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多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用淺談2012710日，我有幸參加了縣教育局組織的《多媒體環(huán)境體教學(xué)資源的應(yīng)用、多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計、研討中小學(xué)班班通工程”教學(xué)環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計、學(xué)習(xí)成果展示和分享等方面的知識。我受益匪淺。我結(jié)合我的教學(xué)實踐，談一談我的一點拙見。們的課容量，節(jié)約時間。教學(xué)形式是交叉學(xué)科、帶實際情境的開放性的，學(xué)習(xí)環(huán)境很豐富。教材為本，以學(xué)生為本，適合所教內(nèi)容，適合學(xué)生的發(fā)展需求，體現(xiàn)出多媒體的優(yōu)越性，但使用多媒體要適可而止，不要使用過多、過于繁雜。教學(xué)資源是實行教學(xué)活動的必要條件，離開了教學(xué)資源的支持，努力提高教學(xué)質(zhì)量！
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