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本文格式為Word版,下載可任意編輯——畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)周記12則畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)(周記)12則1
在學(xué)校時(shí),學(xué)到好多的知識常識,但真正面對客人時(shí),在與客人接觸的過程中逐漸的學(xué)到的是每個人的生活習(xí)慣不一,僅符合自己的性格,要符合客人的習(xí)慣,又存在自己的設(shè)計(jì),并且得到他們的認(rèn)同,這個不是一天兩天就能學(xué)習(xí)好的。通過兩個月來月的學(xué)習(xí),在語言溝通方面還是得到一定的提升的。當(dāng)然,自己本身還存在好多缺點(diǎn)和不足:想上個人主義較強(qiáng),隨便性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙遜小心和聽從尊重;有時(shí)候言行舉止沒有重視約束自己;工作主動性發(fā)揮的不夠,對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠工作主動性發(fā)揮的不夠等等,這一些是我在工作中表現(xiàn)的明顯不足之處,但我會嚴(yán)格要求自己,力求改正這些缺點(diǎn),在工作中做到。正是這些缺點(diǎn)讓我明白,工作經(jīng)歷的積累不僅是技術(shù)的提高,還有人全方面的素質(zhì)提高。這是我兩個月實(shí)習(xí)的體驗(yàn)。
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轉(zhuǎn)瞬間又過去了一個月,繁忙的生活總是讓人覺得時(shí)間過的很快,一個星期一眨眼就過去了!提早步入社會實(shí)習(xí)對我來說有兩個方面的想法,一方面,我希望更快的融入這個行業(yè),真正接觸這個行業(yè),另一方面,也能在技術(shù)上有所提高,學(xué)習(xí)到更多東西。實(shí)習(xí)正是在環(huán)境設(shè)計(jì)行業(yè)的特別性而客觀存在的一種工作方式。實(shí)習(xí)的好處在于:第一它給到我的壓力是對比小的;其次是實(shí)習(xí)它能給到我的東西是對比全面的,當(dāng)然一切的可能前提是我必需要用主動積極的心態(tài)去面對實(shí)習(xí),天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅,能否將周邊有利的資源及設(shè)計(jì)師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于是否有計(jì)劃、有恒心、有耐心去學(xué)習(xí)。最近忙著完善施工方案中的細(xì)節(jié),店面方案中的展示柜的設(shè)計(jì),還有些輕微配件都是模仿一些圖片所繪制詳細(xì)的圖紙以供定做,陪伴設(shè)計(jì)師與客戶挑揀材料,做些細(xì)小的事情,不過小事做多了,以后就會知道哪些小事更應(yīng)當(dāng)注意。
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學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)已經(jīng)兩年了,對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的選擇也是當(dāng)時(shí)自己的愛好。經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)也有一些認(rèn)識。為了穩(wěn)定自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在面臨畢業(yè)之際,我就選擇了一家裝飾公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,由于我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過好多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí),生活,心理,身體,思想等等.檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)這個行業(yè)并不是想像中那么簡單,腦力運(yùn)動和體力運(yùn)動都要經(jīng)受的了考驗(yàn),雖然我知道會很辛苦,但始終相信自己在這種狀況下讓我有不放棄自己愛好的專業(yè)和繼續(xù)努力。在實(shí)習(xí)中我可以說不僅是對我的磨練,更多的是讓我充實(shí)了專業(yè)知識,更有好多跨專業(yè)的方面,讓我在加深自己專業(yè)的同時(shí),也為以后更多的就業(yè)機(jī)遇提供了良好的條件。于此同時(shí),我每周還有三天留在學(xué)校做畢業(yè)設(shè)計(jì),繁忙的大學(xué)生已經(jīng)接近尾聲,面對這樣的生活,期待的是未來更多的挑戰(zhàn)。
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在兩周的實(shí)習(xí)中我可以說不僅是對我的磨練,更多的是讓我充實(shí)了專業(yè)知識,更有好多跨專業(yè)的方面,讓我在加深自己專業(yè)的同時(shí),也為以后更多的就業(yè)機(jī)遇提供了良好的條件。以前知道室內(nèi)功能設(shè)計(jì)和效果設(shè)計(jì)的最終結(jié)合就是作為一個設(shè)計(jì)師還必需要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝,這就不僅僅是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)單一的專業(yè)內(nèi)容。假如不了解實(shí)現(xiàn)功能設(shè)計(jì)的基本需要和方法,那么你功能設(shè)計(jì)的結(jié)果就不可能讓業(yè)主滿意,需要懂得大量人類生活習(xí)慣的一些基本需要和享受需要,現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類的生活更加豐富多彩,工作和生活的空間越來越多的考究舒適和美觀,特性化的表現(xiàn)和私密性的結(jié)合都要具體的表達(dá)在你所做出的功能設(shè)計(jì)安排上,沒有工作和生活經(jīng)驗(yàn),做的東西也不能符合人體工程學(xué)原理的學(xué)生在這方面是很難做出很好的設(shè)計(jì)安排的,其中好多這些方面的知識很大一部分來源于時(shí)間生活。繁忙的實(shí)習(xí)生活,使我對設(shè)計(jì)這個行業(yè)更加有信心。
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在公司已經(jīng)兩個月了,這兩個月我不僅僅要忙公司的設(shè)計(jì),繪制圖紙,跟蹤施工進(jìn)度,還要上網(wǎng)幫忙找店面的道具和材料,還要跟學(xué)校的設(shè)計(jì),繁忙的生活總是讓人覺得時(shí)間過的很快。一轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)畢業(yè)辯論了,懷著忐忑的心情,上臺講解方案,緊張的說話都不明了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的把PPT講完??赐晡业腜PT后,老師提問我設(shè)計(jì)風(fēng)格的區(qū)別,幸好我提早對風(fēng)格做了功課,所以回復(fù)的還是對比正確的,就是說話緊張了些,后來我才明白,口才真的很重要,面對那么多老師同學(xué)都能這樣,更何況是陌生的業(yè)主呢。
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可以那么順利的度過畢業(yè)辯論,我十分感謝孔老師,三年下來,她是我們?nèi)握n老師中上課最多的,對最終的畢業(yè)作品也是十分上心的,可能我提早出學(xué)校,不入社會,沒能協(xié)同好畢業(yè)設(shè)計(jì),最終有點(diǎn)草率,讓她感到有點(diǎn)失望吧,人總是這樣子的吧,在人生的轉(zhuǎn)折中總要放棄點(diǎn)什么,但我還是想抓住我想抓住的,但我是不會放棄我心中的設(shè)計(jì)的,就算那只是一個小小的理想,不能成就大事業(yè),也希望能闖出自己的一方天地吧。老師,您辛苦了!
