2022年實習幼兒園教學工作總結

第8頁共8頁2021年?實習幼兒園?教學工作總?結當實習?日期漸漸接?近的時候，?我懷著一顆?期待的心情?等待著，但?當日子真正?來臨的時候?，我覺得有?些不安了，?但當我走進?道外機關幼?兒園時，心?頓時就放下?了，這里的?老師和領導?都很親切。?時光如白?駒過隙一般?匆匆走過，?每天清晨伴?著丁香花的?香味出發(fā)，?一直到它的?隕落，這一?個月就這樣?結束了，再?回首與孩子?在一起的日?子，我真的?很開心，和?他們在一起?過生日，在?一起玩耍。?實習對我?們來說真的?是一個很好?的機會，不?僅可以看清?楚自己的能?力，更可以?找到和書本?上完全不一?樣的知識面?，古人常說?:聽不如看?，看不如做?。人可以發(fā)?展到如此強?大當然也不?是由想象而?來，沒有一?步步的做，?又何來一步?步的發(fā)展。?在本次長達?一個月左右?的實習期間?，我們從各?個方面了解?了自己將來?的工作性質?、義務和責?任。一個?月的實習，?讓我第一次?與幼兒親密?接觸，這次?真___實?彈的練習，?讓我受益匪?淺，讓我逐?漸愛上了幼?兒教師這個?光榮的職業(yè)?，同時也親?自嘗到了在?一線奮戰(zhàn)的?幼兒教師們?的辛苦。?實習讓我第?一次置身于?社會活動中?，與不同的?人打交道。?和小朋友搞?好關系，讓?她們對你又?愛又怕。所?謂愛就是讓?小朋友都喜?歡你，喜歡?你___的?活動，怕呢?，就是讓小?朋友聽你的?要求，和你?一起活動。?這次我也掌?握了一些與?幼兒相處的?方法，這也?是一筆難得?的財富。?實習讓我的?思想逐漸成?熟，行為收?斂了許多，?在今后的日?子里，我將?會繼續(xù)努力?，不斷完善?自己的不足?，提高技能?水平。這?個月不僅是?我人生中一?段珍貴的回?憶，更是我?另一段人生?的起點，我?相信在未來?的教育生涯?中我會做得?更好。通?過這次實習?，所帶給我?的，卻能終?身受益，這?次實習中我?第一次懂得?了理解、喜?歡孩子，要?有很多很多?的耐心、細?心和愛心，?這正是我們?學習和努力?的方向，回?顧這些日子?，我學到了?許多幼兒園?的實際操作?經驗，這為?我以后的工?作打下了堅?實的基礎，?成為我珍視?的寶貴財富?。在這段時?間里，我嘗?試了許多人?生的不同際?遇，它__?_了我執(zhí)著?，堅持，奮?斗，理解和?珍惜。這是?我在學校里?學不到的。?這次實習對?我來說是一?次非常有益?的磨練和嘗?試。這次?實習中我第?一次懂得了?理解、喜歡?孩子，要有?很多很多的?耐心、細心?和愛心，這?正是我們學?習和努力的?方向，回顧?這些日子，?我學到了許?多幼兒園的?實際操作經?驗，這為我?以后的工作?打下了堅實?的基礎，成?為我珍視的?寶貴財富。?在這段時間?里，我嘗試?了許多人生?的不同際遇?，它___?了我執(zhí)著，?堅持，奮斗?，理解和珍?惜。這是我?在學校里學?不到的。剛?剛進入幼兒?園，才知道?原來在學校?里學到的知?識一些理論?的東西，缺?乏實踐經驗?。在這一?個月的時間?里我才真正?的知道了保?育員的工作?也很辛苦.?也很重要.?也總結出一?些經驗。首?先，整理好?本班教室的?衛(wèi)生，減少?幼兒與細菌?接觸的機會?。堅持每日?用消毒毛巾?將幼兒能接?觸到的地方?擦拭一遍，?特別是幼兒?的飲水柜，?容易滋生細?菌，發(fā)生交?叉感染，每?天下午收缸?子后及早上?擺缸子前都?要用消毒毛?巾擦拭;對?于幼兒的玩?具、桌椅、?坐墊、餐桌?、餐椅都定?期用84消?毒液進行消?毒。教室?、洗刷間的?地板隨臟隨?擦，避免地?面有水使幼?兒滑到。給?幼兒創(chuàng)造一?個清潔、講?衛(wèi)生的環(huán)境?，同時培養(yǎng)?幼兒注意保?持個人和生?活場所衛(wèi)生?的好習慣。?保育工作是?很辛苦的，?但是也要很?細心，這樣?才能做好保?育工作，要?時刻檢查衛(wèi)?生情況，廁?所地面要保?持干凈。防?止幼兒滑到?。我在實?習中增長了?見識，我才?知道，做老?師難，做幼?兒教師更難?;也知道了?自己的不足?。我們要回?到學校來充?實知識，彌?補缺口。每?個孩子都有?自己的內心?世界，他們?好比一把把?鎖，老師就?是開啟那把?鎖的主人。?真正走進孩?子的世界，?去發(fā)現他們?，改變他們?，教育他們?，這個世界?就是天才的?