù)題意選A。
24.B解析:本題考查動(dòng)詞固定搭配的用法。deprive后常接介詞of,表示剝奪什么。
25.B
26.C所有的學(xué)生都去看了昨天的魔術(shù)表演。它太令人不可思議了。這里主要考查的是動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的不同用法。Sth.bedoing表示某一事物令人怎么樣。Sb.bedone表示某人處于某種狀態(tài)。例:Theletteristouching.這封信令人感動(dòng)。
Iammoved.我很感動(dòng)。
27.A
28.B
29.B解析:本題考查固定搭配的用法。當(dāng)否定詞位于句前時(shí),得出結(jié)論應(yīng)用reach/achievein/arriveatconclusion,故選B。
30.D
31.B詞義辨析題。此處意為:物種被迫生活在擁擠的地方,這會(huì)進(jìn)一步導(dǎo)致棲息地的破壞。destruction意為“破壞”,符合句意。reform意為“改革”,support意為“支持”,discovery意為“發(fā)現(xiàn)"。
32.A解析:詞語(yǔ)搭配。介紹上文提到的joke的內(nèi)容,用介詞about來(lái)搭配。
33.D常識(shí)運(yùn)用詞義比較對(duì)把意大利面條從碟子里弄到嘴里的社會(huì)上(socially)體面高雅的吃法,大家莫衷一是。nearly幾乎,密切地;naturally自然地;officially官方地,正式地;socially在社交方面,在全社會(huì)中。
34.D
35.C解析:交通安全局的官員說(shuō)……
36.B解析:從下文中的innocent(無(wú)邪的)可推測(cè)出,她的表情表明她沒(méi)有欺騙我。
37.D解析:見(jiàn)上一條。
38.A解析:語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題。這里wherever引導(dǎo)一個(gè)狀語(yǔ)從句,wherever=nomatterwhere。
39.C解析:本句意為沒(méi)有人知道爵士樂(lè)是什么時(shí)候發(fā)明的,由誰(shuí)發(fā)明的。invent“發(fā)明(沒(méi)有的串物)”;discover“發(fā)現(xiàn)(已經(jīng)存在的事物)”,act“行動(dòng),撈演”;design“設(shè)計(jì)”。
40.A解析:此處指分類(lèi)方法。
41.A解析:Highdefinition高清晰度。能與電視的屏幕競(jìng)爭(zhēng)的是電影。選項(xiàng)A是正確的。
42.D解析:此處測(cè)試詞義理解。allow意為“讓?zhuān)试S……得到”。afford意為“擔(dān)負(fù)得起,抽得出時(shí)間”。此處傳達(dá)的意思為“過(guò)上一種許多父母很難允許(他們)過(guò)的更為獨(dú)立的生活”。
43.B
44.A本題為連接詞選擇題。however在意義上表示轉(zhuǎn)折;therefore表示結(jié)果;nevertheless在意義上表示遞進(jìn);whereupon表示時(shí)間上的先后。根據(jù)上文,本句大意為:然而,在談話中她碰巧提起她下午曾丟過(guò)一個(gè)錢(qián)包。
45.A解析:effect意為“效果”,reason意為“原因”element意為“要素,特色”,均不符合句意。只有factor“因素”符合句意,故選C。
46.B數(shù)詞后面加ormore表示“或更多一點(diǎn)”。
47.D根據(jù)下文他去買(mǎi)釘子,可知他需要釘子,故應(yīng)選D項(xiàng)。
48.C解析:根據(jù)上下文,當(dāng)時(shí)入學(xué)是非常難的。校長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)很怠慢。因此應(yīng)選atleast。最后,我們跑到一個(gè)離家有五英里遠(yuǎn)的學(xué)校,校長(zhǎng)讓我們等了至少一個(gè)小時(shí)。
49.B下面是考試的五個(gè)步驟。
50.B動(dòng)詞meant的賓語(yǔ)要用名詞,down是副詞,die是動(dòng)詞,sleep也可作名詞,但不符合句意。只有名詞death符合句意。
51.沖突是一種組織性的現(xiàn)實(shí);它本身并不存在好與壞。沖突可以是破壞性的但它也能在人的自身及人與人之間起到推動(dòng)作用。沖突是一種組織性的現(xiàn)實(shí);它本身并不存在好與壞。沖突可以是破壞性的,但它也能在人的自身及人與人之間起到推動(dòng)作用。
52.只要你堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)只要你堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)
53.你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)早上起床很難甚至痛苦?你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),早上起床很難,甚至痛苦?
54.由于不知道她的地址我們無(wú)法和她取得聯(lián)系。由于不知道她的地址,我們無(wú)法和她取得聯(lián)系。
55.他認(rèn)為同居能給Candice和自己提供一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)了解雙方適應(yīng)對(duì)方的情感和生活方式的程度如何。他認(rèn)為同居能給Candice和自己提供一個(gè)機(jī)會(huì),來(lái)了解雙方適應(yīng)對(duì)方的情感和生活方式的程度如何。
56.A
57.D
58.D
59.C
60.CJustrelax
這是有關(guān)準(zhǔn)備面試的一段對(duì)話。
Pam:這是面試預(yù)備課的課堂嗎?
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