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這個星期我很憂傷,龍港和義烏的設(shè)計(jì)圖紙出了些問題,同樣一個專賣品牌,龍港的是市區(qū)的街道店面,店面復(fù)量后修改圖紙不夠細(xì)心,櫥窗位置的背景尺寸有一張圖紙未修改過來,導(dǎo)致施工師傅未依照正確的圖紙施工,反而使用了錯誤的尺寸。義烏的是商城專柜,他們的設(shè)計(jì)風(fēng)格一樣,卻在尺寸上出了問題,同樣一套圖套用,專柜所有的高度要與商城其他專柜一致,包括櫥窗和中島,由于高度下降了,而我沒有把寬度的比例縮小化,導(dǎo)致成品有矮又扁,十分的難看;同一個品牌,兩家店的圖紙都出差了,真是馬虎的,雖然大家都安慰我,出錯都是難免的,我還是憂傷的要死,連累施工師傅被罵。
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進(jìn)入公司已經(jīng)有兩個星期了,要成為未來一名有充沛的專業(yè)設(shè)計(jì)知識、豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師。如何獲得充份的專業(yè)理念知識一方面來源于學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)的課程,另一方面來源于工作中的積累;豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)包括了解裝潢設(shè)計(jì)的市場、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設(shè)計(jì)風(fēng)格及流行時(shí)尚、顧客心理學(xué)等等,這些的獲取來源于兩個字:實(shí)踐。俗話說得好:實(shí)踐出真知。只有遇到問題才會有解決問題的方法,沒有真實(shí)的情景空想出來的東西是不切實(shí)際的。這也是大學(xué)會有那么多實(shí)踐的機(jī)遇的原因吧,我想這也正是我們自我提高的’良好機(jī)遇,為我們進(jìn)入社會,接觸工作做準(zhǔn)備。進(jìn)入公司后,有好多接觸實(shí)際工程的機(jī)遇,通現(xiàn)場測量,觀測到施工過程及工藝流程,了解到施工中要用的材料,也可能有機(jī)遇見習(xí)到談單、協(xié)助設(shè)計(jì)師做方案。這個星期主要是忙于繪圖,使自己的圖紙更加工整細(xì)致。
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這是實(shí)習(xí)的第三個月的開始,也是一個好的開始,出了學(xué)校,我更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),老大說過,為什么現(xiàn)實(shí)中好多人的設(shè)計(jì)不能更加特性化得表達(dá)出來,主要是人、事、物。第一是看人,什么樣的人需要什么樣的設(shè)計(jì),這表現(xiàn)出的是人的性格和需求;其次看事,必然發(fā)生與可能發(fā)生的事會不會由于設(shè)計(jì)而改變,設(shè)計(jì)服務(wù)人,假如設(shè)計(jì)不符合人或事的必然要求,那何必去設(shè)計(jì)呢;第三是物,所謂的物就是你運(yùn)用這種設(shè)計(jì)能達(dá)到什么樣的效果!你表現(xiàn)的比外行還要外行,那還找你們設(shè)計(jì)公司干嘛呢!所以想學(xué)好這三點(diǎn)也是很難的,一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)行著。
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接下來的時(shí)間要學(xué)習(xí)了怎么去與人溝通,在此期間也接觸到好多客戶及業(yè)務(wù),在與客戶的交流中也接觸到好多客戶及業(yè)務(wù)體會到這份工作的艱辛及收獲,體會到這份工作的艱辛及收獲,學(xué)習(xí)到好多在院校的時(shí)候無法學(xué)到的知識,也增加自己的見識及社交面,學(xué)到的知識,也增加自己的見識及社交面,這個過程中能否將我們的設(shè)計(jì)的作品推銷給客人是最重要的環(huán)節(jié),否將我們的設(shè)計(jì)的作品推銷給客人是最重要的環(huán)節(jié),而這不我們推銷給客
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