世界。跟?孩子們在一?起挺有意思?的，還真想?他們。咱也?當了一回張?老師呢!經?過實習，我?才發(fā)現，要?想當一名真?正合格的幼?兒教師還真?不容易，光?靠現在學的?知識是遠遠?不夠的。和?孩子們在一?起的喜怒哀?樂，現在回?想起來就像?一串串冰糖?葫蘆，緊緊?的串在一起?，甜甜的。?我愿用我?的熱心，換?取孩子們的?安心;我愿?用我的真心?，換取孩子?們的開心;?我愿用我的?實心，換取?所有人的認?同。只有?不好的老師?，沒有不好?的孩子。幼?教本來就是?一門需要具?有愛心的專?業(yè)。面對一?個個天真的?孩子，我們?更應該用母?親般的心去?呵護他們。?短暫的實習?，我更加堅?定了自己的?選擇。通過?實習，使我?更深刻地了?解到了一個?幼兒教師的?工作。更?深刻地了解?和掌握了大?班這一年齡?階段的幼兒?的身心發(fā)展?特點作為一?個幼兒教師?，除了做好?幼兒的教育?工作外，如?何做好幼兒?教師、社會?在發(fā)展，對?幼兒教師不?斷提出新的?要求，優(yōu)秀?教師這就要?求我不斷學?習，不斷進?步，才能當?一名合格教?師。在工作?中，要不斷?提高自己的?水平，平時?遇到什么額?外任務，只?要自己力所?能及，要把?好的方面堅?持住，不夠?的地方像別?人學習，把?別人身上的?精華吸取過?來。在實?習期間，最?大的感受就?是理想與現?實的差距很?大。當我寫?好一份教案?，認真地在?腦海模擬幾?次上課的流?程和情景后?，我以為那?節(jié)課可以上?的很好了，?但事實卻不?是這樣。上?課時間的把?握，各個步?驟的銜接，?幼兒情緒的?調動，課堂?秩序的維持?等不確定的?因素，對教?師的___?能力和控制?能力提出了?比我想象中?更高的要求?。而這些也?是我以后要?注意和提高?的方面。?我把在實習?期間的點點?滴滴串聯起?來，在這樣?短暫的一個?多月時間里?，我的觀念?，我的心態(tài)?，我的能力?在逐漸地發(fā)?生變化，從?中也領悟到?作為一個新?教師，一定?要戒驕戒躁?，要時刻一?種學習的態(tài)?度來對待自?己的工作，?注重經驗的?積累，注重?觀察有經驗?的老師是如?何上課的，?并借鑒她們?好的方面，?不斷提升自?己的能力。?這是一個成?長的過程，?也是必經的?過程，如果?自己的態(tài)度?謙虛，觀察?仔細，吸收?得當，那么?，就一定能?夠取得進步?，得到提高?和發(fā)展。?我們是孩子?的老師同樣?的孩子也是?我們的老師?，在他們的?身上我看到?了自己早已?丟失的一面?。本次的?實習，有苦?有甜，有高?興也有悲傷?，但它帶來?的不光是給?了我們在實?際的教學活?動能夠有實?際的經驗，?更讓我們有?一種將要成?為一名幼兒?教師的自覺?與壓力。書?本是我們的?基礎，經驗?是我們的利?器，實習則?是綜合器，?讓我們在每?一次的教學?活動中都能?夠最大限度?的發(fā)揮自己?的才能，使?自己可以擁?有自己的教?學風格。?當然這也不?是說一夕就?能完成的，?前輩們之所?以叫前輩是?因為他們比?我們多走了?很多路，摸?索出了很多?屬于自己的?東西，而我?們在向他們?學習之余，?也要完成從?一個學生到?一個合格老?師的轉變，?然后再完成?從一個合格?的老師到一?個好老師的?轉變，最后?完成從一個?好老師到具?有自我風格?的專業(yè)型老?師的轉變，?也許這三次?的轉變會花?費我們很多?的時間，很?多的精力，?但這就是人?生，這就是?作為一個教?師的基本人?生。人生?的種子已然?種植在我們?的心頭，我?想以后當我?能夠自如的?面對自己的?學生，自然?的教授學生?，自由的與?家長交談時?，就是種子?開始生長開?花繁盛之時?。在這里?我很感謝我?的帶班老師?她把我當朋?友一樣，她?___我很?多不知道的?東西，還為?我開導心事?。不舍的?是那些天真?的孩子們，?他們的笑臉?總是映在我?的腦海，和?他們在一起?漸漸的找到?了弄丟的稚?氣。最后?希望他們能?夠在自己的?一片天空中?越飛約高。?茁壯成長。?實習幼兒?園教學工作?總結篇二?回想起這一?個月，剛來?幼兒園的時?候，感覺自?己經驗不足?，不知道該?干什么，沒?有頭緒!和?孩子在一起?時間久了才?覺得有了頭?緒!~~知?道自己該干?什么，才真?正體會到_?__!新?教師面臨的?最大問題是?不熟悉教材?，也不知道?應該怎么上?課。對此我?的心里十分?著急，生怕?因為上得不?好而影響了?幼兒對知識?的掌握以及?對我上課的?興趣。所以?，我會查閱?資料把自己?的教案寫好?.聽課是提?高自身教學?能力的一個?好方法，新?教師只有多?聽課才能夠?逐漸積累經?驗。所以對?每一次聽課?的機會我都?十分珍惜。?聽課的主要?對象是園里?的老師。這?一個月我聽?了許多節(jié)課?，我的收獲?很大，逐步?掌握了一些?上課的技巧?。除了聽課?之外，平時?我也經常和?我班級老師?以及其他老?師請教教學?上的問題。?這些老師都?非常熱情的?幫我解答，?特別是我的?班長，使我?獲益匪淺。?從中我也明?白了，知識?和經驗不是?自己從天上?掉下來的，?必須發(fā)揚勤?學好問的精?神，把自己?當成學生一?樣，積極吸?取周圍其他?老師一些先?進的東西，?才能提高自?己的水平。?此外，我們?也___了?___備課?活動，這些?活動使我明?白了教學的?目標和方向?。要做一?名合格教師?，除了有良?好的教學經?驗外，最重?要的是應具?備良好的職?業(yè)道德。為?此，我始終?用自己的愛?心，去熱情?的關懷身邊?的每一位孩?子。在幼兒?的常規(guī)方面?，不怕苦、?不怕累，要?象孩子的母?親一樣關心?和愛護他們?。在實習?期間我始終?以主人公的?態(tài)度，積極?協助班上的?老師完成各?種工作，遵?守實習所在?學校的各項?規(guī)章制度。?給我自己的?工作注入了?新的動力。?這次實習?令我感受頗?多，我不得?不承認，新?人就是新人?。由于經驗?的缺乏，我?的教學水平?與其他有經?驗的老師相?比是有差距?的，這一點?在平時的上?課紀律上可?以看出來。?我上課的時?候由于講課?不生動，所?以，往往有?時候紀律就?不如老師上?課的紀律好?了。過后我?也時刻對自?己的教學方?面進行不斷?的反思，不?斷的改進，?通過自己的?努力，也學?到了一些方?法.在_?__這些活?動時，我看?到了自己的?一些不足，?如:我不夠?吸引小朋友?，表情、動?作不豐富，?不夠感染小?朋友，可能?是因為自己?放不開，沒?有做到適度?的夸.語言?過少，太寬?泛，不豐富?，不具有針?對性。最主?要的是不會?照顧到每個?孩子，由于?不太了解班?上的幼兒，?因而沒有很?好的做到因?材施教。?對于幼兒的?意外答案和?突發(fā)行為和?語言，不能?迅速地靈活?地應答和處?理。說出了?自己的不足?，我也問過?老師，得出?結論是大部?分都是因為?我們是新手?老師造成的?。慢慢的磨?練會讓我們?這些不足得?到改進。我?做的好的方?面或者是說?基本令自己?滿意的方面?在于:對于?教學活動態(tài)?（范本）度?認真，備課?和準備充分?。虛心地請?教和接受指?導老師的建?議與指導。?每個活動都?能完整地完?成，沒有出?現沒有__?_完的活動?。___活?動時教態(tài)比?較自然，語?言清楚，聲?音和語速適?度。在__?_活動過程?中盡量做到?以幼兒的興?趣為主，在?設計和準備?教案、教具?時，也以這?個為出發(fā)點?。大部分活?動都能達到?活動目標，?讓幼兒有所?收獲和進步?。這幾點也?是自己反思?后總結的，?效度和信度?較高。在?保育方面，?這幾周我做?了很多從來?沒有做過的?事情，也學?會不少。比?如說:給幼?兒穿褲子、?喂飯、哄他?們睡覺、給?他們隔毛巾?、梳頭發(fā)等?等。我們同?學聊天時說?到，我們是?提前體驗做?媽媽的生活?，為以后做?準備。像這?些瑣碎的生?活常規(guī)事情?，每天都要?做，我覺得?可以訓練一?個人的耐心?、忍耐性、?恒心、細心?等等，對于?人的性格培?養(yǎng)確實有幫?助。頭幾天?覺得很新鮮?，做事情很?有興趣，很?賣力，時間?一長，就需?要其它方面?的東西來支?撐自己了，?也就是我上?面所說的。?，保育工作?上，經過自?己的認真思?考和總結，?我覺得自己?做得比較好?的地方在于?:能夠很快?地適應這些?工作，基本?上能夠做好?。不足在于?:還不夠細?心，沒有完?全做到根據?每個幼兒的?特點進行保?育，最主要?的原因是是?與幼兒相處?時間短，對?幼兒了解不?夠。上午半?日活動是指?從早晨7點?30幼兒來?園到中午1?1點30幼?兒午飯，包?括兩個教學?活動和兩餐?一點還有日?常生活常規(guī)?活動。在_?__幼兒半?日活動中，?我發(fā)現要讓?幼兒都做到?守紀律，做?到按時按量?按